2022蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差

PAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)162022蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。píngwěnbǎochípínghéngxiétiáoxùnqībàofājiāchángjiǎrú2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gǔntàngfùshuìduīqìhéǎizhìnènmiǎoshìlínglóngdàoniàn3.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)cítuìyāyìmánglùtuíbàizàoshēngjīxièhèsèjūnlièpíbèirěnxīndānwùquánlì4.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yúntiánmàzhabàngkéchútounàhǎnzhēdǎngxiāshuōdiéziguàngjiējīè5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ɡāobǐnɡchénjìnchánmiánpínɡhénɡxiézuòdīnɡdānɡzhǔtuōtāxiànqīnɡxièqiánshuǐ【形近字詞】6.比一比，組詞語(yǔ)。清（__________）陪（__________）菌（__________）腦（__________）晴（__________）部（__________）茵（__________）惱（__________）7.比一比，再組詞。塔（_______）河（_______）似（_______）渾（_______）妙（_______）搭（_______）菏（_______）擬（_______）輝（_______）秒（_______）8.辨字組詞。證（__________）溶（__________）蒸（__________）挾（__________）政（__________）熔（__________）丞（__________）峽（__________）9.比一比，再組詞。訊（__________）鞋（__________）穩(wěn)（__________）挽（__________）汛（__________）桂（__________）隱（__________）晚（__________）迅（__________）掛（__________）穗（__________）攙（__________）10.比一比，再組詞。禍（_______）患（_______）賦（_______）癡（_______）窘（_______）鍋（_______）忠（_______）斌（_______）疾（_______）窟（_______）【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。情不自（____）一本正（____）（____）然起敬手忙腳（____）煙波浩（____）（____）然大悟1.年輕的女教師板著面孔______講人的起源，講人的發(fā)育和進(jìn)化。2.我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，______地笑出了聲音。3.這道題我一直搞不懂，直到他列舉了生活中的一個(gè)例子，我才_(tái)____。12.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求填空，只填序號(hào)。①國(guó)（____）民安②負(fù)（____）請(qǐng)罪③不可思（____）④千真萬(wàn)（____）⑤身（____）其境⑥內(nèi)（____）外患⑦路不拾（____）⑧怒發(fā)沖（____）1．找出其中的一對(duì)反義詞：（____）——（____）2．根據(jù)意思找成語(yǔ)。1.形容社會(huì)風(fēng)氣非常好。（____）2.形容主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)賠禮。（____）13.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。（________）（________）不絕（________）（________）不舍安然（________）（________）能（________）善（________）不求（________）（________）流光（________）（________）1.在我記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅（____________）的畫(huà)頁(yè)。2.今天是周末，去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)的同學(xué)（______________）。3.這個(gè)雞蛋掉在地上竟然（_______________），真是奇怪！14.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）屈一指（____）舟（____）劍（____）詐（____）婪守（____）待兔兇相（____）露（____）耳（____）鈴（____）（____）交加臥（____）嘗膽驚（____）不已15.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。大顯（____）（____）與眾（____）（____）如饑（____）（____）嘔心（____）（____）真情（____）（____）千篇（____）（____）1.體育是你的強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你可以______，為班級(jí)增光了！2.在一些電視劇中，______的情節(jié)使人感到乏味?！拘薷牟【洹?6.修改病句。1．小明不禁忍不住笑出聲來(lái)。____________________________________2．暑假快到了，我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。____________________________________3．我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。____________________________________17.用符號(hào)修改病句。1．喜歡到顧客多的書(shū)店看書(shū)，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。2．禮堂里的人們傾聽(tīng)和注視著這位英雄。18.修改下面的一段話。通過(guò)老師的教育，尹東學(xué)習(xí)用功多了，雖然上課鉆心聽(tīng)講，積極發(fā)言，但是作業(yè)很整潔。這次考試，尹東考得很好，他的同桌說(shuō)，我斷定他可能考100分？________________________________________19.下面有一段話中,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正。因?yàn)槲覀兡贻p，所以當(dāng)面對(duì)人生這張?jiān)嚲?，盡管它的難度如何，我們都會(huì)顯得那么地自信與從容。我們會(huì)想，反正答案無(wú)非就是兩個(gè)：不是對(duì)而是錯(cuò)。既然以為自己的答案是錯(cuò)的，也會(huì)有補(bǔ)考和再考的機(jī)會(huì)。但事實(shí)上，結(jié)局就早已在答卷上交后的那一刻確定了。1.____________________________________2.____________________________________3.____________________________________20.改正下面的句子。1.經(jīng)過(guò)治療，爺爺?shù)牟∵M(jìn)步了。_______________________________________2.我們要繼承革命前輩的革命品質(zhì)。_______________________________________3.一股海風(fēng)吹進(jìn)清新的屋子。_______________________________________4.學(xué)習(xí)能取得好成績(jī)，就看平時(shí)是否努力。_______________________________________5.菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。_______________________________________【文言文閱讀】21.文言文閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，_________?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸?“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰:“_______

_______?！保?］把原文中空白處應(yīng)填寫(xiě)的句子寫(xiě)在下面。①_____________________________

②____________________________________［2］本文選自南朝劉義慶的《___________________》。［3］解釋下面句子中帶點(diǎn)的字。①孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。

詣：_____________

乃：_____________

②孔指以示兒曰。

示：_____________

曰：_____________

［4］楊氏之子回答得極其巧妙，其巧妙之處在_______________________________________________________________________________________________________從中可以看出楊氏之子是一個(gè)________________________的孩子。22.閱讀文言文，完成練習(xí)。孟母三遷孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處吾子也?！彼爝w居市旁，孟子又嬉為賈人街賣(mài)之事。其母曰：“此又非吾所以處吾子也?！睆?fù)徙居學(xué)宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。”遂居焉。及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝，卒成大儒之名?！x自劉向《列女傳》［1］判斷下列說(shuō)法，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（1）“其舍近墓”的意思是“他住的房子靠近墓地”。

（____）（2）“復(fù)徙居學(xué)宮旁”中的“復(fù)”的意思是“重復(fù)”。

（____）（3）“此可以處吾子矣”的意思是“這個(gè)地方我兒子可以住了”。

（____）［2］孟子幼時(shí)原來(lái)住在_____，后來(lái)搬到了_____，最后又搬到了_____。［3］孟子的母親為什么說(shuō)“此可以處吾子矣”？_______________________________________________________________［4］這個(gè)故事主要說(shuō)明了。A.孟子的母親為了讓孟子生活得更好屢次搬家B.良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的C.一個(gè)人的成長(zhǎng)與母親的教育是分不開(kāi)的23.課文再現(xiàn)。孟子曰:“魚(yú)□我所欲也□熊掌□亦我所欲也□二者不可得兼□舍魚(yú)而取熊掌者也□生,;義,。二者不可得兼,舍生而取義者也?！保?］在這段話中,作者_(dá)___提出了_______的主張。［2］把內(nèi)容補(bǔ)充完整。［3］加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。［4］選文中畫(huà)“”的句子中的“二者”分別指____和____;“舍”的意思是____。24.閱讀《楊氏之子》，回答問(wèn)題。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?］解釋文中加點(diǎn)的字?；荩篲_______

詣：_______

乃：_________

示：_______［2］結(jié)合文意，照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。楊氏

楊梅楊家水果________

________

_____________［3］“梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?！边@句話在文中的作用是_______________。［4］孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?）解釋這句話的意思。__________________________________________（2）這句話精妙極了，妙在何處?___________________________________________25.先選擇字詞的意思，再說(shuō)說(shuō)每句文言文的意思。（1）患不知人也。（

）A.憂愁

B.憂慮，擔(dān)心

C.禍患___________________________________（2）不患人不已知。（

）A.知道自己

B.被別人了解自己

C.不了解自己___________________________________（3）由，誨汝知之乎?。?/p>

）A.理由

B.緣由

C.孔子弟子，姓仲，名由___________________________________（4）知之為知之，不知為不知，是知也。A.知道

B.同“智”智慧

C.了解___________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō)，藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對(duì)他們說(shuō)∶“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”他們說(shuō)∶“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說(shuō)∶“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。（）我們倆鬧不和，（）會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)1．寫(xiě)出括號(hào)里應(yīng)填上的恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話。_____________________________________________________________________2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。削弱——________進(jìn)攻——________同心協(xié)力——________3．不改變句子的意思，請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子換一種說(shuō)法。_____________________________________________________________________4．從文中選一個(gè)詞語(yǔ)作為這個(gè)小故事的標(biāo)題：________5．你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗，做法對(duì)不對(duì)，為什么？_____________________________________________________________________6．結(jié)合本文段，說(shuō)說(shuō)你喜歡哪個(gè)人物，為什么？_____________________________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。（選段一）榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠吐上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。（選段二）起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。1．選段一寫(xiě)的是作者在________（時(shí)間）經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí)看到的場(chǎng)景，主要運(yùn)用了________（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫(xiě)的手法；選段二寫(xiě)的是作者在________（時(shí)間）經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí)看到的場(chǎng)景，主要運(yùn)用了________（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）描寫(xiě)的手法。2．選段一“榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期”主要體現(xiàn)在①___________②____________。3．讀選段二“到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影”時(shí)，需要重讀的詞語(yǔ)是“______”，這樣就能突出__________________。4．再讀選文，下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．畫(huà)“﹏﹏﹏﹏”句子運(yùn)用比喻的修辭手法，通過(guò)寫(xiě)綠葉的顫動(dòng)表現(xiàn)大榕樹(shù)的美。B．畫(huà)“______”句子分別從大小、顏色、姿態(tài)三個(gè)方面描寫(xiě)了鳥(niǎo)兒。C．選段二展現(xiàn)了“鳥(niǎo)的天堂”由靜寂到熱鬧的變化過(guò)程，從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩個(gè)角度寫(xiě)出了鳥(niǎo)在這里自由生活的樣子。5．把選段中你最喜歡的語(yǔ)句抄寫(xiě)在下面的橫線上，并寫(xiě)出好在哪里。_____________________________________________28.閱讀課內(nèi)選段，回答問(wèn)題。松鼠（節(jié)選）松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干太想編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠（），足夠（）。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，（）。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。1．本段文字的說(shuō)明對(duì)象是（）A．松鼠的食物 B．松鼠窩的形狀 C．松鼠的窩 D．松鼠的外形2．“松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分權(quán)的地方”一句中，“通?！币辉~______（可以不可以）去掉，因?yàn)開(kāi)_________________________。3．選文中加點(diǎn)的“搬、放、編扎、擠、踏”等詞有什么特點(diǎn)？具有怎樣的表達(dá)效果？_____________________________________________________4．依序填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）A．寬闊堅(jiān)實(shí)既舒適又安全B．寬敞結(jié)實(shí)既舒暢又安全C．寬闊結(jié)實(shí)既舒暢又安全D．寬敞堅(jiān)實(shí)既舒適又安全5．說(shuō)說(shuō)文段可分為幾個(gè)層次？每個(gè)層次的主要內(nèi)容是什么？_______________________________________________________29.閱讀短文，回答問(wèn)題。搖桂花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。所以，我總是纏著母親問(wèn)：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說(shuō)：“還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨?。　惫鸹〒u落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)來(lái)時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1．這個(gè)文段選自_______2．寫(xiě)出下面的詞語(yǔ)的近義詞。喊—________曬—________搖—________3．第一段主要講了什么？_____________________________________________________________________4．桂花有什么用途？_____________________________________________________________________5．用橫線劃出桂花落下來(lái)時(shí)像下雨一樣的句子。_____________________________________________________________________6．“好香的雨”指的是：_______________________________7．一個(gè)“浸”字說(shuō)明了什么？_____________________________________________________________________30.閱讀課文片段，完成題目。鯨（節(jié)選）不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開(kāi)嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管它叫鯨魚(yú)。其實(shí)它不屬于魚(yú)類，而是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。鯨的種類很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類：一類是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。1．這部分課文主要從哪幾個(gè)方面介紹了鯨？簡(jiǎn)要概括寫(xiě)一寫(xiě)。____________________________________________________2．鯨魚(yú)是魚(yú)嗎？為什么長(zhǎng)得像魚(yú)呢？_____________________________________________________3．讀畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)這些句子主要采用了哪幾種說(shuō)明方法介紹鯨？（至少說(shuō)出三種）_____________________________________________________4．“我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)。”句子中的“近”“約”可以去掉嗎？為什么？______________________________________________________【作文】31.作文題目：我發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密要求：請(qǐng)根據(jù)開(kāi)頭和結(jié)尾的內(nèi)容，發(fā)揮想象，把“我”發(fā)現(xiàn)爸爸的秘密的過(guò)程寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，成為一篇完整的文章。不少于400字。開(kāi)頭：以往，爸爸每天早上是一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”，總是五點(diǎn)去買(mǎi)菜，六點(diǎn)回家。可是最近“標(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈啦，他出去買(mǎi)菜要六點(diǎn)半才回家，弄得一家人很緊張。一天，我忍不住問(wèn)爸爸：“為什么回家晚了呢？”爸爸不肯講，只是笑瞇瞇地說(shuō)：“這是個(gè)秘密。”結(jié)尾：爸爸的秘密被揭開(kāi)了，我也從中受到了教育。從此，我也不再貪睡了，每天早起半小時(shí)，做起爸爸的“小尾巴”來(lái)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂(lè)園。題目：我愛(ài)家鄉(xiāng)的________提示：介紹家鄉(xiāng)，可以從風(fēng)土人情、風(fēng)景名勝、土特產(chǎn)等方面入手，歌頌家鄉(xiāng)人民的勤勞、淳樸，寫(xiě)出家鄉(xiāng)的美麗富饒和秀麗山川，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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