物質(zhì)的量的單位

第二節(jié)

化學計量在實驗中的應用（第一課時）1教學重點：

（1）物質(zhì)的量及其單位、阿伏加德羅常數(shù)；

（2）摩爾質(zhì)量概念和有關(guān)摩爾質(zhì)量概念的計算；教學難點：物質(zhì)的量概念的教學

2500g問題探究：宏觀物質(zhì)的質(zhì)量與肉眼看不見的微觀粒子之間必然存在著某種聯(lián)系，如何建立這種聯(lián)系呢？500g3例如S+O2===SO2微觀1個硫原子1個氧分子1個SO2分子宏觀：32g32g64g從上述方程式我們可以看到什么呢？

4

宏觀物質(zhì)微觀粒子物質(zhì)的量5資料卡片：國際單位制(SI)中的七個基本物理量電流熱力學溫度發(fā)光強度質(zhì)量時間長度物理量米千克物質(zhì)的量摩爾6一、物質(zhì)的量1、定義：分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子2、度量對象(粒子)：3、符號：4、單位：表示含有一定數(shù)目粒子的集合體n摩爾mol7對于物質(zhì)的量這一個新的物理量，在應用時應注意以下幾個問題：（1）物質(zhì)的量及其單位摩爾只適用于微觀微粒如原子、分子、離子、質(zhì)子、電子、中子等。不是用于宏觀物質(zhì)如1moL人、1moL大豆都是錯誤的。（2）使用物質(zhì)的量單位摩爾時必須指明物質(zhì)微粒的名稱，不能籠統(tǒng)地稱謂。1mol氧、1mol氫就是錯誤的。只能說1mol氧分子或1mol氧原子。

81mol幾種物質(zhì)的質(zhì)量64gCu9思考：下列說法是否正確：1mol大豆1mol氫1mol氧氣分子1mol質(zhì)子討論并回答,1mol大豆肯定是錯的，1mol氫指示不明確也是錯的，1mol質(zhì)子、1mol氧氣分子是對的。

10碳原子6.02×1023碳單質(zhì)0.012kg12C1

mol11我們把含有6.02×1023

個粒子的任何粒子集體計量為1摩爾。摩爾簡稱摩，符號為mol。而意大利物理學家阿伏加德羅對6.02×1023這個數(shù)據(jù)的測得有很大的貢獻，所以6.02×1023/mol也叫阿伏加德羅常數(shù)，用符號NA表示。12

意大利物理學家阿梅代奧·阿伏加德羅(A.Avogadro,1776-1856)5、阿伏加德羅常數(shù)：NA

單位：mol-1

13趣味小知識如果把6.02×1023個直徑為2.5cm的硬幣排成一行，可以來回于地球與太陽之間240.8億次如果把6.02×1023

粒米給全球60億人吃，每人每天吃一斤，要吃14萬年146、注意事項物質(zhì)的量只適用于微觀粒子使用時要用化學式指明粒子種類15計算與討論：1個氧原子的質(zhì)量為：2.657×10-23g1個氫原子的質(zhì)量為：1.674×10-24g1個鋁原子的質(zhì)量為：4.485×10-23g分別計算：1mol氧原子、氫原子、鋁原子的質(zhì)量(保留正數(shù))討論并找出其中的規(guī)律

162、摩爾質(zhì)量

通過以上的討論我們不但知道1mol的粒子或物質(zhì)的粒子數(shù)是6.02×1023個，同時也發(fā)現(xiàn)1mol的粒子或物質(zhì)的質(zhì)量是以克為單位，在數(shù)值上等于該粒子的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量，這就是摩爾質(zhì)量。

17定義：單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量摩爾質(zhì)量符號：M單位：gmol

181molO2的質(zhì)量是（）O2的摩爾質(zhì)量是（）O2的相對分子質(zhì)量是（）1molMg的質(zhì)量是（）Mg的摩爾質(zhì)量是（）Mg的相對原子質(zhì)量是（）計算與理解32g24g/mol24g3232g/mol2419根據(jù)以上問題能否得出

物質(zhì)的量(n)，

質(zhì)量(m)

與摩爾質(zhì)量(M)三者之間的關(guān)系？思考與交流n=m/M20[第一課時作業(yè)]

1．“物質(zhì)的量”是指（

）

A．物質(zhì)的質(zhì)量

B.物質(zhì)的微觀粒子數(shù)

C．物質(zhì)的質(zhì)量與微觀粒子數(shù)

D.能把物質(zhì)的質(zhì)量同微觀粒子數(shù)聯(lián)系起來的一個基本物理量2.下列說法中正確地是（

）

A．1mol氧

B.1molH2SO4C.1mol米

D.1mol面粉3.在1molH2O中()A.含1molHB.含6.02×1023個氫原子

C.含6.02×1023個水分子

D.含3.01×1023個氧原子

214.下列說法不正確的是（

）

A.Na的摩爾質(zhì)量為23gB.Na的摩爾質(zhì)量為23C.Na的摩爾質(zhì)量為23g/molD.Na的摩爾質(zhì)量為23g×10-2kg/mol5.下列氣體中所含分子數(shù)目最多的是()A.1gH2B.10gCO2

C.30gCl2D.17gNH322請根據(jù)上述說明回答下列問題：（1）1molO2的分子數(shù)約為：_________，1.5molSO2的分子數(shù)為____________。（2）3.01×1023個H2O的物質(zhì)的量是_______mol,其中H原子的原子數(shù)是

，物質(zhì)的量是_______.根據(jù)以上問題能否得出物質(zhì)的量（n),阿伏加德羅常數(shù)(NA)與粒子數(shù)(N)的關(guān)系？23請大家回答以下幾個問題：1molO2的質(zhì)量是

，O2的摩爾質(zhì)量是

1molMg的質(zhì)量是

，Mg的摩爾質(zhì)量是

Na+的摩爾質(zhì)量是

CO32-的摩爾質(zhì)量是

24那么，下面的問題又提升了一個層次，大家能解答出來嗎？又能從中找出一些關(guān)系嗎？（1）2molCu的質(zhì)量是_________，1.5molSO2的質(zhì)量是_________。（2）24.5克H2SO4的物質(zhì)的量是___________。。

25（1）12.04x1023個CO2分子的物質(zhì)的量為_________mol，質(zhì)量為____________。（2）9g水分子的數(shù)目為_____________[學生]我們又發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和物質(zhì)的量可以相互轉(zhuǎn)化，粒子數(shù)目和物質(zhì)的量之間也可以相互轉(zhuǎn)化，所以，我們可以用物質(zhì)的量把質(zhì)量與粒子數(shù)目聯(lián)系起來。[教師]好！那這是不是我們前面所說的宏觀與微觀的“橋梁”的作用呢？

26[第一課時作業(yè)設計]

1．“物質(zhì)的量”是指（

）A．物質(zhì)的質(zhì)量B.物質(zhì)的微觀粒子數(shù)C．物質(zhì)的質(zhì)量與微觀粒子數(shù)D.能把物質(zhì)的質(zhì)量同微觀粒子數(shù)聯(lián)系起來的一個基本物理量2.下列說法中正確地是（

）A．1mol氧B.1molH2SO4C.1mol米D.1mol面粉3.在1molH2O中()A.含1molHB.含6.02×1023個氫原子C.含6.02×1023個水分子D.含3.01×1023個氧原子274.在0.5molNa2SO4中,含有的Na+數(shù)約為()A.3.01×1023B.6.02×1023C.0.5D.15.1mol下列氣體中所含原子數(shù)最多的是()A.H2B.CO2C.CH4D.O26.下列說法中正確的是(NA代表阿伏加德羅常數(shù))()A.1molN2和1molCO所含的分子數(shù)都是NAB.1molH2和1molCO2所含的原子數(shù)都是NAC.1molCO和1molCO2所含的氧原子數(shù)都是NAD.1molH2SO4和1molH3PO4所含的原子數(shù)都是4NA287.下列說法