高考滿分的學(xué)生5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考滿分的學(xué)生5篇高考作文想要得到總分值，就要寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會生動感人。下面是我為大家整理的高考總分值的學(xué)生作文，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

高考總分值的學(xué)生作文篇1

人，雖然不能讓時(shí)間休息片刻給自己有喘氣的機(jī)遇，但是抽象的時(shí)間是可以由人的聰慧來駕馭。時(shí)鐘的分秒針，它們是做的機(jī)械運(yùn)動是由人們的聰慧牽引他們滋生的轉(zhuǎn)動來為人們顯現(xiàn)每天二十四小時(shí)的數(shù)據(jù)。其實(shí)，用聰慧來牽著時(shí)間走，在現(xiàn)實(shí)生活中屢見不鮮了，安置好時(shí)間，做有用功，提高人的運(yùn)動時(shí)間才能。冥冥之中自有安置，把時(shí)間用聰慧狠狠地凝聚，給人生更多的輝煌。

保衛(wèi)時(shí)間，要有對時(shí)間的緊迫感充分利用每一秒鐘，使在最短的時(shí)間內(nèi)收獲最大化。

時(shí)間不等人，我們的前輩時(shí)常告誡我們光陰似箭，日月如梭。理應(yīng)多看些實(shí)事，凡事多動腦。人最聰明是有聰慧，所以，確定要發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)工作貴在勤勞與堅(jiān)持。

就譬如，我們一個(gè)就讀生同學(xué)，從外面打工回來，以前，他是個(gè)全日游手好閑，無所事事的人。后來，出去跑生意吃了沒有文化的虧，他便立志要努力學(xué)習(xí)。不就插班到我們班當(dāng)了插班。剛來的時(shí)候，他很郁悶，由于他連二十多個(gè)英文字母都不會背誦，給人看盡了笑話。可是他給在自己定了籌劃，每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容。

我們?nèi)ネ婊@球，他堅(jiān)決不加入，一個(gè)勁的用功學(xué)習(xí)很少與同學(xué)摯友嬉耍。日積月累下來，他的學(xué)習(xí)越來越好，還時(shí)常給我們提什么“緊迫感”。初中生的我們怎么在乎得了那么多，就是與其在這黑暗的教室看書，背誦單詞，還不如去玩玩體育。還玩得不亦樂乎。還記得他最習(xí)慣的就是早上起來看書，說要與時(shí)間賽跑。但是我們真的采納不了他這種所謂的“革命激情”。太難采納那種與時(shí)間賽跑的學(xué)習(xí)方法。

現(xiàn)在回想起來，他是那么有毅力，把時(shí)間利用得很充分，在這里面有他的聰慧。從一個(gè)一無所知的學(xué)生到一個(gè)勞績優(yōu)異的學(xué)生，這種毅力，使我對他產(chǎn)生了深深的敬意。他的思想是，要走在時(shí)間的前面，充分的利用學(xué)習(xí)時(shí)間。用自己的聰慧破除時(shí)間的束縛，認(rèn)專心真的對待歲月不在覆轍“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生可惜。至少他努力過，沒有讓時(shí)間白白流瀉。戰(zhàn)勝了時(shí)間給他出的難題，這是為什么呢？由于，他用聰慧牽著時(shí)間走，不會留下可惜。

努力奮斗的人是無懼怕的，由于努力象征著未來的幸福從而更加珍惜時(shí)間，好好的利用分分秒秒學(xué)習(xí)工作，用聰慧的頭腦合理安置未來的進(jìn)程。用聰慧凝聚時(shí)間綻放一朵奇葩給周邊一個(gè)驚喜，用聰慧牽著行動的手努力拼搏與時(shí)間爭個(gè)輝煌歲月，用聰慧牽著時(shí)間走。

高考總分值的學(xué)生作文篇2

都說，春是一個(gè)深情的季節(jié)。春日驕艷，春花明媚，春風(fēng)多情，春水柔情。而我，卻在這花團(tuán)錦簇的春季，寂寥的無所適從。

與其說是寂寥，或許，清淡，更為適合。無論陌上多少錦繡繁華，我亦是可以穩(wěn)定自持，寧靜閑逸。

習(xí)慣了一個(gè)人的時(shí)光，看光影如水，緩緩的從指尖流淌。喝自己熱愛的茶，聽自己鐘愛的歌，做自己想做的事，愛自己愛好的人。不知從幾時(shí)起，日子竟也可以過的如行云流水般的超脫，自由。

倦累的時(shí)候，便寧靜的坐于案前，打理往事，整理文字。把那些已經(jīng)走過的人和事，掃落于塵埃深處；把那些如蓮的心事，付諸于筆端。然后于那些遠(yuǎn)在天邊海角的文人墨客們，低訴、緩念。

聽別人的故事，嘗自己的悲喜，你懂或不懂，都不重要。重要的是，在這山長水闊的路途中，我曾以心語心聲的方式，來到過你的世界，你的視線，甚至，你的內(nèi)心。

你若留我，我便駐足。陪伴，是最長情的告白，我會為這一程緣識，寫意出最美的遇見，紅袖添香；你若不留，我便離去。煙波浩渺，我自當(dāng)尋覓一處適己之地，執(zhí)筆情深。如此，我不曾虧欠你，你亦是無須清償我。流年如水，各自為安，而那個(gè)愿以執(zhí)念守護(hù)深情的，總是自己。

許是歲月沉淀，日子過的久了，便覺得繁華太過喧囂，清寧才是歡喜。曾幾何時(shí)，我擁有的，是一個(gè)女強(qiáng)人的理想，拋頭露面，觥籌交織，只為志在四方。而今，過去的豪情壯志，卻在時(shí)光的打磨下，蛻變成了小女人的情懷。相夫教子，讀書寫字，大門不出，二門不邁，竟也甘于得志。

歲月結(jié)繭，往事如風(fēng)，到頭來，我只想做一個(gè)如蓮般寧靜尋常的女子。落泥淖終是靜雅，歷世事畢竟出塵，淡然冷暖，品評孤獨(dú)。寧愿一生的時(shí)光，都用來泡一壺茶，等一個(gè)人，寫一段字，記一段情。

待到落花節(jié)令，清風(fēng)過處，我將飄落的樹葉拾于掌心，細(xì)數(shù)那些滄桑的脈絡(luò)，清點(diǎn)那些關(guān)于歲月行徑的故事，亦是一場清歡。

誰說草木無情？不過是因了一生飄揚(yáng)，無法掌控自身命運(yùn)罷了。它們能做的，只是順應(yīng)自然，淡然枯榮。

生命就是一場輪回，而時(shí)間，便是最好的沉淀。人這一生，無論是走過多少春秋，體驗(yàn)多少風(fēng)雨，大浪淘沙過后，歲月的長河，仍舊可以為你沉淀為澈。千帆過盡，一葉扁舟，亦可以渡你到達(dá)對岸。

若非沉淀，何來安寧山河，悠悠千載？若非沉淀？何來寵辱不驚，淡然花開？若非沉淀，何來往事如煙，不負(fù)辰光？

其實(shí)，時(shí)間并不會真的幫我們解決什么問題，只不過時(shí)光流轉(zhuǎn)，逐漸帶走了年少輕狂，也逐漸沉淀了冷暖自知。讓我們把之前不愿放棄的執(zhí)念，稀釋的不再那么重要了。人生有好多種生活方式，選擇哪種方式并不重要，重要的是，你選擇的那一種，是最適合自己的，便是最好的。

流水窗前，樹影迷離，人影如塵，來來去去。那些看似匆忙的背影，不知從哪里來，又行將哪去。人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景，而你的目光所及之處，就是你的人生境界。

人在旅途，請給自己一點(diǎn)時(shí)間，也給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，相信，時(shí)間，會成就最好的自己，也會沉淀最美好的人生。

高考總分值的學(xué)生作文篇3

夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路。每個(gè)人心中都會有五彩繽紛的夢想，而我的夢想是成為一位宏偉的歷史學(xué)家。

歷史學(xué)家不僅要有超乎尋常的記憶力，還要有淵博的歷史學(xué)識。

五年級的時(shí)候，老師給我推舉了西漢司馬遷的《史記》，從那開頭，我開頭熱愛了歷史，往往會想“秦始皇真的是呂不韋的兒子嗎?”“宋太祖的繼位真的合法嗎?”“呂后真的很殘暴嗎?”等等，這些我都不知道是真是假，于是開頭學(xué)習(xí)鉆研歷史、每天收聽百家講壇，讓我知道了好多歷史故事，增加了好多歷史學(xué)識。

名人曾說：“夢想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了夢想的指導(dǎo)才會有前途;反過來，也務(wù)必從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)夢想?！彼晕医?jīng)常翻閱《史記》《秦始皇本紀(jì)》《孝武本紀(jì)》《淮陰侯列傳》《資治通鑒》等等，在學(xué)習(xí)歷史學(xué)識的海洋里翱游。

“讀萬卷書、行萬里路”，為了更深刻地了解歷史，在爸爸媽媽的支持下，我走遍了大江南北、三山五岳，探索著未知之謎，例如《史記》記載了中國幾千年的歷史，被魯迅稱為“史家之絕唱、無韻之離騷”，至今還有大量未解之謎、等待著我輩去探索答案。

現(xiàn)實(shí)是此案、夢想是對岸，中間隔著湍急的河流，行動那么是架在河上的橋梁。夢想之路雖然遙遠(yuǎn)，但是我會不懈努力，一步一個(gè)腳印努力奮斗，確定會實(shí)現(xiàn)夢想，沐浴在夢想的光芒之中!

高考總分值的學(xué)生作文篇4

每個(gè)人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國;有的人想當(dāng)老師，教書育人;有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;而我就想當(dāng)一名作家。

小時(shí)候每當(dāng)我看完一本好書，我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆夢想的種子將來確定要當(dāng)一名作家，寫出比這些好書更好的書。也是從那時(shí)起，我開頭為我的夢想而奮斗。

我知道當(dāng)作家確定要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就養(yǎng)成簡樸的作風(fēng)，盡管我是個(gè)對比愛美麗、愛面子的男生，家里的條件也還不錯(cuò)，可是我從來不過分的打扮我自己，不讓自己顯得浮夸，盡量堅(jiān)持和同學(xué)們保持一樣，簡樸、感激就好。

我知道當(dāng)作家確定要有很高的寫作水平，因此我從小學(xué)二年級就開頭學(xué)習(xí)寫日記，三年級的時(shí)候就開頭堅(jiān)持寫作文，差不多每天都要寫一篇四百字以上的作文，直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了好多作文了。

為了提高我的寫作水平，我還養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，閱讀了不少好書。我的閱讀范圍相對于同學(xué)來說是對比廣泛的，像詩歌、散文、小說、優(yōu)秀作文等我都熱愛讀，而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國的四大名著，還有關(guān)于魯迅先生的故事我想我讀的書已經(jīng)不少了，但這并缺乏夠，我還會堅(jiān)持去讀更多的書。

可能我的夢想是難以實(shí)現(xiàn)的，但我絕不會由于它難就放棄，也決不會為這個(gè)夢想所付出的一切感到懊喪，由于在努力實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我已經(jīng)得到了好多好多，而且，我深信：“有志者，事竟成?！?/p>

高考總分值的學(xué)生作文篇5

我用最快的速度在考場瞄了一眼作文題，忠厚與聰明。腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的人，就是我的父親。

人人都說他忠厚，上班忠厚守紀(jì)，為人忠厚懇切。在他的世界里，做好本分的事，經(jīng)營一個(gè)和氣的家，謙讓一個(gè)好強(qiáng)的老婆，培育一對不省心的兒女。一切，都如唐僧在悟空劃定的辟邪圈里運(yùn)轉(zhuǎn)，從未越軌半步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)想法。

年少的記憶里，父親在家言語不多，像一頭永不疲憊的牛，在家里家外繁忙。下班回家，拉過一個(gè)小木凳，在院前吧啦吧啦幾口旱煙，余光仍在掃視著家里是否有需要他做的活兒。偶有小摯友過來，繞在他的膝蓋邊玩耍，父親總是憨憨地將他們舉起，逗得孩子發(fā)出銀玲般的笑，然后合意地跑開。鄰里間有需求，自不用多說，力大無比的父親總是跑在最前，扛起最重的活。至今記得有一天夜里，父親回來報(bào)告母親，說今晚學(xué)校開會，校長在大會上表揚(yáng)了某某某搬走了一顆影響學(xué)校形象的巨石。母親出離地憤怒了，由于弄走巨石的人是我父親，但校長卻不明就理地把表揚(yáng)給了別人。在一旁做作業(yè)的我，也在內(nèi)心嘀咕，明明是你做的，為何不說，為何自己受累卻要讓別人搶占風(fēng)頭，為何要做那個(gè)忠厚人。再一聯(lián)系平日，我的眼前就拼湊起了這樣的畫面，忠厚巴交地埋頭做事，再苦再累不怨恨的，從未給領(lǐng)導(dǎo)遞一根煙，從未給領(lǐng)導(dǎo)送一次禮的，就是他，我的父親，我那并不能給我?guī)砀甙恋母赣H。甚至，我開頭羨慕那些別家的孩子，有一個(gè)圓滑處世，會溜須拍馬，和領(lǐng)導(dǎo)稱兄道弟，懂得迎來送往的父親。

但羨慕終歸是羨慕，父親終不會由于母親的埋怨，我們的虛榮而變更他的處世哲學(xué)。多年后，我已經(jīng)站上了講臺，父親也早已退休。閑不住的他在學(xué)校尋得一份花工的差事，于是，便有了每天和我一起早起上班的日子。好多次，我在講臺上撕扯著喉嚨，父親在窗外推著除草機(jī)勞作，那轟隆隆的聲音總讓我忍不住瞧上一眼。烈日下的父親，穿著十幾年前的舊衣，如老農(nóng)一般揮汗如雨，黝黑的肌膚灼傷了我的眼睛。鈴聲一響，我奔出教室，厲聲地對他吼道，你看這樣的暑天，還有幾個(gè)人像你一樣，你就不怕中暑，一個(gè)月給你多少錢，讓你這樣賣命?父親拉過圍在脖子上的毛巾，揩去掛在眼簾上的汗珠，振振有詞地說，拿錢做事，做事就要做好。除了遞上一瓶水，我真拿這個(gè)一輩子忠厚巴交的他沒有手段。為什么?為什么他就不會聰明一點(diǎn)?為什么他除了忠厚，就只剩忠厚呢?

但，也就在最近這半年里，我開頭用異樣的眼光去看我這忠厚的父親。母親去北京帶小陶子了，家里只剩下了我，和這個(gè)沒有過多言語的父親。我，每日忙于上班，早出晚歸。而父親，終因上了年紀(jì)，不再和我一起穿梭于徐家壩的校園。一日入夜，我接到鄰里電話，焦急地詢問我父親在哪兒，我寧靜地回復(fù)，他能在哪兒，不是在家，就是在外漫步。鄰里約莫意思是今天不見我父親一起漫步，心里覺得放心不下。我飛奔在回家的路上，在夕陽的余暉里，我望見我那父親，跟著一大群同齡男男女女在校園的操場，安閑地踱步，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑，而身旁的那些老婦，甚至笑彎了腰。就這樣，我保持著恰到好處的距離，不想驚擾，只