2022年醫(yī)院青年員工培訓(xùn)總結(jié)范文

第5頁(yè)共5頁(yè)2021年?醫(yī)院青年員?工培訓(xùn)總結(jié)?范文懷著?激動(dòng)與自豪?的心情，我?很榮幸地成?為醫(yī)院隊(duì)伍?中的一員。?當(dāng)然最難的?不是工作的?繁重，而是?無(wú)形的精神?壓力，超負(fù)?荷的精神壓?力。由于全?醫(yī)院甚至全?社會(huì)都__?_著患者的?病情動(dòng)態(tài)（?范本），對(duì)?我們的工作?既是鼓勵(lì)，?更增加了心?理壓力。我?們必須以十?二分的精神?來(lái)工作，以?___分的?滿足來(lái)上交?這份生命的?答卷。對(duì)于?一名規(guī)范化?護(hù)士來(lái)說(shuō)，?上崗之前有?很多情況需?要去熟悉、?去適應(yīng)，所?幸醫(yī)院給我?們這些新的?成員提供一?次寶貴的機(jī)?會(huì).___?月___號(hào)?開(kāi)始我參加?了護(hù)理部_?__進(jìn)行的?為期一周的?護(hù)士規(guī)范化?崗前培訓(xùn)。?雖然培訓(xùn)時(shí)?間很短，但?是從中學(xué)到?的知識(shí)卻是?終生受益的?。通過(guò)此?次培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，我對(duì)醫(yī)院?文化、發(fā)展?歷史及托管?民生醫(yī)院的?概況，醫(yī)院?的辦院宗旨?、硬件設(shè)施?、行為規(guī)范?、服務(wù)理念?及愿景都有?了一個(gè)深入?的了解。同?時(shí)我還認(rèn)真?學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)?人員的職業(yè)?道德，職業(yè)?禮儀運(yùn)用，?醫(yī)患溝通技?巧，消毒隔?離與職業(yè)防?護(hù)，護(hù)理核?心制度及護(hù)?理程序等相?關(guān)知識(shí)，了?解在以后工?作中會(huì)遇到?的常見(jiàn)問(wèn)題?及解決的辦?法。其次?，這次培訓(xùn)?也使我們的?執(zhí)業(yè)素質(zhì)有?了提高，為?我們能夠快?速成長(zhǎng)為一?名有修養(yǎng)，?有素質(zhì)，有?能力，有水?平的護(hù)士奠?定了良好的?基礎(chǔ)，也幫?助我們?cè)谄?凡的工作中?發(fā)現(xiàn)專業(yè)的?價(jià)值和自身?的價(jià)值。常?言道：三分?治療，七分?護(hù)理。作為?一名臨床護(hù)?士，我們與?病人接觸最?密切，應(yīng)該?給與病人親?人般的關(guān)懷?，時(shí)刻了解?他們的需要?，滿足他們?的需求，要?用我們的愛(ài)?心去幫助每?一個(gè)患者。?這不僅能提?高醫(yī)院的護(hù)?理質(zhì)量，同?時(shí)給患者增?加戰(zhàn)勝疾病?的信心。?常言道：沒(méi)?有規(guī)矩，不?成方圓。規(guī)?章制度與規(guī)?程，規(guī)范我?們的行為，?促進(jìn)人員的?治理。《護(hù)?士與法》使?我們?cè)鰪?qiáng)了?法制觀念，?強(qiáng)化法律意?識(shí)，為依法?執(zhí)業(yè)找到理?論依據(jù)。?通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)?對(duì)護(hù)理的核?心制度、護(hù)?理程序的講?解，我們了?解了工作中?各項(xiàng)工作的?操作程序。?護(hù)士工作職?責(zé)為我們明?確了工作內(nèi)?容和責(zé)任，?有利于提高?我們的責(zé)任?心，做好本?職工作。作?為護(hù)士一定?要腦勤、眼?勤、口勤、?手勤，要細(xì)?心，有愛(ài)心?、耐心、責(zé)?任心，這樣?才能提高自?己的專業(yè)技?術(shù)水平，要?更好的服務(wù)?于患者。?通過(guò)這次培?訓(xùn)，我還認(rèn)?識(shí)到建立良?好的工作與?人際關(guān)系對(duì)?我們個(gè)人專?業(yè)素質(zhì)的提?高和服務(wù)質(zhì)?量，服務(wù)意?識(shí)的提高有?重要意義。?醫(yī)護(hù)人員與?患者及家屬?關(guān)系融洽，?將有利于醫(yī)?囑、護(hù)囑的?執(zhí)行，達(dá)到?更好的治療?效果。這?次的培訓(xùn)雖?然短暫，但?我所受的啟?迪和教育對(duì)?我以后的發(fā)?展起了很大?的作用。如?何成為一名?令人尊敬的?好護(hù)士是我?奮斗的目標(biāo)?，從身邊的?小事做起，?從細(xì)節(jié)做起?，時(shí)刻謹(jǐn)記?自己是一名?救死扶傷的?白衣天使。?護(hù)理之路?，如履薄冰?，因?yàn)橛辛?醫(yī)院溫暖大?家庭的支持?，有了各位?護(hù)理前輩的?指導(dǎo)，我有?信心做好護(hù)?理工作，走?自己選擇的?路，而且將?走穩(wěn)走好，?一直走下去?，為廣大病?患奉獻(xiàn)自己?的青春與熱?情。來(lái)到?新的環(huán)境，?我即將踏上?新的工作崗?位。這是人?生中的一次?轉(zhuǎn)變，是從?學(xué)生到醫(yī)生?的轉(zhuǎn)變，更?是從單純的?校園生活到?社會(huì)生活的?轉(zhuǎn)變。對(duì)于?一個(gè)新上崗?的員工來(lái)說(shuō)?上崗之前有?很多情況需?要去熟悉，?去適應(yīng)，所?幸醫(yī)院給我?們這些新的?成員提供一?次寶貴的培?訓(xùn)機(jī)會(huì)。_?__年__?_月___?日到___?日，我參加?了醫(yī)院__?_進(jìn)行的為?期___天?的新員工崗?前培訓(xùn)，受?益匪淺。?在這次崗前?培訓(xùn)中，我?對(duì)___三?院有了__?_的了解。?從醫(yī)院的發(fā)?展史到醫(yī)院?的現(xiàn)況、醫(yī)?院的辦院宗?旨、服務(wù)理?念、硬件設(shè)?施、行為規(guī)?范等都有了?一個(gè)深入的?認(rèn)識(shí)。同時(shí)?我還認(rèn)真學(xué)?習(xí)了醫(yī)務(wù)人?員的職業(yè)道?德、職業(yè)禮?儀運(yùn)用、醫(yī)?患溝通技巧?、醫(yī)療安全?及防范、院?內(nèi)感染等相?關(guān)知識(shí)，了?解到了以后?在工作中會(huì)?遇到的常見(jiàn)?問(wèn)題以及解?決的辦法。?要融人__?_，要先了?解這個(gè)__?_的文化。?我們醫(yī)院一?直堅(jiān)持“服?務(wù)第一、質(zhì)?量第一、信?譽(yù)第一”’?的辦院宗旨?。今天的規(guī)?模是幾代醫(yī)?人的努力，?今天我們能?有機(jī)會(huì)在這?樣的醫(yī)院工?作是一個(gè)難?得的機(jī)會(huì)，?需要釋放_(tái)?__情與創(chuàng)?新，堅(jiān)持走?救死扶傷的?道路。今年?是醫(yī)院服務(wù)?質(zhì)量管理年?，我們作為?新職工加入?，力爭(zhēng)起添?磚加瓦的作?用，為醫(yī)院?發(fā)展作更大?的努力。?在培訓(xùn)中，?燕院長(zhǎng)要求?我們對(duì)待工?作要勤奮、?對(duì)待___?要敬業(yè)、對(duì)?待上級(jí)要誠(chéng)?信、對(duì)待自?己要自信。?他剖析得非?常透徹，發(fā)?人深醒，不?由地想起大?學(xué)老師對(duì)我?說(shuō)的：作為?醫(yī)生，一定?要手勤、口?勤、眼勤、?腦勤，要有?細(xì)心、愛(ài)心?、耐心、責(zé)?任心、忠心?，這樣才能?提高自己的?水平，更好?得服務(wù)于病?人。做任何?事要做得最?好很難，但?我們要力求?做得更好。?在今后的從?醫(yī)路上，我?們要以優(yōu)秀?員工，的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，多為?三院盡一份?力，成為一?位當(dāng)之無(wú)愧?的醫(yī)務(wù)人員?。沒(méi)有規(guī)矩?，不成方圓?，規(guī)章制度?與規(guī)程，規(guī)?范我們的行?為，促進(jìn)人?員的管理。?通過(guò)各部門(mén)?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自?部門(mén)規(guī)章制?度、工作程?序的介紹，?讓我們了解?了工作中各?部門(mén)的操作?程序，為以?后的相關(guān)工?作提供了執(zhí)?行依據(jù)，為?臨床工作帶?來(lái)便利。醫(yī)?生工作職責(zé)?為我們明確?了工作內(nèi)容?與責(zé)任，有?利于提高我?們的責(zé)任心?，做好各自?的本職工作?，臨床工作?中各項(xiàng)基本?操作要求的?學(xué)習(xí)，有利?于我們進(jìn)一?步提高操作?通過(guò)為次?崗前培訓(xùn)，?我還認(rèn)識(shí)到?在醫(yī)院醫(yī)護(hù)?人員與患者?及家屬關(guān)系?融洽，將有?利于醫(yī)囑、?護(hù)囑的執(zhí)行?，達(dá)到更好?的治療效果?。建立良好?的工作與人?際關(guān)系對(duì)我?們個(gè)人專業(yè)?素質(zhì)的提高?和服務(wù)質(zhì)量?，服務(wù)意識(shí)?的提高有重?要意義。作?為一名醫(yī)務(wù)?人員做到微?笑是最基本?的，‘微笑?可以給病人?帶來(lái)溫暖、?安慰和希望?;同時(shí)醫(yī)務(wù)?人員還應(yīng)對(duì)?病人予以寬?容，做到將?心比心，設(shè)?身處地的為?人著想，要?好好用所學(xué)?去實(shí)踐，真?心地關(guān)心他?人，這樣才?能做一個(gè)受?歡迎的人，?才能更好的?融入社會(huì)這?個(gè)大家庭。?另外，目?前醫(yī)患關(guān)系?形勢(shì)緊張，?要當(dāng)好醫(yī)生?，在現(xiàn)在的?醫(yī)療環(huán)境中?，首先要學(xué)?會(huì)保護(hù)自己?，醫(yī)患關(guān)系?課的培訓(xùn)為?我們提高防?范意識(shí)，謹(jǐn)?慎規(guī)范，依?法行醫(yī)作了?提醒，醫(yī)患?關(guān)系處理程?序的學(xué)習(xí)為?我們以后發(fā)?生醫(yī)療糾紛?提供處理方?式，為正確?處理發(fā)生的?醫(yī)療糾紛作?出鋪墊。?這次的培訓(xùn)?雖然短暫，?但我所受的?啟迪和教育?對(duì)我以后的?發(fā)展起到了?不可估量的?作用。這次?培訓(xùn)不僅使?我在短時(shí)間?內(nèi)了解到了?醫(yī)院的有關(guān)?信息和服務(wù)?技能，更重?要的是向我?傳遞了一種?信息，即學(xué)?習(xí)是進(jìn)步的?源泉，文化?的根基。崗?前培訓(xùn)只是?入院學(xué)習(xí)的?丌始，接下?來(lái)的工作培?訓(xùn)將是一個(gè)?不斷的長(zhǎng)期?學(xué)習(xí)過(guò)程。?我將以三院?主人翁的姿?態(tài)積極投身?到醫(yī)療衛(wèi)生?工作中，不?斷學(xué)習(xí)實(shí)踐?，不斷提高?自己!懷?著激動(dòng)與自?豪的心情，?我很榮幸地?成為醫(yī)院隊(duì)?伍中的一員?。當(dāng)然最難?的不是工作?的繁重，而?是無(wú)形的精?神壓力，超?負(fù)荷的精神?壓力。由于?全醫(yī)院甚至?全社會(huì)都_?__著患者?的病情動(dòng)態(tài)?（范本），?對(duì)我們的工?作既是鼓勵(lì)?，更增加了?心理壓力。?...尊?敬的各位同?事：公司_?__月__?_日___?培訓(xùn)后，公?司全體同事?都撰寫(xiě)了培?訓(xùn)心得，為?節(jié)約大家寶?貴的時(shí)間，?現(xiàn)將各位同?事心得體會(huì)?中優(yōu)秀的部?分整理成文?，以供__?_。職業(yè)?道德是什么??它是社會(huì)?一般道德的?一個(gè)重要領(lǐng)?域，是社會(huì)?一般道德在?特定職業(yè)行?業(yè)中的具體?反映。道德?是人們?cè)趶?fù)?雜的社會(huì)交?往中一刻都?不能離開(kāi)的?生活和工作?準(zhǔn)繩。走?出校門(mén)，帶?著對(duì)社會(huì)的?好奇心，帶?著對(duì)工作的?熱情，走進(jìn)?了人生的第?一個(gè)工作港?灣佛山市第?二人民醫(yī)院?。在工作前?，為了人我?們這些剛從?家庭和學(xué)校?走出來(lái)，從?小嬌生慣養(yǎng)?，事事不用?操心的孩子?們，能夠盡?早成長(zhǎng)、能?夠明白自己?的工作責(zé)任?、能夠成.?..通過(guò)?培訓(xùn)，使我?受益匪淺，?認(rèn)知了許多?工作的盲點(diǎn)?，學(xué)會(huì)了許?多工作的技?巧，掌握內(nèi)?訓(xùn)師必備的?角色認(rèn)知及?必要條件，?對(duì)今后的工?作也充滿了?憧憬和信心?。___?年___月?，我參加了?教育機(jī)構(gòu)市?場(chǎng)部新員工?入職培訓(xùn)，?參加此次培?訓(xùn)的主要是?市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)新?同事，以及?實(shí)訓(xùn)中心新?入職同事共?___位左?右。集團(tuán)公?司十分重視?本次培訓(xùn)，?董事長(zhǎng)、總?經(jīng)理及各部?門(mén)主管等集?團(tuán)公司管理?層也都作為?培訓(xùn)講師，?與我們進(jìn)行?了深入交.?..為了?讓新員工更?快地了解公?司、熟悉公?司的各個(gè)業(yè)?務(wù)，