寫同學(xué)友誼三年級5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫同學(xué)友誼三年級5篇大海因浪花而美觀，花兒因綠葉而嬌艷，人生因情誼而璀璨，網(wǎng)絡(luò)因摯友而精彩。下面給大家共享一些關(guān)于寫同學(xué)情誼三年級作文5篇，夢想能夠?qū)Υ蠹矣兴鲋?/p>

寫同學(xué)情誼三年級作文篇1

情誼是關(guān)切;情誼是互助;情誼是春風(fēng);情誼是暖流;情誼是一個人告成的動力。在我與顏舒晴的交往中，品位到了真誠的情誼。

記得，那是一次“愛國”詩文朗誦比賽。初賽時，她作為主持人。負責(zé)掌管時間。我在一旁靜靜地報告她，讓她手下留情，多給我一些時間，終究我朗誦的內(nèi)容太多了。但她沒動聲色，我以為她已經(jīng)默認了，便自信穩(wěn)拿第一。

“開頭”她肅穆的宣布到。我站在臺上滔滔不絕的朗誦著，可是我的表演還沒接近尾聲，只聽“咚”地一聲，她按下了秒表。這意味著我超時了，也就是說我在這個回合輸了，由于在全體的選手中，只有我一人超時了!我覺得好丟臉!我好悲傷!我呆呆地愣在一旁，想個泄氣的皮球，若有所思……

對她的所作所為我感到很憤怒，由于她讓我在眾目睽睽之下出丑、難受。因此我沒有給她任何解釋的機遇，就下定決心跟她絕交。在以后的那幾天里，我一向?qū)λ焕聿徊牵脦状蜗雭砀医忉?，可我總是不屑一顧，揚長而去。雖然我已經(jīng)認為我們的情誼已經(jīng)不存在了，但總得給她一次解釋的機遇啊!

這天，她有一次來向我解釋，我便極不情愿地停了下來，聽她解釋。她語重心長地對我說：“你知道嗎?其實我也有我的難言之隱啊!情誼要講誠信，講原那么，假設(shè)連這些根本的條件都沒有的話，那我們的情誼還有意義，有價值嗎?”我憤怒的說到：“你還只我們的情誼啊，摯友請你協(xié)助你卻見死不救，更何況我事先就已經(jīng)跟你打過招呼了啊。你讓我當(dāng)眾出洋相，我有多難受你知道嗎?”她歉意的說：“對不起，我……我也不想!形勢所逼!假設(shè)說你在我這里過了關(guān)，卻不能提升自己的水平，那只是我害了你，而且你更是自欺欺人，到頭來你將一無所獲。倒不如讓我來幫你?！奔纯涛一腥淮笪?，并且原諒了她，又和她和好如初了。

在接下來的幾天里，她幫我修稿子，還每天都陪我一起練習(xí)。幫我出點子，指出我缺乏的地方。每天都堅持不懈的促使著我，我們往往練得滿頭大汗，筋疲力盡。就是這樣，我終究把握住了時間。

“皇天不負有心人”在我們兩個的共同努力之下，那次朗誦大賽我取得了一等獎!我有說不盡的開心，她也感到很欣慰!

這件事使我茅塞頓開。情誼應(yīng)建立在同志中，穩(wěn)定在真誠中，進展在批評中。不然就會斷送在奉承中。

寫同學(xué)情誼三年級作文篇2

左冰嫻：一個分外心愛的小女孩，有許大量多的優(yōu)點。在我困難的時候，她總會為我雪中送炭。也每次都會被老師表揚。是班上的“小小藝術(shù)家”。我和她是好摯友，我們倆個全日在一起談心，在我悲傷的時候，她也撫慰我，跟我講知心話。我挺熱愛她的。盡管她有時候也很莽撞，考試沒有考好。不過她的勞績挺優(yōu)秀的。

王雪暉：勞績更加優(yōu)秀，而且還是聰明開朗的女孩。她自信活潑，都將會成為我的模范哦。她在同學(xué)們心中是很神圣的，愛班級，愛集體，總是我們__(1)班學(xué)習(xí)的模范。愛吹笛子，既是她的愛好，又是她的特長。(挺佩服她的，有那么多的愛好)也經(jīng)常被老師表揚。一點兒也不高傲，還是我們學(xué)校的的大隊長呢。很受同學(xué)們敬愛的。

胡詩夢：怎么說呢?她這個人吧，倒沒有什么吸引人的位置。不過她有一顆良善正直的心。盡管有的人很厭惡她，不過我還是挺熱愛她的，誰叫她是我的好摯友呢。其實和她在一起的日子并沒有和左冰嫻的日子在一起的多，不過我和她就猶如有一股親近感似的，總熱愛和她在一起玩。

戚萌：說實話，有點厭惡她的。平日吧，說她一點壞話吧，她就來和你玩真的，有點脾氣煩躁的壞習(xí)慣，我有時吧，卻挺熱愛她的，由于她跟我給東西吃嘛。(我好好吃哦。)她也挺愛積極發(fā)言的，只不過太愛莽撞了!我和她的關(guān)系并不怎么樣，但和她也有過一段喜悅的時光。(是什么，我就不說了吧。)唉，和她的語言可真少，就寫這么少點吧。

雷瀅瀅：唉，又是一個心愛的女孩子!全身上下都彌漫了幽默感，挺愛笑的，也愛和我裝瘋。她這個人我還是挺熱愛的，有什么話，盡管大膽的說，沒什么了不起的!這就是她的一貫風(fēng)格。說實話，她的這點我挺熱愛。我熱愛她，并不需要理由的，只是出自內(nèi)心罷了。

就寫這么多吧，我只想寫女生罷了，男生就免談吧。男生，看那壞樣，看著就另人厭惡，更別說寫他們這群男生了。唉，你們厭惡男生嗎?況且女生都是我的好摯友哦。好了，就寫這么多吧。

寫同學(xué)情誼三年級作文篇3

情誼天長地久，像一座石橋，即使風(fēng)吹雨打也照舊堅不成摧。友情綿延萬里，像一條小河，坎坷不斷也絕不斷流。真正的摯友之間美好的情義，是誰也無法阻斷的。

一年級，新的起點，新的階梯，新的夢想。剛?cè)雽W(xué)，你我就是一對同桌。那么多目生人，聚集在一個班里，不禁有一些恐慌與懼怕。而你卻不以為然，神定自若。這讓我對你有了第一個印象。我很開心，沒有一個現(xiàn)在不多說閑聊的同桌，來讓我這個怕事的人得到一些在自我介紹之前的撫慰。

時間如流水般匆促過去。你的舉動與長相被我深深的關(guān)注著，尤其是你的頭發(fā)，橫在額頭前，真是別有一番特色。逐漸的，我們逐步開頭了交流，雖然我有時會聽不清他的話，可是他還是沒有對我不合意。就這樣，我們的情誼不斷加深、擴大，成為了真正的摯友。

好日子總是會到頭的。還沒有一個星期，他就與我隔開，與別人一起了。雖然人隔開了，可情誼并沒有飄遠。下了課，我們一樣還是好摯友，形影不離。我的同學(xué)假裝是真的，對我莊重的說：“他說他不熱愛你，他就熱愛我?！蔽也幌嘈牛呀?jīng)與我這么多天，每日都是好摯友，怎么可能說變就變?我馬上就去問了他。摯友坦白的說：“沒有啊?！庇谑俏腋甙恋貙δ俏煌瑢W(xué)回了話，想他證領(lǐng)略一切。

他不僅與我一起玩耍，讓喜悅無邊無際，也替我分擔(dān)哀傷，讓煩擾煙消云散。數(shù)學(xué)不是我的強項，考卷沒有最完，也沒人理解我的悲傷，只好在窗臺上暗自凄愴。這時，他也與我一起，并且撫慰我。他當(dāng)時完全可以不顧我，自己去玩耍，把我忘掉。但他并沒有那樣做，這讓我很受感動。有時，我會對你的黏人感到厭煩，有時我會對你發(fā)泄不好的心緒，也有時會對你的事情視而不見，但你卻從來沒有拋棄我。有人想分開我們的友情，可我們絕不會聽任;我們的友情時高時低，可照舊不會分開。不管如何，我們的心都在一起。

現(xiàn)在，我們已不在一個班，不能再敬仰日一樣，盡情地玩耍與歡樂。狹隘的走廊隔住了我們彼此，聽不見了往日的聲音，看不見了前日的面容，卻阻擋不了純真的情誼。即使不輕易相見，也一樣是最棒的摯友。我相信，他確定也在思念著我。

寫同學(xué)情誼三年級作文篇4

在我們的生活中，確定上演著大量精彩的“戲劇”。上星期三，在我們教室里就上演了一場名叫“碰撞”的“戲劇”。那一劇不僅精彩，引來了大量觀眾，還讓我懂得了一個道理——有了“寬恕”，情誼才能常在，有了寬恕生命才能像在雪山中綻放的雪蓮那樣美觀，精彩。

那是一個下著雨的星期三，我一到教室，就感覺一會兒有“大事”會發(fā)生。果不其然，第三節(jié)一下課，我們就看了一場“戲劇”。

一下課，同學(xué)們就像脫韁的野馬，從教室里魚貫而出，只有我們幾個女同學(xué)在教室里。突然不知怎么的，小玥大聲對教室說了一句：“小菁熱愛某某某!”這句話就像根導(dǎo)火線，一下子點燃了在一旁潛心致志看書的小菁，小菁和小玥可是形影不離的好摯友，我想：這下可慘了。小菁一怒，便把書“摔”在地上，踮起腳大聲說：“小玥熱愛某某某，還怎么，怎么樣!”這一聲驚天動地，氣壯山河，仿佛地球都震了一下。全班同學(xué)都聽到了，開頭起哄。小玥氣得臉上青筋都可以數(shù)出來了，只見她一個火箭步，一把把小菁頭發(fā)上的橡皮筋拔下來，直接從四樓扔到了一樓，小菁的頭發(fā)一下子散了下來。那下“快”“準(zhǔn)”“狠”真是讓在場的人意想不到。

在小玥這舉動下，來看喧嚷的“觀眾”越來越多。小菁真生氣了，她也一把抓住了小玥的頭發(fā)，正打定把她的橡皮筋也拔掉，幸好小玥回響快，事先抓住了自己的頭發(fā)，但是頭發(fā)已經(jīng)被小菁抓得面目全非，就像一個雞窩。它們彼此抓著對方的頭發(fā)，我仿佛看到了她們氣得頭上在冒青煙，背后有一團熊熊烈火?？梢妶雒娣滞鈬?yán)重。

這是，觀眾在一旁探討非非，有人悄悄地看著，有人卻在勸架，有人在喊加油!不知誰在這個千鈞一發(fā)之際，喊道：“快上課了!”小玥極不情愿地對小菁說：“你快放開，我等一下幫你下去撿!”這樣，在同學(xué)的勸阻下，小菁才肯放手。“叮鈴鈴!”上課鈴聲終究響起，這場世界大戰(zhàn)終究終止了。

下課了，小菁的做法使一股暖流涌上我心頭。只見她披著頭發(fā)，對小玥說：“小玥，對不起，我不該這么大聲地說你。”小玥的冰山臉也逐漸有了微笑和窘迫，她不好意思地說：“其實我要跟你說對不起，是我先惹你的!等一下放學(xué)了，我?guī)湍闳旎貋?”“好!”小菁笑了，小玥也笑了。放學(xué)了，太陽的光把她們倆手拉手的背影照得很長很長……

在這一次情誼的“碰撞”里，讓我感想良多，要不是小菁先寬恕了小玥，她們也不會一下和好。似的，“寬恕”就像黑暗中的蠟燭，看可以點亮我們的心里;“寬恕”就像清風(fēng)，驅(qū)散我們心中的憂慮;“寬恕”如高山，養(yǎng)護了我們的小提防靈。讓我們一起向著“寬恕”啟程吧!

寫同學(xué)情誼三年級作文篇5

貴重的情誼總是包含著歡樂，溫馨，憂傷……當(dāng)然，有時也有小插曲，譬如生氣。

王×是我的摯友。有一次上作文課，我正寫著作文，突然鋼筆沒墨水了，這可急壞了我，我作文還有一大半兒沒寫，這可怎么辦啊!我用力兒甩甩筆，可是沒有用，鋼筆猶如就是不聽我的指揮?！鞍Α蔽抑刂氐貒@了口氣。坐在我斜后面的王×聽到我嘆氣，忙問道：“殷子淇，你怎么了?”我說：“鋼筆沒墨水了，可今天我就帶了一支鋼筆，唉……。”說著，我又嘆了口氣。王x伸出小腦袋，看了看我才寫一半兒的作文，說：“哦，那用我的吧，我?guī)Я藘芍??！闭f著，她從文具盒里拿出了她平日都不舍得用的鋼筆，心愛的看了它一眼，把鋼筆遞給我。我接過她遞的鋼筆，臉上馬上烏云轉(zhuǎn)晴：“太感謝你了!”她說：“不用謝，但是你確定要保管好，這是我最熱愛的鋼筆?！薄爸懒?，感謝?！蔽矣炙徒o她一個微笑，然后扭過頭開頭寫作文。

下課了，我把作文本交上去后，突然數(shù)學(xué)老師讓我去他辦公室抱作業(yè)。我急匆促的把王x鋼筆唾手放在課桌上，然后就出去了?；貋頃r，正好碰見我們班的搗蛋大王——李x，他一路跑著進了教室，我差點被他撞到。我急切閃到一邊，一邊怨恨一邊走進教室，剛進門就看到李x跑著經(jīng)過我的座位，無意撞到了我的課桌，課桌被他一撞，原本放在桌子角上的鋼筆“咚”的一聲掉到了地上，我嚇壞了，急切跑過去撿，我卻察覺王x的鋼筆摔壞了，筆帽裂了一條縫，筆桿摔了個缺口，里面的墨水也濺出來幾滴。我嚇壞了，想去找李x，可他早就跑得沒了蹤影。我拿鋼筆的手哆哆嗦嗦的抬起來，我心里“咯噔”一下，接著一陣子慌張曼延了我的全身。這時，王_進了教室，她望見我手中摔壞的鋼筆，又看了看被撞歪的課桌，她一把奪過我手中的鋼筆，看了看上面的缺口和裂縫，然后抬起頭，沖著我喊：“你干什么呀?我借給你的時候不是讓你好好保管嗎，你怎么能把它弄壞呢!”她的臉氣的通紅，由于生氣，她的手也不由自主顫抖起來。我一時間不知道該說什么好：“那個，你先別生氣，回來我給你買個一模一樣的筆?！薄拔覟槭裁床簧鷼?，這可是我最熱愛的鋼筆!”王x毫不客氣的打斷了我的話?！巴鮴，我，我不是有意的，是李x撞了桌子摔壞的，當(dāng)然，主要是我急著去王老師哪抱作業(yè)，沒收到文具盒里保管好，都怨我，真是對不起啊?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的向她賠罪。“對不起有什么用，說句對不起鋼筆就恢復(fù)原樣了嗎!”她瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身走了。我不知道該怎么辦，這時，上課鈴響了。

雖然這節(jié)課只有40分鐘，可我覺