20192020學(xué)年九年級物理上學(xué)期期中考試試題(普通班)

2019-2020學(xué)年九年級物理上學(xué)期期中考試一試題(一般班)2019-2020學(xué)年九年級物理上學(xué)期期中考試一試題(一般班)4/42019-2020學(xué)年九年級物理上學(xué)期期中考試一試題(一般班)2019-2020學(xué)年九年級物理上學(xué)期期中考試一試題（一般班）一．選擇題（每題2分，共28分）1.以下儀器或工具在使用過程中，屬于杠桿的一組是：①量筒②剪刀③燒杯④試管夾⑤托盤天平A．①②③B.②④⑤C.①③⑤D.

⑥彈簧測力計④⑤⑥以下電路器件不屬于用電器的是：A.空調(diào)B.電熨斗C.接線開關(guān)D.臺燈以以下圖所示的工具中，屬于費勁杠桿的是：4.以下四幅圖中，能正確作專心F的力臂L的是：以下用電壓表測燈泡兩頭電壓的電路圖，正確的選項是：馬路上的路燈老是一同亮，一同滅。假如它們此中一盞燈的燈絲斷了，其余燈還能夠正常發(fā)光。依據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是：A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的D.不可以夠確立是何種連結(jié)方式7.以下過程中，人對物體做功的是：A.扛著米袋，慢慢爬上樓梯C.提著水桶在水平路面勻速行進

B.

使勁推汽車，汽車不動D.雙手舉著杠鈴，杠鈴靜止不動對于功率，以下說法正確的選項是：A.物體做功越多，功率越大B.物體做功時間越長，功率越大C.物體做功越快，功率越大D.物體做功時間越短，功率越大以下對于機械效率的說法正確的選項是：A.做功多的機械，機械效率高B.單位時間內(nèi)做的功越多，機械效率越高C.額外功越少的機械，機械效率越高D.使用任何機械，它的機械效率都小于1乒乓球從自由著落到彈起的過程中，能量之間是怎樣轉(zhuǎn)變的？A.動能→重力勢能→動能B.重力勢能→動能→重力勢能C.重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能D.重力勢能→彈性勢能→重力勢能一桶汽油用去一半后，剩下的汽油的：A.比熱容和熱值均不變B.C.比熱容和熱值都變成本來的1/2

D.

比熱容不變，熱值為本來的1/2比熱容為本來的1/2，熱值不變對于汽油機，以下說法中正確的選項是：在壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)變成機械能在做功沖程中，機械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能做功沖程是一個工作循環(huán)中的最后一個沖程在壓縮沖程中燃料混淆氣的溫度高升教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必然用電扇賞賜降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動電扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；電扇不轉(zhuǎn)，燈泡不可以夠發(fā)光。則在以以下圖所示的四個電路圖中符合要求的是：如右圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是：A.L1發(fā)光，L2不發(fā)光B.L1被燒壞C.L2被燒壞D.電池被燒壞二．填空題（每空1分，共20分）15.一節(jié)干電池的電壓為：▲V；照明電路的電壓為：▲V。以下物體：①掛在屋頂上的電燈；②被拉開的彈簧門；③空中遨游的小鳥；④在冰場上滑行的運動員；⑤從斜坡上滾下的石頭；⑥在平直公路上行駛的汽車。此中只具有動能的是▲，只擁有勢能的是▲，既擁有動能又擁有勢能的是▲。17.一只小鳥在空中遨游，它擁有的動能是15J，重力勢能是18J，它的機械能是▲J。18.某電動機的功率為1500w，它表示的物理意義是▲。19.甲、乙兩臺機械的功率之比為5:3，在相同時間內(nèi)它們做功之比為W：W=▲；它們做相同多甲乙的功所用時間之比t甲：t乙=▲。如右圖所示，物體A和B所受重力都是120N，不計滑輪繩重和摩擦。當(dāng)分別使勁勻速提高物體A和B時，F(xiàn)A=▲N,FB=▲N。我國很多城之中建有大型綠地，綠地中的人工湖擁有“吸熱”功能，盛夏時節(jié)能大大減弱四周地域的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107kg，水溫高升2℃，則湖水汲取的熱量為▲J。若這些熱量被相同質(zhì)量的砂石汲取（c砂石<c水），則砂石高升的溫度▲（選填“大于”、“小于”或“等于”）2℃。（c22.以以以下圖，當(dāng)開關(guān)

水=4.2×103J/（kg·℃））S閉合時，電流表A1的示數(shù)是

0.4A，電流表

A2的示數(shù)是

0.9A，那么，經(jīng)過

L2的電流是▲A。23.如上圖所示，當(dāng)開封閉合后，兩燈都發(fā)光，此時V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和2.5V，則電源電壓為▲V，燈L1兩頭的電壓為▲V，燈L2兩頭的電壓為▲V。24.如上圖所示電路，電源電壓為12V，因為某同學(xué)把電流表和電壓表地點接錯了，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)為▲A，電壓表示數(shù)為▲V，燈L▲（選填“亮”或“不亮”）。三．作圖題（每題3分，共9分）25.試在圖中畫出用杠桿在水平川址提起重物G時所需最小力的表示圖，并畫出該力的力臂L。26.以以下圖，若加在繩的自由端的拉力試畫出繩索的繞法。

F=G/3，27．依據(jù)電路圖連結(jié)實物圖。四．計算題（第28小題4分；第29小題8分；第30小題7分。共19分）28.劉明在30s內(nèi)，用20N的水平推力使商場的購物車在水平路面上行進了15m。在此過程中：（1）他做了多少功？（2）功率是多大？29.某工人用如右圖所示的動滑輪將重物勻速提高2m，已知動滑輪重為10N（不計繩重和摩擦）。若拉力所做的功為196J，求則此過程中：1）工人所做的額外功為多少焦耳？2）合用功為多少焦耳？3）重物的重力為多少？4）機械效率是多少？30.已知：干木柴的熱值為1.2×107J/kg,水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃），問：（1）0.7kg干木柴完滿焚燒能放出多少熱量？（2）若這些熱量所有被水汲取，可將多少千克20℃的水燒開？（此時外界大氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）3）實質(zhì)生活中0.7kg干木柴焚燒時能將這么多的水燒開嗎？其原由是什么？五．實驗研究題（第31小題12分；第32小題6分；第33小題6分。共24分）在“研究杠桿均衡條件”的實驗中：1）實驗前出現(xiàn)了如甲圖所示的狀況，為了使杠桿在水平川址均衡，應(yīng)當(dāng)將杠桿左端的均衡螺母向▲（選填“左”或“右”）調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的均衡螺母向▲（選填“左”或“右”）調(diào)。（2）實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示的狀況，為了使杠桿在水平川址均衡，這時應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向▲（選填“左”或“右”）挪動▲格。（3）依據(jù)上題的方法將鉤碼挪動，使圖乙中杠桿水平均衡后，在杠桿左右兩邊的鉤碼下方同時各加一個相同的鉤碼，這時杠桿將▲（選填“保持水平均衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”）。（4）實驗中，改變支點雙側(cè)的鉤碼地點和個數(shù)，一般要做三次試驗，獲得三組數(shù)據(jù)并進行分析，這樣做的目是▲。某同學(xué)在研究影響物質(zhì)吸熱多少的要素時，獲得的數(shù)據(jù)以下表所示。物質(zhì)實驗序數(shù)質(zhì)量/kg高升的溫度/℃汲取的熱量/J水①102100②104200煤油③101050④102100（1）分析第①、③組或第②、④組實驗數(shù)據(jù)，可概括得出的結(jié)論是：▲相等的不同物質(zhì)，在▲相同時，汲取的熱量是不一樣樣的。（2）分析第①、②組或第③、④組實驗數(shù)據(jù)，可概括得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)高升的溫度相同時，汲取的熱量還與物質(zhì)的▲相關(guān)。33.電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，若