-49直線與橢圓的位置關(guān)系學(xué)案-高三數(shù)學(xué)一輪專題復(fù)習(xí)_第1頁
-49直線與橢圓的位置關(guān)系學(xué)案-高三數(shù)學(xué)一輪專題復(fù)習(xí)_第2頁
-49直線與橢圓的位置關(guān)系學(xué)案-高三數(shù)學(xué)一輪專題復(fù)習(xí)_第3頁
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高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)程編號:49審核:審批:班級:小組:姓名:評價:PAGE第四十九課時直線與橢圓的位置關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.結(jié)合具體圖形,能判斷直線與橢圓的位置關(guān)系;會求弦長,能利用點(diǎn)差法解決中點(diǎn)弦問題;2.體會“設(shè)而不求”思想在直線與橢圓的綜合問題中的應(yīng)用.探究一:直線與橢圓的位置關(guān)系1.已知直線l:y=2x+m,橢圓C:eq\f(x2,4)+eq\f(y2,2)=1.試問當(dāng)m取何值時,直線l與橢圓C:(1)有兩個不重合的公共點(diǎn);(2)有且只有一個公共點(diǎn);(3)沒有公共點(diǎn).2.若直線y=kx+1與橢圓eq\f(x2,5)+eq\f(y2,m)=1總有公共點(diǎn),則m的取值范圍是()A.m>1 B.m>0C.0<m<5且m≠1 D.m≥1且m≠5探究二:弦長及中點(diǎn)弦問題考向eq\a\vs4\al(1)弦長問題3.已知橢圓eq\f(x2,2)+y2=1與直線y=x+m交于A,B兩點(diǎn),且|AB|=eq\f(4\r(2),3),則實(shí)數(shù)m的值為()A.±1B.±eq\f(1,2)C.eq\r(2) D.±eq\r(2)4.斜率為1的直線l與橢圓eq\f(x2,4)+y2=1相交于A,B兩點(diǎn),則|AB|的最大值為()A.2B.eq\f(4\r(5),5)C.eq\f(4\r(10),5) D.eq\f(8\r(10),5)【選做】5.已知橢圓E:eq\f(x2,4)+eq\f(y2,3)=1的左、右兩焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2,直線l的傾斜角為eq\f(π,3)且過F1交E于A,B兩點(diǎn).則△ABF2的面積為________.考向eq\a\vs4\al(2)中點(diǎn)弦問題6.已知P(1,1)為橢圓eq\f(x2,4)+eq\f(y2,2)=1內(nèi)一定點(diǎn),經(jīng)過P引一條弦,使此弦被P點(diǎn)平分,則此弦所在的直線方程為______________.【選做】7.已知橢圓eq\f(x2,2)+y2=1上兩個不同的點(diǎn)A,B關(guān)于直線y=mx+eq\f(1,2)對稱,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.探究三:直線與橢圓的綜合問題8.已知橢圓C的兩個焦點(diǎn)分別為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),短軸的兩個端點(diǎn)分別為B1,B2.(1)若△F1B1B2為等邊三角形,求橢圓C的方程;(2)若橢圓C的短軸長為2,過點(diǎn)F2的直線l與橢圓C相交于P,Q兩點(diǎn),且eq\o(F1P,\s\up7(→))⊥eq\o(F1Q,\s\up7(→)),求直線l的方程.9.已知橢圓C:eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F(eq\r(3),0),長半軸與短半軸的比值為2.(1)求橢圓C的方程;(2)設(shè)經(jīng)過點(diǎn)A(1,0)的直線l與橢圓C相交于不同的兩點(diǎn)M,N.若點(diǎn)B(0,1)在以線段MN為直徑的圓上,求直線l的方程.【選做】10.(2020·北京高考)已知橢圓C:eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1過點(diǎn)A(-2,-1),且a=2b.(1)求橢圓

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