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本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師線上教學(xué)心得體會教師線上教學(xué)心得體會
教師線上教學(xué)心得體會
新冠肺炎疫情,讓我們共同經(jīng)歷著一個(gè)不同尋常的假期。昨天,*校長親自召開了線上全體黨員干部防疫工作會,今天再次以這種特別的方式召開全體教師會,在此,請?jiān)试S我代表校委會,向奮戰(zhàn)在醫(yī)護(hù)一線的我校*老師、*老師、*主任三位老師的家人致以崇高的敬意!向以*校長為首的校園防疫工作小組的全體成員表示衷心的感謝!向積極加入疫情期間線上教學(xué)的老師們真誠地道一聲:你們辛苦了!
為進(jìn)一步落實(shí)好省市下發(fā)的"疫情期間停課不停教(學(xué))'的文件精神,結(jié)合我校前期網(wǎng)課教學(xué)實(shí)際,特組織召開疫情期間線上教學(xué)工作推進(jìn)會。
今天會議主題:如何進(jìn)一步做好疫情期間線上教學(xué)工作。
一、前期線上教學(xué)工作總結(jié)
一直以來,我校線上教學(xué)工作,由郭主任全程計(jì)劃并具體組織實(shí)施,各備課組、各教研組、三位年級主任及絕大部分老師都積極戰(zhàn)勝困難,主動(dòng)作為,線上教學(xué)扎實(shí)有序開展,社會反響很好。在此,再次對參與線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師表示深深的感謝!
結(jié)合四位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,前期線上教學(xué)亟待解決的共性問題如下:
1.線上教學(xué)教師參與度有待提高。
2.學(xué)生按時(shí)上線率、聽課認(rèn)真度不及預(yù)期。
3.線上教學(xué)師生互動(dòng)、分層教學(xué)有待進(jìn)一步摸索。
4.學(xué)生作業(yè)落實(shí)效果不佳。
二、后期線上教學(xué)工作要求
疫情防控期間線上教學(xué),有利于解除學(xué)生家長的后顧之憂,有利于社會穩(wěn)定,是特別時(shí)期的一項(xiàng)民生工程,鑒于目前*疫情的形勢,線上教學(xué)或?qū)⒊掷m(xù)*周以上,因此為進(jìn)一步做實(shí)做好。特提出如下要求:
1.各年級迅速召開年級教學(xué)工作會。再次發(fā)動(dòng)年級老師按學(xué)校下發(fā)的方案務(wù)必要求老師們?nèi)珕T參與,以確保疫情防控期間線上教學(xué)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
2.目前沒參與的老師迅速參與,不能落伍于時(shí)代。經(jīng)歷本次疫情之后,未來教學(xué)模式必將發(fā)生變革,不再是單一的傳統(tǒng)授課方式,線上教學(xué)必將是未來課后教學(xué)的發(fā)展趨勢。
4.各備課組要擅長發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕教師,為更有效地組織教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供有力支撐。組織線上集體備課,一是要規(guī)范教學(xué)流程,精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,不得出現(xiàn)不健康的音視頻和圖文;二是確保在線直播暢通。進(jìn)一步優(yōu)化直播互動(dòng)課堂功能,老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生對知識把握狀況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法;三是所有班主任及任課教師都要在線上課堂觀課,對學(xué)情做到心中有數(shù),以便復(fù)學(xué)后做好教學(xué)內(nèi)容的銜接。
5.網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)敏感度高,提醒老師們直播時(shí)的考前須知:
(1)突發(fā)事件的處理,由于網(wǎng)絡(luò)故障無法授課的,一定要在群里通告一下,及時(shí)布置學(xué)習(xí)任務(wù),安排作業(yè)。
(2)網(wǎng)絡(luò)直播期間,不宜開啟網(wǎng)頁,避免彈出不健康的音視頻和圖文,類似仙桃一中的教學(xué)事故。
6.綜合素質(zhì)評價(jià)工作。據(jù)平臺應(yīng)用分析報(bào)告反饋,狀況總體不錯(cuò)。建議:七、八年級組、備課組可結(jié)合抗疫設(shè)計(jì)發(fā)布活動(dòng),對學(xué)生開展教育,*富平臺資料,為
正式開學(xué)后評比展示活動(dòng)作準(zhǔn)備。我校作為*唯一初中試點(diǎn)校,務(wù)必通過抓落實(shí),出成效,出經(jīng)驗(yàn)。七、八年級全體老師要求每天登陸平臺,給學(xué)生上傳的作品點(diǎn)評,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與主題實(shí)踐活動(dòng)。
有句話說得好"不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放寒假',我們的學(xué)科競爭、班級競爭、校際競爭何嘗不是如此。相信啟*中學(xué)就是"別人家口中的學(xué)霸',我們啟*的老師一定會比其他學(xué)校老師做得更好。
所有線上教學(xué)工作,年級、備課組都要如實(shí)記載好,我代表校委會表態(tài):復(fù)學(xué)后,第一時(shí)間對老師們寒假期間所做的所有工作進(jìn)行量化、考核。
三、新學(xué)期工作計(jì)劃
工作要點(diǎn):1.明確中考目標(biāo),扎實(shí)抓好九年級復(fù)習(xí)備考、八年級地生中考工作。
2.加強(qiáng)過程管理,進(jìn)一步完善各類制度(常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度),并落到實(shí)處。
3.夯實(shí)七、八年級基礎(chǔ),切實(shí)抓好分層教學(xué)。
4.抓實(shí)校本教研,提高教師的科研水平。
5.操縱低分率,以學(xué)困生為突破口,結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià),改革評價(jià)體制,搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
6.開展好師徒結(jié)對活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長。
7.加強(qiáng)備課組、教研組功能,科學(xué)精準(zhǔn)部署學(xué)科教學(xué)工作。
工作要求:1.各備課組、各教研組、各年級、各位老師在打好疫情防控家庭保衛(wèi)戰(zhàn)的同時(shí),我們要不負(fù)教師的職責(zé)和使命,既要做好當(dāng)前的線上教學(xué)工作,又要提前謀劃好復(fù)學(xué)后的各項(xiàng)工作。具體工作有:
(1)開學(xué)后的入學(xué)考試安排,試卷內(nèi)容建議將寒假作業(yè)和線上教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。
(2)開學(xué)后如何結(jié)合學(xué)情將線上教學(xué)內(nèi)容針對性的過一遍。
(3)對因條件不具備沒有加入線上學(xué)習(xí)的學(xué)生如何補(bǔ)課。
(4)月考安排、英語周測、分層教學(xué)、課后服務(wù)、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)到周、到天。
(5)學(xué)期教學(xué)活動(dòng)部署。
(6)中考精準(zhǔn)備考。
(7)開學(xué)后網(wǎng)絡(luò)空中課堂教學(xué)工作。
(8)晚培工作。
2.初三工作,我們先算算時(shí)間帳:今天*月*號,離中考只有*天,減掉后續(xù)線上教學(xué)時(shí)間,學(xué)生返校后早已進(jìn)入中考100天倒計(jì)時(shí),而接下來的有*高預(yù)錄考試、航招海招、體育中考加強(qiáng)訓(xùn)練、試驗(yàn)操作考試備考過關(guān)練、藝招、政史總突擊、月考,對于初二來說,地生中考時(shí)間就更緊,所以現(xiàn)在的我們就要進(jìn)入備考狀態(tài),切不可掉以輕心。
一是要全員全心參與,更要全心準(zhǔn)備,由于學(xué)情特別,教學(xué)教研準(zhǔn)備工作必需比往年更精準(zhǔn)更高效。
二是要把時(shí)間當(dāng)成在校一樣,對能進(jìn)*高學(xué)生對象逐個(gè)盯緊,一個(gè)不能放松的利用好每天毎一分鐘。
三是全面精準(zhǔn)施策,不放棄每一個(gè)學(xué)生。
要求做好復(fù)課后到中考前所有計(jì)劃安排,細(xì)化到每個(gè)知識點(diǎn)每個(gè)考點(diǎn),不要臨時(shí)再去耽擱時(shí)間,每個(gè)班級每個(gè)學(xué)科每個(gè)教師要上交安排計(jì)劃!做有心人,步步緊湊步步生輝!
老師們,自去年暑假以來,在*校長的聰慧領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,學(xué)校各方面的工作大有改觀,深受學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)好評,實(shí)屬不易。為加快重
塑啟*輝煌的步伐,后期工作我們要一如既往,彰顯啟*人敢為人先、優(yōu)質(zhì)高效的教師風(fēng)采。我代表學(xué)校校委會強(qiáng)調(diào):散會后,各年級、各班主任、教研組迅速分別召開教學(xué)工作部署會。最終希望各位老師繼續(xù)打好家庭防護(hù)戰(zhàn),待到山花爛漫時(shí),我們在漂亮的校園重逢!祝全體老師及家人平平安安!
教師線上教學(xué)心得體會
2022年初,新年的爆竹聲還未響起,一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響,打亂了我們生活的節(jié)奏,各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽略的,為了保障師生的安全,教育部發(fā)聲,學(xué)校要延期開學(xué),并提出停課不停學(xué)。
從2月10號開始,學(xué)校利用微信通知每個(gè)班級建立釘釘群和優(yōu)教信使,以便更快地投入到直播課教學(xué)中。我們一邊通知每位家長為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施,一邊投入到平臺選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí),不落下一名學(xué)生,我們想盡一切方法聯(lián)系沒有回復(fù)信息的家長。為了讓家長明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么,我們班鄭老師給每位家長發(fā)送《致學(xué)生家長的一封信》提醒每位家長考前須知,得到好多家長的感謝。
為了能夠順利開展線上教學(xué),對于從沒有接觸過此種方式的我們而言,是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難,我們沒有一人有怨言,全身心投入到學(xué)習(xí)使用各種新型平臺之中,從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法,或自己制作課件線上直播,或制作微課線上播放。為了使用釘釘進(jìn)行課堂直播的方式進(jìn)行教學(xué)。我們年級進(jìn)行視頻會議,探討直播方法,模擬教學(xué)直播方式。我對電腦操作不熟練,就屢屢請教李丹蓉老師,李老師不僅把直播的每個(gè)環(huán)節(jié)通過視頻,給我一一講解,怕我記不住,還用文字把整個(gè)操作過程給我發(fā)到微信上,讓我操作。雖然說把握得不是很熟練,但這次疫情也讓我學(xué)到了大量網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新方法。這其實(shí)也是以后教學(xué)的大趨勢,
這次疫情也給我們每個(gè)教師帶來了進(jìn)步的契機(jī)。
除了學(xué)習(xí)網(wǎng)上直播,我們也全程觀看河南省教育廳推出的《名校同步課堂》名師直播課。我們每天還會通過優(yōu)教信使、釘釘網(wǎng)給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),這也是讓學(xué)生把每天所學(xué)知識進(jìn)行梳理和穩(wěn)定。我們每天繁忙在教學(xué)一線:每天早上發(fā)一天的各科學(xué)習(xí)單,提醒學(xué)生早讀2030分鐘;按時(shí)聽課并做好課堂筆記;布置作業(yè)要求保質(zhì)保量按時(shí)完成。學(xué)生完成作業(yè)上傳,我們便開始聽學(xué)生讀、背書,改正錯(cuò)誤讀音;批改作業(yè),指出錯(cuò)誤的地方通過寫評語的形式讓學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò);對優(yōu)秀作業(yè)在班級群里展示,給學(xué)生樹立模范。每天下午5點(diǎn)以后我們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)狀況、學(xué)習(xí)反饋狀況我們沒有上班、下班之分。在休息時(shí)間,只要學(xué)生有問題,家長們有要求,我們立刻進(jìn)行回復(fù)。
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)每天在學(xué)校值班,他們?yōu)榱?空中課堂'的順利開展,屢屢通過視頻會議和我們溝通,了解學(xué)生的聽課狀況以及學(xué)習(xí)狀況。每周統(tǒng)計(jì)教師布置作業(yè)及批改狀況,及時(shí)指導(dǎo)我們工作中的得與失。
白衣天使上前線,辛勤園丁守家園。為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情,我們雖然上不了一線,不能像"英雄白衣戰(zhàn)士'們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是我們?nèi)w教師也在行動(dòng),共同為戰(zhàn)勝疫情出一份力,盡一份責(zé)。停課不停學(xué),我們在行動(dòng);抗擊疫情園丁們責(zé)無旁貸!
教師線上教學(xué)心得體會
農(nóng)村學(xué)校要推行停課不停學(xué),家長的協(xié)同度太重要了。而家長的協(xié)同度又反映出了一個(gè)家庭的教育水平,甚至反映出了家長本身的受教育程度。而農(nóng)村學(xué)生之所以和城市學(xué)校的教育水平差距巨大。很大程度是由于學(xué)生生源不如城市學(xué)生。造成這種差異除了學(xué)校環(huán)境、教師水平等這些外界因素,起決定性因素的就是學(xué)生背后的家庭教育。
家庭教育對人的影響不言而喻。染于蒼則蒼,染于黃則黃,近朱者赤,近墨者黑。父母的行為給人以潛移默化的影響。
農(nóng)村學(xué)生的家長大多受教育程度不高,本身接受新知或新的技術(shù)手段都存在困難,特別留守兒童都是爺爺奶奶帶,讓他們接受網(wǎng)絡(luò)上課甚至簡單的網(wǎng)絡(luò)提交作業(yè)都困難。這無疑使
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