六年級第一次家長會班主任發(fā)言稿

六年級第一次家長會班主任講話稿各位家長：大家好!今日，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)心，對我們工作的極大支持來參加家長會。第一我代表我班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是特別重要的。小學(xué)六年級這一年，是承上啟下的一年，是十分重點的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要達(dá)成今年度的教課任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零落的知識形成一個完好的系統(tǒng);既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅固基礎(chǔ)。所以，不但是你們家長，包含我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教課工作。今日，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學(xué)期工作的一個回首，又是對我們的學(xué)生長處和存在的問題的一個交流，我想我們都有一個共同的目標(biāo)就是讓你的孩子獲得進(jìn)步，只需我們真摯的相互交流，相互理解、相互支持，就會幫助孩子走好此人生的第一步。下邊作為班主任我先對我班班級級情概略做個簡單介紹：一、學(xué)生狀況介紹我是從三年級跟上來的，我們之間也很熟習(xí)?？墒巧肓昙壓?，有少量學(xué)生學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，態(tài)度上比較煩躁，且字體潦草。而有些同學(xué)，學(xué)習(xí)向來比較扎實，從沒有放松過。如：劉璐齊、丁佳人、劉君瑤、鐘翠、劉宇、易鵬宇、易林宇、倪沛、倪錦儀、黃潔、大水芳、呂依林等。從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學(xué)生的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)長進(jìn)步,并向文明班奮進(jìn)。大家知道,只有自覺的學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+正直的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能獲得優(yōu)異的成績。所以我第一培育學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所增強，大部分同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭。這與家長的優(yōu)異家庭教育是分不開的?？墒且灿猩倭繉W(xué)習(xí)態(tài)度不正直的同學(xué)，這還需要我們共同努力。自然，同學(xué)們不行能個個完滿。學(xué)生們在不一樣環(huán)境中間成長，自然有不一樣的經(jīng)歷，這就造就了他們不一樣的個性與質(zhì)量。若有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較開朗、喜愛插話，有的衛(wèi)生差、穿著不齊整，有的人腦海中不去想學(xué)習(xí)的事，特意做一些害人害己的事。(這里為了照料一些家長的面子我就不點名批1評了)道德是從小培育的，這些缺點都一定惹起我們的重視，實時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。有少量學(xué)生計在以下幾點問題：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，講堂上不夠?qū)Ｐ?2、學(xué)習(xí)缺少自覺性，作業(yè)粗心、或拖拖沓拉，不實時達(dá)成;3、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不平衡;4、不會虛心聽教，缺少自我管理能力，在大會上、教室里、教室門口一再重申的事，一出教室門全忘得干干凈凈。二、下邊我就聯(lián)合班上期中考試對學(xué)生的表現(xiàn)作剖析。我先簡單地介紹一下我們期中考試狀況。語文最高分96分，最低分34.5分，均勻分82.5分。數(shù)學(xué)最高分96分，最低分21分，均勻分72.6。英語最高分100分，最低分20分，均勻分82.6分。大家都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也理解他們馬上要面對的嚴(yán)重考驗。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí)，每日準(zhǔn)時上學(xué)，專心聽課，準(zhǔn)時達(dá)成各科作業(yè)，課后還可以找老師幫助，補差補缺，努力提升自己的學(xué)習(xí)成績。所以這段時間浮現(xiàn)了一大量德才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的：丁佳人、劉君瑤、譚舒怡、譚輝、王卓、倪沛、鐘翠、黃潔、王其祥、倪錦儀、易鵬宇、陳謝輝、易林宇、劉宇、張磊、陳柱。三、家長要詳細(xì)應(yīng)當(dāng)怎么做：1、給兒女多一點關(guān)愛。升學(xué)考試，仿佛就是門檻，階梯?？汲踔?，對小學(xué)生來說是人生第一個門檻，此后還有考高中、考大學(xué)等等。在他們的人生道路上，有許很多多的門檻，考初中和其余的門檻對比，自然是很輕松的一個。但對小學(xué)生來說，他們從前素來沒有經(jīng)歷過，所以會感覺有很大壓力，有好多的疑惑。每日，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難對付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感覺特別疲憊?；氐郊依铮麄兌嗝葱枰赣H母親的關(guān)愛啊!這時，做父親母親的就要去關(guān)心他們，體諒他們，讓他們感覺家庭的暖和，促進(jìn)他們趕快除去疲憊，去順利達(dá)成接踵而來的回家作業(yè)。夜晚，家長要注意讓孩子早點歇息，由于明日的功課仍是好多。清晨起來，家長要為孩子準(zhǔn)備好早飯。我們上午要到11點半才能吃到中飯，一個上午有5個小時。早飯不吃好，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以，家長要從點滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進(jìn)他們健康成長。、給兒女多一點平和。2我們以為，大部分孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，第一就想到的是連忙把作業(yè)做好?？墒?，有的家庭常常沒有寂靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。兒女在造作業(yè)，家長在旁邊高聲說話，或許看電視，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在造作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量降落，不利于提升學(xué)生的成績。三心二意造作業(yè)，成效必定不好。所以，在造作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個寂靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不可以在孩子造作業(yè)時亂責(zé)備，亂吆喝。仍是讓孩子靜心地造作業(yè)，仔細(xì)地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量達(dá)成每日的作業(yè)吧。、給兒女多一點拘束。俗語說，沒有規(guī)矩，不行方圓。沒有優(yōu)異的教育和適合的拘束，學(xué)生就不會有優(yōu)異的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子寂靜地造作業(yè)，一吃完晚餐，就把孩子安置在房間里。那么，孩子一個人在房里究竟在干什么呢是在認(rèn)真造作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢仍是在看書呢仍是在嬉戲呢家長有沒有認(rèn)真察看過像這類例子好多，有的孩子夜晚回家看電視過遲，致使學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的是由于這個孩子夜晚貪玩，睡眠少了，次日上課就要打打盹了。所以，我們把缺少自覺意識的孩子放在身旁，多關(guān)注他們，是有必定利處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要以為工作賺錢必定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的啊!所以，給孩子多一點拘束，家長就會少一點煩憂。假如你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或敦促他的學(xué)習(xí)，你想，他會給你好成績嗎、給兒女多一點指引。六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會交流，學(xué)會解說，不可以用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，必定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵。此刻的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再胡說一通，甚至訓(xùn)罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。所以，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，固然這是陳詞濫調(diào)了，但還要惹起我們足夠的重視。、和教師多一點聯(lián)系。3我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多認(rèn)識孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)狀況，多認(rèn)識孩子的作業(yè)狀況;老師也要向你們認(rèn)識學(xué)生在家里的狀況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互認(rèn)識，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況，能夠有的放矢地對他們進(jìn)行教育。各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的勤勞奮動，也離不開家長的親密配合，更離不開學(xué)生的自己努力。只有三股繩擰到一同，才能為孩子創(chuàng)建出一個絢爛的明日。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能獲得優(yōu)勝的成績、有健全的人品，讓我們增強聯(lián)系，共同努力吧。接下來請各位家長朋友們理