小學(xué)體育與健康人教體育運動技能胥焱提升課教案

教案教學(xué)內(nèi)容足球腳內(nèi)側(cè)踢球（第一課時）上課班級四年級5班人數(shù)49人教學(xué)目標(biāo)1.認知目標(biāo)：了解腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)動作要領(lǐng)，建立運動表象。2.技能目標(biāo)：70%的學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力。3.情感目標(biāo)：活躍思維，加強學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)良好的合作意識。教學(xué)重難點重點：擊球腳踝的外展。難點：擊球部位的準(zhǔn)確性。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容組織教法開始部分2分鐘集合整隊，師生問好；檢查課堂常規(guī)的執(zhí)行情況；宣布本課內(nèi)容及要求；安排見習(xí)生，隨堂見習(xí)。1.在指定的場地集合，體育委員整隊，向教師報告本班出勤情況；2.集合隊形：呈四列橫隊集合?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鹨螅?.快、靜、齊；2.學(xué)生精神飽滿。準(zhǔn)備部分7分鐘運球繞足球場兩圈。根據(jù)教師要求進行熱身活動。攔截球游戲：10-15人一組，兩人在圈內(nèi)進行球的攔截，其余人圍成圓圈。如果圈內(nèi)的人成功攔截住球，圈上的人做五個下蹲。換下兩個人進入圈內(nèi)進行攔截球。1、教師帶領(lǐng)學(xué)生繞足球場運球兩圈，一路縱隊；2、跟隨教師做準(zhǔn)備活動；3、教師講解規(guī)則后進行游戲；4、學(xué)生按照老師講解的規(guī)則進行游戲。要求：積極參與，注意安全?；静糠?5分鐘學(xué)習(xí)口訣：一撐二擺三踢球，先讓學(xué)生對動作有初步概念。動作講解：直線助跑，支撐腳踏在球側(cè)，膝關(guān)節(jié)微曲，腳趾指向出球方向。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動，膝踝關(guān)節(jié)外展，腳尖微翹，以腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)球后中部，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球體上方時，小腿加速前擺。擊球剎那，腳跟前頂，腳型固定，用腳內(nèi)側(cè)擊球后中部。組織練習(xí)：原地?zé)o球練習(xí)學(xué)生口呼口訣：一撐二擺三踢球固定球練習(xí)學(xué)生口呼口訣：一撐二擺三踢球集體糾錯5、游戲比賽：（鞏固本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容）過排山倒海：一橫排為一組，每人一次依次以足球腳內(nèi)側(cè)踢球的方式將球踢出，擊倒5米外擺放的一排15個標(biāo)志桶。擊倒標(biāo)志桶最多的隊伍獲勝。6、輔助練習(xí)：目的：增強身體素質(zhì)將標(biāo)志桶擺放成一縱隊，所有同學(xué)依次從上面跳過去。教師進行動作示范并進行動作分解教學(xué)；組織隊形:○○○○○○○○○：站立○○○○○○○○○○○○○○○○○：蹲下○○○○○○○○教師以口令組織學(xué)生進行練習(xí)；指定分組，并進行練習(xí)。1、組織隊形：（兩人相對練習(xí)）（教師巡回指導(dǎo)）2、要求：（1）一邊誦讀口訣一邊練習(xí)腳上動作；（2）學(xué)生認真完成練習(xí)；每個練習(xí)5次為一組，練習(xí)兩組；預(yù)防錯誤動作（常見錯誤為踢球腳擊球后變腳型，腳型不固定等）學(xué)生在練習(xí)時努力完善自己的動作；4、教師觀察學(xué)生練習(xí)情況并進行統(tǒng)一錯誤動作糾正。1.組織隊形：（標(biāo)志桶）（踢球）2.要求：（1）聽教師講清規(guī)則、遵守規(guī)則；（2）注意安全；（3）積極探索；（4）在玩游戲時，服從命令，聽從規(guī)則，接受獎懲。1.組織隊形：要求：聽清練習(xí)方法、遵守規(guī)則；學(xué)生認真進行輔助練習(xí)；規(guī)范學(xué)生動作，避免運動損傷。結(jié)束部分4分鐘放松活動對本課進行小結(jié)歸還器材師生告別教師帶領(lǐng)學(xué)生進行簡單拉伸為放松活動組織隊形:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求：集合快靜齊，認真放松。對學(xué)生的表現(xiàn)進行點評，回顧課堂表現(xiàn)，認真進行自我總結(jié)和聽老師講解；歸還器