大學(xué)生休學(xué)申請書(2篇)

Word———大學(xué)生休學(xué)申請書(2篇)【第1篇】高校生休學(xué)申請書范文

高校生許多人為了創(chuàng)業(yè)，為了早日出社會奮斗，高校的生活在他們眼里就是在鋪張時間，所以他們會選擇休學(xué)。

姓名

韓飛

性別

男

身份證號碼

二級學(xué)院

會計(jì)學(xué)院

班級

11級財務(wù)管理二班

申請休學(xué)時間：2022年9月1日至2022年9月1日(1年為期)

申請休學(xué)緣由

(附休學(xué)申請書、相關(guān)證明)

□身體疾病□服兵役□其他：身體不適

申請人：韓飛監(jiān)護(hù)人看法：

班主任(輔導(dǎo)員)看法及狀況說明

□已申請助學(xué)貸款

□已獲助學(xué)金資助

看法：

班主任簽名：

負(fù)責(zé)學(xué)籍老師簽名：

二級學(xué)院審批

看法

院長簽字：

(蓋章)

教務(wù)與科研處看法

(蓋章)

同學(xué)處看法

(蓋章)

分管院領(lǐng)導(dǎo)看法

簽名：

休學(xué)須知

1、已申請助學(xué)貸款同學(xué)需回生源地農(nóng)信社辦理還款手續(xù)，休學(xué)期內(nèi)國家不予貼息。已獲得助學(xué)金者剩余金額停發(fā)。2、休學(xué)期間不享受一切在校生待遇。3、辦理休學(xué)手續(xù)時需交回同學(xué)證、交接公寓后方可離校。4、本表一式三份同學(xué)、二級學(xué)院、學(xué)籍科分別留存。

復(fù)學(xué)日期：年月日

經(jīng)系部討論，同意該生復(fù)學(xué)后跟讀班級：專業(yè)：班級：

(附1、復(fù)學(xué)申請書;2、相關(guān)復(fù)學(xué)證明材料)

二級學(xué)院(章)同學(xué)處(章)教務(wù)與科研處看法(章)

經(jīng)辦人：經(jīng)辦人：經(jīng)辦人：

【第2篇】高校生休學(xué)申請書

敬重的老師、領(lǐng)導(dǎo)：

之前申請的休學(xué)即將結(jié)束了，但是社會上還是有許多讓我學(xué)習(xí)的地方。

社會的生活讓我熟悉到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法轉(zhuǎn)變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的將來了?是否我能堅(jiān)決自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母，老師絕望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再稚嫩?一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上高校的同學(xué)，看著他們一個一個的成果，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅(jiān)決的人，或許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。

社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商議連續(xù)休學(xué)一年，向他們敘述了我心里的想法，這是最終一次的機(jī)會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的打算，父母無奈之下，便同意了，只