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2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、田間移栽作物幼苗時(shí),需帶土完成,這樣做的主要目的是:()A.促進(jìn)根毛分裂B.防止幼根和根毛受到損傷C.減少水分蒸發(fā)D.減少土壤中無(wú)機(jī)鹽的丟失2、下列變異現(xiàn)象中不能遺傳的是()A.雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥 B.經(jīng)太空漫游后培育的太空椒C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉 D.用模型培育出的方形西瓜3、在流感爆發(fā)期間,很多人去醫(yī)院注射流感疫苗以防止疾病發(fā)生,注射疫苗和在人體發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是()A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫C.抗原、非特異性免疫 D.抗原、特異性免疫4、人的成長(zhǎng)是個(gè)連續(xù)的過(guò)程,胚胎時(shí)期與青春期是兩個(gè)重要的階段。下列說(shuō)法不正確的是A.子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所B.月經(jīng)期不能進(jìn)行任何體育活動(dòng)C.胎兒通過(guò)胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換D.青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征5、當(dāng)人體免疫功能過(guò)高時(shí),會(huì)發(fā)生的疾病是()A.艾滋病 B.過(guò)敏反應(yīng) C.肺結(jié)核 D.肝癌6、下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.小腸內(nèi)有多種消化液,有利于消化B.小腸絨毛壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收C.動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣,可防止血液倒流D.紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,有利于運(yùn)輸氧氣7、下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.菜青蟲總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物B.失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C.黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶8、下列有關(guān)分類單位的敘述中,正確的是A.分類單位越大,所包含的生物種類越少B.分類單位越小,所包含的生物共同特征越多C.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的D.最小的分類單位中,生物的特征是完全相同的9、葵花籽和西瓜子分別是由發(fā)育而成的A.子房和子房B.子房和胚珠C.胚珠和胚珠D.胚珠和子房10、研究將釀制米酒時(shí)密閉容器中三種物質(zhì)的變化情況繪圖如下,那么甲、乙、丙分別代表()A.氧氣、二氧化碳、酒精 B.二氧化碳、酒精、氧氣C.氧氣、酒精、二氧化碳 D.酒精、二氧化碳、氧氣11、下列關(guān)于消化的敘述正確的是(
)。A.食物中的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須通過(guò)消化才能被吸收B.淀粉從口腔開始消化,在胃內(nèi)和小腸中繼續(xù)消化C.各種大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是在小腸中被徹底消化的D.脂肪和蛋白質(zhì)都是從胃中開始消化的12、如下圖是某同學(xué)在使用顯微鏡的過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示,其中正確的操作是()A. B. C. D.13、在使用顯微鏡的過(guò)程中,某同學(xué)對(duì)光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認(rèn)為采取下列哪項(xiàng)措施是最無(wú)效的?()A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡D.調(diào)整反光鏡的位置14、動(dòng)物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界。下列哪種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為()A.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏15、青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,為了保持身體的健康,應(yīng)該做到()①均衡營(yíng)養(yǎng)
②適量運(yùn)動(dòng)
③吸煙酗酒
④愛吃油炸食品
⑤暴吃暴喝.A.①②B.②③C.③④D.④⑤16、在條件適宜時(shí),能同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用的細(xì)胞是()A.花生種子的種皮細(xì)胞 B.綠豆根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞C.天竺葵葉的葉肉細(xì)胞 D.楊樹葉脈的導(dǎo)管細(xì)胞17、菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料。由此可知,大豆與菟絲子之間的生物關(guān)系是()A.互助B.寄生C.捕食D.競(jìng)爭(zhēng)18、對(duì)如圖中的①~④以及顯微鏡使用的相關(guān)描述中,錯(cuò)誤的是()A.②沒有細(xì)胞壁,①③④都有細(xì)胞壁B.觀察①②③時(shí),可以滴加碘液使細(xì)胞核染色便于觀察C.在制作①②的臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水D.使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著目鏡19、如圖是人一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線,下列敘述正確的是()A.在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B.在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由大變小C.B點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣體全部排出體外D.C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)東的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓20、下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是()A.裸子植物、被子植物B.苔蘚植物、蕨類植物C.苔蘚植物、被子植物D.裸子植物、蕨類植物21、下列敘述中,不正確的是()A.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)B.原始地球上可以形成原始生命C.人類和類人猿的祖先是森林古猿D.生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心是自然選擇22、人體主要的呼吸肌是(
)A.胸大肌和膈肌 B.背闊肌和膈肌 C.肋間肌和膈肌 D.腹直肌和膈肌23、下列能正確表示食物鏈的是(
)A.鼠→蛇→鷹B.陽(yáng)光→草→鼠→蛇→鷹C.草→蛇→鷹D.草→鼠→蛇→鷹24、如圖是花生果實(shí)的部分結(jié)構(gòu),據(jù)此可判斷花生屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物25、如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示不相符的是()選項(xiàng)1234A動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱蜜蜂B細(xì)胞細(xì)胞核DNA染色體C植物體器官組織細(xì)胞D生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)食物鏈個(gè)體A.A B.B C.C D.D26、每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂。無(wú)機(jī)鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在,多糖分、高脂肪飲食習(xí)慣是肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐”湊合“,晚餐”豐盛“等錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)消費(fèi)觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況問(wèn)題的主要原因。下圖顯示,不同人群每天攝入的食物比例是不同的。請(qǐng)回答下面問(wèn)題。(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和________的攝入量較正常人偏多。(2)營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如青少年缺鐵易患________病,缺鈣易患________病。(3)糖類主要從糧谷類食物中獲得,它是人體最主要的________物質(zhì)。(4)________是人體組織更新的原料,主要從肉、蛋、豆制品中獲得。27、某校初三學(xué)生進(jìn)行體檢后,有兩位學(xué)生分別在尿常規(guī)和血常規(guī)檢測(cè)指標(biāo)出現(xiàn)異常(-表示無(wú),+表示少量,++表示大量)。據(jù)下表分析回答:學(xué)生樣品檢測(cè)項(xiàng)目該學(xué)生檢測(cè)結(jié)果正常參考值甲同學(xué)尿檢葡萄糖--蛋白質(zhì)++-紅細(xì)胞+-水9695-97(g/100ml)尿素1.91.8-2.0(g/100ml)乙同學(xué)血檢紅細(xì)胞3.13.5-5.5(×1012個(gè)/L)白細(xì)胞7.55.0-10.0(×109個(gè)/L)血紅蛋白95110-160(g/L)(1)甲同學(xué)在尿檢時(shí)出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和__________,如果是腎臟有病變,那最可能的部位是腎臟的____________處,病變影響了該處進(jìn)行的____________作用。(2)乙同學(xué)血檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和_____________的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有_________。醫(yī)生建議他多吃含______和__________豐富的食物。(3)甲同學(xué)近期出現(xiàn)口角起皰出血的癥狀。醫(yī)生診斷為飲食不合理造成的口角炎,他應(yīng)該多吃些含__________多的食物。(4)小陳也參加了體檢,指標(biāo)都正常。他熱愛運(yùn)動(dòng)尤其喜歡游泳,因?yàn)橛斡灸茉鰪?qiáng)呼吸肌的力量,增加肺活量。當(dāng)呼吸肌收縮時(shí),胸廓容積增大,肺容積________,氣體進(jìn)入肺,其中大量的氧氣從__________擴(kuò)散進(jìn)入血液,隨血液最終運(yùn)輸?shù)絖_________中被利用。(5)有位同學(xué)體檢指標(biāo)都正常,可近期不慎將小腿劃傷,血液從傷口緩緩流出,因此判斷傷及____________血管,應(yīng)及時(shí)用止血帶在傷口________端止血。28、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是________,數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的生物是________.該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈.29、閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過(guò)空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴(kuò)散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過(guò)水痘且未接種過(guò)水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:(1)從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細(xì)菌相比,病毒不具有________結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。(2)學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。(3)從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過(guò)措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。(4)臨床實(shí)驗(yàn)中,在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。(5)以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:__________________________。30、閱讀下面資料,回答相關(guān)問(wèn)題。資料一:科學(xué)家把荒漠植物的抗旱基因?qū)氲杰俎V校嘤隹购的望}堿的苜蓿新品種,進(jìn)而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二:苜蓿為多年生豆科牧草,被譽(yù)為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差,在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上,再經(jīng)過(guò)多年選育,培育出一個(gè)抗寒苜蓿新品種。資料三:苜?;ǖ念伾梢粚?duì)基因T、t控制,下表是關(guān)于苜蓿花色的兩組雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。組號(hào)親本的性狀子代的性狀和植株數(shù)目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268(1)資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運(yùn)用了_______技術(shù)。(2)資料二中不抗寒苜蓿搭載衛(wèi)星而產(chǎn)生的抗寒變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。(3)苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實(shí),反映了生物能夠________環(huán)境。(4)資料三中,苜蓿的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,根據(jù)結(jié)果分析,其中________是顯性性狀。(5)第①組實(shí)驗(yàn)中的子代紫花苜蓿的基因組成是_______。31、閱讀資料回答問(wèn)題皮膚是人體最大的器官,最外層是表皮,其下是真皮,在表皮與真皮之間有一層“細(xì)胞外間質(zhì)”把表皮牢牢地“粘”在真皮之上?!凹?xì)胞外間質(zhì)”中有一種蛋白,叫層黏連蛋白332,編碼這種蛋白的有三個(gè)基因(LAMA3,LAMB3、LAMC2),哈桑就是因?yàn)長(zhǎng)AMB3基因發(fā)生突變,使表皮無(wú)法黏附在真皮上,他的皮膚變得像紙一樣弱。這種先天遺傳病叫交界型大疤性表皮松懈癥(JEB)。意大利與德國(guó)科學(xué)家的聯(lián)合行動(dòng),為哈桑進(jìn)行了基因治療:將哈桑的皮膚細(xì)胞取出來(lái),將正常的LAMB3基因轉(zhuǎn)進(jìn)去;然后把這些轉(zhuǎn)基因細(xì)胞利用干細(xì)胞技術(shù),在體外培養(yǎng)出全新的、正常的細(xì)胞,進(jìn)而繁肓出組織或器官,并最終通過(guò)細(xì)胞、組織或器官的移植,使哈桑獲得了新生。哈桑的表皮松懈癥(簡(jiǎn)稱JEB)是一種先天性遺傳病,他的病因是因?yàn)長(zhǎng)AMB3基因發(fā)生了____,使哈桑皮膚的層黏連蛋白失去作用造成的,這也過(guò)一步證明了____決定生物的性狀。在意大利與德國(guó)科學(xué)家的聯(lián)合治療下,通過(guò)體外轉(zhuǎn)基因培養(yǎng)等手段,使哈桑帶著幾乎全新的皮膚順利出院,獲得了新生,這項(xiàng)技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中的____技術(shù)。干細(xì)胞一般情況下是指動(dòng)物體的細(xì)胞,但植物體內(nèi)也有類似干細(xì)胞功能的組織,它是___組織,請(qǐng)你舉出個(gè)具體的實(shí)例___。下列關(guān)于哈桑治療方案中干細(xì)胞再生技術(shù)的說(shuō)法,不正確的是_____A.利用哈桑自身活組織進(jìn)行培養(yǎng)可有效避免免疫排斥反應(yīng)B.皮膚干細(xì)胞能夠通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成新的皮膚C.哈桑皮膚脫落的原因是其皮膚細(xì)胞中層黏連蛋白332失去了作用D.移植皮膚與哈桑原有皮膚中的細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)
參考答案1、B【解析】
此題主要考查的是根毛的分布位置和功能,思考解答。【詳解】植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了根與土壤的接觸面積,有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。因此植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。田間移栽作物幼苗時(shí),需帶土完成,目的是為了保護(hù)幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率?!军c(diǎn)睛】本題主要考查根毛的分布位置和功能。理解掌握查根毛的分布位置和功能是解答此題的關(guān)鍵。2、D【解析】試題分析:由分析可知,雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥、經(jīng)太空漫游后培育的太空椒、轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;用模型培育出的方形西瓜是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異.故選D.考點(diǎn):生物的遺傳和變異現(xiàn)象.3、D【解析】注射的流感疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當(dāng)于抗原。其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起流感的流感病毒起作用,對(duì)其他病原體無(wú)效,可見其免疫作用是后天獲得的、特定的、有針對(duì)性的,因此是特異性免疫。點(diǎn)睛:從獲得途徑來(lái)看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是人人生來(lái)就有的對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫。特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫。4、B【解析】
男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,結(jié)合形成受精卵,吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行胚胎發(fā)育。【詳解】胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮,A正確;女孩子在月經(jīng)期,注意運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng),不能參加劇烈的體育活動(dòng),B錯(cuò)誤;胎兒通過(guò)胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,C正確;進(jìn)入青春期以后,在性激素的作用下,男女之間還出現(xiàn)除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,這叫作第二性征,D正確。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。5、B【解析】
免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定?!驹斀狻棵庖叩墓δ馨ㄗ陨矸€(wěn)定(清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康)、免疫監(jiān)視(識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞),當(dāng)免疫功能異常時(shí)人體會(huì)發(fā)生疾病;例如防御感染的功能過(guò)強(qiáng)時(shí),對(duì)進(jìn)入人體內(nèi)的某些藥物和食物會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),當(dāng)自身穩(wěn)定的功能異常時(shí)人體會(huì)發(fā)生自身免疫性疾病,當(dāng)免疫監(jiān)視功能異常時(shí)人體可能會(huì)發(fā)生腫瘤。選項(xiàng)中艾滋病和肺結(jié)核是由病原體引起的傳染病,肝癌的致病因素復(fù)雜,可能與人體的免疫監(jiān)視功能過(guò)低有關(guān),B符合題意。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解免疫的功能:防御感染、自身穩(wěn)定、免疫監(jiān)視,以及免疫功能異常時(shí)的表現(xiàn)。6、C【解析】
(1)小腸是消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所;(2)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白。【詳解】小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,小腸內(nèi)有膽汁、腸液、胰液等多種消化液,有利于消化,A正確;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),B正確;動(dòng)脈血管內(nèi)沒有瓣膜,心房與心室之間、心室與主動(dòng)脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜,能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流,C錯(cuò)誤;紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,有利于運(yùn)輸氧氣,D正確。【點(diǎn)睛】對(duì)于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),可從生物的器官特征去分析.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。7、C【解析】
根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為?!驹斀狻肯忍煨孕袨槭侵竸?dòng)物生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,菜青蟲的食性,失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚和剛出生的袋鼠爬到育兒袋里吃奶,都屬于先天性行為。后天學(xué)習(xí)行為是出生后逐漸形成的新行為,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的。它更有利于個(gè)體生存和種族繁衍,因此C正確?!军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)物行為的分類特點(diǎn)。8、B【解析】分類單位越大,所包含的生物種類越多,共同特征越少,故A錯(cuò)誤;分類單位越小,其包含的生物種類越少,生物的共同特征越多,故B正確;同一分類單位中,如豆科中的黃豆和黑豆分單位相同,但是它們的特征如種皮的顏色不同,因此同一分類單位中,植物的特征并不是完全相同,故C錯(cuò)誤;最小的分類單位中,生物的特征不是完全相同的,故D錯(cuò)誤。故選B?!究键c(diǎn)定位】生物分類等級(jí)?!久麕燑c(diǎn)睛】生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,包含的生物越少,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多;等級(jí)越大,包含的生物越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。界是最大的單位,其包含的生物最多,共同特征最少。種是最小的單位,其包含的生物最少,共同特征最多。9、B【解析】試題分析:果實(shí)和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來(lái)的具體發(fā)育為:可見,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。而葵花籽和西瓜籽分別是植物的果實(shí)與種子??键c(diǎn):果實(shí)和種子的形成。10、A【解析】酵母菌發(fā)酵釀酒需要無(wú)氧的環(huán)境,容器密封,由于酵母菌的生殖繁殖,很快就會(huì)把密封的容器中有限的氧氣消耗掉,因此急劇減少的物質(zhì)R是氧氣;在開始的生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中就會(huì)有二氧化碳產(chǎn)生,繁殖的足夠的數(shù)量之后,再發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此二氧化碳比酒精多,因此物質(zhì)乙是二氧化碳,丙是酒精,甲是氧氣?!究键c(diǎn)定位】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.【名師點(diǎn)睛】此題考查的是制作酒的知識(shí),制酒要用酵母菌。11、C【解析】
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺?!驹斀狻渴澄镏械臓I(yíng)養(yǎng)成分有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、維生素、無(wú)機(jī)鹽等,蛋白質(zhì)、脂肪和糖類中的淀粉需要經(jīng)過(guò)消化后才能被吸收,水、維生素、無(wú)機(jī)鹽能夠直接被吸收,A錯(cuò)誤;淀粉從口腔開始消化,在胃中淀粉不能被消化,B錯(cuò)誤;淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在小腸內(nèi)被徹底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,C正確;蛋白質(zhì)是從胃中開始消化的,脂肪是在小腸中開始消化的,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的情況。12、A【解析】
此題主要考查有關(guān)顯微鏡使用技巧方面的知識(shí)點(diǎn)?!驹斀狻匡@微鏡使用包括取鏡、安放、對(duì)光、觀察和整理幾個(gè)步驟。觀察時(shí),先將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,標(biāo)本要正對(duì)通光孔,讓壓片夾壓住。然后眼睛看著物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低,這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷。最后左眼注視目鏡,右眼睜開,提升鏡筒,直到看到物像為止,A正確?!军c(diǎn)睛】只有掌握了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,才能準(zhǔn)確地回答此題。13、C【解析】
對(duì)光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對(duì)光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對(duì)通光孔。
若物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔即可;若是對(duì)光不正確,主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,有時(shí)還需要更換低倍物鏡。【詳解】遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通過(guò)的光線多視野亮,A不符合題意;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器能使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,還能更換放大倍數(shù)不同的物鏡,換用低倍鏡視野變亮,B不符合題意;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,目鏡的放大倍數(shù)不變,不能改變視野亮度,C符合題意;反光鏡有平面鏡和凹面鏡,凹面鏡能使光線匯聚,視野變亮,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)。能改變視野光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有反光鏡、遮光器和物鏡。14、D【解析】
根據(jù)行為獲得的途徑,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是生來(lái)就有的,而學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來(lái)的。
【詳解】狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途都是學(xué)習(xí)行為,都是由環(huán)境決定的,A不符合題意;貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌都是學(xué)習(xí)行為,都是由環(huán)境決定的;尺蠖擬態(tài)是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的,B不符合題意;蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉都是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的;驚弓之鳥是學(xué)習(xí)行為,是由環(huán)境決定的,C不符合題意;螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏都是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的,D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道區(qū)分先天性行為和學(xué)校行為。15、A【解析】
健康的生活方式。吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng)。【詳解】健康的內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等。青少年思想發(fā)育不成熟,生活經(jīng)驗(yàn)少,有了心理矛盾,及時(shí)向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教,不能悶在心里,否則會(huì)影響身體健康。中學(xué)生正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)當(dāng)精中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),生活要張弛有度,不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,進(jìn)入青春期,心理和生理都發(fā)生很大的變化,但不要肆意宣泄情緒,要注意調(diào)節(jié)好自己的情。因此屬于中學(xué)生健康生活方式的是①均衡營(yíng)養(yǎng)、②適量運(yùn)動(dòng)?!军c(diǎn)睛】選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng)。16、C【解析】呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行,活細(xì)胞吸入氧氣分解有機(jī)物為植物提供能量,植物所分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳、水通過(guò)葉孔排出,植物體的細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用,天竺葵葉片的葉肉細(xì)胞里面含有葉綠體,因此能進(jìn)行光合作用,同時(shí)也能進(jìn)呼吸作用.C符合題意。17、B【解析】
生物與生物之間的關(guān)系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用,常見的關(guān)系有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!驹斀狻考纳P(guān)系是指兩種生物生活在一起,對(duì)一種有利,對(duì)另一種(寄主)造成傷害的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。菟絲子和植物體之間的關(guān)系屬于不同種生物之間的作用。由于光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,不含有葉綠素不能進(jìn)行光合作用。菟絲子生長(zhǎng)于大豆、柑橘等植物體上,遮擋光線,影響了大豆進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,菟絲子主要靠吸收大豆體內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)生存,對(duì)大豆造成傷害。因此,菟絲子與大豆的關(guān)系是寄生關(guān)系?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解寄生關(guān)系的概念特點(diǎn)。18、D【解析】
觀圖可知:①是植物細(xì)胞、②是動(dòng)物細(xì)胞、③是酵母菌、④是細(xì)菌?!驹斀狻竣趧?dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,①植物細(xì)胞、③酵母菌和④細(xì)菌都有細(xì)胞壁,A正確;觀察①②③時(shí),可以滴加碘液使細(xì)胞核染色便于觀察,B正確;在制作①②的臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水,目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài),C正確;使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著著物鏡,避免壓碎玻片,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率,保護(hù)顯微鏡,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。19、D【解析】
圖示中表示的是一次呼吸過(guò)程,曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出;曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)?!驹斀狻緼B段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時(shí)膈肌舒張,膈的面積增大,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外,完成呼氣,A錯(cuò)誤;BC段肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過(guò)程;吸氣時(shí)膈肌收縮,頂部下降,肋間肌收縮,肋骨上移。胸腔容積由小變大,B錯(cuò)誤;B點(diǎn)的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓,是本次呼吸中,是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣體并沒有全部排出體外,C錯(cuò)誤;C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓,D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】正確認(rèn)識(shí)呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,并且讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關(guān)鍵。20、A【解析】自然界中的植物多種多樣,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代,其生殖過(guò)程離不開水,屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代,其生殖完全脫離了水的限制。21、B【解析】
(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。(2)達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行,對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作,提出了以“自然選擇學(xué)說(shuō)”為核心的生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)。(3)生物進(jìn)化趨勢(shì)是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。【詳解】化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。因此化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù),A正確;原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命??梢娚鹪从谠己Q?,B錯(cuò)誤;現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,C正確;生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心是自然選擇,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)和證據(jù)。22、C【解析】人體的呼吸肌主要包括膈肌和肋間肌,膈肌和肋間肌收縮,胸廓體積增加,肺內(nèi)氣壓小于肺外氣壓,氣體從外界進(jìn)入肺,人體吸氣;膈肌和肋間肌舒張,胸廓體積減小,肺內(nèi)氣壓大于肺外氣壓,氣體從肺排出,人體呼氣。故選C23、D【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!驹斀狻渴笫莿?dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,A錯(cuò)誤;
陽(yáng)光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,B錯(cuò)誤;
蛇是肉食性動(dòng)物不吃草,吃田鼠等小動(dòng)物,C錯(cuò)誤;
該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。24、D【解析】
藻類植物、蕨類植物都屬于孢子植物,不產(chǎn)生種子。裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái),如松樹、蘇鐵等。被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,種子包被上果皮構(gòu)成果實(shí),如花生、桃樹等?!驹斀狻繌膱D中可以看出花生種子外面有果皮,花生由果皮和種子兩部分組成,因此屬于被子植物。D正確?!军c(diǎn)睛】被子植物和裸子植物都結(jié)種子,同屬于種子植物,被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著。25、B【解析】試題分析:蜜蜂的分類等級(jí)從大到小依存是動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲綱,A不符合題意;染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。因此從大到小應(yīng)該為1>2>4>3而不是圖中的1>2>3>4,B符合題意;植物體的結(jié)構(gòu)層次從大到小依次是植物體→器官→組織→細(xì)胞,C不符合題意;生態(tài)系統(tǒng)中有多種多樣的生物個(gè)體如生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成了食物鏈,由多條食物鏈交織在一起,構(gòu)成食物網(wǎng).因此由大到小依次是生態(tài)系統(tǒng)、食物網(wǎng)、食物鏈、個(gè)體,D不符合題意。考點(diǎn):染色體、DNA和基因的關(guān)系;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次;生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。26、肉類貧血佝僂供能蛋白質(zhì)【解析】
合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng)。“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)比較圖形可知,肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多。各占44%和15%,糧谷類含較多的淀粉,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖,肉類含較多的脂肪,多吃易導(dǎo)致肥胖。(2)貧血指的是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低,鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成分,因此缺鐵易導(dǎo)致貧血;鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分,兒童缺鈣容易患佝僂病,中老年(成人)缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥。(3)糖類是人體最重要的能源物質(zhì),它主要從糧谷類食物中獲得。(4)蛋白質(zhì)與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系。主要從肉、蛋、豆制品中獲得?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義,并掌握主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其功能。注意靈活答題。27、紅細(xì)胞腎小球過(guò)濾血紅蛋白貧血鐵質(zhì)蛋白質(zhì)維生素B2增大肺泡組織細(xì)胞靜脈遠(yuǎn)心【解析】
此題結(jié)合血常規(guī)化驗(yàn)單、尿常規(guī)化驗(yàn)單等內(nèi)容考查了尿液的形成過(guò)程包括腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用;貧血的原因;白細(xì)胞的功能等知識(shí),需要逐一分析解答?!驹斀狻浚?)從尿檢表格中可知,甲的尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,說(shuō)明腎臟的腎小球發(fā)生了病變,影響了腎小球的過(guò)濾作用。
(2)血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),當(dāng)血紅蛋白的數(shù)目和紅細(xì)胞的數(shù)目少用正常值時(shí),說(shuō)明患貧血病,在飲食中應(yīng)注意多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物,如牛奶。醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有貧血病。從平時(shí)的飲食方面,你給他的建議是在飲食中應(yīng)注意多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物,如牛奶。
(3)口角炎的俗稱是爛嘴角,病癥經(jīng)常發(fā)生在人的口角黏膜的一側(cè)或兩側(cè)。之所以出現(xiàn)這種癥狀是因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏維生素B2。
(4)人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后景和左右鏡都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)程。氧氣從肺泡擴(kuò)散進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞。在細(xì)胞的線粒體內(nèi)被分解,并釋放出能量。
(5)動(dòng)脈出血的特點(diǎn),顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出。動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動(dòng)方向是心臟→動(dòng)脈;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟←靜脈。因此,大靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是在遠(yuǎn)心端結(jié)扎;動(dòng)脈出血在近心端止血;毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口。某同學(xué)不慎摔傷,傷口出血,血色暗紅,血流較緩。因此判斷是靜脈出血。故應(yīng)首先采用指壓法遠(yuǎn)心端壓住,同時(shí)緊急撥打120送醫(yī)院。【點(diǎn)睛】本題綜合考查學(xué)生對(duì)血細(xì)胞的類型和作用,尿的形成過(guò)程貧血等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,考查學(xué)生讀血常規(guī)和尿檢表的能力。28、草草鷹5【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!驹斀狻浚?)該食物網(wǎng)中生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。生態(tài)系統(tǒng)中的能量由生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量,能量在沿食物鏈的流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)減少,即生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是生產(chǎn)者最多,各級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)逐級(jí)遞減;因此該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,最少的生物是處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的鷹。
(2)根據(jù)分析可知,圖中的食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,共有5條。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。29、病原體細(xì)胞遺傳物質(zhì)控制傳染源抗原特異性對(duì)照B藥的輔助治療是有效的【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái)。所以只要切斷傳染病的流行的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái)。因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹?/p>
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