小學(xué)二年級科學(xué)上冊第一單元第5課《各種各樣的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)

第一單元第5課《各種各樣的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.科學(xué)概念目標(biāo)天氣現(xiàn)象有陰、晴、雨、雪、風(fēng)等。降水、光照、風(fēng)等天氣要素會影響農(nóng)業(yè)灌溉、風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電等在內(nèi)的人們的生產(chǎn)和生活。.科學(xué)探究目標(biāo)能用自己的語言描述并區(qū)別陰、晴、雨、雪、風(fēng)等天氣現(xiàn)象。會描述天氣變化對動植物和人類生活的影響。.科學(xué)態(tài)度目標(biāo)對探究天氣現(xiàn)象帶來的影響感興趣。愿意傾聽、樂于表達(dá)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】感受、描述和區(qū)分陰、晴、雨、雪、風(fēng)等天氣現(xiàn)象?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】感受和描述天氣變化對動植物和人類生活的影響?！緦W(xué)習(xí)準(zhǔn)備】教師：多媒體課件（包含各種不同天氣圖片、天氣變化相關(guān)視頻等）學(xué)生：活動手冊?！緦W(xué)習(xí)流程】、情境導(dǎo)入談話：哪位小朋友能描述一下今天的天氣呢？我們地球家園上每天的天氣都是一樣的嗎？生觀察、思考、發(fā)言。揭示課題：今天我們就來一起學(xué)習(xí)《各種各樣的天氣》。觀看視頻：讓學(xué)生初步認(rèn)識各種各樣的天氣變化?！驹O(shè)計(jì)意圖】設(shè)計(jì)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確本節(jié)課要研究天氣的變化以及天氣對我們地球家園的影響。二、學(xué)程第一學(xué)程-一認(rèn)識天氣。.生小組內(nèi)說說自己知道的天氣。.師出示圖片，生區(qū)別各種各樣的天氣。.判斷天氣。（生獨(dú)立完成活動手冊P5。）.交流展示結(jié)果，并說出判斷的理由。.小結(jié)?！驹O(shè)計(jì)意圖】借助識圖判斷天氣的活動培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和反思能力，因?yàn)榻涣饔懻撨h(yuǎn)比形成一個正確答案的價值大得多。引導(dǎo)學(xué)生從多角度觀察思考每種天氣現(xiàn)象的特征，區(qū)分不同天氣的特征，是為了給后面分析天氣對我們生活的影響提供一定的依據(jù)。第二學(xué)程--天氣對地球家園的影響。.出示圖片，交流天氣對地球家園的影響。.探究：“以晴天為例”分析天氣對人類、動物和植物的影響。.明確：天氣在我們的生活中不僅有好的一面，也有不好的一面。.小組討論：其它天氣（陰、雨……）對人類、植物和動物的影響。.交流分享。.小結(jié):播放天氣兒歌。【設(shè)計(jì)意圖】小組討論陰、晴、雨、雪等天氣分別對動植物和人類的影響，進(jìn)一步建立各種各樣的天氣與動植物和人類的聯(lián)系。小組討論的方式是為了讓每個學(xué)生都參與到思考中來，提示學(xué)生從有利影響和不利影響兩方面進(jìn)行考慮，是為了讓學(xué)生能夠更加全面地看待問題。第三學(xué)程--極端天氣對地球家園的影響。.播放臺風(fēng)、雷雨天氣視頻。.小組交流:極端天氣對地球家園的影響及我們該怎樣做。.全班展示、交流。.延伸：國慶要出游的同學(xué)們要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，做足準(zhǔn)備?！驹O(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)是為了讓學(xué)生更加全面地認(rèn)識天氣。除了日常生活中常見的天氣外，還有一些極端天氣，讓學(xué)生認(rèn)識到這些災(zāi)害性天氣會給動植物和人類帶來不良影響，同時傳遞給學(xué)生關(guān)愛生命的信息。三、總結(jié)今天你學(xué)到了什么？四、作業(yè)設(shè)計(jì)課下查閱資料了解以下內(nèi)容：.極端天氣為什么會出現(xiàn)？.人類的哪些不良行為會影響天氣變化？