七年級學(xué)期班主任工作計劃

—七年級學(xué)期班主任工作計劃春季教學(xué)工作開頭了，光陰飛逝，時間在慢慢推演，相信大家又在為寫方案犯愁了。下面給大家?guī)黻P(guān)于七班級學(xué)期班主任工作方案5篇，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。七班級學(xué)期班主任工作方案篇1做為班主任，為了搞好本學(xué)年工作，茲制定工作方案如下：一、指導(dǎo)思想本人將主動接受下X名班主任工作室和學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，認真履行工作室學(xué)員的義務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。按時更新教育觀念，一切以同學(xué)進展為本，使同學(xué)在愉快中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中思索，在思索中創(chuàng)新，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ǎ瑫r留意培育同學(xué)具有良好的思想品德。以新課標為依據(jù)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，為同學(xué)的全面進展做多方面的努力。二、詳細實施方法1.提升素養(yǎng)，主動備課我將主動從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱，學(xué)習(xí)有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的力量。主動施行目標教學(xué)，依據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備同學(xué)、備教具，備教法學(xué)法。細心設(shè)計教案，并主動地運用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效率，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和任意性。2.課堂教學(xué)，深化探討在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，浸透學(xué)法，既教書更育人，使同學(xué)的身心得到全面和諧的進展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充足發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，使同學(xué)的聽、寫、讀等綜合力量都得到提高。3.延長拓展，培育語感在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)同學(xué)進行拓展和延長，激勵同學(xué)多讀課外書，在讀書中增長學(xué)問，開拓視野，陶冶情操，讓語文的外延與生活的外延相等，真正的得法于課內(nèi)，得益于課外。4.教學(xué)研討，持之以恒我將主動參與教學(xué)研討工作，不斷對教法進行探究和研討。虛心謹慎、尊重同志，互相學(xué)習(xí)、互相幫忙，維護其他老師在同學(xué)中的威信，關(guān)懷集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于新課標理論，進行更加深化的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力幫忙后進生，實行各種措施使他們得到進步。通過本學(xué)期教學(xué)，使同學(xué)形成肯定的語文素養(yǎng)，能自覺運用語文學(xué)問解決生活中的語文問題，形成扎實的語文根本功，為今后連續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培育一批語文尖子，能把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。努力提高同學(xué)成果，尤其是對上學(xué)期期末考試不及格的同學(xué)，做好課后輔導(dǎo)工作，找到他們學(xué)習(xí)困難的原因，幫忙他們克服畏難心情，努力提高他們對語文課的學(xué)習(xí)愛好，形成良好學(xué)風(fēng)，形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成融洽的師生關(guān)系，使同學(xué)各方面素養(yǎng)均衡進展。七班級學(xué)期班主任工作方案篇2同學(xué)剛從小學(xué)進入初中，面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的課程、新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入初中的新同學(xué)對別人的依靠還非常高，自理力量較差，非常需要老師的主動的引導(dǎo)來順應(yīng)新的環(huán)境，因此，做好初一新生的入學(xué)教育是每個班主任必需做好的第一件事，也是關(guān)系到一個班集體是否健康進展的關(guān)鍵，為更好地讓同學(xué)在初中學(xué)習(xí)、生活，本學(xué)期制定如下方案：一、根本情況分析：七班級X班是新入學(xué)的新生，共X人，其中男生X人，女生X人，寄宿生X人，走讀生X人。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不順應(yīng)初中的環(huán)境，自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，上課常常說話、做小動作。同學(xué)的好動影響班級紀律，特別是住校生，沒有根本的生活常識，需要逐步培育。二、本學(xué)期主要工作：1、協(xié)調(diào)各課任老師，認真做好同學(xué)的思想轉(zhuǎn)變工作，確保教學(xué)任務(wù)的順當完成。（1）按時了解同學(xué)的情況：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握特點，因材施教，讓同學(xué)很快融入初中生活，以便同學(xué)更好地學(xué)習(xí)。（2）面對全體同學(xué)，分類施教，強化對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)，使他們主動學(xué)習(xí)。（3）按時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進展情況。按時調(diào)整讓他們順著正確的方向進展。（4）常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。2、重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)教育。（1）強化常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個同學(xué)不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失利，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，開學(xué)第一周認真學(xué)習(xí)“中同學(xué)守則”、“中同學(xué)日常行為標準”“中同學(xué)一日常規(guī)”等行為標準，學(xué)校的規(guī)章制度。（2）明確學(xué)習(xí)目標，注意同學(xué)素養(yǎng)進展有目標才有動力。學(xué)期開頭讓同學(xué)制定個人的期中目標、期末目標。以及行為準則的目標，讓每一個同學(xué)明確自己正在努力奮斗的目標是什么，防止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個同學(xué)認真實實地執(zhí)行自己的方案，將集體的動力落實到每個同學(xué)身上，幫忙和激勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。努力完成自己的目標。（3）培育班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作力量。班干部是班主任的好幫手，充足發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作力量的培育。我們班級里班干部的人數(shù)許多，但我總覺得有許多事要親自操勞，覺得這樣比擬放心。其實我可以換個角度思索問題，沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是知錯就改。要多給同學(xué)錘煉自己的時機，許多事可以讓他們自己去做，讓他們在失利中進步。（4）主動參與學(xué)校組織的各項文體活動：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育錘煉，主動參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參與，培育同學(xué)的參與意識。豐富課余生活，培育愛好。認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；要求同學(xué)認真上好各專業(yè)課；3、做好安全教育和安全管理對同學(xué)進行安全教育，增加安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我愛護力量，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和同學(xué)在學(xué)校的安全工作。4、重視情感教育：（1）要關(guān)懷同學(xué)的生活，關(guān)愛他們的冷暖，對于生活中顯現(xiàn)的問題，按時和家長聯(lián)系；（2）做好和同學(xué)的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心好友，以使班主任工作做的更好。三、詳細措施：1、充足利用班會時間向同學(xué)進行思想教育。讓同學(xué)了解《中同學(xué)日常行為標準》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對同學(xué)進行良好行為習(xí)慣教育。讓同學(xué)之間友好相處，增加班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴格處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。2、強化后進生的教育和輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的原因，幫忙他們解決困難，還要擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。給學(xué)差生進行“一對一”活動，布置學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進行幫忙，并要求每周進行小結(jié)，從中看到自己的缺乏，爭取在下周進步、改正。七班級學(xué)期班主任工作方案篇3班主任工作方案如同航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作方案就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作方案如下：一、思想情況1、強化與家長的溝通與溝通，爭取做到家校攜手，共同促進同學(xué)的健康持續(xù)進展。要讓家長深入理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，主動保證同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及同學(xué)家校行為表現(xiàn)的全都性。2、班主任應(yīng)當將同學(xué)視如己出，真正把同學(xué)當做自己的孩子一樣，深入地了解他們并且理解他們。時辰關(guān)注關(guān)懷他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任肯定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐煩，熱忱專注地投入到工作中去，削減沖動。多與同學(xué)私下談心溝通，珍惜同學(xué)對自己的信任與依靠。二、工作目標1、爭取期中考試時，班級總名次連續(xù)進步。2、強化班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。3、構(gòu)建班級和諧文化氣氛，形成勤奮好學(xué)，主動向上的班風(fēng)，為全班同學(xué)成果的進步制造良好的條件。4、搞好班級文化消遣活動，給同學(xué)制造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán)。三、主要工作1、新學(xué)期第一周，召開安全教育，收心教育班會，對同學(xué)進行安全和收心教育，幫忙同學(xué)盡早從假期的心態(tài)中走出來。2、根據(jù)小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方案，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。3、調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建設(shè)方案，使班委工作正式運作。4、按時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準同學(xué)的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝聚力。6、強化同學(xué)學(xué)習(xí)方面的要求，重點是強化同學(xué)作業(yè)的檢查和催促。7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力。8、充足利用課余時間辦好黑板報和同學(xué)的手抄報活動。9、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。10、充足利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目標。11、開展心理健康教育，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的保姆，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當力爭是同學(xué)的好友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。班主任工作是一項非常繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐煩，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為同學(xué)的將來打下堅實的基礎(chǔ)?？傊?，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。七班級學(xué)期班主任工作方案篇4新學(xué)期，我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷向往、滿懷希望、渴望學(xué)問、追求新穎的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大任務(wù)是促進同學(xué)健康成長，讓同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會求知。以后我要把同學(xué)的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶著初一這條大船平穩(wěn)地行駛在學(xué)問的海洋中。我這學(xué)期的班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想1、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，把握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細情況，實施愛的教育。2、充足依靠同學(xué)，組織同學(xué)，調(diào)動他們的主動性、制造性，創(chuàng)立一個和諧班集體。3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使同學(xué)在紀律、學(xué)習(xí)等方面有更進一步的提高。二、工作內(nèi)容及措施1、制定一個行之有效，簡潔易記的班規(guī)、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)懷的時間加于強化。七班級班規(guī)如下：（1）自尊自愛，注意儀表。（2）真誠友愛，禮貌待人。（3）遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)。（4）勤勞儉樸，孝敬父母。（5）嚴于律己，遵守公德。2、建立一個公正公開的評比鼓勵制度。3、建立一個得力的班委，讓同學(xué)自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費運用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。4、要在班上推行“陽光工程”，拿出實際行動來關(guān)愛后進生，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信念，維護他們的自尊心。并特地派一位副班長幫忙他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會按時賜予表揚和嘉獎。5、開好每一次班會。要讓同學(xué)成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周顯現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，把握好表揚與批判的尺度，使班會在一個良好的氣氛中進行。6、抓好兩類生的工作：激勵尖子生超前學(xué)，多點撥，鼓勵他們將來取得更好的成果。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研討學(xué)習(xí)方法，激勵他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。7、結(jié)合期中、期末考試成果，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好布置，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，按時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。8、統(tǒng)一協(xié)作，常和任課老師家長統(tǒng)一協(xié)作，共同努力，按時溝通，齊抓共管。七班級學(xué)期班主任工作方案篇5為了使同學(xué)能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時間里，學(xué)到更多的本事，進展自己的獨特，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)同學(xué)認識自己、提高自己。班主任的任務(wù)崇高而又榮耀，盡管如今的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是為了同學(xué)，心里也就沒有什么怨言了。因此，針對本班情況，特制訂如下方案：一、本班根本情況：我班現(xiàn)有同學(xué)X人，其中男生X人，女生X人。其中有少部分同學(xué)比擬活潑，自制力量較差，經(jīng)常不能掌握自己，紀律方面必需強化。二、本學(xué)期目標：1.進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3.強化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4.與同學(xué)融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。三、本學(xué)期工作重點：（一）連續(xù)重視同學(xué)的思想教育開展好同學(xué)的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同學(xué)培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的同學(xué)，培育同學(xué)良好的行為標準，弘揚正氣。（二）培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法強化對同學(xué)的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我本身的經(jīng)驗并不豐富，因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，按時找同學(xué)談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。強化同學(xué)自我管理，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。強化師生對話，建立師生聯(lián)系制度，讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱忱，讓老師走近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)豎立更遠大的抱負、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活看法。（三）強化班干部隊伍建設(shè)建立一支工作力量強、實踐經(jīng)驗足的班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，施行值周班干部負責制強化班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使同學(xué)的實踐力量、社會責任感得到提高.（四）組織有益的活動，豐富同學(xué)的生活班級的各項教育活動必需有一個主題，在各種活動的過程中，充足發(fā)揮集體教育的功能，讓同學(xué)們自我教育，相互教育。班風(fēng)的形成必定要閱歷“導(dǎo)