小學(xué)六年級(jí)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)六年級(jí)5篇六年級(jí)作文教學(xué)可以對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的語(yǔ)文作文學(xué)識(shí)舉行總結(jié),六年級(jí)的學(xué)生都是怎么寫(xiě)作文的?下面我給大家?guī)?lái)小學(xué)六年級(jí)作文精選5篇，夢(mèng)想大家能夠熱愛(ài)。

小學(xué)六年級(jí)作文精選1

正所謂“人靠衣裳，馬靠鞍?！痹俸每吹娜?，沒(méi)有好看的衣服襯托，也沒(méi)那么好看。相反，不太好看的人，穿上好看的衣服，也會(huì)帶來(lái)視覺(jué)感。在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)服裝展覽會(huì)。

唐朝宮服

這印象最深的就是四班的唐朝宮服，小模特們穿著綺麗的服裝，一個(gè)個(gè)女孩的頭發(fā)向上盤(pán)起，插著大量小東西在后面，前面是一個(gè)金燦燦的鳳冠，妝容畫(huà)出一雙丹鳳眼，給人凌厲、嚴(yán)肅的感覺(jué)。她們那衣服著實(shí)綺麗：底色是大紅的，邊上一片面是黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的衣擺拖在地上，身后的薄絲披風(fēng)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。重要的是衣服上的繡品，那是用金絲繡的，一只只鳳凰在上頭展翅高飛，猶如真的要飛出來(lái)似的，想必是在扮演皇后呢。這樣的衣著，讓我看到了唐朝的繁華，萬(wàn)朝拜會(huì)，海納百川的氣勢(shì)，這種感覺(jué)令人特別震撼。

抗戰(zhàn)兵服

還有一種也令我記憶猶新，穿的是抗戰(zhàn)士兵的服裝。一名“小士兵”頭上戴著藍(lán)布小帽，上面有一顆奪目的紅色五角星，身上背著一炳“大刀”，腰帶上還掛著“小__”。他的衣服和褲子也是藍(lán)色的，衣服上黑紐扣閃著光，手臂上用白布紅線繡著“八路”兩個(gè)字，小腿用繃帶纏著，也不知道為什么要纏。好玩的是他的腳，竟穿上了草鞋，往那一站，還真是一名“小八路”。這樣的衣著，讓我仿佛進(jìn)入了戰(zhàn)役，成為了一名士兵，大家一起保衛(wèi)著自己的家園，體內(nèi)的熱血不斷地沸騰。

近代民服

這樣的大會(huì)自然少不了我們優(yōu)秀的五班了，沒(méi)錯(cuò)，我們班表示的就是近代民服。我的好摯友扎上了兩條又粗又長(zhǎng)的麻花辮，臉上看上去有些空，沒(méi)化什么妝，卻顯得清淡素雅，活力四射。她的衣服是紅色網(wǎng)格狀的，下擺打了一個(gè)小結(jié)，雖然有些參差不齊，卻是那時(shí)最時(shí)髦的穿法。褲子是藍(lán)褐色的牛仔褲，墨色布鞋里裝的小腳踏著步。手上還提著老式收音機(jī)，收音機(jī)貌似還放著音樂(lè)，笑起來(lái)還真有那種年頭的美感。這樣的衣著，讓青蔥歲月的氣息撲面而來(lái)，這感覺(jué)就是一下變老了，又在感染下，變得青春起來(lái)，是那樣令人憑借的好。

展覽會(huì)終止后，我想：從古而至今有這么多絢麗多彩的服裝，這樣的衣著公然能讓人變得美觀起來(lái)。

小學(xué)六年級(jí)作文精選2

一件黑色打底衫，外套一件枚紅底色、深紅小花的圍裙，就是他每天在屋前屋后忙個(gè)不停地常態(tài)。那件花圍裙上，有種淡淡的、說(shuō)不出來(lái)的味道，或許那就是家的味道。她，就是我的外婆。

她什么事都靠自己，不愿麻煩他人，也不愿他人為她而花費(fèi)時(shí)間。我每次從外面春游或秋游回來(lái)，都會(huì)給爸爸、媽媽和外婆帶小禮物。每當(dāng)我將禮物送給她時(shí)，她總是會(huì)笑著握住我的手，花白的銀發(fā)在空中飄動(dòng)，眼睛笑得彎彎的，眼角兩邊的皺紋明顯地呈現(xiàn)出來(lái)，臉頰兩邊紅通通的，就連嘴唇也特別紅潤(rùn)，她總是對(duì)我說(shuō)：“不用給我買(mǎi)東西，外婆不需要，下次不要給我買(mǎi)了，聽(tīng)到了嗎?”雖然外婆總是這樣對(duì)我說(shuō)，但我仍舊會(huì)買(mǎi)禮物送給外婆，外婆面對(duì)我“強(qiáng)制”送來(lái)的禮物也只能微笑著采納，分外珍愛(ài)。

平日里，我總能望見(jiàn)她穿著花圍裙在廚房里繁忙。她整日整月地，片刻不停地為我們的這個(gè)家操勞著，整個(gè)家都被她整理得上下有序，井井有條。每當(dāng)她閑暇之余，坐下來(lái)，我總能瞧見(jiàn)她鬢角里的滴滴汗珠。放學(xué)回家，我總會(huì)在校門(mén)口望見(jiàn)那個(gè)熟諳的身影?，F(xiàn)在，她的雙鬢更加花白，視力也大不如從前，但她仍舊還是那么愛(ài)我。

她往往對(duì)我笑，她那笑里，包含對(duì)我的遷就與和藹。

我放學(xué)回家后，肚子總會(huì)很餓，每當(dāng)這時(shí)，只要我親親地呼叫一聲：“外婆——”就確定會(huì)有那個(gè)穿著花圍裙的身影展現(xiàn)在眼前?！霸趺戳?”“我想吃面條”“你現(xiàn)在吃了面條，晚上怎么吃得下飯呢?要多吃飯才能長(zhǎng)高……”外婆雖然嘴上在數(shù)落我，但還是親自為我做了一碗面條。熱騰騰的面條，和暖的是我的心頭。當(dāng)我把面條吃完后，她便會(huì)用食指示一下我的額頭，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你啊，這個(gè)小貪吃鬼?！比缓笥貌紳M老繭的雙手將碗筷收好。

穿著花布圍裙的她，用和藹的笑容和暖了我的整個(gè)童年。感謝您，外婆。

小學(xué)六年級(jí)作文精選3

在一個(gè)科技興隆的城市邊際，坐落著一座美觀而肥沃的江南小——瓜瀝。

隨著國(guó)際航空港——杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)的建成，瓜瀝也逐步變得昌盛興旺起來(lái)。留心品評(píng)瓜瀝的地理位置，南面是大名鼎鼎的江南水鄉(xiāng);北面是橫跨杭甬高速馬路的瓜瀝大橋，縮短了城鄉(xiāng)之間的距離;西面那么是浙江的首富村——航民;西南是瓜瀝自然的屏障——航塢山。

說(shuō)到這綿延的山，一步步地登上去，回頭一望，小鎮(zhèn)的美好景象盡收眼底。一輛輛豪華小轎車(chē)川流不息。一塊塊類(lèi)似士兵方陣的田野整齊地排著隊(duì)伍。爬上山頂，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，顧不上休息我又繞到了后山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，國(guó)際機(jī)場(chǎng)在陽(yáng)光的映照下變得特別醒目，一架架飛機(jī)整齊地停在停機(jī)坪，而載滿乘客的飛機(jī)，滑翔后騰空而起，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由的飛行。飛機(jī)飛過(guò)的行徑留下了一條又一條鮮明的痕跡，像是給這浩瀚的藍(lán)天抹上絢爛的一筆。

說(shuō)起家鄉(xiāng)的茶葉，那可是名揚(yáng)中外啊。綠油油的茶樹(shù)上結(jié)了一個(gè)又一個(gè)茶芽，含苞待放的樣子像是裹著褥被的嬰兒讓人滿是憐惜。摘下來(lái)經(jīng)過(guò)幾十次的焐炒，就成了香甜可口的龍井茶。從茶葉罐中取出一點(diǎn)兒茶葉，泡上一壺滾燙的開(kāi)水，霎那間，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，隨之又散了開(kāi)來(lái)。拿起茶杯，往嘴里輕輕地送入一點(diǎn)兒茶水，那種醉人的甘甜久久地回蕩在我的口中。

路，可以說(shuō)是一個(gè)城鎮(zhèn)的主要命脈。瓜瀝鎮(zhèn)的路四通八達(dá)，早已換上了新裝，聽(tīng)爸爸曾經(jīng)有講過(guò)，全體的路都是泥濘的羊腸小道，現(xiàn)在全是清一色的柏油馬路，開(kāi)起車(chē)來(lái)別提有多順暢了。

這就是我的家鄉(xiāng)——瓜瀝，一個(gè)美觀而又肥沃的江南小鎮(zhèn)。

小學(xué)六年級(jí)作文精選4

道別了漫長(zhǎng)的暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，想到好摯友又能見(jiàn)面，又可以發(fā)到新書(shū)，又可以在課堂上凝聽(tīng)老師的諄諄教化，心中感到無(wú)比興奮!

一進(jìn)教室，看到一張張熟諳的面孔，感到分外親切?；锇閭兣d致勃勃地談?wù)撝倨谝?jiàn)聞，聊著聊著，就談到了新學(xué)期要學(xué)的新書(shū)。同學(xué)們很想早點(diǎn)拿到新書(shū)。

班主任老師來(lái)了，他讓身后幾個(gè)抱著新書(shū)的同學(xué)把書(shū)發(fā)下來(lái)。我壓抑著興奮，等待著我的新書(shū)。

只見(jiàn)接到新書(shū)的同學(xué)迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，約莫“身臨書(shū)境”了吧，教室里再大的吵雜聲他們仿佛都聽(tīng)不到。沒(méi)有發(fā)到新書(shū)的同學(xué)在一旁慌張地等待著，那一雙雙渴望的眼睛猶如說(shuō)：“怎么還沒(méi)發(fā)到我呀?”甚至還有人把頭伸到了拿到新書(shū)的同學(xué)那兒，輕聲說(shuō)：“給我看看，好嗎?”

這時(shí)，一本新書(shū)送到我的面前，我留心地端量著這本書(shū)：書(shū)皮上敷著一層塑料薄膜，看上去薄薄的，像七月的蟬翼;摸一摸，光滑得很，像商場(chǎng)里出售的綢緞。朝陽(yáng)的光芒透過(guò)窗玻璃照射到書(shū)皮上直閃金光。那書(shū)的封面右上方端端正正地寫(xiě)著“語(yǔ)文”兩個(gè)字，有同學(xué)說(shuō)，這猶如是葉圣陶爺爺給我們留下的墨寶。封面下方是一個(gè)美觀的花園，春光明媚的早晨，五彩繽紛的花叢中，一群孩子蜂擁在老師的身旁。

“多美的書(shū)啊!”我不禁稱贊道。仿佛也有一股磁力吸引著我開(kāi)啟了書(shū)?！鞍?”書(shū)頁(yè)是用上等的好紙制作的，課本上那一行行清秀的漢字和一副副美觀的插圖把我迷住了，我貪婪地讀著、看著，一個(gè)個(gè)美好的故事把我引進(jìn)了那美好的境界……

新學(xué)期的讀書(shū)樂(lè)就這樣開(kāi)頭了。

小學(xué)六年級(jí)作文精選5

有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)碩果累累的秋天，有人愛(ài)那雪花飄動(dòng)的冬天。我卻獨(dú)愛(ài)多姿多彩的夏天。

夏天是火熱的。天公猶如發(fā)燒了，氣溫竟達(dá)35度以上!太陽(yáng)似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。動(dòng)物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“噓噓”地喘著粗氣，宛如剛剛加入了馬拉松比賽;魚(yú)兒急切露出水面，吐著氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里，賴在水里死也不愿出來(lái);知了使足了勁，“知了，知了!”地叫喚著。路旁的梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站立在那，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受，有空調(diào)的那么開(kāi)空調(diào)，沒(méi)空調(diào)的有的直吹電風(fēng)扇，有的一個(gè)勁地?fù)u著大蒲扇。

夏天是快樂(lè)的。炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。憋不住的孩子們已經(jīng)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，像火箭般奔向游泳池。他們急速地?fù)Q好衣服，“撲通!”一聲，已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圈像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小摯友們宛如一只只活潑心愛(ài)的小鴨子自由自由地游來(lái)游去。他們的花招可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠(yuǎn)是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊，叫啊，喊啊，“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們?cè)僖踩滩蛔×耍滤ズ托『⒁黄疰覒蚱饋?lái)，仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開(kāi)心啊!

夏天是美觀的。人民子弟兵戰(zhàn)斗在抗洪第一線，披星戴月地護(hù)衛(wèi)著大堤，養(yǎng)護(hù)著人民財(cái)產(chǎn)的安好。夏天，驕陽(yáng)似火，地面溫度在50度以上。一出門(mén)，熱浪滾滾，馬路如赤道一般，交通民警筆直地站在烈日下，一絲不茍地維持著交通。他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、模范，在交通民警的正確指揮下，馬路上秩序井然，沒(méi)有一起交通事故。交通民警如一座豐碑，是何等的神圣!令我肅然起敬。雖然