實(shí)踐心得體會寒假5篇

理論心得體會寒假5篇理論是人類自覺自我的一切行為。內(nèi)在意識本體與生命本體的矛盾是推動(dòng)人類自我解放的根本矛盾，其外在化為人類個(gè)體及組織、階級通過消費(fèi)關(guān)系聯(lián)絡(luò)的整體對于自然及個(gè)體間或者集體關(guān)系、階級關(guān)系形成的解放活動(dòng)。理論只有在自覺的意識下才是人性的、人格的，即正所謂：理論出真知。下面是帶來的有關(guān)理論心得寒假，希望大家喜歡

理論心得寒假1

寒假的社會理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了，但社會理論給我們帶來的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在理論中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會理論雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希

，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會理論活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的才能，在理論中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn);但在理論過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰，努力掌握更多的知

識，并不斷深化到理論中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的才能，為今后更好地效勞于社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦

，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩噙M(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.

加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的此岸。

讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會，開闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。

理論心得寒假2

生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，理解社會，深化社會。

暑期社會理論活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)社會、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會理論中領(lǐng)悟到很多以往根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活確實(shí)會很累。所以就必須進(jìn)步自我處理問題的本領(lǐng)，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自我的生活簡單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)當(dāng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

經(jīng)過這次社會理論我真正明白社會生活與學(xué)校生活的差距。學(xué)校畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必需要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的夢想，總想著有一個(gè)輝煌的將來。但我此刻開場明白，所有的想象都是虛無縹緲的，僅有自我親身理論過，才會有一個(gè)清醒的認(rèn)識，才會正確地給自我定位，確立相對現(xiàn)實(shí)的目的。在理論后才會發(fā)現(xiàn)自我所學(xué)的東西是多么有用，自我是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)理論也可以進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣的。理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到理論后才對這句名言有了更深的理解。

此刻我也明白了人的潛力是需要自我去開掘的，太多的不自信只會把時(shí)機(jī)一次一次地從身邊趕走。經(jīng)過理論你可以發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次理論也讓我堅(jiān)決了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否認(rèn)自我，自我對自我的否認(rèn)幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自我的否認(rèn)，這對一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。自我不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會明白社會的規(guī)那么，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會理解它。在學(xué)生階段的我們需要理解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)利就必須先理解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

理論心得寒假3

經(jīng)歷了將近一周的社會理論，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會理論活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時(shí)機(jī)。

“千里之行，始于足下〞，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最根本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

理論是學(xué)生接觸社會，理解社會，效勞社會，運(yùn)用所學(xué)知識理論自我的途徑。親身理論，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的才能。為認(rèn)識社會，理解社會，步入社會打下了良好的基矗同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后效勞社會打下更鞏固的根底!

通過這次的的社會理論活動(dòng)，我們逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的將來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會理論是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面開展的重要舞臺。

第一次參加社會理論，我明白大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。

通過參加社會理論活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時(shí)間的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗

在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有時(shí)機(jī)，我會更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在這次暑期社會理論中我得到了很多感悟：

1.掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

2.人際關(guān)系

在這次理論中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是詳細(xì)多么復(fù)雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能理解.才能有深化的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會理論活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會理論中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3.管理者的管理

在打工理論的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的指導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)展。

4.自強(qiáng)自立

俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時(shí)候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!如今，就算父母不在我的身邊，我都可以自已獨(dú)立!

5.認(rèn)識來源于理論

一切認(rèn)識都來源于理論。理論是認(rèn)識的來源說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。

這次理論活動(dòng)，豐富了我們的理論經(jīng)歷，進(jìn)步了我們的團(tuán)隊(duì)合作才能，使我們通過這次理論更加理解社會，這次理論活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會理論是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時(shí)機(jī);提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目的，為祖國的開展奉獻(xiàn)一份自己的力量!

理論心得寒假4

社會理論，就是為我們能更好的步入真實(shí)社會而做奉獻(xiàn)的。雖說大學(xué)就是個(gè)小社會，可是其畢竟有限，真正的體驗(yàn)社會生活，還得深化其中。此次農(nóng)村社會理論，幫助我們真實(shí)的理解了一些社會情景，意識到不一樣地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀!

我們到的_鄉(xiāng)，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。可是，我們體驗(yàn)到的生活令我們難忘!都說農(nóng)村人，尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對于他們，我們做社會調(diào)研的時(shí)候，絕大多數(shù)都是知無不言，言無不盡的。不時(shí)還問我們的生活怎樣樣，對我們也挺好奇的，雖然語言上有點(diǎn)問題，可是他們保證我們聽懂，或是多重復(fù)幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到異?？鞓罚埠芨袆?dòng)。在我們調(diào)研還有送孩子回家時(shí)，他們總是留我們在那吃飯，并且說了就去做，我們也只能竭力推辭，并且得好些時(shí)間，因?yàn)槲覀兂燥埗际且积R的，算是紀(jì)律吧。到最終，即使我們不吃飯分開，也會給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)!都是好客之人啊。

雖然那里交通不便，老鄉(xiāng)們住的都比較分散，分散倒置的是無論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的?？墒撬麄冇彩沁^的很幸福，有聲有色的的。孩子們自我找樂趣。沒事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著自我的滑板到處轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)滑的都異常棒。

我們在這的理論活動(dòng)，大家也都異常的支持，盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校供給的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很快樂了。還能為我們翻開兩個(gè)教室的門，其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們供給了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設(shè)想，他們的準(zhǔn)備工作，還有他們的行動(dòng)使我們難忘!畢竟在山里，能供給這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們!

這次理論的勞動(dòng)成果是我們大家的，也是整個(gè)山區(qū)人的。我們在此次理論中，大家都可以團(tuán)結(jié)起來，用自我的實(shí)際行動(dòng)證明了我們沒有白來。

這次理論，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好似一家人了一樣。大家也可以互幫互助，干什么都沒有任何怨言，唯恐安排工作時(shí)落下自我，搞得自我無事可做。大家表現(xiàn)的總是那么進(jìn)取，即使再苦再累大家都可以堅(jiān)持下來。

這次理論留給我太多太多完美的記憶，我將會永遠(yuǎn)銘刻。用大家留給自我的精華來塑造自我的完美人生，來勾畫自我的藍(lán)圖。得意的孩子們，永遠(yuǎn)與你們同在，幸福的此岸永遠(yuǎn)向你們招手。

理論心得寒假5

為了更深化的理解勞動(dòng)消費(fèi)的詳細(xì)勞作方式，體會農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難，從而鼓勵(lì)我們此刻的大學(xué)生為自我的夢想而努力奮斗，對得起父母為自我付出的一切，我參加了寒假社會理論。

理論的場所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村，要求減少對一些用品的破壞，進(jìn)步工作效率，保證工作質(zhì)量。

農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒有那么簡單，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，才能把他做好。每一天就這樣的勞作，無論怎樣勞累，里面的活一向都在，直到豐收。自我深深的理解到了勞作的方式，體會到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一向?yàn)榱宋矣袀€(gè)好的將來而辛苦勞作著。

經(jīng)過此次理論，我真心的感到做農(nóng)活真的太不容易了，做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干，在這其中需要我們有一份耐心，有一份恒心，還要細(xì)心，更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應(yīng)當(dāng)是農(nóng)村的孩子，想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學(xué)，拍拍自我的胸口想一想自我此刻所做的一切對的起他們嗎?

有時(shí)且恰逢假期回家一趟，父母問寒問暖，生怕我們受什么委屈，這么長時(shí)間不回家一趟，我們又何曾問候過父母，替他們做做家務(wù)難道還想讓他們勞作后為我們忙來忙去嗎自我的良心何在，自我忍心這樣做嗎既然如此我們就要做好我們自我的本職工作，自我好好努力，為自我創(chuàng)造一個(gè)好的將來。

雖然只是干些農(nóng)活，但也是需要為我們指揮工作，僅有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會到的風(fēng)范，作為一個(gè)，怎樣去指導(dǎo)工作，怎樣讓下屬心服。對于每個(gè)人都會有自我的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對他們做合理的分工。

在生活，學(xué)習(xí)及以后的工作中，自我做事必需要靈敏，僅有用簡單的方法把事情解決，才能進(jìn)步辦事的效率。要理智的去解決問題，更要學(xué)會獨(dú)立，在以后的道路上沒有人會一向伴隨著自我，幫自我去解決自我不能解決的事，自我要明白，靠人不如靠自我，自我能做的事情自我必需要做