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魯迅故土閱讀心得體會5篇2022當(dāng)我讀完了魯迅先生寫的?故土?時,真正的體會到了當(dāng)時封建社會的黑暗,而魯迅先生又是怎樣費(fèi)力力氣要喚醒人們被麻木的心靈。下面是由帶來的有關(guān)?故土?讀書心得體會5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
?故土?讀書心得體會1
看完魯迅先生的?故土?,我頓時覺得有些失落。魯迅的兒時好朋友閏土,經(jīng)過漫長的時間不見,竟與魯迅存在著一層“可悲的厚障壁〞。剛要與閏土再見面時,魯迅是多么期待!而使他沉在心中多年美妙的記憶又從新浮起??梢姷介c土后,卻發(fā)現(xiàn)閏土與他疏遠(yuǎn)了,魯迅感到非常難過,也為這個間隔而感到絕望。我想,閏土也并沒忘記和魯迅兒時的快樂光陰,只是他覺得不能像兒時那樣“不懂事〞,他們有著階級的差異,在那時,他們有著大人們所沒有的天真。仔細(xì)品味他們的話,小時候的“閏土哥〞“迅哥兒〞以及長大后的“閏土哥〞“老爺〞這其中有著多么微妙的變化啊!變的是閏土,他忘記了童年的真誠的友誼,這樣,他就失去了一件珍貴的東西。
?故土?中描寫了“回憶中的故土〞和“眼前的故土〞,兩方面形成鮮明比照,突出了主題。這個比照又是由一系列的比照描寫組成,包括少年閏土與中年閏土在語言、外貌、行動和心理上的比照;楊二嫂由“豆腐西施〞變成“圓規(guī)〞的.比照;少年閏土跟“我〞的友誼與中年閏土跟“我〞的隔膜的比照;“我〞跟閏土的隔膜與宏兒想念水生的比照;以及蒼黃的天底下蕭瑟的荒村與月夜西瓜地的美景的比照,等等。通過這一系列比照,不僅說明在苦澀嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)生活面前,作者夢幻破滅的悲涼心情,更抒發(fā)了對人與人不再隔膜的“新的生活〞的期盼,從而充分表現(xiàn)了小說的主題。雖然魯迅書上說他分開自己的故土沒有特別不開心的,但是他的心里還是挺舍不得那兒的,舍不得那兒的人們,舍不得那兒的環(huán)境。舍不得那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他一定很痛苦,因?yàn)樗類圩约旱墓释?深愛自己的祖國!他希望自己的故土自己的祖國能快點(diǎn)強(qiáng)大起來,人民富裕起來!
魯迅通過自己的想法完畢了這篇文章,他想告訴我們,無論我們身在何處,心中一定要時時裝著自己的家鄉(xiāng)自己的祖國,因?yàn)樗俏覀冇肋h(yuǎn)的母親!
?故土?讀書心得體會2
閏土當(dāng)之無愧是重點(diǎn)人物。20年的轉(zhuǎn)變,使得他從一個英勇機(jī)智、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽?是貧窮?還是……這是我們所不能得知的。但是從魯迅的小說中,我們可以知道,在魯迅的心里,閏土一直是一個勇猛聰明活潑的人,要不然不會一提到閏土就會想起他在刺猹的場面??墒?,當(dāng)閏土與魯迅說話的時候,第一個詞竟然是“老爺〞。我相信當(dāng)時魯迅的內(nèi)心震動肯定是很大的,他也許料想過千百種交談方式,但是肯定惟獨(dú)沒有料到這種。按照封建社會的標(biāo)準(zhǔn)來說,閏土是應(yīng)該叫魯迅老爺,但是,從20年前的迅哥兒到20年后的老爺,跨度是不是太大了一點(diǎn)?閏土的改變是顯而易見的,歲月在他的臉上,手上,都留下了滄桑的痕跡。但是,容貌的改變并不是他最大的改變,他最大的改變就是心理上的改變。也許,他的心里還是把魯迅當(dāng)成迅哥兒的,但是當(dāng)時的社會不允許;也許,他的心里還是想和魯迅一起玩耍,但是他知道,他和魯迅之間還有主仆關(guān)系。一聲“老爺〞又包含了閏土多少的感情?是懦弱?是卑怯?還是因?yàn)榫镁貌灰姴皇熳R的生疏?這,也許只有閏土知道了。
另一個人物楊二嫂,不知看過?故土?的朋友們注意過沒有,雖然楊二嫂是一個配角,但是她也是其中一個改變很大的人物。20年前,她曾經(jīng)有豆腐西施的美名,可是在20年后,她的樣子簡直讓魯迅認(rèn)不出來了。對于她的樣子,魯迅只找到了一個形容詞——“圓規(guī)〞。假如單純是外貌上的改變也就算了,楊二嫂成為如今這副“丑模樣〞也是因?yàn)樗膬?nèi)心在漸漸地改變。她去魯迅家的時候,居然提出了要一些舊家具的要求,被他回絕后大放厥詞,說什么“越富越一毫不肯放松,一毫不肯放松便越有錢〞。如此鋒利的語句,簡直不像是一個“西施〞所能說出的話,倒像是一個混著菜味和尖酸刻薄話的中年婦女。不僅如此,楊二嫂分開的時候,還拿了魯迅母親的一副手套。如此種種,此人的改變也是宏大的。
?故土?讀書心得體會3
幾周前牟教師就推薦?故土?這篇文章讓我們讀,文章的作者就是被稱之為“民魂〞的魯迅先生。
?故土?講述了魯迅先生回故土的故事。
在寒冷的冬季里,魯迅回到別了二十余年的故土,只為辭別自己的老屋。而作者所見的故土已經(jīng)不是記憶里美麗的故土,
本文描繪了魯迅先生與故土難以割舍的鄉(xiāng)情,對少年閏土的美妙
回憶,楊二嫂的刻薄冷漠,到魯迅先生再見到分別三十多年的閏土的感慨,最后描繪了魯迅先生遠(yuǎn)離故土,內(nèi)心的悲哀和希望。
魯迅先生對閏土的描寫用了很多的筆墨,先是詳盡的回憶作者少年時與閏土在一起的快樂,天真的少年不會因?yàn)樯矸莸牟煌绊懰麄兗冋娴挠颜x
。再講述作者三十年后見到閏土?xí)r的情景,魯迅涌在心頭的那些快樂的事兒還未連珠炮的吐出來,就被閏土的一聲“老爺〞給生生壓回去了,從驚喜到悲哀,他知道,他和閏土的心靈
已經(jīng)隔上了一層可悲的厚壁。我相信,這一聲畢恭畢敬的稱謂對魯迅的打擊是宏大的,從少年無話不說的好朋友到低下頭來叫“老爺〞,再到為了生計在草灰里埋盤子,機(jī)智英勇
的少年變成了辛苦麻木的閏土,這讓魯迅倍覺世態(tài)的炎涼,和底層人民的無奈。這是人性的悲哀,是時代的悲哀。
文章還描寫了二十年前賣豆腐的楊二娘,從“豆腐西施〞到如今的高顴骨薄嘴唇,圓規(guī)式的站姿,尤其是刻薄的語言,自私的行為,無不讓作者感到悲涼,故土對他再也沒有了什么留戀。
在當(dāng)時那種多子、饑荒、苛稅、兵匪和官紳的社會背景和壓力下,人們的心靈都被摧殘成什么樣子了啊?
作者內(nèi)心氣悶,但又從后代身上看到了希望,希望他們的將來能真正好起來。
我想,在任何時候人都不能失去希望,倘假設(shè)失去了希望,一切就都沒有意義了,正如魯迅先生說的:“希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路〞。有了希望,并不懈的為之努力
,成功就會在不遠(yuǎn)處。
?故土?讀書心得體會4
在今年暑假,我讀了一本名家著作精選集——?故土?。它主要由兩部分組成,第一部分講述的是魯迅對童年往事的回憶,作者用純樸的語句、不多的筆墨深入的刻畫了自己難以忘卻的人物形象及其特點(diǎn)。第二部分講魯迅的著名小說,其中便有家喻戶曉的?阿Q正傳?,更有婦孺皆知的?孔乙己?。
我花了約一個星期時間來閱讀這本書,讀完以后,最大的收獲便是學(xué)到了寫文章要寫得真實(shí),要寫得感人。像魯迅這樣的大文豪的文章雖然沒有什么優(yōu)美的修飾,華麗的詞藻,但也讓人讀起來有一種名家的味道,而且可以讓人以一種欣賞的態(tài)度來細(xì)細(xì)品味這文章。
每一個有上進(jìn)心的人無一不想擁有象魯迅先生那樣絕佳的文采,所以我們必需要寫出真情實(shí)感。光說不練是沒有用的,需要時間來證明,需要行動來實(shí)現(xiàn)。書的封面上說:“這觸動靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長河里,如寶石般熠熠生輝,陪伴著我們一路遠(yuǎn)行。〞所以,要想寫觸動人心靈深處的文章,不是用萬般華而不實(shí)的美麗詞藻或修飾得不成樣子的句子,而是要出自內(nèi)心深處的“寶石般〞的文字。
另外一個令我非常佩服魯迅先生的一點(diǎn)是,他寫得大部分的文字帶有一種批判的味道,而且柔中帶鋼。看似是一篇普普統(tǒng)統(tǒng)的文章,倘假設(shè)給被挖苦者看,他們便會覺得毛骨悚然、不寒而栗;而與魯迅“統(tǒng)一戰(zhàn)線〞的人看了便會情不自禁地拍手叫好。這也是他為什么會成為一個優(yōu)秀的、用筆桿子與敵人奮斗一生的革命作家的原因。同樣,如今社會也正需要這樣的一股力量,以一支支鋼筆,結(jié)合一篇篇言辭犀利的文章向官場上的惡權(quán)力予重重一擊。
魯迅先生之所以在文壇被人尊為大師的原因,是因?yàn)樗醋詢?nèi)心的語言和革命無形的批判,而我們想要在人生的道路上不懼怕寫作,就同樣需要這樣的法寶。
?故土?讀書心得體會5
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛〞,這是許多中國人心中的魯迅。然而,作為一個偉大的歷史人物,魯迅絕不是短短一句詩就能概括的了的。
小時候,我對這些“所謂大作家〞是很不感興趣的。記得最“害怕〞的兩位作家,一是朱自清,再就是魯迅,寫了那么多好長的課文還要背全篇,何況這些課文一點(diǎn)也不“好玩〞,簡直是受罪!一向到初中,魯迅留給我的印象,便僅僅是那一篇刪改正的?故土?——?少年閏土?。
隨后,?從百草園到三味書屋?、?藤野先生?、?阿長與?山海經(jīng)??,接連給了我數(shù)次重新認(rèn)識魯迅的時機(jī)。隨著年齡的增長,知識面漸漸擴(kuò)大,我也漸漸明白了他為什么能擁有“民族魂〞這般偉大的稱呼。然而,人們口中那個“戰(zhàn)士〞魯迅、“批判家〞魯迅卻遲遲未出現(xiàn),出現(xiàn)的更多的是講師生情、親情、友誼的魯迅。
直到?故土?出現(xiàn)了。
這篇足有八十八段,篇幅相當(dāng)于四五篇短課文的小說,將以往我們對?少年閏土?的一種情懷提出來了。12段到30段沒有什么變化,然而,文章在后半部卻筆鋒一轉(zhuǎn),“畫風(fēng)突變〞,尖酸刻薄的楊二嫂出場,然后引出具有翻天覆地變化的閏土,這就不僅僅是一篇小說了,更像是在感慨!
首先,作者寫了“變〞。閏土和楊二嫂在以前是完美的人物,而在物是人非的此刻,過往如一場醒來的美夢,或者說此刻是一場噩夢。
之后,作者寫了“變〞的原因---這是文章的核心。長大的閏土有了階層意識,與作者有了隔膜。這是一種毒害,是封建思想對現(xiàn)實(shí)主義者、對千萬人民的毒害!這,不恰恰是作者對抗的么?不恰恰是作者批判的么?這才是魯迅的文章----要喚醒麻木的人們。喊口號的文章是沒有用的,像魯迅這樣的小說、散文,加上時代的背景,造就了一條獨(dú)一無二的救國路,也成就了這樣偉大的作家。
最終,作者留下了“期望〞,孩子是最天真的,文章中“我〞的孩子與閏土的孩子絲毫沒有隔膜,沒有階層的隔膜,就像以往的“我〞與少年
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