綜合性學習之圖表課件

綜合性學習之圖表文字題授課人：梅丹綜合性學習之圖表文字題授課人：梅丹1考查的題型圖一：扇形圖圖二：柱狀圖圖三：曲線圖圖四：表格圖圖五：文字題考查的題型圖一：扇形圖2示例一、老百姓的生活水平的提高也催生了旅游經濟的發(fā)展，為了讓同學們了解這方面知識，學校組織同學們進行以“旅游經濟”為主題的綜合性學習活動。下面是某報社聯(lián)合大楚網開展的“我們的3·15”金口碑消費滿意度問卷調査搜集到的資料，請你概括圖表所反映的信息，回答下面問題。（4分）⑴人們對旅游行業(yè)的滿意度如何？⑵人們最不滿的是什么問題？答案：（1）人們對旅游行業(yè)的滿意度極低。（2）人們最不滿意的是“強迫購物”。示例一、老百姓的生活水平的提高也催生了旅游經濟的發(fā)展，為了讓3小結方法：（1）明確活動目的和主題，按要求篩選有用的信息。（2）明確扇形圖每部分代表的內容。（3）比較圖表數(shù)據，根據題目要求關注比例。（4）根據題目要求寫結論。（5）答案將數(shù)字轉化為概括性語言。小結方法：（1）明確活動目的和主題，按要求篩選有用的信息。4示例二：2009年12月7日召開的“哥本哈根世界氣候大會”被廣泛視為是人類遏制全球變暖行動最后的一次機會，它將決定人類和地球的未來。為使同學們更深刻地理解環(huán)境保護和自身生活的關系，學校組織以“我們的環(huán)保生活”為主題的綜合性學習活動，請你解決在活動過程中遇到的問題。右圖是一個同學在調查過程中根據搜集到的資料畫出的折線圖，從中你可以看出人們以私家車為主要出行方式的人數(shù)呈現(xiàn)出怎樣的狀態(tài)？（3分）答案示例：以私家車為主要出行方式的人數(shù)隨年齡的增長呈總體增大趨勢。示例二：2009年12月7日召開的“哥本哈根世界氣候大會”被5

例題解析：1、此題是一個二維坐標圖標題，需要我們根據折線的變化趨勢來概括出總體的變化情況。2、這類題型需要我們明確三個要素：A縱坐標代表什么；B橫坐標代表什么；C折線的變化趨勢，弄清楚了這三個要素我們可以用這樣的句式概括出主要的信息：A隨著B的變化呈現(xiàn)出C趨勢。3、由本題圖表中提供的信息，我們可以概括出這樣的信息：駕駛私家車出行的人數(shù)比例隨著年齡的增長呈現(xiàn)出增大的趨勢。

例題解析：6小結方法：1、要特別注意表頭及橫縱坐標線上的文字、數(shù)據，整體了解曲線圖所要闡述的內容。2、看總體走向，找出明顯的趨勢變化（或呈上升、下降趨勢）。3、從總體趨勢上進行歸納，將主題和表頭寫進結論中。4、答案句式：隨著A的變化，B呈現(xiàn)怎樣的趨勢。小結方法：1、要特別注意表頭及橫縱坐標線上的文字、數(shù)據，整體7示例三：西南地區(qū)的持續(xù)干旱引起了大家對水資源的重視，學校決定組織同學們開展以“水資源的使用”為主題的綜合性學習活動。請你幫助解決以下問題。

在調查過程中，有同學搜集到如下資料，請歸納隨著天氣逐漸變熱學生的用水量呈現(xiàn)出怎樣的趨勢。答案示例：學生的用水量呈現(xiàn)逐月上升的趨勢；女生用水量明顯低于男生。示例三：西南地區(qū)的持續(xù)干旱引起了大家對水資源的重視，學校決定8例題解析

1.審清題目要求：以“開展水資源的使用”為主題；歸納隨著天氣逐漸變熱學生用水量呈現(xiàn)的趨勢。2.閱讀圖表內容：標題（某中學學生宿舍月用水量）、時間（3月到6月的時間跨度）、用水對象、數(shù)字。3.看數(shù)字的變化與區(qū)別：橫比、豎比（關注時間、用水量、對象）。4.得出結論：學生的用水量呈現(xiàn)逐月上升的趨勢。（橫比）女生用水量明顯低于男生（豎比）例題解析

1.審清題目要求：以“開展水資源的使用”為主題；歸9小結方法：（1）審清題目要求：主要信息。（2）關注圖標內容，即標題、時間、對象、數(shù)字。（3）數(shù)字的變化與區(qū)別：橫比、縱比，突出主要特點。（4）根據題干的要求將表頭、圖表中的文字帶進結論中。小結方法：（1）審清題目要求：主要信息。10

示例四：日前，武漢市首個24小時“自助圖書館”在建設大道“武漢圖書館門前亮相，受到廣泛關注。為此，老師組織同學們參加一次主題為”自助借閱圖書“的綜合性學習活動。

下面是某位同學在采訪調查中搜集到的資料，請你整理出兩條主要信息。（4分）

【材料1】“自助圖書館“操作簡單，需要借書的，只需將借書證在機器上掃描后，按下借書鈕，輸入相應圖書編號，就能借走書籍。還書時，也只需掃描借書證，點選還書按鈕，將圖書放進打開的還書口就可歸還。機子右側則是一臺電腦，讀者可以通過網絡查詢圖書資源。

【材料2】一位讀者告訴記者，自己畢業(yè)幾年了，工作比較忙，雖然平時也比較喜歡看看書，但多是從網上購買，總覺得到圖書館借書太麻煩，還受時間限制?？吹?4小時“自助圖書館”出現(xiàn)在武漢，她和身邊愛讀書的朋友都很高興，現(xiàn)在借書就方便多了。

【材料3】因為離公交車站很近，新奇的“自助圖書館”在開放第一天就受到許多市民的關注，不時有市民上前咨詢、借閱。截至當天下午4時，“自助圖書館”的6層書架已經空了三分之一，已借出去百余本圖書。

答案示例：⑴“自助圖書館”操作簡單，借閱方便。

⑵“自助圖書館”很歡迎，市民借書熱情很高。

示例四：日前，武漢市首個24小時“自助圖書館”在建設大道“11例題解析

此題是一個“求同存異”的多則材料題。1、先從整體上解讀材料的大方向自助借閱圖書的這種形式給生活帶來了便利，思考命題人要圍繞自助借閱圖書談什么呢？2、再從局部入手，抓住每則材料的中心句。第一則材料的中心句在第一句話，可抓中心詞“操作簡單”；第二則材料的中心句在最后一句話，可抓中心詞“借書方便多了”；第三則材料的中心詞是“受到關注”、“市民咨詢、借閱”、“空了、借出”，說明這種借閱方式很受歡迎。3、再整合信息，圍繞“操作簡單”和“深受歡迎”兩個信息點回答即可。例題解析

此題是一個“求同存異”的多則材料題。12小結方法：（1）注重整體解讀，結合先對材料有一個整體的了解，把握一個大方向。（2）局部理解每一則材料，把握每則材料的中心，留主舍輔。（方法：直接摘句法、關鍵詞句組合法、整體歸納法）理順每則材料之間的邏輯關系。（3）歸納整合：將相同或相近的內容合并，不同的內容分條陳述。小結方法：（1）注重整體解讀，結合先對材料有一個整體的了解，13總結柱狀、餅狀圖要抓住各要素的比例分配及變化情況。坐標曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，看趨勢。圖表題要兼顧圖表的各個要素，多項內容時，要注意對比分析。文字題先整體后局部，通過觀察各則材料之間的邏輯關系歸納中心句，再整合信息?？偨Y柱狀、餅狀圖要抓住各要素的比例分配及變化情況。14請你來試試請你來試試151、近年來，武漢市多家公園開展了樹木認養(yǎng)活動，許多市民參與其中。今年，武漢市首次將6月5日、6日設為“樹木認養(yǎng)回訪日”。學校決定組織學生開展以“樹木認養(yǎng)”為主題的綜合性學習活動。

下面是某同學根據收集到的資料繪制的圖表。請仔細觀察并比較兩組數(shù)據，用簡明的語言概括出圖表所包含的信息。（4分）1、近年來，武漢市多家公園開展了樹木認養(yǎng)活動，許多市民參與其16答案1：答案2：答案3：答案4：答案5：答案示例：武漢市市民認養(yǎng)樹木及回訪樹木的人數(shù)均逐年增加；回訪樹木的人數(shù)遠遠少于認養(yǎng)人數(shù)。答案1：17

例題解析

1、此題提供的是統(tǒng)計圖，可用圖文法來做。2、此題給我們很多信息，有統(tǒng)計對象、數(shù)據變化、年份、統(tǒng)計的對象是認養(yǎng)樹木人數(shù)和回訪樹木人數(shù)。3、數(shù)據的變化可先從橫軸上看，依次標了三個年份；從縱軸上看，三個年份的數(shù)據在逐漸增加?？芍何錆h市民認養(yǎng)樹木及回訪樹木的人數(shù)均逐年增加。還要思考統(tǒng)計對象之間是什么關系。此表中兩個統(tǒng)計對象明顯存在對比的關系，可知回訪樹木的人數(shù)遠遠少于認養(yǎng)人數(shù)。例題解析

1、此題提供的是統(tǒng)計圖，可用圖文法來做。18小結方法：（1）關注表頭，明確每一柱狀圖形代表的內容。（2）橫縱綜合分析，得出變化趨勢。（3）如有時間要體現(xiàn)在表格的時間段。小結方法：19練習反饋：1、武漢地鐵二號線的正式開通給老百姓帶來了欣喜，為了了解軌道交通對人們生活狀態(tài)的改變，學校特地組織同學們進行以“地鐵時代”為主題的綜合性學習活動：

下面是某小組同學在地鐵運營首日搜集到的幾則新聞，請你歸納出地鐵運營方面存在的主要問題，并為解決此問題提出一條建議。（4分）

【材料l】循禮門站是地鐵2號線與輕軌的唯一交叉點，是目前軌道交通中最大的換乘站。上下班高峰時間，兩股人流在這里匯集。地鐵轉乘輕軌方向，很多人不清楚1號線就是輕軌，紛紛詢問。加上人流量過大，一部電梯出了故障，等待的隊伍幾分鐘之內就有數(shù)十米之長。輕軌轉乘地鐵方向，因為缺少指示牌，令不少乘客犯暈，地下一層匯集了很多找不到方向的乘客。

【材料2】許多市民對自動購票程序不熟悉，自動售票機前比較混亂。雖然有工作人員不停疏導：“有老年證的不用買票，有‘武漢通’的直接刷卡進，那邊還有人工售票窗口……”但是工作人員明顯忙不過來，而且導乘服務明顯有欠缺，比如老年免費通道前沒有標示，許多人都搞不清楚。

【材料3】晚高峰時間，光谷地鐵站的檢票口，黑壓壓的人群分別排成近20米的長隊。不少市民因為不熟悉檢票臺的操作規(guī)則，導致一個檢票口10秒鐘才能通行一位市民。市民需要站在檢票口紅外線以外投入地鐵票，經過紅外掃描后才能視為有效操作，但由于人多，很多市民擁堵在紅外線以內投地鐵票導致閘門無法開啟，只能從退票口再次拿起地鐵票重新操作。

練習反饋：202、在全國各地打造“城市形象”的背景下，武漢市積極投入其中。學校組織同學們開展以“武漢的城市形象”為主題的綜合性學習活動下面是某小組在調查武漢市的交通現(xiàn)狀時整理的資料，請你充分利用下面圖表包含的信息，針對影響市民快捷出行的主要因素，用簡明的語言為提升武漢的城市形象提出合理建議。（4分）

2、在全國各地打造“城市形象”的背景下，武漢市積極投入其中。213、下面是水的密度隨溫度變化的示意圖。請根據圖示寫出結論。

3、下面是水的密度隨溫度變化的示意圖。請根據圖示寫出結論。224、以下是某校初三（1）班同學對初中全體同學的課外閱讀現(xiàn)狀進行的調查，請簡要寫出表格所反映的主要信息。4

我校初中部同學課外閱讀現(xiàn)狀的抽樣調查結果

4、以下是某校初三（1）班同學對初中全體同學的課外閱讀現(xiàn)狀進23

綜合性學習之圖表文字題授課人：梅丹綜合性學習之圖表文字題授課人：梅丹24考查的題型圖一：扇形圖圖二：柱狀圖圖三：曲線圖圖四：表格圖圖五：文字題考查的題型圖一：扇形圖25示例一、老百姓的生活水平的提高也催生了旅游經濟的發(fā)展，為了讓同學們了解這方面知識，學校組織同學們進行以“旅游經濟”為主題的綜合性學習活動。下面是某報社聯(lián)合大楚網開展的“我們的3·15”金口碑消費滿意度問卷調査搜集到的資料，請你概括圖表所反映的信息，回答下面問題。（4分）⑴人們對旅游行業(yè)的滿意度如何？⑵人們最不滿的是什么問題？答案：（1）人們對旅游行業(yè)的滿意度極低。（2）人們最不滿意的是“強迫購物”。示例一、老百姓的生活水平的提高也催生了旅游經濟的發(fā)展，為了讓26小結方法：（1）明確活動目的和主題，按要求篩選有用的信息。（2）明確扇形圖每部分代表的內容。（3）比較圖表數(shù)據，根據題目要求關注比例。（4）根據題目要求寫結論。（5）答案將數(shù)字轉化為概括性語言。小結方法：（1）明確活動目的和主題，按要求篩選有用的信息。27示例二：2009年12月7日召開的“哥本哈根世界氣候大會”被廣泛視為是人類遏制全球變暖行動最后的一次機會，它將決定人類和地球的未來。為使同學們更深刻地理解環(huán)境保護和自身生活的關系，學校組織以“我們的環(huán)保生活”為主題的綜合性學習活動，請你解決在活動過程中遇到的問題。右圖是一個同學在調查過程中根據搜集到的資料畫出的折線圖，從中你可以看出人們以私家車為主要出行方式的人數(shù)呈現(xiàn)出怎樣的狀態(tài)？（3分）答案示例：以私家車為主要出行方式的人數(shù)隨年齡的增長呈總體增大趨勢。示例二：2009年12月7日召開的“哥本哈根世界氣候大會”被28

例題解析：1、此題是一個二維坐標圖標題，需要我們根據折線的變化趨勢來概括出總體的變化情況。2、這類題型需要我們明確三個要素：A縱坐標代表什么；B橫坐標代表什么；C折線的變化趨勢，弄清楚了這三個要素我們可以用這樣的句式概括出主要的信息：A隨著B的變化呈現(xiàn)出C趨勢。3、由本題圖表中提供的信息，我們可以概括出這樣的信息：駕駛私家車出行的人數(shù)比例隨著年齡的增長呈現(xiàn)出增大的趨勢。

例題解析：29小結方法：1、要特別注意表頭及橫縱坐標線上的文字、數(shù)據，整體了解曲線圖所要闡述的內容。2、看總體走向，找出明顯的趨勢變化（或呈上升、下降趨勢）。3、從總體趨勢上進行歸納，將主題和表頭寫進結論中。4、答案句式：隨著A的變化，B呈現(xiàn)怎樣的趨勢。小結方法：1、要特別注意表頭及橫縱坐標線上的文字、數(shù)據，整體30示例三：西南地區(qū)的持續(xù)干旱引起了大家對水資源的重視，學校決定組織同學們開展以“水資源的使用”為主題的綜合性學習活動。請你幫助解決以下問題。

在調查過程中，有同學搜集到如下資料，請歸納隨著天氣逐漸變熱學生的用水量呈現(xiàn)出怎樣的趨勢。答案示例：學生的用水量呈現(xiàn)逐月上升的趨勢；女生用水量明顯低于男生。示例三：西南地區(qū)的持續(xù)干旱引起了大家對水資源的重視，學校決定31例題解析

1.審清題目要求：以“開展水資源的使用”為主題；歸納隨著天氣逐漸變熱學生用水量呈現(xiàn)的趨勢。2.閱讀圖表內容：標題（某中學學生宿舍月用水量）、時間（3月到6月的時間跨度）、用水對象、數(shù)字。3.看數(shù)字的變化與區(qū)別：橫比、豎比（關注時間、用水量、對象）。4.得出結論：學生的用水量呈現(xiàn)逐月上升的趨勢。（橫比）女生用水量明顯低于男生（豎比）例題解析

1.審清題目要求：以“開展水資源的使用”為主題；歸32小結方法：（1）審清題目要求：主要信息。（2）關注圖標內容，即標題、時間、對象、數(shù)字。（3）數(shù)字的變化與區(qū)別：橫比、縱比，突出主要特點。（4）根據題干的要求將表頭、圖表中的文字帶進結論中。小結方法：（1）審清題目要求：主要信息。33

示例四：日前，武漢市首個24小時“自助圖書館”在建設大道“武漢圖書館門前亮相，受到廣泛關注。為此，老師組織同學們參加一次主題為”自助借閱圖書“的綜合性學習活動。

下面是某位同學在采訪調查中搜集到的資料，請你整理出兩條主要信息。（4分）

【材料1】“自助圖書館“操作簡單，需要借書的，只需將借書證在機器上掃描后，按下借書鈕，輸入相應圖書編號，就能借走書籍。還書時，也只需掃描借書證，點選還書按鈕，將圖書放進打開的還書口就可歸還。機子右側則是一臺電腦，讀者可以通過網絡查詢圖書資源。

【材料2】一位讀者告訴記者，自己畢業(yè)幾年了，工作比較忙，雖然平時也比較喜歡看看書，但多是從網上購買，總覺得到圖書館借書太麻煩，還受時間限制?？吹?4小時“自助圖書館”出現(xiàn)在武漢，她和身邊愛讀書的朋友都很高興，現(xiàn)在借書就方便多了。

【材料3】因為離公交車站很近，新奇的“自助圖書館”在開放第一天就受到許多市民的關注，不時有市民上前咨詢、借閱。截至當天下午4時，“自助圖書館”的6層書架已經空了三分之一，已借出去百余本圖書。

答案示例：⑴“自助圖書館”操作簡單，借閱方便。

⑵“自助圖書館”很歡迎，市民借書熱情很高。

示例四：日前，武漢市首個24小時“自助圖書館”在建設大道“34例題解析

此題是一個“求同存異”的多則材料題。1、先從整體上解讀材料的大方向自助借閱圖書的這種形式給生活帶來了便利，思考命題人要圍繞自助借閱圖書談什么呢？2、再從局部入手，抓住每則材料的中心句。第一則材料的中心句在第一句話，可抓中心詞“操作簡單”；第二則材料的中心句在最后一句話，可抓中心詞“借書方便多了”；第三則材料的中心詞是“受到關注”、“市民咨詢、借閱”、“空了、借出”，說明這種借閱方式很受歡迎。3、再整合信息，圍繞“操作簡單”和“深受歡迎”兩個信息點回答即可。例題解析

此題是一個“求同存異”的多則材料題。35小結方法：（1）注重整體解讀，結合先對材料有一個整體的了解，把握一個大方向。（2）局部理解每一則材料，把握每則材料的中心，留主舍輔。（方法：直接摘句法、關鍵詞句組合法、整體歸納法）理順每則材料之間的邏輯關系。（3）歸納整合：將相同或相近的內容合并，不同的內容分條陳述。小結方法：（1）注重整體解讀，結合先對材料有一個整體的了解，36總結柱狀、餅狀圖要抓住各要素的比例分配及變化情況。坐標曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，看趨勢。圖表題要兼顧圖表的各個要素，多項內容時，要注意對比分析。文字題先整體后局部，通過觀察各則材料之間的邏輯關系歸納中心句，再整合信息。總結柱狀、餅狀圖要抓住各要素的比例分配及變化情況。37請你來試試請你來試試381、近年來，武漢市多家公園開展了樹木認養(yǎng)活動，許多市民參與其中。今年，武漢市首次將6月5日、6日設為“樹木認養(yǎng)回訪日”。學校決定組織學生開展以“樹木認養(yǎng)”為主題的綜合性學習活動。

下面是某同學根據收集到的資料繪制的圖表。請仔細觀察并比較兩組數(shù)據，用簡明的語言概括出圖表所包含的信息。（4分）1、近年來，武漢市多家公園開展了樹木認養(yǎng)活動，許多市民參與其39答案1：答案2：答案3：答案4：答案5：答案示例：武漢市市民認養(yǎng)樹木及回訪樹木的人數(shù)均逐年增加；回訪樹木的人數(shù)遠遠少于認養(yǎng)人數(shù)。答案1：40

例題解析

1、此題提供的是統(tǒng)計圖，可用圖文法來做。2、此題給我們很多信息，有統(tǒng)計對象、數(shù)據變化、年份、統(tǒng)計的對象是認養(yǎng)樹木人數(shù)和回訪樹木人數(shù)。3、數(shù)據的變化可先從橫軸上看，依次標了三個年份；從縱軸上看，三個年份的數(shù)據在逐漸增加?？芍何錆h市民認養(yǎng)樹木及回訪樹木的人數(shù)均逐年增加。還要思考統(tǒng)計對象之間是什么關系。此表中兩個統(tǒng)計對象明顯存在對比的關系，可知回訪樹木的人數(shù)遠遠少于認養(yǎng)人數(shù)。例題解析

1、此題提供的是統(tǒng)計圖，可用圖文法來做。41小結方法：（1）關注表頭，明確每一柱狀圖形代表的內容。（2）橫縱綜合分析，得出變化趨勢。（3）如有時間要體現(xiàn)在表格的時間段。小結方法：42練習反饋：1、武漢地鐵二號線的正式開通給老百姓帶來了欣喜，為了了解軌道交通對人們生活狀態(tài)的改變，學校特地組織同學們進行以“地鐵時代”為主題的綜合性學習活動：

下面是某小組同學在地鐵運營首日搜集到的幾則新聞，請你歸納出地鐵運營方面存在的主要問題，并為解決此問題提出一條建議。（4分）