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文檔簡介

配套人教版第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時1.認識酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2.知道中和反應(yīng)在實際生活中的應(yīng)用。學習目標新課講解拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)新課導入布置作業(yè)重難點新課講解拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課導入美麗化學視覺之旅新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解稀鹽酸和稀氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)嗎?合作探究用滴管向盛有5%的NaOH溶液的試管中滴加5%的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。二者之間發(fā)生反應(yīng)了嗎?可能發(fā)生反應(yīng)了。新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解合作探究請根據(jù)下列實驗用品,分組討論,設(shè)計實驗方案,并進行實驗。HClNaOH酚酞新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解現(xiàn)象結(jié)論當加入一定量稀鹽酸后,混合液由紅色變無色酸和堿反應(yīng),使溶液不再顯堿性5mL稀氫氧化鈉溶液酚酞溶液稀鹽酸合作探究新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解稀鹽酸溶液變?yōu)闊o色溶液變?yōu)榧t色滴加酚酞溶液滴加氫氧化鈉溶液稀鹽酸溶液變?yōu)榧t色溶液變?yōu)樽仙渭邮锶芤旱渭託溲趸c溶液氫氧化鈉溶液溶液變?yōu)樗{色溶液變?yōu)樽仙渭邮锶芤旱渭酉←}酸溶液變紅時,NaOH已過量。用石蕊做指示劑,色差不明顯,不易判斷顏色的變化。以下方案能代替上述實驗嗎?思考討論新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解加熱酸和堿反應(yīng)后的混合液,有新物質(zhì)食鹽生成。新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解微觀解釋化學方程式HCl+NaOHNaCl+H2O實質(zhì)氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水。氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)示意圖新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解

氫氧化鈣也是一種常見的堿,它也能和稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng),請你寫出氫氧化鈣與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)的化學方程,并總結(jié)酸、堿反應(yīng)的特點。2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2OH2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2H2O新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解其他的酸和堿也能發(fā)生類似反應(yīng):HCl+NaOHNaCl+H2O2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2OH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O酸堿鹽水鹽:由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物。中和反應(yīng):酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解凡是生成鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng),這句話對嗎?思考討論不正確,如以下反應(yīng):酸+

金屬氧化物

鹽+

水,如:2HCl+CuOCuCl2+H2O堿+非金屬氧化物

鹽+水,如:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,請同學們閱讀教材,說一說中和反應(yīng)的應(yīng)用。新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解1.調(diào)節(jié)土壤的酸堿性農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長,如果土壤的酸性或堿性太強都不利于農(nóng)作物的生長。向酸性土壤中加入適量的熟石灰向堿性土壤中加入適量碳酸水新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解2.處理工廠的廢水,解決環(huán)境問題。H2SO4+Ca(OH)2CaSO4↓+2H2O2NaOH+

H2SO4Na2SO4+2H2O新課導入拓展延伸隨堂練習課堂小結(jié)布置作業(yè)新課講解3.用于醫(yī)藥由胃酸過多導致胃部不適或疼痛時可口服堿性藥物,以降低胃酸的含量。蚊蟲叮咬時“注射”的蟻酸可以用含堿性物質(zhì)的溶液中和,如肥皂水、稀氨水,以減輕痛癢。新課講解隨堂練習課堂小結(jié)新課導入布置作業(yè)拓展延伸中和反應(yīng)在生活中的應(yīng)用食用松花蛋時加入食醋可以將其中的堿性物質(zhì)中和,從而消除其澀味,使松花蛋更可口。洗發(fā)時先使用弱堿性的洗發(fā)劑,再用弱酸性的護發(fā)素,可以保護頭發(fā)。1.將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是()A.反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變B.反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變C.反應(yīng)后溶液呈中性D.反應(yīng)前后元素種類不變新課講解拓展延伸課堂小結(jié)新課導入布置作業(yè)隨堂練習A

2.某工廠化學驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?

新課講解拓展延伸課堂小結(jié)新課導入布置作業(yè)隨堂練習解:設(shè)這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量為x。H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O9880

x40g×15%解得:x=7.35g。答:這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量為7.35g。新

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