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軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)（二）第二單元軸對(duì)稱和平移一、情境導(dǎo)入折一折，畫(huà)一畫(huà)，剪一剪。二、探究新知注：這個(gè)圖片是動(dòng)畫(huà)縮略圖，通過(guò)觀察、總結(jié)軸對(duì)稱圖形的特征，為補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形做鋪墊。如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫(huà)“【數(shù)學(xué)探究】軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)”。圖①圖②淘氣根據(jù)軸對(duì)稱小房子的一半（見(jiàn)圖①）畫(huà)出了整座房子（見(jiàn)圖②），他畫(huà)得對(duì)嗎？二、探究新知以虛線為對(duì)稱軸，在方格紙上畫(huà)出圖形的另一半。二、探究新知畫(huà)出軸對(duì)稱圖形另一半的方法。

（1）確定圖形每條線段的端點(diǎn)。

（2）描出對(duì)稱點(diǎn)。

（3）連線。1.

以虛線為對(duì)稱軸，畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。三、鞏固練習(xí)2.以虛線為對(duì)稱軸，分別畫(huà)出下面各點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你是怎么畫(huà)的。三、鞏固練習(xí)3.以虛線為對(duì)稱軸，畫(huà)出下列圖形的軸對(duì)稱圖形。三、鞏固練習(xí)4.

在下面的方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖形。三、鞏固練習(xí)四、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了：1.

畫(huà)軸對(duì)稱圖形的另一半時(shí)，要確保對(duì)稱軸兩邊的圖形形狀一樣，大小相等，圖形中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離一樣。

2.畫(huà)出軸對(duì)稱圖形另一半的方法。

（1）確定圖形每條線段的端點(diǎn)

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