萬圣節(jié)集體晚會策劃

—萬圣節(jié)集體晚會策劃萬圣節(jié)有幾樣吃的東西是必備的：南瓜派、蘋果、糖果，有的地方還會準(zhǔn)備上等的牛羊肉。下面給大家共享一些關(guān)于萬圣節(jié)集體晚會策劃5篇（適用），希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。萬圣節(jié)集體晚會策劃篇1一、設(shè)計意圖：每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是充滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起商量有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識和辨別力量。二、活動方案：活動目標(biāo)：1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。2、錘煉孩子的膽識和區(qū)分力量。活動準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”2、幼兒裝扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等。三、活動過程：一、老師帶著幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。1、老師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？2、老師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由商量，老師請個別幼兒來講解并描述）3、老師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。4、老師：真的有鬼嗎？（幼兒商量）5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作萬圣節(jié)面具。1、老師：你想象中的鬼會是什么樣的？2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲：英勇者的游戲。四、活動反思：本次活動劇烈地吸引了孩子的愛好，在平常我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的歡樂。在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失利后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平常誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著劇烈地快感。最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時，老師并不明白要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。萬圣節(jié)集體晚會策劃篇2一、目的：借用萬圣節(jié)活動，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實生活內(nèi)涵。二、主辦單位：X幼兒園三、活動時間：20X年X月X日晚上6：00-8：00四、實施對象：全園同學(xué)，以班級為單位參與是項活動。五、活動流程及內(nèi)容：1.英語歌表演大班同學(xué)表演萬圣節(jié)的歌曲。2.英語話劇表演老師編排的英語話劇，透過幽默喧鬧的話劇表演，使同學(xué)喜愛英語并樂于學(xué)習(xí)英語。3.英語過關(guān)游戲活動同學(xué)約四到五人一組，依老師的英語指示做出動作，內(nèi)容皆為適用的教室英語，并搭配“老師說的游戲趣味在其中。例如“standup!（同學(xué)跟著做）“Sitdown!4.大小寫配對同學(xué)隨機(jī)抽出三個大寫字母，然后必需從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.5.蘿卜蹲分組游玩，每個人娶一個英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲處哦。萬圣節(jié)集體晚會策劃篇3一、活動背景：“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下很多年輕人化裝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了迷信顏色。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的學(xué)問，特設(shè)計此次活動方案。二、活動目的：使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化顏色，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會成員的溝通與合作。三、活動名稱：萬圣節(jié)晚會四?；顒拥臅r間。地點和對象時間：11月1日（星期三）晚上6：30——8：00地點：人文樓109（R109）對象：全體英語協(xié)會的成員。四、活動內(nèi)容：1、前期準(zhǔn)備宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容）內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備）。2、活動流程活動前：活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場，布置會場。音響與燈光布置兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，聯(lián)結(jié)好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲；燈光：先熟識一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管，為活動是做好準(zhǔn)備?；顒又校菏紫龋兄鞒秩碎_場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認(rèn)識，然后宣布活動開頭，并進(jìn)入活動第一個環(huán)節(jié)。（2分鐘）環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。環(huán)節(jié)二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。（后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳?，就這樣依據(jù)先前訓(xùn)練準(zhǔn)備時講完。環(huán)節(jié)三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些詳情，然后活動開頭。環(huán)節(jié)四：吹蠟燭競賽主持人先講一下這個游戲的規(guī)章與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開頭游戲。人數(shù)分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來競賽，然后第二組在上來競賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭最終，在讓兩個組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最終冠軍，進(jìn)行嘉獎。環(huán)節(jié)五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，激勵大家上來講鬼故事，并有嘉獎的。環(huán)節(jié)六：活動結(jié)束清理睬場結(jié)語：萬圣節(jié)的活動其實都是因人而異，總體上活潑好玩，內(nèi)容上表達(dá)萬圣節(jié)的理念就可以了。關(guān)鍵是要周全一些，把一些可能發(fā)生的事情都考慮進(jìn)去，講一個活動做得順順當(dāng)利就很不錯了!萬圣節(jié)集體晚會策劃篇4一、活動背景在西方每年十月三十一日有個叫halloween的節(jié)日，中文為萬圣節(jié)之夜，又名鬼節(jié)，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五彩繽紛的服裝，戴上千姿百態(tài)的面具，提著杰克燈走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮品，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開頭了。二、場地布景：把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化裝成為之夜中最的群體，場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氣氛.場子布置在門廳擺放一些本次活動，后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報，讓來賓在走進(jìn)門的時分就能感受到本次活動的主題.內(nèi)容.吸引來賓眼球。三、舞臺演出：本次活動的重點在于舞臺演出這一方面，用另類的策劃方法表現(xiàn)之夜。燈光音響：燈光師編排好合適本次活動的燈光效果，調(diào)試好的音響效果。音樂：由藝員自己提供.dj主動協(xié)作。新穎性主要從：藝員的服飾上表達(dá)，穿著奇異服飾?？鋸埖脑煨臀齺碣e眼球，提升來賓的心情。從舞臺演出當(dāng)中去表達(dá)整個演出的不同風(fēng)格運用到酒吧，讓來賓感受不一樣的酒吧活動。選擇一個好的主題，進(jìn)行宣傳吸引來賓眼球，提升欣賞欲望。欣賞性：1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的、驚粟的場面，給來賓留下深入的印象。2.活動當(dāng)天會聚集大量的人氣，可能會顯現(xiàn)人潮的景象。3.舞臺藝員、嘉賓的演出，有很好的欣賞性。4.設(shè)計制作好精致的宣傳易拉寶，選好主題吸引來賓眼球。5.舞臺的燈光都是非常好的欣賞亮點。做好了這幾點，口碑，后續(xù)宣傳，范圍設(shè)備都能表達(dá)出來。完成經(jīng)濟(jì)效益：針對本次活動可以添加以下幾種促銷方法，大幅度提升營業(yè)額：特設(shè)酒水套餐：a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套b、螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1盒四、資源協(xié)作：歌手結(jié)合本次活動細(xì)心挑選歌曲進(jìn)行演唱.d編排本次活動的舞蹈mc為本次活動口頭宣傳，活動的介紹，后續(xù)活動口頭宣傳d為本次活動挑選音樂嘉賓：協(xié)作本次活動主題挑選人選拿出合適的節(jié)目五、活動宣傳時間，種類：易拉寶海報場內(nèi)工作人員的口頭宣傳（活動籌劃至活動結(jié)束）dm宣傳頁六、活動人員及布置：1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天主要在當(dāng)晚的活動協(xié)作主題表演：吃火和噴火，火燒手臂2、場內(nèi)布置：假南瓜：大10個、小20個（圓型）石膏骷髏10具3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數(shù)來制定（南京新街口可以購置）4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅曜鲆恍┓b、及紙扎黑白無常5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放費用估計：a、嘉賓：700元/天b、假南瓜、面具、小掛件500元c、服裝及假人：500元d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張萬圣節(jié)集體晚會策劃篇5一、活動目的：1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、錘煉幼兒大膽、英勇，正確面對恐驚事物，學(xué)會心情的自我掌握。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氣氛，深入體會到節(jié)日的歡樂。二、活動時間：10月31日（星期一）全天及晚上萬圣夜三、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所四、活動準(zhǔn)備：（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日2、幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受力量，以防止幼兒因此產(chǎn)生的恐驚心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/扮裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。（二）班級：（萬圣節(jié)學(xué)問灌輸：10月24—28日）1、教學(xué)內(nèi)容的表達(dá)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)時機(jī)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的士氣。2、老師可以與小好友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精致布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，依據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠穩(wěn)固復(fù)習(xí)及加深印象。4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起）5、每個班都布置不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氣氛五、活動流程：1、活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并相互問候“happyHalloween”2、早餐后，老師帶著幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮品互贈或相互賞識，給幼兒溝通的時機(jī)3、戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛（注：幼兒、老師都是帶面具進(jìn)行）4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)