【思維導圖】6導圖制作之關鍵詞課件

【思維導圖】6導圖制作之關鍵詞課件1第六次課導圖制作之關鍵詞第六次課導圖制作之關鍵詞2思維游戲思維游戲31.什么動物天天熬夜？答案:熊貓，你看它的黑眼圈2.會飛不是鳥，像鼠不是鼠。白天躲暗處，夜晚捉害蟲。

答案:蝙蝠3.什么人是人們說時很崇拜，但卻不想見到的人？答案:上帝4.兔子比什么可以絕對贏烏龜?答案:仰臥起做5.千田連土土連田（猜一字）？

答案:重6.把火熄滅的最快方法是什么？答案:火上加一橫7.十字路口，嫦娥路邊走。(打一字)答案:胡1.什么動物天天熬夜？4關鍵詞含義：關鍵詞：就是精簡的“重點”，能夠喚起你記憶的詞語。它讓我們在漫天飛舞的想法中找到重點，當我們面對大量無規(guī)律信息時，能夠去粗取精，找到所需要的部分。關鍵詞含義：關鍵詞：就是精簡的“重點”，能夠喚起你記憶的詞語5選擇關鍵詞

(Keywords)關鍵詞是那些能給予我們足夠意義理解全文的詞類。主關鍵詞：總結性、概括性強的詞語。同級別詞性盡量保持一致。選擇關鍵詞(Keywords)關鍵詞是那些能給予我們足夠意6聽故事聽完故事后請告訴老師，故事中給你印象最深刻的詞有哪些？聽故事聽完故事后請告訴老師，故事中給你印象最深刻的詞有哪些？78故事中的關鍵詞：雛菊美麗天使唯一同類。園藝師改造同類一個人花園連根拔起。8故事中的關鍵詞：雛菊美麗天使唯一同類。8關鍵詞的特點：

1.印象最深刻，能激發(fā)具體圖像，容易喚起重點回憶的詞語。2.簡短，具有概括性和總結性。3.一般是名詞和動詞。4.一般情況下，句子中主謂賓上的名詞、動詞作主要分支關鍵詞，形容詞、副詞作分支關鍵詞。

5.可以是原文的，也可以是自己總結的，根據使用者目的及需求不同存在著個體差異。關鍵詞的特點：1.印象最深刻，能激發(fā)具體圖像，容易9提煉關鍵詞練習1.小明今年讀五年級。2.發(fā)明家忽然產生了一個想法。3.秋天的雨是一把鑰匙。提煉關鍵詞練習1.小明今年讀五年級。10動手時間動11油燈的光芒依舊

一名學生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經過長時間和學生們的相處，老師終于發(fā)現了這個現象，就問他原因。學生說：“老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!”老師想了想，對他說：“你先去點一盞油燈?！睂W生照做了。老師接著又說：“再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們?！睂W生也照做了。這時老師笑著對他說：“其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?”學生回答道：“沒有啊!”老師又對他說：“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。”【思維導圖】6導圖制作之關鍵詞課件12

文章關鍵詞1.學生、怕麻煩、老師、不敢、問題2.老師、細心、相處、發(fā)現、現象、原因3.學生、抱歉、答案、忘記4.想、請教、麻煩、多次、不敢5.點、油燈6.照做7.多拿、油燈、點燃8.照做9.笑著、其它、第一盞、光芒損失10.回答、沒有11.分享、知識、沒損失、快樂滿足12.有問題、隨時、找文章關鍵詞1.學生、怕麻煩、老師、不敢、7.多拿、油燈13我的關鍵詞：

文章選關鍵詞練習我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。

我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜能為我們生下1.5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。

在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節(jié)室內溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣-----一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

蜜蜂

我的關鍵詞：

文章選關鍵詞練習我是一只小蜜蜂。我14我的關鍵詞：

文章選關鍵詞練習

我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。

我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜能為我們生下1.5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。

在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節(jié)室內溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣-----一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

蜜蜂

我的關鍵詞：

文章選關鍵詞練習我是一只小蜜蜂。我15作業(yè)根據我們挑選的關鍵詞，給蜜蜂這篇文章畫一幅思維導圖作業(yè)根據我們挑選的關鍵詞，給蜜蜂這篇文章畫一幅思維導圖16【思維導圖】6導圖制作之關鍵詞課件17【思維導圖】6導圖制作之關鍵詞課件18第六次課導圖制作之關鍵詞第六次課導圖制作之關鍵詞19思維游戲思維游戲201.什么動物天天熬夜？答案:熊貓，你看它的黑眼圈2.會飛不是鳥，像鼠不是鼠。白天躲暗處，夜晚捉害蟲。

答案:蝙蝠3.什么人是人們說時很崇拜，但卻不想見到的人？答案:上帝4.兔子比什么可以絕對贏烏龜?答案:仰臥起做5.千田連土土連田（猜一字）？

答案:重6.把火熄滅的最快方法是什么？答案:火上加一橫7.十字路口，嫦娥路邊走。(打一字)答案:胡1.什么動物天天熬夜？21關鍵詞含義：關鍵詞：就是精簡的“重點”，能夠喚起你記憶的詞語。它讓我們在漫天飛舞的想法中找到重點，當我們面對大量無規(guī)律信息時，能夠去粗取精，找到所需要的部分。關鍵詞含義：關鍵詞：就是精簡的“重點”，能夠喚起你記憶的詞語22選擇關鍵詞

(Keywords)關鍵詞是那些能給予我們足夠意義理解全文的詞類。主關鍵詞：總結性、概括性強的詞語。同級別詞性盡量保持一致。選擇關鍵詞(Keywords)關鍵詞是那些能給予我們足夠意23聽故事聽完故事后請告訴老師，故事中給你印象最深刻的詞有哪些？聽故事聽完故事后請告訴老師，故事中給你印象最深刻的詞有哪些？2425故事中的關鍵詞：雛菊美麗天使唯一同類。園藝師改造同類一個人花園連根拔起。8故事中的關鍵詞：雛菊美麗天使唯一同類。25關鍵詞的特點：

1.印象最深刻，能激發(fā)具體圖像，容易喚起重點回憶的詞語。2.簡短，具有概括性和總結性。3.一般是名詞和動詞。4.一般情況下，句子中主謂賓上的名詞、動詞作主要分支關鍵詞，形容詞、副詞作分支關鍵詞。

5.可以是原文的，也可以是自己總結的，根據使用者目的及需求不同存在著個體差異。關鍵詞的特點：1.印象最深刻，能激發(fā)具體圖像，容易26提煉關鍵詞練習1.小明今年讀五年級。2.發(fā)明家忽然產生了一個想法。3.秋天的雨是一把鑰匙。提煉關鍵詞練習1.小明今年讀五年級。27動手時間動28油燈的光芒依舊

一名學生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經過長時間和學生們的相處，老師終于發(fā)現了這個現象，就問他原因。學生說：“老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!”老師想了想，對他說：“你先去點一盞油燈?！睂W生照做了。老師接著又說：“再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們?！睂W生也照做了。這時老師笑著對他說：“其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?”學生回答道：“沒有啊!”老師又對他說：“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。”【思維導圖】6導圖制作之關鍵詞課件29

文章關鍵詞1.學生、怕麻煩、老師、不敢、問題2.老師、細心、相處、發(fā)現、現象、原因3.學生、抱歉、答案、忘記4.想、請教、麻煩、多次、不敢5.點、油燈6.照做7.多拿、油燈、點燃8.照做9.笑著、其它、第一盞、光芒損失10.回答、沒有11.分享、知識、沒損失、快樂滿足12.有問題、隨時、找文章關鍵詞1.學生、怕麻煩、老師、不敢、7.多拿、油燈30我的關鍵詞：

文章選關鍵詞練習我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。

我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜能為我們生下1.5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。

在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節(jié)室內溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣-----一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

蜜蜂

我的關鍵詞：

文章選關鍵詞練習我是一只小蜜蜂。我31我的關鍵詞：

文章選關鍵詞練習

我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。

我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜能為我們生下1.5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。

在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最