學(xué)校安全工作匯報課件

學(xué)校安全工作匯報學(xué)校安全工作匯報1學(xué)校簡介

章丘市道通實驗學(xué)校是市屬九年一貫制學(xué)校，占地107畝,現(xiàn)有27個班：小學(xué)部18個、中學(xué)部9個；在校生1100余人；在職教師101人，于2012年九月份建成投入使用。學(xué)校簡介章丘市道通實驗學(xué)校是市屬九年一貫制學(xué)校，2學(xué)校安全工作匯報課件3學(xué)校安全工作匯報課件4學(xué)校安全工作匯報課件5學(xué)校安全工作匯報課件6學(xué)校安全工作匯報課件7學(xué)校安全工作匯報課件8抓隱患排查排查隱患是做好安全工作的關(guān)鍵。作為一名安全工作者，必須要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，要有一顆善于解決問題的頭腦。安全隱患不會因為發(fā)現(xiàn)不了而不存在，不會發(fā)現(xiàn)隱患，就談不上解決隱患。我們在日常管理中發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，在此與大家共同探討一下，總體就在兩個方面，一是能看見的隱患，重點部位在學(xué)校門口和校內(nèi)衛(wèi)生間。在校門口尤為突出的就是交通車輛和懷有不良用心的壞分子；在衛(wèi)生間尤為突出的就是學(xué)生的打架斗毆和故意破壞。二是看不見的隱患，重點部位在飲食衛(wèi)生安全和師生心理健康。飲食衛(wèi)生方面，食物的壞爛能夠顯而易見，但是病毒、傳染病就難以發(fā)覺；師生心理健康方面，因現(xiàn)在社會的復(fù)雜和不良信息的傳播，師生的一些思想行為易偏激沖動，存在極大地隱形隱患。

減速帶延長及專用車位

座談會及整改抓隱患排查排查隱患是做好安全工作的關(guān)鍵。作為一名9抓整改反饋整改反饋是做好安全工作的保障。發(fā)現(xiàn)隱患，整改落實不到位等于零。為此，我校提出“全員管理”的管理舉措，科學(xué)劃分責(zé)任崗位，職責(zé)明確到個人，設(shè)立了干部監(jiān)督崗、教師管理崗和學(xué)生責(zé)任崗，做到安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、公物管理和學(xué)習(xí)事事有人管、時時有人管、處處有人管。

全面檢查

預(yù)警提醒制度

“小紅帽”巡查小組及“五個一”活動抓整改反饋整改反饋是做好安全工作的保障。發(fā)現(xiàn)隱患10班主任帶領(lǐng)整齊的路隊響亮的口號班主任帶領(lǐng)11學(xué)校安全工作匯報課件12學(xué)校安全工作匯報課件13學(xué)校安全工作匯報課件14學(xué)校安全工作匯報課件15學(xué)校安全工作匯報課件16學(xué)校安全工作匯報課件17學(xué)校安全工作匯報課件18學(xué)校安全工作匯報課件19學(xué)校安全工作匯報課件20

結(jié)束語謝謝大家聆聽?。。?1

結(jié)束語謝謝大家聆聽?。?！21學(xué)校安全工作匯報學(xué)校安全工作匯報22學(xué)校簡介

章丘市道通實驗學(xué)校是市屬九年一貫制學(xué)校，占地107畝,現(xiàn)有27個班：小學(xué)部18個、中學(xué)部9個；在校生1100余人；在職教師101人，于2012年九月份建成投入使用。學(xué)校簡介章丘市道通實驗學(xué)校是市屬九年一貫制學(xué)校，23學(xué)校安全工作匯報課件24學(xué)校安全工作匯報課件25學(xué)校安全工作匯報課件26學(xué)校安全工作匯報課件27學(xué)校安全工作匯報課件28學(xué)校安全工作匯報課件29抓隱患排查排查隱患是做好安全工作的關(guān)鍵。作為一名安全工作者，必須要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，要有一顆善于解決問題的頭腦。安全隱患不會因為發(fā)現(xiàn)不了而不存在，不會發(fā)現(xiàn)隱患，就談不上解決隱患。我們在日常管理中發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，在此與大家共同探討一下，總體就在兩個方面，一是能看見的隱患，重點部位在學(xué)校門口和校內(nèi)衛(wèi)生間。在校門口尤為突出的就是交通車輛和懷有不良用心的壞分子；在衛(wèi)生間尤為突出的就是學(xué)生的打架斗毆和故意破壞。二是看不見的隱患，重點部位在飲食衛(wèi)生安全和師生心理健康。飲食衛(wèi)生方面，食物的壞爛能夠顯而易見，但是病毒、傳染病就難以發(fā)覺；師生心理健康方面，因現(xiàn)在社會的復(fù)雜和不良信息的傳播，師生的一些思想行為易偏激沖動，存在極大地隱形隱患。

減速帶延長及專用車位

座談會及整改抓隱患排查排查隱患是做好安全工作的關(guān)鍵。作為一名30抓整改反饋整改反饋是做好安全工作的保障。發(fā)現(xiàn)隱患，整改落實不到位等于零。為此，我校提出“全員管理”的管理舉措，科學(xué)劃分責(zé)任崗位，職責(zé)明確到個人，設(shè)立了干部監(jiān)督崗、教師管理崗和學(xué)生責(zé)任崗，做到安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、公物管理和學(xué)習(xí)事事有人管、時時有人管、處處有人管。

全面檢查

預(yù)警提醒制度

“小紅帽”巡查小組及“五個一”活動抓整改反饋整改反饋是做好安全工作的保障。發(fā)現(xiàn)隱患31班主任帶領(lǐng)整齊的路隊響亮的口號班主任帶領(lǐng)32學(xué)校安全工作匯報課件33學(xué)校安全工作匯報課件34學(xué)校安全工作匯報課件35學(xué)校安全工作匯報課件36