人教版六年級(jí)下學(xué)期語文期中測試題及答案

人教版六年級(jí)下學(xué)期語文期中測試題及答案人教版六年級(jí)下學(xué)期語文期中測試題及答案人教版六年級(jí)下學(xué)期語文期中測試題及答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版六年級(jí)下學(xué)期語文期中測試題及答案日期：20xx年X月2014學(xué)年第二學(xué)期期中試卷小學(xué)六年級(jí)語文試題（人教版下冊試題滿分100分答題時(shí)間100分鐘）類別我會(huì)寫我的積累我的閱讀感悟我的快樂習(xí)作總分應(yīng)得得分卷首語：親愛的同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期過去了！你一定有許多感悟與收獲，讓我們用自信、細(xì)心和智慧來完成這份答卷，好嗎？

一、我會(huì)寫（13分）1、看拼音，寫詞語（5分）jīyèxìnɡ’éryìfānkǎoyànduànliàn

()()()()()fěicuìzábàn’rzhēnzilìzibàozhú()()()()()2、我會(huì)看拼音，寫詞語。（4分）在白色恐怖時(shí)期，cánbào()的fěitú()不僅就地焚燒chōutì()里的shūjí（），還毒打我地下工作者，甚至使用kùxíng()把燒紅的shēngxiù()的鐵絲插入地下工作者的身體?？蓤?jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士沒叫喊一聲，沒chōuyē()一下，直到犧牲，也沒nuódòng（）一下身體。3、把詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思填入相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。（4分）

精兵（

）政

千（

）一發(fā)

一（

）千里

一（

）而入驚心（

）魄

一（

）而盡

截然（）同

別（

）一格二、我的積累運(yùn)用（20分）1、選詞填空。（4分）

昂貴

珍貴

寶貴

名貴（1）這些（

）的參考資料對(duì)我們的研究有極大的幫助。（2）張排長帶領(lǐng)小分隊(duì)英勇阻擊敵人，為部隊(duì)大反擊贏得了（

）的時(shí)間。（3）博物館內(nèi)收藏了許多（

）的字畫。（4）這批貨，價(jià)格（

），公司不同意進(jìn)。2、正確選擇下面引號(hào)的用法。（2分）Ａ.表示直接引用的話。Ｂ.表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。Ｃ.表示諷刺或否定。D.表示突出強(qiáng)調(diào)。E.用來引用成語、諺語、歇后語等。（1）地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。（）（2）在喜怒無常的海洋面前，人民只能“望洋興嘆”。（）3、按要求寫句子。（5分）

（1）張思德的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（用符號(hào)修改病句）

（2）我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。（縮句）

（3）實(shí)現(xiàn)了

中國人民

夢想

“神舟五號(hào)”載人飛船

遨游太空

的

（把詞語組成通順的語句）（4）每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。（仿寫句子）（2分）4、積累填空。（7分）

（1）“

，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，

?！边@是宋代詩人王安石寫的《

》。

（2）人的身軀怎能從狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，，我應(yīng)該！

（3），才能熬過黑夜，迎來光明。

（4）一個(gè)人并不是生來要給打敗的。，可就是打不敗他。5、我的語文實(shí)踐活動(dòng)。（2分）仔細(xì)觀察右邊這幅漫畫，說說你的體會(huì)。三、我的閱讀感悟（37分）（一）（10分）她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。1、寫出下列詞語的反義詞。（3分）強(qiáng)烈---（）光明---（）痛苦---（）2、回答問題（7分）（1）作者通過寫一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的故事，表達(dá)了作者。（3分）（2）“趕緊”寫出了小女孩的心情，說明她。（2分）（3）畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法，意思是。（2分）（二）（15分）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過人固有一死

或重于泰山

或輕于鴻毛

為人民利益而死

就比泰山還重

替法西斯賣力

替剝削人民和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕

張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

1．給缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）2．這段話的中心句是____________________________________。（1分）

3．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“重于”“輕于”的意思分別是________、_______。（2分）

4．把畫“

”的句子改成因果關(guān)系的句子。（1分）

5．讀了這段話，我懂得了：____________________________________。（2分）

6．毛澤東引用的___________________________這句話，是出白_________朝著名的_________、_________，（人名）所著的《_________》是優(yōu)秀的史學(xué)和文學(xué)作品。他受到當(dāng)時(shí)嚴(yán)厲的刑法之后，忍辱負(fù)重，寫出了這一史學(xué)巨著。（5分）（三）敬重卑微（12分）（1）我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。（2）螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。（3）當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。（4）每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（jíjǐ）流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。（5）（）沒有抱成團(tuán)的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族（）會(huì)全軍覆滅。（6）生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微有什么理由自暴自棄、玩世不恭（8）世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤（tīdī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。1.劃去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆簟＃?分）2.在（5）、（8）自然段的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）3.將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？”改為不含問號(hào)的句子，但意思不變。（2分）_____________________________________________________________________4.讀（4）、（5）自然段，按要求回答問題?！龅冢?）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文“_______________________________________________”這一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。（2分）■第（5）自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”（運(yùn)用你已有的知識(shí)，結(jié)合短文內(nèi)容回答）答：_________________________________________________________________螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________和_____________這樣兩種精神、。（2分）5.回答問題：“我”為什么要敬重卑微（

用短文中的原句回答）（1分）_______________________________________________________________6.讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事？請(qǐng)選一個(gè)方面，用簡要的幾句話寫下來。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、我的快樂習(xí)作（30分）“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。請(qǐng)你選擇生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次___________的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇400字以上的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，有一定的條理。參考答案：一、我會(huì)寫（基業(yè)）（幸而）（一番）（考驗(yàn)）（鍛煉）(翡翠)（雜拌兒）（榛子）（栗子）（爆竹）2、殘暴匪徒抽屜書籍酷刑生銹抽噎挪動(dòng)3、精兵（簡）政

千（鈞）一發(fā)

一（碧）千里

一（擁）而入驚心（動(dòng)）魄一（飲）而盡

截然（不）同

別（具）一格我的積累運(yùn)用

1、珍貴寶貴

名貴昂貴

2、BE3、（1）張思德是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（2）我考慮情形和環(huán)境。（3）“神舟五號(hào)”載人飛船遨游太空

實(shí)現(xiàn)了中國人民的夢想。（4）每一個(gè)年輪，都仿佛是

一個(gè)精彩的故事，描述著童年的生活，謄寫著輕狂的時(shí)光4、（1）使卵石臻于完美的（2）再而衰三而竭（3）操千曲而后曉聲（4）總把新桃換舊符（5）不應(yīng)該隨意虛擲5、積累填空。

（1）“

爆竹聲中一歲除

，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，

總把新桃換舊符

?！边@是宋代詩人王安石寫的《

元日

》。

（2）人的身軀怎能從狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一起燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！

（3）只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑夜，迎來光明。

（4）一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。5、略我的閱讀感悟（一）1、微弱黑暗幸福2、（1）凍死街頭對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗的憎恨。（2）毫不猶豫、急切渴望幻想中的一切變成現(xiàn)實(shí)，尤其要留住奶奶。（3）排比小女孩在美好的幻覺中死去了。（二）1．（

：

，

，

。

，

；

，

，

。）2．人總是要死的，但死的意義有不同3．“重于”“輕于”的意思分別是：比……還重；比……還輕

4．因?yàn)閺埶嫉峦臼菫槿嗣窭娑赖?，所以，他的死是比泰山還要重的。

5．要樹立為人民利益而死，就比泰山還重的生死觀。

6．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”漢文學(xué)家史學(xué)家司馬遷《史記》（三）、1．jítī2．如果……就……