2022年高中教師業(yè)務(wù)知識考試歷史試題含答案

2022年高中教師業(yè)務(wù)知識考試歷史試題(考試時間120分鐘，滿分100分)注意：請將答案寫在答題卡上，做在試題上不計分。一、選擇題(本題共20小題，每題1分，共20分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的英文字母代號填在答題卡相應(yīng)的空格里)1.下列關(guān)于普通高中歷史課程設(shè)計思路遵循原則的表述最完整的一項是A.時代性、選擇性原則B.多樣性、選擇性原則C.時代性、基礎(chǔ)性原則D.時代性、基礎(chǔ)性、多樣性和選擇性原則2.普通高中歷史課程A.只有必修謂B.由必修課和選修課構(gòu)成C.都是選修課D.必修課分為六個學(xué)習(xí)模塊A.歷史教材EB.歷史教師C.歷史讀物D.課程目標(biāo)4.下列表述不準(zhǔn)確的一項是A.新中國成立以來，普通高中歷史教育取得了令人矚目的成就B.隨著形勢的發(fā)展，普通高中歷史課程改革勢在必行C.歷史教學(xué)是師生相互交往，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程D.通過高中歷史課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，促進(jìn)個性的健康發(fā)展5.20世紀(jì)90年代，陜西章臺出土了一些秦代封泥(密封信件文書時加蓋了印章的泥塊),上面有上郡、代郡和藍(lán)田縣等郡縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝A.政治上四分五裂的事實(shí)B.實(shí)行了郡縣制度的事實(shí)C.出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實(shí)D.用泥陶的事實(shí)6.清朝時土爾扈特部歷經(jīng)艱辛，長途跋涉，回歸祖國，其根本原因是A.沙俄的嚴(yán)密控制和殘酷壓迫B.乾隆皇帝的熱情接待C.強(qiáng)烈的民族意識的驅(qū)使D.壓制該部的噶爾丹勢力被打敗憤生勇，鄉(xiāng)民合力強(qiáng)徒摧。”詩中反映的歷史事件發(fā)生在A.鴉片戰(zhàn)爭期間B.洋務(wù)運(yùn)動時期C.北洋軍閥統(tǒng)治時期D.南京國民政府統(tǒng)治時期8.下列各項中，與洋務(wù)運(yùn)動無關(guān)的是A.引進(jìn)西方一些近代技術(shù)B.刺激了中國資本主義發(fā)展C.建立了近代化國家政治制度D.對外國經(jīng)濟(jì)侵略起了一些抵制作用A.林則徐B.康有為C.孫中山D.魯迅A.開始淪為半殖民地半封建社會B.半殖民地化程度進(jìn)一步加深第1頁(共6頁)C.半殖民地化程度大大加深D.半殖民地半封建社會完全形成A.清政府B.南京臨時政府C.北洋政府D.南京國民政府12.下列關(guān)于辛亥革命成功之處的表述，不正確的是A.建立了資產(chǎn)階級共和國B.使民主共和的觀念深入人心C.完成了反封建的歷史任務(wù)D.為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件A.AA.太平天國運(yùn)動B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.義和團(tuán)運(yùn)動D.北伐戰(zhàn)爭15.國共十年對峙時期，毛澤東提出了A.抗日救亡運(yùn)動B.反蔣武裝起義16.右圖是某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中使用的一幅地A.工農(nóng)武裝割據(jù)的形成B.七七事變前日本占領(lǐng)區(qū)域的變化C.三大戰(zhàn)役后解放區(qū)的擴(kuò)大D.抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展17.在學(xué)完1956—1976年的中國歷史以后，有四位同學(xué)分別就以下主題作了演C.社會主義的艱難探索D.發(fā)人深省的民族浩劫第2頁(共6頁)A.改革開放急需新型人才B.鄧小平復(fù)出后主持教育工作C.政治路線的撥亂反正基本完成D.思想界開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論A.葡萄牙B.荷蘭C.英國D.美國20.20世紀(jì)一位《紐約時報》的記者寫道：“夜間敲門討飯的人，可能是幾個月二、判斷題(本題共5小題，每題1分，共5分，請在答題卡相應(yīng)題號下的空格21.普通高中歷史課程，是用歷史唯物主義觀點(diǎn)闡釋人類歷史發(fā)展進(jìn)程和規(guī)律，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史意識和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一門基22.普通高中歷史課程的設(shè)計，倡導(dǎo)靈活運(yùn)用多樣的教學(xué)手段和方法，為學(xué)生的25.普通高中歷史課程，倡導(dǎo)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、積極性與參與性，培養(yǎng)探究歷史問題能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。三、簡答題(本題共4小題，第26題6分，第27題9分，第28題6分，第29題9分，共30分)26.《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗)中規(guī)定的課程目標(biāo)是什么?(3分)在教學(xué)過程中這些目標(biāo)之間是什么關(guān)系?(3分)27.講授《中國近代現(xiàn)代史》(上冊)第一課導(dǎo)入新課時，為了使高一學(xué)生對舊民在導(dǎo)入新課時應(yīng)該怎樣設(shè)計這一問題?(9分)時，為使學(xué)生對建國以來農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整有一個完整的認(rèn)識，你在教學(xué)中會怎樣進(jìn)行設(shè)計?(6分)29.培養(yǎng)學(xué)生的信息獲得能力是普通高中歷史課程的重要目標(biāo)之一，因而，如何從浩瀚的歷史材料中提取有效信息，對于學(xué)習(xí)歷史是至關(guān)重要的。教師在教學(xué)中，應(yīng)該有意識地向?qū)W生提供與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料或信息。請你以《中國近代現(xiàn)代史》上冊第五章第三節(jié)《中國共產(chǎn)黨的誕生》為例，說明你會利用教材之外的哪些課程資源為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)本課內(nèi)容提供相關(guān)信息。(9四、問答題(本題共3小題，第30題16分，第31題12分，第32題17分，共45分)人沈瑩在《臨海水土志》上就留下了大陸同臺灣最早往來的記述。公元七世紀(jì)，隋王朝曾三次出師臺灣，從那時起大陸居民也開始遷居澎湖地區(qū)，其后逐漸向臺第3頁(共6頁) 材料二2007年3月溫家寶總理在答記者問時，深情地背誦了于右任老先生“葬我于高山之上兮，望我大陸，大陸不可見兮，惟有痛哭!葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘!天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤!”材料三2005年4月29日，中共中央總書記胡錦濤在人民大會堂會見了國材料四2008年7月4日，滿載13億同胞熱切期盼的兩岸周末包機(jī)順利啟航。——人民網(wǎng)(1)根據(jù)材料一可知，祖國大陸與臺灣在三國時就已經(jīng)有了聯(lián)系，臺灣就已經(jīng)是中國不可分割的一部分，請再舉出中國古代史時期的兩例說明這一點(diǎn)。(2分)(3)于右任老先生所作的《望大陸》詩表達(dá)了思念家鄉(xiāng)和渴望祖國統(tǒng)一的感情，當(dāng)(4)經(jīng)歷了一個甲子的輪回，2005年國共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人再次會見領(lǐng)導(dǎo)人的上一次會見是在什么時間和什么地點(diǎn)?(2分)那是一堂教學(xué)研究課，有近百人參加聽課研討，而且是在嶄新的多媒體教室里進(jìn)行，學(xué)生們既緊張又激動。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《甲午中日戰(zhàn)爭》。新課開始，教師便檢查了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，接著開始放映電影《甲午風(fēng)云》,音像效果極佳，學(xué)生個個聚精會神，這引起了部分農(nóng)村教師的一陣贊嘆，等教師將電影及相關(guān)課(1)你認(rèn)為上述案例中有何優(yōu)點(diǎn)?(3分)存在什么問題?(3分)(1)你認(rèn)為本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)各是什么?(4分)用這幅地圖的?(6分)