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文檔簡介

2023學年中考化學模似測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列事故的處理方法錯誤的是A.炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.圖書室起火,立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉移到通風的地方救治D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液2.下列各組物質在pH=1的溶液中能大量共存且形成無色溶液的是()A.NaClBaCl2K2CO3 B.KNO3HClBaCl2C.H2SO4CuCl2NaNO3 D.NaOHHClNH4NO33.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是A.用硫酸除鐵銹:B.正常雨水的pH大于5.6的原因:C.醫(yī)療上用堿性物質中和過多胃酸:D.除去銅粉中少量的鐵粉:4.稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素,下列有關鈰的說法正確的是()A.鈰原子的相對原子質量是140.1gB.鈰原子的中子數(shù)是58C.鈰原子的核外電子數(shù)是58D.鈰屬于非金屬元素5.空氣中含量較多且能在焊接金屬時作保護氣的是()A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳6.下列過程中不涉及化學變化的是()A.高粱釀酒 B.燃放煙花 C.干冰升華 D.牛奶發(fā)酵7.下列實驗中,能夠達到實驗目的的是A.制備Cu(OH)2;用CuO與適量NaOH溶液混合,過濾B.除去CaCl2溶液中的少量鹽酸:加入過量的CaO,過濾C.分離KCl和FeCl3溶液:加入適量的KOH溶液,過濾D.鑒別NH4Cl和CO(NH2)2(尿素):取樣,分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味8.將質量相等的鎂粉和鐵粉分別投入等質量等濃度的稀硫酸中,所得H2質量與稀硫酸質量關系曲線正確的是()A. B.C. D.9.下列所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是A.電解水B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉C.加熱一定質量的高錳酸鉀D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋10.鎂原子顯電中性的原因是()A.質子數(shù)=中子數(shù)=12B.質子數(shù)=核外電子數(shù)=12C.中子數(shù)=核外電子數(shù)=12D.質子數(shù)+中子數(shù)=核外電子數(shù)=12二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學源于生活,合理地運用化學知識可以更好地服務于生活。(1)空氣是一種寶貴的自然資源。法國化學家拉瓦錫用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空氣的成分。(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn)_____(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。(3)合理膳食,均衡營養(yǎng)會使我們更健康。下表是某品牌鈣奶餅干包裝袋上的部分內容。請根據(jù)表回答:①在餅干配料中,主要提供蛋白質的物質有_____。餅干要置于陰涼干燥處,從變化的角度看,是為了_____(填“加快”或“減慢”)氧化的速度。②老年人缺鈣會導致骨質疏松癥,配料中碳酸鈣能提供鈣_____(填“單質”“分子”“元素”)。品名XX牌鈣奶餅干配料小麥粉、白砂糖、花生油(含維生素E)鮮雞蛋、奶粉、食品添加劑(碳酸氫銨、碳酸氫鈉、碳酸鈣、蛋白酶)保質期8個月生產(chǎn)日期2019.4.2三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品,小明同學想測定樣品中氯化鎂的質量分數(shù)先稱取該混合物樣品20克,完全溶于127.8g水中,然后取用了一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100克平均分五次加入其中,充分振蕩。實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請分析并進行有關計算:次數(shù)12345加入氫氧化鈉溶液的質量/克2020202020生成沉淀的質量/克1.45x4.355.85.8(1)上表中x的數(shù)值為_______克。(2)計算原固體混合物樣品中氯化鎂的質量分數(shù)是多少_______?(3)計算第四次加入氫氧化鈉溶液,充分反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)_______?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.乙醇俗稱酒精,可用作醫(yī)用消毒,也常作燃料。其完全燃燒的化學方程式可表示為:C2H6O+3O22CO2+3H2O。23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣?乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,某實驗測得反應前后各物質的質量如下表:物質

乙醇

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應前質量(g)

4.6

8.8

0

0

0

反應后質量(g)

0

0

6.6

5.4

a

①表中a的值為______。②該實驗發(fā)生反應的化學方程式為:4C2H6O+11O2_____CO2+_____H2O+_____CO。14.“宏現(xiàn)?微現(xiàn)?符號”是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請完成下列問題。圖甲中“Cu”表示多種信息,如銅元素、銅單質,還能表示___。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。其反應的微現(xiàn)示意圖如圖乙所示,請將其補充完整__。該反應的化學方程式為__,從宏觀角度看,該反應前后沒有變化的是__。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉末,該粉末是銅粉和氧化鐵中的一種或兩種。同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究,請你參與他們的探究并回答問題。猜想I:紅色粉末是銅粉;猜想Ⅱ:紅色粉末是氧化鐵;猜想Ⅲ:紅色粉末是______。經(jīng)過查閱資料、回憶已學過的知識,大家決定設計如圖1所示的實驗進行探究.請完成下列表格:實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結論________________猜想Ⅰ正確紅色粉末全部變?yōu)楹谏宜儨啙岵孪擘蛘_________________猜想Ⅲ正確(表達)通過實驗及分析,確定紅色粉末是銅粉和氧化鐵的混合物,則在上述實驗過程中一氧化碳和氧化銅所發(fā)生反應的化學方程式是_____________。從環(huán)保角度看,圖1所示的實驗裝置有不足之處,請說出其中一種改進方法:___________。為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱,你認為可選用下列試劑中的___(填序號)。A.硝酸銅溶液B.稀鹽酸C.氯化亞鐵溶液D.硫酸鎂同學們用一氧化碳與氧化鐵的反應來模擬煉鐵的原理,裝置如圖2所示,請回答有關問題:B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是__________________。為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導管接口的連接順序應為a→_____→_____→______。(填字母)16.某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”,據(jù)圖回答下列問題:圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗,幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_____,此實驗說明了分子_____。老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了下列操作:①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團脫脂棉;③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是_____,該實驗說明了_____。若實驗Ⅱ的現(xiàn)象不明顯,應當進行的改進操作是_____。改進后圖Ⅱ所示裝置的主要優(yōu)點是_____。實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【答案解析】

A、炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋可以隔絕空氣,起到滅火的目的,不符合題意;B、圖書室著火,應用二氧化碳滅火器滅火,不會因留下任何痕跡而使圖書損壞,符合題意;C、發(fā)生一氧化碳中毒,應立即轉移到通風的地方,使中毒者呼吸大量新鮮空氣,不符合題意;D、如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,操作正確,不符合題意。故選B。【答案點睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下;干粉滅火器:可用來撲滅一般失火,還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火;二氧化碳滅火器:可用來撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等物的失火;水基型滅火器:可用來撲滅非水溶性可燃性液體,如汽油、柴油等,以及固體材料,如木材、棉布等引起的失火。2、B【答案解析】

pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+,同時注意是無色溶液?!绢}目詳解】A、碳酸根離子和鋇離子能反應生成碳酸鋇沉淀,且在酸性條件下,碳酸根離子和氫離子不共存,故不符合題意;B、KNO3、HCl、BaCl2相互之間不能生成氣體或水或沉淀,且能在酸性溶液中共存,故符合題意;C、三者之間不反應,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水溶液呈藍色,故不符合題意;D、氫氧化鈉和硝酸銨反應會生成氨氣,不能共存,且氫氧根離子能和氫離子結合生成水,在酸性溶液中不共存,故不符合題意;故選B?!敬鸢更c睛】根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件可知,若物質之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。3、B【答案解析】

A、稀硫酸除去鐵銹的反應原理:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;故選項錯誤;B、正常雨水的pH大于5.6的原因:二氧化碳與水反應產(chǎn)生碳酸;故選項正確;C、醫(yī)療上用堿性物質中和過多胃酸:氫氧化鋁與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鋁和水Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;故選項錯誤;D、除去銅粉中少量的鐵粉:鐵與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;故選項錯誤;故選:B。4、C【答案解析】

A、鈰原子的相對原子質量是140.1,單位不是g,選項A不正確;B、鈰原子的中子數(shù)不是58,質子數(shù)是58,選項B不正確;C、鈰原子的核外電子數(shù)是58,選項C正確;D、鈰屬于金屬元素,選項D不正確。故選:C?!敬鸢更c睛】本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題的能力。5、B【答案解析】

A、氧氣的化學性質較活潑,易與金屬反應,故不能作為焊接金屬的保護氣,故錯誤;B、氮氣的化學性質不活潑,在空氣中含量較多,故可以做焊接金屬的保護氣,故正確;C、水蒸氣在空氣中的含量較少,故錯誤;D、二氧化碳在空氣中的含量較少,故錯誤。故選B。6、C【答案解析】A、高粱釀酒過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化;B、燃放煙花過程中有新物質二氧化碳生成,屬于化學變化;C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;D、牛奶發(fā)酵過程中有新物質生成,屬于化學變化。故選C。點睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。7、D【答案解析】

A、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應,不能達到實驗目的,不符合題意;B、加入過量氧化鈣,氧化鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣和水,過量的氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,引入了新的雜質,不符合題意;C、加入適量的氫氧化鉀,氫氧化鉀和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,過濾,得到氯化鉀和氫氧化鐵,不能達到分離的目的,不符合題意;D、取樣,分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味,氯化銨能與氫氧化鈣反應生成氨氣,氨氣具有刺激性氣味,尿素與熟石灰不反應,故能達到實驗目的,符合題意。故選D?!敬鸢更c睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質)、不減(不能將原物質反應掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。8、B【答案解析】

因為題中曲線反映的是所得H2質量與稀硫酸質量關系,實驗中反應的稀硫酸質量相等時,生成氫氣質量也相等,因此在反應時,兩種金屬的曲線應該是重合的。從發(fā)生的兩個反應:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑中可以求出,Mg和H2的質量比是24∶2,F(xiàn)e和H2的質量比是56∶2,因此質量相等的鎂粉和鐵粉,如果全部反應最終鎂和稀硫酸反應生成的氫氣多,A、C、D三個對應關系錯誤,B對應關系正確。故選B。9、C【答案解析】

A電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;

B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉,反應中同質量的鐵比鋅生成氫氣多,最后都是由酸決定氫氣,酸相同,氫氣一樣多;

C.加熱一定質量的高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣;固體總量減少,但是錳元素的質量不變,所以反應過程中錳的質量分數(shù)增加,反應結束,錳的質量分數(shù)不再改變;

D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的堿性變弱pH變小,但溶液始終呈堿性,PH不會等于或小于7.選C10、B【答案解析】

根據(jù)原子的構成進行分析解答本題,主要利用了質子數(shù)等于電子數(shù)且電性相反電量相同?!绢}目詳解】根據(jù)原子的構成:原子是由原子核和核外電子組成,原子核由質子和中子構成(質子帶正電,中子不帶電)。原子核帶正電,電子帶負電,兩者的帶電量相同,電性相反,所以整個原子顯示的是電中性,鎂的核外有12個電子,核內有12個質子,所以整個原子不顯電性。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、定量乳化鮮雞蛋、奶粉減慢元素【答案解析】

(1)空氣是一種寶貴的自然資源。法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分;(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn)乳化現(xiàn)象,將油污分散成細小液滴擴散到水中而沖洗掉;(3)①能提供蛋白質的食品主要有肉、蛋、奶、大豆類,在餅干配料中,主要提供蛋白質的物質有鮮雞蛋、奶粉。餅干要置于陰涼干燥處,可延緩食品因緩慢氧化而變質,即從變化的角度看,是為了減慢氧化的速度;②老年人缺鈣會導致骨質疏松癥,配料中碳酸鈣是由碳、鈣、氧三種元素組成,能提供鈣元素。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.947.5%10%【答案解析】

解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,每加入20g氫氧化鈉,產(chǎn)生沉淀1.45g,第2次累計加入40g氫氧化鈉,產(chǎn)生沉淀質量=1.45g+1.45g=2.9g;(2)累計產(chǎn)生氫氧化鎂質量為5.8g設:氯化鎂的質量為x,生成的氯化鈉的質量為yx=9.5gy=11.7g原固體混合物樣品中氧化鎂的質量分數(shù)=×100%=47.5%(3)第四次加入氫氧化鈉溶液,充分反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)=×100%=10%充分反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)10%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)48g(2)①1.4②6122【答案解析】根據(jù)化學方程式可計算出23gC2H6O完全燃燒需氧氣48g,根據(jù)質量守恒定律,可計算出反應后一氧化碳的質量為1.4g,參加反應的乙醇分子和反應生成的二氧化碳分子的數(shù)目比為∶=2∶3,所以②的反應中二氧化碳的化學計量數(shù)為6,根據(jù)碳元素守恒可知,一氧化碳的化學計量數(shù)為2,根據(jù)氫元素守恒可知水的化學計量數(shù)為12。(1)解:設氧氣質量XC2H6O+3O22CO2+3H2O469623gX46:96=23g:XX=48g答:氧氣質量48g14、一個銅原子4NH3+3O22N2+6H2O元素的種類【答案解析】

(1)金屬元素的元素符號可表示3個意義,可表示這種元素,這種元素的一種原子,這種物質,故Cu還表示一個銅原子;(2)由質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變將補充完整如下:由反應的結構示意圖和模型表示的原子種類,可判斷A為NH3,B為O2,C為N2,D為H2O,反應的化學方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O,由方程式可知,從宏觀角度看該反應前后元素的種類沒有改變。故答案為(1)一個銅原子;(2)見上圖。4NH3+3O22N2+6H2O;元素的種類。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、銅粉和氧化鐵的混合物;紅色粉末不變色,石灰水不變渾濁;紅色粉末部分變?yōu)楹谏?,石灰水變渾濁;CO+CuOCu+CO2在b處用酒精燈點燃,或用塑料袋(氣球)收集;ABC;吸收混合氣體中的二氧化碳;d;c;e;【答案解析】【猜想】該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種,因此紅色粉末可能為兩物質的混合物;故為:銅粉和氧化鐵粉的混合物;【實驗】銅在高溫下不與一氧化碳反應,因此粉末不變色,澄清石灰水也不會出現(xiàn)渾濁;氧化鐵在高溫下可與一氧化碳反應生成黑色鐵粉和二氧化碳,充分反應后,粉末變黑色,澄清石灰水渾濁;【表達】實驗過程中

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