2023學(xué)年度教案-爬山虎的腳5

課題6、爬山虎的腳單元二課時共2課時主備人學(xué)校第2課時姓名課型新授授課時間使用人學(xué)校黃河路小學(xué)姓名鄭云霞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文，了解爬山虎的特點，理清文章的敘述順序。2.學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)方法，培養(yǎng)留心觀察周圍事物的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)方法課前準(zhǔn)備多媒體課件導(dǎo)學(xué)過程思考與調(diào)整一、溫故互查上節(jié)課我們還初步了解了課文每個自然段的意思，課文介紹了爬山虎的哪些方面？二、閱讀感悟1.自己默讀課文第三自然段，并用直線劃出描寫爬山虎的腳的句子。2.找同學(xué)讀讀劃出的句子。3.同桌兩人交流：這幾句話寫出了爬山虎的腳哪些方面的特點？三、展示點撥1.教師范讀，學(xué)生邊聽邊思考：這一段主要講了什么？2.請學(xué)生自己再讀第四自然段，完成填空：（1）爬山虎的腳——著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成了小圓片，——住墻。（2）細(xì)絲原先是——的，現(xiàn)在——了，把爬山虎的嫩莖——一把，使它緊——在墻上。3，思考：（1）爬山虎是怎么爬的：（2）爬山虎是怎么變化的：四、達(dá)標(biāo)檢測1、看拼音，寫漢字?？誼i()葉bing()重die()junyun()2、選詞填空牢固鞏固（1）.上完新課后，老師出了幾道（）題。（2）.爬山虎的腳巴在墻上，相當(dāng)（）。3，我能根據(jù)課文內(nèi)容填空《爬山虎的腳》這篇課文的作者是現(xiàn)代作家_____。作者認(rèn)真觀察，按一定順序細(xì)致地描寫了爬山虎____的地方，爬山虎的____，爬山虎腳的____和____，以及爬山虎是如何___________往上爬的，最后描寫了爬山虎的____和____的密切關(guān)系。五、總結(jié)提升有感情的朗讀并背誦課文六、拓展延伸仿照《爬山虎的腳》作者的觀察方法，觀察一種植物，先從遠(yuǎn)處看，再從近處看，特別要仔細(xì)觀察它的莖、葉、花，看看有什么特點，再把它具體寫下來。課外閱讀鏈接太陽花我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種最普通的花。太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會冒出水來。太陽花的葉子很特別，小而厚，葉子表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂?；ǘ洳⒉淮螅鄬踊ò甑淖匀粙善G，單層花瓣的更是那么俏麗、真討人喜歡。我喜歡太陽花，不僅因為它的顏色鮮艷，更因為它有頑強(qiáng)的生命力，它不怕日曬、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根開花。讀了這篇文章，你知道了太陽花的什么特點？板書設(shè)計6、爬山虎的腳

葉子美：嫩紅嫩綠綠得新鮮勻稱整齊