2023學(xué)年度教案-瓶花與水果2

鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)導(dǎo)學(xué)案科目：美術(shù)姓名：王斐日期：9

教學(xué)內(nèi)容瓶花與水果課時(shí)順序1課時(shí)設(shè)計(jì)者王斐電話學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)用色彩塑造形體的基礎(chǔ)知識(shí)。

掌握油畫(huà)棒畫(huà)瓶花與水果的方法和步驟。3.感受瓶花與水果的形、色之美，領(lǐng)悟生活的多姿多彩。學(xué)習(xí)重點(diǎn)瓶花與水果的組合造型。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用色彩塑造形體的基本方法。教學(xué)準(zhǔn)備油畫(huà)棒、鉛筆、橡皮

板書(shū)設(shè)計(jì)瓶花與水果立體感、光感

學(xué)習(xí)過(guò)程個(gè)性修改環(huán)節(jié)流程導(dǎo)入嘗試涂色、比較問(wèn)題1、教師出示兩幅線描蘋(píng)果畫(huà)，分別請(qǐng)兩位同學(xué)到臺(tái)上添畫(huà)相同的色彩。作品一僅僅畫(huà)出了一個(gè)蘋(píng)果的外輪廓線。作品二畫(huà)出了一個(gè)蘋(píng)果的大體明暗關(guān)系。2、比較兩個(gè)同學(xué)的涂色作業(yè)，說(shuō)說(shuō)有什么不同。生：作品二中的蘋(píng)果立體感更明顯，體現(xiàn)了光感。

學(xué)生上臺(tái)添畫(huà)色彩觀察比較，談添畫(huà)效果，總結(jié)感受。

直擊重難點(diǎn)教學(xué)示范、解決問(wèn)題

作品欣賞、鞏固方法自主選擇、臨習(xí)名作

教師根據(jù)具體的情況，修改以上嘗試作業(yè)。教師重新畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果，運(yùn)用油畫(huà)棒漸變涂色的方法，提醒高光處要留白。

與學(xué)生作業(yè)再次比較添畫(huà)后的效果，說(shuō)說(shuō)有什么不同（色彩明快、形體結(jié)實(shí)）

四、評(píng)價(jià)交流

1、學(xué)生互評(píng)（評(píng)價(jià)要點(diǎn)：（1）形體塑造；（2）整幅臨摹要體現(xiàn)畫(huà)面色調(diào)）

2、學(xué)生選居室，說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)會(huì)掛在那個(gè)房間，體現(xiàn)感情升華。了解評(píng)價(jià)的方向，互評(píng)同學(xué)作業(yè)。

總結(jié)提升總之，本課的內(nèi)容六年級(jí)的三個(gè)班級(jí)都可以完成。色彩訓(xùn)練不是一朝一夕可以學(xué)習(xí)的，需要課下長(zhǎng)期的聯(lián)系。拓展延伸欣賞學(xué)生用不同繪畫(huà)工具所繪制的作品。教學(xué)隨筆這是一節(jié)色彩練習(xí)課程，要求學(xué)生比較專業(yè)的學(xué)習(xí)水彩畫(huà)的技巧。教材中將本課分成兩個(gè)活動(dòng)，從起稿到上色到色彩技巧，循序漸進(jìn)的進(jìn)行練習(xí)。所以本課在講授時(shí)分成了4個(gè)課時(shí)。讓學(xué)生有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)理解色彩知識(shí)。首先在講授活動(dòng)一的時(shí)候，最重要的是作畫(huà)步驟，老師進(jìn)行示范，讓學(xué)生看清步驟，更有利于他們的臨摹。在起稿時(shí)就應(yīng)當(dāng)找到靜物的陰面色調(diào)，便于下一步的上色。六年級(jí)的學(xué)生臨摹能力很強(qiáng)，基本都可以完成活動(dòng)一的起稿，在構(gòu)圖時(shí)要先從大局開(kāi)始，再找細(xì)節(jié)，有些同學(xué)沒(méi)有整體構(gòu)圖，所以容易出現(xiàn)畫(huà)面內(nèi)容偏左或者偏右的情況?；顒?dòng)二中有很多色彩內(nèi)容，用筆方法有刷、點(diǎn)、勾和擺的方法，這一知識(shí)點(diǎn)可以讓學(xué)生自主探索，嘗試畫(huà)出這四種效果。而上色方法也有兩大類，第一種是干畫(huà)法，第二是濕畫(huà)法。通過(guò)分析范作，我們了解