2022年10月四川省敘永縣事業(yè)單位下半年公開考試招考126名工作人員的55414考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年10月四川省敘永縣事業(yè)單位下半年公開考試招考126名工作人員的55414考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.曾有人這樣形容快樂——快樂是一

春風(fēng)，染綠荒蕪的山崗；快樂是一

陽光，催綻遲開的花朵；快樂是一

甘泉，澆灌干涸的希望。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.絲團(tuán)泓

B.縷抹汪

C.陣束片

D.股線眼參考答案：B

解題思路：第一空，搭配“春風(fēng)”，且對(duì)應(yīng)“染綠荒蕪的山崗”，A項(xiàng)“絲”所表達(dá)量極小，無法達(dá)到染綠山崗的目的，排除。

第二空，搭配“陽光”，且對(duì)應(yīng)“催綻遲開的花朵”，D項(xiàng)“線”所表達(dá)量極小，無法達(dá)到催綻花朵的目的，排除。

第三空，搭配“甘泉”，且對(duì)應(yīng)“澆灌干涸的希望”，B項(xiàng)“汪”指液體聚集在一個(gè)地方，形容水量大，與后文對(duì)應(yīng)得當(dāng)；C項(xiàng)“片”指面積大，并非水量大，故與“汪”對(duì)比，“汪”更合適。

故正確答案為B。

【文段出處】《快樂的生命才完整》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“曾有人這樣形容快樂……春風(fēng)”可知，所填入的詞語需要與“春風(fēng)”搭配，且與后文的“染綠荒蕪的山崗”構(gòu)成照應(yīng)。A項(xiàng)“絲”的量太小，無法達(dá)到“染綠山崗”的目的，不符合文意，排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。A項(xiàng)“團(tuán)”一般用來修飾“火”，如“一團(tuán)火”，不能用來修飾“陽光”，也可排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“線”也表示少量，常用來修飾“生機(jī)”，如“一線生機(jī)”。與文段的感情傾向不符，排除D項(xiàng)。

第三步，分析第三空。該空所搭配的詞語為“甘泉”，C項(xiàng)“片”常與“海洋”搭配，如“一片大?！钡?。與“甘泉”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，確定空缺處所填詞語的含義，可根據(jù)其中的修飾對(duì)象進(jìn)行篩選排除。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合此處修飾的對(duì)象為“春風(fēng)”，可排除D。第三步，第二空，此處修飾對(duì)象為“陽光”，可排除A。第四步，第三空，此處修飾對(duì)象為“甘泉”，可排除C。由此即可確定答案。第一空，“股”不能形容“春風(fēng)”，排除D。

第二空，“團(tuán)”不能形容陽光，排除A。

第三空，“片”不能形容“甘泉”，排除C。

故本題選B。2.最近，監(jiān)控走入課堂引發(fā)了網(wǎng)友爭議。在校門口、宿舍、圖書館和教室安裝人臉識(shí)別系統(tǒng)除了可以自動(dòng)識(shí)別學(xué)生的出勤情況外，還能識(shí)別學(xué)生是否在認(rèn)真聽講、抬頭低頭幾次、是否在玩手機(jī)、打瞌睡等。開發(fā)人臉識(shí)別系統(tǒng)的公司認(rèn)為人臉識(shí)別系統(tǒng)可以促使學(xué)生更認(rèn)真地聽講，有效地提高學(xué)生的整體成績。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？

A.學(xué)校安全部門認(rèn)為，人臉識(shí)別系統(tǒng)并沒有提升他們的工作效率

B.有學(xué)者表示，學(xué)生不是囚犯，在教室安裝人臉識(shí)別系統(tǒng)嚴(yán)重侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

C.老師認(rèn)為，監(jiān)控狀態(tài)下的課堂是失真的，老師無法得到真實(shí)的教學(xué)反饋，不能準(zhǔn)確了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，教學(xué)效果反而會(huì)不斷下降

D.學(xué)生表示對(duì)監(jiān)控十分抵觸，逆反心理非常嚴(yán)重，經(jīng)常逃課的學(xué)生也沒有因?yàn)檠b了監(jiān)控就提高到課率

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人臉識(shí)別系統(tǒng)可以促使學(xué)生更認(rèn)真地聽講，有效地提高學(xué)生的整體成績。

論據(jù)：在校門口、宿舍、圖書館和教室安裝人臉識(shí)別系統(tǒng)除了可以自動(dòng)識(shí)別學(xué)生的出勤情況外，還能識(shí)別學(xué)生是否在認(rèn)真聽講、抬頭低頭幾次、是否在玩手機(jī)、打瞌睡等。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。安全部門的工作效率與人臉識(shí)別系統(tǒng)是否能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。學(xué)生的隱私權(quán)與人臉識(shí)別系統(tǒng)是否能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。監(jiān)控狀態(tài)下教學(xué)效果會(huì)不斷下降，說明人臉識(shí)別系統(tǒng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)反而有消極影響，該項(xiàng)從教師授課效果層面質(zhì)疑論點(diǎn)，具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。雖然人臉識(shí)別系統(tǒng)無法提升逃課學(xué)生的到課率，但逃課學(xué)生僅是一部分，正常出勤的學(xué)生是否可以借助該系統(tǒng)提升成績不明確，不具有削弱作用，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2015年來，廣西全區(qū)已建成旅游廁所4000多座，“廁所革命”走在全國前列。經(jīng)過幾年努力，全區(qū)旅游廁所面貌

，“凈齊優(yōu)”取代了“臟亂差”，廁所本身也成為旅游景區(qū)新亮點(diǎn)，廁所文明理念

。通過“廁所革命”的升級(jí)，

了市民和游客的幸福感。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.煥然一新深入人心提升

B.萬象更新雨后春筍提拔

C.變化多端汗牛充棟抬高

D.日月經(jīng)天屈指可數(shù)晉升參考答案：A

解題思路：可從第三空入手，橫線處搭配“幸福感”。A項(xiàng)“提升”與“幸福感”為固定搭配，保留；B項(xiàng)“提拔”選拔提升，通常與人搭配，不能與“幸福感”搭配，排除；C項(xiàng)“抬高”提高，多指物價(jià)、地位等，與“幸福感”為搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“晉升”指有等級(jí)之分的職務(wù)、職稱等，從低級(jí)別向高級(jí)別的升遷，與“幸福感”為搭配不當(dāng)，排除。

代入驗(yàn)證，第一空“煥然一新”指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子，可修飾橫線前的廁所面貌；第二空“深入人心”指受到擁護(hù)，可以“理念”搭配，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《廣西“旅游廁所”革命再升級(jí)

讓如廁成為一次愉悅的旅行》4.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，均有相同形狀的元素，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段中，圖2的上部圖形與圖3的上部形狀相同，內(nèi)部填充不同，圖1的下部圖形與圖3的下部圖形相同，第二段應(yīng)用此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。5.在我國，憲法和法律禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人，婦女和兒童。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《憲法》第四十九條，禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。

因此，本題正確。

6.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，二氧化硅是一種植物容易吸收的硅元素形態(tài)，通過使用二氧化硅改善土壤，植物可沉淀出稱為“植結(jié)石”的小顆粒。顆粒中含有的硅元素可減緩昆蟲的發(fā)育，顆粒的石頭質(zhì)地還能磨損昆蟲口器，從而降低植物的蟲害程度。由此，有關(guān)研究人員建議，可以在那些農(nóng)作物經(jīng)常受昆蟲侵害的地區(qū)土壤中加入這類硅元素。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述建議？

A.各地區(qū)昆蟲的耐藥性及藥物作用的敏感性都相同

B.受昆蟲侵害嚴(yán)重的地區(qū)，土壤中普遍缺乏硅元素

C.農(nóng)作物中的硅元素會(huì)對(duì)食用者的身體發(fā)育產(chǎn)生影響

D.富含硅元素的農(nóng)作物的口感比普通農(nóng)作物更好參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干建議的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題最后一句話為提出的建議，即論點(diǎn)，其他內(nèi)容為論據(jù)。題干的建議：加入硅元素能降低農(nóng)作物的蟲害程度。

A項(xiàng)與加入硅元素是否能降低農(nóng)作物的蟲害程度無關(guān)，排除。

B項(xiàng)說明硅元素與蟲害有一定聯(lián)系，在一定程度上加強(qiáng)了題干建議，排除。

C項(xiàng)指出此措施不具有可操作性，反駁了題干建議。

D項(xiàng)無法說明加入硅元素是否能夠降低農(nóng)作物的蟲害程度，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：可以在那些農(nóng)作物經(jīng)常受昆蟲侵害的地區(qū)土壤中加入這類硅元素。

論據(jù)：二氧化硅是一種植物容易吸收的硅元素形態(tài)，通過使用二氧化硅改善土壤，植物可沉淀出稱為“植結(jié)石”的小顆粒。顆粒中含有的硅元素可減緩昆蟲的發(fā)育，顆粒的石頭質(zhì)地還能磨損昆蟲口器，從而降低植物的蟲害程度。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說明各地區(qū)昆蟲的情況都相同，也就是說在土壤中加入這類硅元素可以起到降低蟲害的作用，這種做法可以大范圍推廣和普及，是論點(diǎn)成立的前提條件，為加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：指出缺乏硅元素的土壤中昆蟲侵害嚴(yán)重，舉例說明硅元素和降低蟲害之間是有聯(lián)系的，屬于加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：指出該類硅元素會(huì)對(duì)食用者的身體發(fā)育產(chǎn)生影響，即在土壤中加入硅元素會(huì)造成危害，這種方式不可行，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：指出富含硅元素的農(nóng)作物口感好，而論點(diǎn)討論的是富含硅元素的農(nóng)作物可以降低植物的蟲害程度，二者討論的話題不一致，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：可以在農(nóng)作物經(jīng)常受昆蟲侵害的地區(qū)土壤中加入這類硅元素來降低植物的蟲害程度。

論據(jù)：通過使用二氧化硅改善土壤，植物可沉淀出稱為“植結(jié)石”的小顆粒。顆粒中含有的硅元素可減緩昆蟲的發(fā)育，顆粒的石頭質(zhì)地還能磨損昆蟲的口器，從而降低植物的蟲害程度。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。描述的是昆蟲耐藥性與藥物敏感性的狀態(tài)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。受災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)，土壤中普遍缺乏硅元素，說明硅元素的多少與蟲害有一定聯(lián)系，有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。研究人員建議加入硅元素，該選項(xiàng)表明加入硅元素會(huì)給人帶來傷害，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)描述的是作物的口感情況，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。7.下列成語與涉及的歷史人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。

A.圖窮匕見——荊軻

B.揭竿而起——陳勝

C.三顧茅廬——?jiǎng)?/p>

D.投筆從戎——班固參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，以秦王、荊軻為主人公的典故是“圖窮匕見”。出自《戰(zhàn)國策·燕策三》，講述了戰(zhàn)國時(shí)，荊軻奉燕國太子丹的命令，以燕國的地圖作為禮物獻(xiàn)給秦王，匕首就藏在地圖卷里，試圖伺機(jī)刺殺秦王，但最后行刺失敗匕首暴露的故事。

B項(xiàng)正確，“揭竿而起”出自賈誼的《過秦論》：“將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗?！敝盖爻┠觋悇?、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的反抗秦朝統(tǒng)治的農(nóng)民起義。

C項(xiàng)正確，三顧茅廬是東漢末年三國時(shí)期，劉備三次到南陽郡鄧縣隆中請(qǐng)諸葛亮輔佐的故事。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，出自《后漢書·班超傳》，東漢班超家境窮困，在官府做抄寫工作，曾經(jīng)擲筆長嘆說，大丈夫應(yīng)當(dāng)在邊疆為國立功，哪能老在筆硯之間討生活呢!后來把文人從軍叫做投筆從戎。

本題為選非題，故正確答案為D。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。且每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖形面的個(gè)數(shù)依次為：1、1、2，1+1=2，呈運(yùn)算規(guī)律；第二段應(yīng)用規(guī)律，前兩圖面的個(gè)數(shù)為：1、3，1+3=4，問號(hào)處選擇面?zhèn)€數(shù)為4的圖形，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。9.晨晨口袋里有6顆糖，牛奶味的2顆，巧克力味的2顆，紅棗味的2顆，晨晨隨機(jī)從口袋里一次掏出3顆糖，則正好口味都不一樣的概率是（

）。

A.1/10

B.1/8

C.3/10

D.2/5參考答案：D

解題思路：由題意可知6顆糖掏出3顆，總情況數(shù)為種。滿足口味不一樣的情況數(shù)有種，概率。

故正確答案為D。10.腦電波在深度睡眠的時(shí)候是最慢的，在人清醒放松的時(shí)候則會(huì)加快。最快的腦電波被稱為伽馬波，頻率為40赫茲，當(dāng)我們集中注意力，做決定或者使用記憶時(shí)以這種腦電波為主。阿爾茨海默癥患者通常會(huì)產(chǎn)生較少的伽馬波，這促使研究人員嘗試誘導(dǎo)這種類型的波。近日有實(shí)驗(yàn)表明，聽低音噪聲確實(shí)可以誘發(fā)伽馬波，因此研究人員認(rèn)為這一方法能有效治療阿爾茨海默癥。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.一些患者在實(shí)行該低音療法時(shí)雖然加快了腦電波的傳導(dǎo)，但產(chǎn)生了頭暈、心慌等系列不良反應(yīng)

B.研究發(fā)現(xiàn)，日照療法的效果比低音療法更顯著，它可促進(jìn)大腦產(chǎn)生免疫細(xì)胞，幫助分解患者腦部沉積的物質(zhì)

C.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，該低音療法使海馬體內(nèi)沉積的淀粉樣蛋白斑塊減少，而該蛋白是阿爾茨海默癥的一個(gè)關(guān)鍵特征

D.該低音療法中，不同頻率的聲音對(duì)腦部的影響不同，只有接近40赫茲的頻率才會(huì)影響到起記憶作用的海馬體

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：聽低音噪聲能有效治療阿爾茨海默癥。

論據(jù)：阿爾茨海默癥患者通常會(huì)產(chǎn)生較少的伽馬波，聽低音噪聲確實(shí)可以誘發(fā)伽馬波。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說“實(shí)行低音療法能夠加快腦電波的傳導(dǎo)”，但該腦電波是否為伽馬波不清楚，不具有加強(qiáng)作用，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是日照療法的治療效果，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。低音療法可減少海馬體內(nèi)沉積的淀粉樣蛋白，該蛋白是阿爾茨海默癥的關(guān)鍵特征，說明低音療法確實(shí)可以有效治療阿爾茨海默癥，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)中提到“只有接近40赫茲的頻率才會(huì)影響到海馬體”，但究竟是正面影響還是負(fù)面影響，以及能否起到治療效果均不明確，不具有加強(qiáng)作用，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

11.海陸風(fēng)向特點(diǎn)是白天從海洋吹向陸地，夜晚從陸地吹向海洋。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

海陸風(fēng)是指在海岸線附近，由于陸地和海洋熱力性質(zhì)不同而造成的風(fēng)向晝夜間發(fā)生反向轉(zhuǎn)變的風(fēng)。白天，陸地增溫快于海洋，氣壓相對(duì)較低，下層空氣由海面流向陸面，形成海風(fēng)；夜間，陸地冷卻快于海洋，氣壓相對(duì)較高，下層空氣由陸面流向海面，形成陸風(fēng)。

故表述正確。12.甲系乙公司技術(shù)研發(fā)人員，與公司簽有保密協(xié)議，甲將研發(fā)信息高價(jià)出售給丙公司，乙公司將甲起訴至法院，要求甲承擔(dān)違約責(zé)任，關(guān)于本案正確的是（

）。

A.甲與乙公司共同申請(qǐng)不公開審理，法院才可不公開審理

B.本案屬于法定不公開審理案件，但是應(yīng)當(dāng)公開宣判

C.經(jīng)當(dāng)事人申請(qǐng)，法院可不公開審理，但應(yīng)當(dāng)公開宣判

D.法院應(yīng)當(dāng)公開審理并公開宣判參考答案：C

解題思路：本題考查民法。

A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，《民事訴訟法》第一百三十七條規(guī)定：“人民法院審理民事案件，除涉及國家秘密、個(gè)人隱私或者法律另有規(guī)定的以外，應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行。離婚案件，涉及商業(yè)秘密的案件，當(dāng)事人申請(qǐng)不公開審理的，可以不公開審理。”甲與乙公司有一方申請(qǐng)不公開，法院即可不公開審理；涉及商業(yè)秘密的案件屬于依申請(qǐng)不公開案件，而不是法定不公開案件。

C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，《民事訴訟法》第一百五十一條第一款規(guī)定：“人民法院對(duì)公開審理或者不公開審理的案件，一律公開宣告判決?！北绢}中，涉及商業(yè)秘密的案件依當(dāng)事人申請(qǐng)可以不公開，但是必須公開宣判。

故正確答案為C。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：題干包含兩組圖形，解題時(shí)通常先找到第一組圖形的規(guī)律，再將其代入第二組圖形，推出問號(hào)處應(yīng)填的圖形。

觀察圖形發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形都由兩個(gè)相同的小圖形相交構(gòu)成，選項(xiàng)圖形也是小圖形相交構(gòu)成的，可以考慮相交的小圖形是否相同。題干圖形均由兩個(gè)相同的圖形相交而成，只有A項(xiàng)符合這一規(guī)律。故本題選A。14.現(xiàn)在很多實(shí)體書店經(jīng)營狀況不佳，甚至難以維持，而大量的網(wǎng)上書店卻銷售火爆。對(duì)此，有人分析，這主要是因?yàn)榫W(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜，所以更具有競爭力。

此人的分析隱含的假設(shè)是：

A.價(jià)格是消費(fèi)者購書的主要考慮因素

B.網(wǎng)上書店提供上門送貨服務(wù)

C.網(wǎng)上書店和實(shí)體書店的書質(zhì)量相同

D.價(jià)格是銷售中最主要的競爭因素

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：網(wǎng)上書店比實(shí)體書店更具有競爭力。

論據(jù)：網(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建立聯(lián)系。因?yàn)橄M(fèi)者購書時(shí)主要考慮價(jià)格，而網(wǎng)上書店價(jià)格便宜，所以網(wǎng)上書店更有競爭力，該項(xiàng)在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)的“上門服務(wù)”與論點(diǎn)“價(jià)格因素決定競爭力”無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)的“質(zhì)量相同”與論點(diǎn)“價(jià)格因素決定競爭力”無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)說明商家之間存在價(jià)格競爭，網(wǎng)上書店打價(jià)格戰(zhàn)，所以有競爭力優(yōu)勢，具有加強(qiáng)作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

D項(xiàng)從商家角度來論證，而A項(xiàng)從消費(fèi)者角度直接論證，消費(fèi)者才是影響書店銷售的決定因素。A項(xiàng)力度強(qiáng)度D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：網(wǎng)上書店比實(shí)體書店更具有競爭力。

論據(jù)：網(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜。

本題問題為“前提假設(shè)”，考慮搭橋和必要條件，且論點(diǎn)說的是競爭力，論據(jù)說的是價(jià)格，話題不一致，考慮在二者之間搭橋。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：直接指出“因?yàn)閮r(jià)格低，所以愿意在網(wǎng)上買書”，由此可以直接推出網(wǎng)上書店更有競爭力這個(gè)結(jié)論，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系，屬于搭橋加強(qiáng)，保留；

B項(xiàng)：上門送貨服務(wù)不是價(jià)格因素，不能搭橋，排除；

C項(xiàng)：書質(zhì)量相同不是價(jià)格因素，不能搭橋，排除；

D項(xiàng)：“價(jià)格是銷售中最主要的競爭因素”也能為論點(diǎn)和論據(jù)搭橋，但是泛指“銷售”，而A項(xiàng)直接從購買入手，D項(xiàng)加強(qiáng)程度不及A項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇題干的分析所隱含的假設(shè)，需首先明確題干觀點(diǎn)，即“網(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜，所以更具有競爭力”，其在“價(jià)格便宜”和“更具競爭力”之間存在跳躍，能在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的隱含假設(shè)。題干觀點(diǎn)：網(wǎng)上書店銷售相比實(shí)體書店火爆的原因是網(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜。

A項(xiàng)，指出價(jià)格是消費(fèi)者購書的主要考慮因素，由于網(wǎng)上書店比實(shí)體書店的圖書價(jià)格便宜，因此消費(fèi)者更喜歡在網(wǎng)上書店買書，導(dǎo)致網(wǎng)上書店比實(shí)體書店更火爆，該項(xiàng)是題干分析隱含的假設(shè)。

B項(xiàng)，指出網(wǎng)上書店提供上門送貨服務(wù)，與圖書的價(jià)格無關(guān)，無法說明網(wǎng)上書店比實(shí)體書店更具競爭力是因?yàn)閳D書的價(jià)格便宜，該項(xiàng)不是題干分析隱含的假設(shè)。

C項(xiàng)，指出網(wǎng)上書店和實(shí)體書店的書質(zhì)量相同，與圖書的價(jià)格無關(guān)，無法說明網(wǎng)上書店比實(shí)體書店更具競爭力是因?yàn)閳D書的價(jià)格便宜，該項(xiàng)不是題干分析隱含的假設(shè)。

D項(xiàng)，指出價(jià)格是銷售中最主要的競爭因素，說明商家會(huì)通過打價(jià)格戰(zhàn)來提升自己的競爭力，但該項(xiàng)是從銷售的角度說的，而A項(xiàng)直接從消費(fèi)者入手，畢竟消費(fèi)者才是影響圖書銷售情況的決定性因素，因此A項(xiàng)較D項(xiàng)更為直接。

故本題選A。15.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段圖形的曲線數(shù)分別為1、4、4，呈現(xiàn)相乘規(guī)律，1×4=4，規(guī)律代入第二段，已知圖形的曲線數(shù)為2、2、？，問號(hào)處應(yīng)為4條曲線，選項(xiàng)中僅有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.10，12，17，25，24，38，（

），51

A.43

B.40

C.35

D.31參考答案：D

解題思路：方法一：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。優(yōu)先交叉看，奇數(shù)項(xiàng)數(shù)列：10，17，24，（

），是公差為7的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)為24+7=31；偶數(shù)項(xiàng)數(shù)列：12，25，38，51，是公差為13的等差數(shù)列。

方法二：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多且為偶數(shù)項(xiàng)，將原數(shù)列兩兩分組：（10，12），（17，25），（24，38），（？，51），組內(nèi)數(shù)字加和形成新數(shù)列：22，42，62，（

），是公差為20的等差數(shù)列，則新數(shù)列下一項(xiàng)為62+20=82，所求項(xiàng)為82-51=31。

故正確答案為D。17.當(dāng)天下午，加爾各答的唐人街可謂

，人們扶老攜幼，喜氣洋洋地來到當(dāng)?shù)刂目茖W(xué)城禮堂觀看

的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序曲》等全球華人

的樂曲響徹整個(gè)表演大廳時(shí)，整個(gè)大廳變成了一片歡慶的海洋。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.摩肩接踵，妙趣橫生，口口相傳

B.萬人空巷，異彩紛呈，耳熟能詳

C.傾巢而出，奇觀異彩，耳聞則通

D.人頭攢動(dòng)，五彩繽紛，爛熟于心參考答案：B

解題思路：本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。

第一空，根據(jù)后文可知，人們離開家門，聚集在科學(xué)城禮堂觀看表演，A項(xiàng)，“摩肩接踵”形容人多擁擠；B項(xiàng)“萬人空巷”指家家戶戶的人都從家巷里出來，聚集到一處，多形容慶祝、歡迎等盛況；C項(xiàng)，“傾巢出動(dòng)”比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，使用不當(dāng)，排除；D項(xiàng)，“人頭攢動(dòng)”指人很多，且頻繁地在移動(dòng)，符合語境。

第二空，搭配“文藝演出”，A項(xiàng)，“妙趣橫生”形容洋溢著美妙的意趣，多指語言、文章或美術(shù)作品，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“異彩紛呈”比喻突出的表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；C項(xiàng)，“奇觀異彩”形容奇妙的光亮和色彩，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“五彩繽紛”指顏色繁多，非常好看，不能用于形容“文藝演出”，排除。

第三空，帶入驗(yàn)證，“耳熟能詳”指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)，搭配恰當(dāng)，符合文意。

故正確答案為B。18.秦嶺淮河一線是東西走向的，它是一月份0度等溫線和800毫米年等降水量線的通過地，再加上冬天的時(shí)候，秦嶺能夠阻擋寒潮南下，夏天又能阻擋潮濕的海風(fēng)進(jìn)入西北地區(qū)，導(dǎo)致這條線的南北地區(qū)在氣候、河流、植被、土壤、農(nóng)業(yè)等方面存在差異，所以也就成為了中國東部地區(qū)重要的分界線了。

由此可以推出（

）。

A.秦嶺、淮河流域是南方多雨和北方干旱之間的過渡地區(qū)，從秦嶺、淮河附近向北，降雨量急劇減少

B.從秦嶺越往北，溫度也隨之越來越低

C.因?yàn)榍貛X的阻擋，南方總是四季如春

D.夏天的時(shí)候南方往往更為高溫和干燥參考答案：A

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)題干可知，秦嶺是“一月份0度等溫線和800毫米年等降水量線的通過地”，“秦嶺線的南北地區(qū)在氣候、河流、植被、土壤、農(nóng)業(yè)等方面存在差異”，故選項(xiàng)可以推出，當(dāng)選；

B項(xiàng)：題干只對(duì)比了秦嶺南北的差異，可知秦嶺北方溫度比南方低，但不確定從秦嶺越往北，溫度是否越來越低，選項(xiàng)無法推出，排除；

C項(xiàng)：題干中沒有涉及南方四季的氣溫情況，選項(xiàng)無中生有，無法推出，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)題干可知秦嶺夏天又能阻擋潮濕的海風(fēng)進(jìn)入西北地區(qū)，故夏天的時(shí)候南方應(yīng)更濕潤，無法推出，排除。

故正確答案為A。19.樹木：砍伐

A.汽車：駕駛

B.山泉：流淌

C.酵母：分解

D.石油：開采參考答案：D

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)砍伐樹木是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。砍伐樹木構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語。

A項(xiàng)，駕駛汽車構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語，與題干關(guān)系類似，保留。

B項(xiàng)，山泉流淌構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)的短語，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，酵母可以分解有機(jī)物，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，開采石油構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語，與題干關(guān)系類似，保留。

比較A、D兩項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)D項(xiàng)的石油與題干的樹木均為自然資源，而A項(xiàng)的汽車則不是，因此D項(xiàng)與題干的聯(lián)系更緊密。

故本題選D。20.附注用以說明在公文其它區(qū)域不便說明的各種事項(xiàng)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

附注用以說明在公文其它區(qū)域不便說明的各種事項(xiàng)。如需要加以解釋的名詞術(shù)語，或用于表示公文的閱讀范圍、使用方法等內(nèi)容，標(biāo)注于落款下另起一行空兩格位置。

故表述正確。21.國家或地區(qū)的社會(huì)總需求指的是：

A.國內(nèi)全體社會(huì)主體需求之和

B.全社會(huì)消費(fèi)品需求綜合

C.國內(nèi)與國外需求之和

D.國內(nèi)需求

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，社會(huì)總需求是指一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常一年）由社會(huì)可用于投資和消費(fèi)的支出所實(shí)際形成的對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的購買力總量。社會(huì)總需求包括兩個(gè)部分：國內(nèi)需求和國外需求。國內(nèi)需求包括投資需求和消費(fèi)需求。國外需求，即產(chǎn)品和勞務(wù)的輸出。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.遺傳因素是導(dǎo)致肥胖的重要因素，只有建立個(gè)體罹患先天性肥胖的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng)，以便從出生時(shí)就能識(shí)別肥胖高風(fēng)險(xiǎn)個(gè)體，進(jìn)而制定有針對(duì)性的健康飲食和鍛煉方式，才能使預(yù)防先天性肥胖達(dá)到好的效果。

上述推斷若要成立，還需要以下哪項(xiàng)作為前提？（

）

A.健康飲食和科學(xué)鍛煉可以抵消遺傳因素的一些影響

B.不良的生活方式將會(huì)增加個(gè)體患先天性肥胖的機(jī)率

C.識(shí)別肥胖高風(fēng)險(xiǎn)個(gè)體是預(yù)防遺傳性肥胖的有效手段

D.先天性肥胖不易通過健康飲食和鍛煉的方式進(jìn)行預(yù)防參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：遺傳因素是導(dǎo)致肥胖的重要因素，只有建立個(gè)體罹患先天性肥胖的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng)，以便從出生時(shí)就能識(shí)別肥胖高風(fēng)險(xiǎn)個(gè)體，進(jìn)而制定有針對(duì)性的健康飲食和鍛煉方式，才能使預(yù)防先天性肥胖達(dá)到好的效果。

論據(jù)：無。

本題只有論點(diǎn)，問前提考慮必要條件。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干論點(diǎn)說的是遺傳因素導(dǎo)致肥胖，而選項(xiàng)說有方法可以抵消遺傳因素的一些影響，但未指明影響是導(dǎo)致肥胖，為不明確選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：題干論點(diǎn)說的是遺傳因素導(dǎo)致肥胖，而選項(xiàng)說的是不良生活方式增加先天肥胖機(jī)率，為無關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)說明識(shí)別肥胖高風(fēng)險(xiǎn)個(gè)體是有效預(yù)防遺傳性肥胖的手段，在此基礎(chǔ)上才能推出題干論點(diǎn)，選項(xiàng)為必要條件，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干說識(shí)別肥胖高風(fēng)險(xiǎn)個(gè)體后有針對(duì)性的健康飲食和鍛煉方式能使預(yù)防先天性肥胖達(dá)到好的效果，而選項(xiàng)說健康飲食和鍛煉不容易預(yù)防先天肥胖，否定了論點(diǎn)，為削弱項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。23.簡單地說，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專業(yè)的語言來敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來，這就是非親歷者所不能為的緣故。

這段文字意在說明：

A.綜述與元科普的聯(lián)系

B.綜述與元科普的內(nèi)涵

C.綜述與元科普的共性

D.綜述與元科普的區(qū)別參考答案：D

解題思路：文段首先介紹了綜述面向圈內(nèi)人甚至是業(yè)內(nèi)同行，所以用純專業(yè)語言來敘述。之后指出元科普面向圈外人，所以要將知識(shí)的由來和背景乃至科研的甘苦和心得都一一呈現(xiàn)。故文段主要講述了綜述和元科普因面向的人群不同，所以使用的語言和敘述的內(nèi)容都不同，故文段重點(diǎn)闡述綜述和元科普的區(qū)別，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“聯(lián)系”、B項(xiàng)“內(nèi)涵”、C項(xiàng)“共性”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】文匯《期待我國的“元科普”力作》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了“綜述”的特點(diǎn)，即受眾主要是圈內(nèi)或業(yè)內(nèi)人士，用純專業(yè)的語言來敘述。第二句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，介紹了元科普著作的特點(diǎn)，其受眾為相關(guān)領(lǐng)域外的人群，需要親歷者將知識(shí)的由來和背景都梳理清楚，娓娓道來?！暗北硎厩昂髮?duì)比，文段為并列結(jié)構(gòu)，主要論述了綜述與元科普的不同。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本文考查對(duì)文段主旨的概括。本文段內(nèi)容比較簡單，閱讀后總結(jié)文意，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)進(jìn)行選擇即可。文段先介紹了綜述的特點(diǎn)——面向圈內(nèi)人，敘述語言專業(yè)；接著以“但”轉(zhuǎn)折，提出元科普著作不一樣，其對(duì)象是本領(lǐng)域以外的人群，需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來和背景等描述清楚。文段主要介紹的是綜述和元科普的區(qū)別，即A項(xiàng)。

B項(xiàng)兩者的內(nèi)涵、C項(xiàng)兩者的共性和D項(xiàng)兩者的聯(lián)系，文段都未涉及，均排除。故本題選A。24.下列網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中，能夠抑制網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴的是：

A.中繼器

B.集線器

C.網(wǎng)關(guān)

D.路由器

參考答案：CD

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步，一個(gè)數(shù)據(jù)幀或包被傳輸?shù)奖镜鼐W(wǎng)段（由廣播域定義）上的每個(gè)節(jié)點(diǎn)就是廣播；由于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞脑O(shè)計(jì)和連接問題，或其他原因?qū)е聫V播在網(wǎng)段內(nèi)大量復(fù)制，傳播數(shù)據(jù)幀，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)性能下降，甚至網(wǎng)絡(luò)癱瘓，這就是廣播風(fēng)暴。需要有能夠隔離廣播域的設(shè)備才可以抑制廣播風(fēng)暴。

廣播域是指網(wǎng)段上所有設(shè)備的集合。這些設(shè)備收聽送往那個(gè)網(wǎng)段的所有廣播。沖突域是指在同一個(gè)沖突域中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都能收到所有被發(fā)送的幀；沖突域是基于第一層（物理層）；廣播域是基于第二層（鏈路層）；中繼器和集線器屬于第一層設(shè)備，所以分割不了沖突域；物理層設(shè)備中繼器和集線器既不隔離沖突域也不隔離廣播域（（AB項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選））；交換機(jī)和網(wǎng)橋?qū)儆诘诙釉O(shè)備，所以能分割沖突域；網(wǎng)橋可隔離沖突域，但不隔離廣播域；路由器、網(wǎng)關(guān)屬于第三層設(shè)備，所以既能分割沖突域又能分割廣播域（CD項(xiàng)正確，因此當(dāng)選）。VLAN（即虛擬局域網(wǎng)）也可隔離廣播域。對(duì)于不隔離廣播域的設(shè)備，它們互連的不同網(wǎng)絡(luò)都屬于同一個(gè)廣播域，因此擴(kuò)大了廣播域的范圍，更容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴。CD項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇CD選項(xiàng)。

25.劉某和王某結(jié)婚3年，因感情不和決定離婚，下列不屬于雙方共同財(cái)產(chǎn)的是：

A.劉某繼承其父親的遺產(chǎn)10萬元

B.劉某3年來的工資所得15萬元

C.王某的國家發(fā)明專利轉(zhuǎn)讓費(fèi)8萬元

D.由王某出資并經(jīng)營的商店?duì)I業(yè)所得3萬元

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民法。

第二步，《民法典》第1062條、1063條規(guī)定，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有。但遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn)，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)。此題不嚴(yán)謹(jǐn)，根據(jù)命題人思維，結(jié)合題干，劉某繼承其父的遺產(chǎn)應(yīng)是遺囑確定只歸劉某的財(cái)產(chǎn)，屬于個(gè)人財(cái)產(chǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.小李在某國企技術(shù)部門從事開發(fā)研究工作所得工資屬于按技術(shù)要素分配。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)。

第二步，按勞分配原則是指在公有制范圍內(nèi)的工資，獎(jiǎng)金和津貼。公有制經(jīng)濟(jì)包括了國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。小李在某國企屬于公有制經(jīng)濟(jì)的范圍，所得工資屬于按勞分配。

因此，本題錯(cuò)誤。

按要素分配是指在市場經(jīng)濟(jì)條件下，生產(chǎn)要素的使用者根據(jù)各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)揮的貢獻(xiàn)的大小，按照一定比例，對(duì)生產(chǎn)要素的所有者支付相應(yīng)的報(bào)酬的一種分配方式。按要素分配分為按土地要素分配、按資本要素分配、按勞動(dòng)力要素分配、按技術(shù)要素分配、按管理要素分配、按信息要素分配。

27.朋友見面打招呼，過去是“吃飯了嗎”，如今流行“搬新家了嗎”“旅游了嗎”“進(jìn)修了嗎”。這種現(xiàn)象可以反映出：

A.恩格爾系數(shù)時(shí)小時(shí)大

B.恩格爾系數(shù)變小

C.恩格爾系數(shù)不變

D.恩格爾系數(shù)變大參考答案：B

解題思路：恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。一個(gè)家庭收入越少，家庭收入中用來購買食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收入中用來購買食物的支出比例則會(huì)下降。從題中可以看出，流行語從“吃飯”變成了“搬家”“旅游”和“進(jìn)修”等，說明家庭收入中用于購買食物的比例降低，人們開始將家庭收入更多地投入到搬家、旅游和進(jìn)修等行為中，體現(xiàn)出恩格爾系數(shù)的減小。故本題答案選B。

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞。

第二步，恩格爾系數(shù)指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。一般而言，恩格爾系數(shù)越大，生活越貧困；恩格爾系數(shù)越小，生活越富裕。根據(jù)題干表述可知人們生活水平提高，恩格爾系數(shù)變小。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)正確：恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。對(duì)一個(gè)國家而言，一個(gè)國家越窮，每個(gè)國民的平均支出中用來購買食物的費(fèi)用所占比例就越大，反之，一個(gè)國家越富有，每個(gè)國民的平均支出中用來購買食物的費(fèi)用所占比例越小。結(jié)合題干所述現(xiàn)象，可知人們的消費(fèi)支出已從食品轉(zhuǎn)移到其他方面上，即食物支出總額變小，恩格斯系數(shù)隨之變小。

故正確答案為B。28.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)和技術(shù)的領(lǐng)域，它們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果，因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)作者、發(fā)明者的精神理念，審美情趣和價(jià)值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。

這段文字的主旨是（

）。

A.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)

B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化

C.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播

D.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的參考答案：B

解題思路：文段首句指出物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播能影響人們的精神世界和生活方式，緊接著從兩方面論述原因，一方面物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明本身包含創(chuàng)作者的文化內(nèi)涵，另一方面物質(zhì)文化和技術(shù)文化輸出傳播了文化內(nèi)涵，故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，為文段解釋論證的部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“共有的文化傳統(tǒng)”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“不同文化中碰撞”無中生有，排除。

故正確答案為B。29.社會(huì)自組織就是指自發(fā)成立，自主發(fā)展、自行動(dòng)作，具有一定規(guī)模的，以民間組織形式存在，逐步從無序走向有序的社會(huì)組織。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)自組織的是：

A.某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯(lián)誼，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流

B.一群學(xué)生通過QQ群認(rèn)識(shí)，每周末一起參加敬老活動(dòng)

C.每周六晚上，某市政公園廣場上都有年輕人在跳街舞

D.一群年輕人建立動(dòng)物收容所，收養(yǎng)各種被遺棄的寵物

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行動(dòng)作；

②從無序走向有序的社會(huì)組織。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：聯(lián)誼會(huì)屬于“自發(fā)成立”的社會(huì)組織，業(yè)務(wù)交流，體現(xiàn)“自主發(fā)展、自行動(dòng)作”，定期組織，體現(xiàn)了“從無序到有序”，符合定義；

B項(xiàng)：學(xué)生通過QQ群認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了“自發(fā)成立”，參加敬老活動(dòng)，體現(xiàn)了“自主發(fā)展、自行動(dòng)作”，每周末參加，體現(xiàn)了“從無序到有序”，符合定義；

C項(xiàng)：在廣場上跳舞的年輕人不固定，沒有特定的組織形式，也未體現(xiàn)“從無序走向有序”，不符合定義；

D項(xiàng)：動(dòng)物收容所是年輕人“自發(fā)成立”的民間組織，收養(yǎng)被遺棄的寵物，體現(xiàn)了“自主發(fā)展、自行動(dòng)作”，從無到有的過程，體現(xiàn)了“從無序走向有序”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)植物的：

A.再生性

B.競爭性

C.相關(guān)性

D.向地性

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，再生性指牧草或飼料作物在被對(duì)割、放牧、踐踏或輾壓后，重新恢復(fù)生長的能力。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”意思是“不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風(fēng)一吹，又是遍地青青”。野火焚燒象征生命之艱辛和考驗(yàn)，春風(fēng)吹又生言其頑強(qiáng)不屈，執(zhí)著不移。這句話描述了小草的頑強(qiáng)的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的特征是生物能夠生長和繁殖，即再生性。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：競爭性指同種或異種生物個(gè)體相互競爭，來維持個(gè)體生存和種族繁衍的自然現(xiàn)象。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：相關(guān)性，是指兩個(gè)變量或兩個(gè)事物的關(guān)聯(lián)程度。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：向地性是植物由于重力作用所做出的生長反應(yīng)。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

31.農(nóng)戶老王夫妻所在的村在包產(chǎn)到戶前進(jìn)行了村內(nèi)小組調(diào)整，兒子小王與父母分屬于村內(nèi)幾個(gè)不同的集體經(jīng)濟(jì)組織。老王夫妻一戶承包其所在集體經(jīng)濟(jì)組織的林地6畝。老王夫妻先后去世，其承包的土地一直由兒子小王耕種。下列說法正確的有：

A.小王在老王夫妻的承包期內(nèi)可以繼續(xù)耕種該土地

B.小王可以繼承父母的土地承包經(jīng)營權(quán)

C.小王的耕種行為為侵權(quán)行為

D.小王可以繼承父母的土地承包經(jīng)營收益

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查農(nóng)村土地承包法知識(shí)。

第二步，AD項(xiàng)：根據(jù)2018年版《農(nóng)村土地承包法》第三十二條，承包人應(yīng)得的承包收益，依照繼承法的規(guī)定繼承。林地承包的承包人死亡，其繼承人可以在承包期內(nèi)繼續(xù)承包。根據(jù)2021年版《民法典》第一千零七十條，父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。題干中，老王夫妻一戶承包的為林地，小王作為老王夫妻的兒子，為繼承人?？芍⊥蹩梢栽诔邪趦?nèi)繼續(xù)承包該林地，繼承承包所得收益，但土地承包經(jīng)營權(quán)不能繼承。AD項(xiàng)正確，BC項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

根據(jù)2005年版《最高人民法院關(guān)于審理涉及農(nóng)村土地承包糾紛案件適用法律問題的解釋》第三條，承包合同糾紛，以發(fā)包方和承包方為當(dāng)事人。前款所稱承包方是指以家庭承包方式承包本集體經(jīng)濟(jì)組織農(nóng)村土地的農(nóng)戶，以及以其他方式承包農(nóng)村土地的單位或者個(gè)人。

32.公文是公務(wù)活動(dòng)中所形成和使用的文字材料，是機(jī)關(guān)事業(yè)單位實(shí)施管理的基本手段和重要工具，發(fā)揮著（

）的重要作用。

A.上令下達(dá)

B.下情上報(bào)

C.信息溝通

D.促進(jìn)團(tuán)結(jié)參考答案：ABC

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文，是公務(wù)活動(dòng)中所形成和使用的文字材料，是方針、政策、法規(guī)、政令和信息、情況的表現(xiàn)者、運(yùn)載者，是機(jī)關(guān)實(shí)施管理的基本手段和重要工具，發(fā)揮著上令下達(dá)、下情上報(bào)和信息溝通的重要作用。

故正確答案為ABC。33.我國古詩、成語蘊(yùn)涵著豐富的哲理，下列與“一著不慎，全盤皆輸”蘊(yùn)涵相同哲理的詩句是：

A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

C.功蓋三分國，名成八陣圖

D.欲窮千里目，更上一層樓

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，“一著不慎，全盤皆輸”體現(xiàn)了整體與部分關(guān)系，關(guān)鍵部分對(duì)整體起著決定作用，“功蓋三分國，名成八陣圖”是說三國鼎立局勢的形成是因?yàn)橹T葛亮，而諸葛亮的永久聲名是因?yàn)閯?chuàng)建了八陣圖?！叭龂αΑ笔钦w，它的關(guān)鍵在于“諸葛亮”，“諸葛亮的成就”是整體，它關(guān)鍵在于“八陣圖”。由此可知，“功蓋三分國，名成八陣圖”也體現(xiàn)了整體與部分關(guān)系。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用。因?yàn)樯降拇笮∈强陀^，人在不同地方看山，人感覺山的大小不同，所以體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)的是發(fā)展的觀點(diǎn)。發(fā)展的本質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“欲窮千里目，更上一層樓”體現(xiàn)了要高瞻遠(yuǎn)矚，要有預(yù)見牲。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

34.下列說法與原文相符的是：

A.簽署禁止協(xié)議可以阻止人工智能武器的擴(kuò)散

B.在阻止人工智能濫用中科學(xué)家應(yīng)負(fù)主要責(zé)任

C.廣泛使用人工智能武器有可能造成社會(huì)危機(jī)

D.未來獨(dú)裁者不再需要軍隊(duì)來維持自己的權(quán)力

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。通過第一段“想象一下，一個(gè)犯罪集團(tuán)盜取一輛無人汽車，而后為其裝上機(jī)關(guān)槍并重新編程，使其成為殺人武器，……如果研發(fā)出一款能讓無人機(jī)自主飛行的軟件，犯罪集團(tuán)自然也能使其武器化，在公共場所制造大屠殺?！笨芍獜V泛使用人工智能武器確實(shí)有可能造成社會(huì)危機(jī)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：通過最后一段“任何一項(xiàng)國際禁令都無法完全遏制人工智能武器的擴(kuò)散”可知錯(cuò)誤。B項(xiàng)：通過第六段“因?yàn)樾膽沿蠝y的人很容易將其變成嗜血的惡魔?！薄拔磥硎欠駮?huì)簽訂禁令，禁止使用某種人工智能武器？答案是肯定的?！笨芍诮M織人工智能濫用中并不是科學(xué)家負(fù)主要責(zé)任。D項(xiàng)：通過第四段，“獨(dú)裁者過去需要掌控整個(gè)軍隊(duì)才能做到的事情，現(xiàn)在只要財(cái)力雄厚便可辦到?！辈⒉荒芡瞥鲆院螵?dú)裁者不需要軍隊(duì)。

35.股權(quán)眾籌，是指企業(yè)將其持有的一定比例股份轉(zhuǎn)讓給投資者，投資者通過出資直接或間接（成立專項(xiàng)投資該公司的有限合伙企業(yè)）入股公司，分享未來收益。股權(quán)眾籌通過互聯(lián)網(wǎng)渠道融資，又被稱為“私募股權(quán)互聯(lián)網(wǎng)化”。

根據(jù)上述定義，下列不屬于股權(quán)眾籌的是：

A.某私募基金公司通過網(wǎng)絡(luò)以股權(quán)認(rèn)籌方式向公眾融資從事股票投資

B.甲物流公司通過貸幫網(wǎng)將公司持有的一定比例的股份，以每股3000元轉(zhuǎn)讓給投資者

C.乙公司通過愛合投網(wǎng)站將公司電玩項(xiàng)目的20％股份轉(zhuǎn)讓給投資者，最低認(rèn)購金額以3萬元為起點(diǎn)

D.丙與丁以股東身份各自出資500萬元設(shè)立某網(wǎng)絡(luò)公司

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)將其持有的一定比例股份轉(zhuǎn)讓給投資者；

②投資者通過出資直接或間接（成立專項(xiàng)投資該公司的有限合伙企業(yè)）入股公司，分享未來收益；

③股權(quán)眾籌通過互聯(lián)網(wǎng)渠道融資。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某私募基金公司以股權(quán)認(rèn)籌的方式向公眾融資，屬于企業(yè)通過轉(zhuǎn)讓股份獲得融資，投資者也入股公司，通過網(wǎng)絡(luò)，符合“通過互聯(lián)網(wǎng)渠道融資”，符合定義；

B項(xiàng)：甲物流公司通過其他網(wǎng)站將股份轉(zhuǎn)讓給投資者，屬于企業(yè)通過轉(zhuǎn)讓股份獲得融資，投資者也入股公司，也符合“通過互聯(lián)網(wǎng)渠道融資”，符合定義；

C項(xiàng)：乙公司通過投資者認(rèn)購的方式轉(zhuǎn)讓股份，屬于企業(yè)通過轉(zhuǎn)讓股份獲得融資，投資者也入股公司，通過網(wǎng)絡(luò)，符合“通過互聯(lián)網(wǎng)渠道融資”，符合定義；

D項(xiàng)：丙與丁共同出資設(shè)立公司，不涉及“企業(yè)將其持有的一定比例股份轉(zhuǎn)讓給投資者”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.一個(gè)人到書店購買了一本書和一本雜志，在付錢時(shí)，他把書的定價(jià)中的個(gè)位上的數(shù)字和十位上的看反了，準(zhǔn)備付21元取貨。售貨員說：“您應(yīng)該付39元才對(duì)。”

請(qǐng)問書比雜志貴多少錢：

A.20

B.21

C.23

D.24參考答案：C

解題思路：設(shè)書價(jià)為，看反后相差18元，則，解得，即十位數(shù)比個(gè)位數(shù)多2。因?yàn)闀碗s志的總價(jià)格為39元，這樣數(shù)字有可能是20和31，但十位數(shù)和個(gè)位數(shù)都不能為零，否則價(jià)格看反后價(jià)格變成了2元，沒有十位數(shù)，所以書價(jià)只能為31，雜志為元，因此書比雜志貴元。

故正確答案為C。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查不定方程問題。

第二步，設(shè)書的價(jià)格為10a＋b（a＞0，b＞0），則看反了的價(jià)格為10b＋a，根據(jù)準(zhǔn)備付21元、應(yīng)該付39元可知，看反前后價(jià)格相差39－21＝18，可得10a＋b－（10b＋a）＝18，即a－b＝2。由10a＋b＜39，可知a＝3，b＝1，則書的價(jià)格為31，雜志的價(jià)格為39－31＝8。

第三步，故書比雜志貴31－8＝23（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查不定方程問題，用代入排除法解題。

第二步，設(shè)書、雜志的價(jià)格分別為x、y，可得x＋y＝39為奇數(shù)，則x－y為奇數(shù)，排除A、D。代入B，若書比雜志貴21元，可得x＋y＝39；x－y＝21，解得x＝30，y＝9，書的價(jià)格看反后與雜志的和為3＋9＝12，并非21，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。37.當(dāng)工業(yè)化水平不高時(shí)，在技術(shù)路線的選擇上往往更注重其成本競爭要求，而難以更多地注重其環(huán)境友好性，往往不得不以犧牲環(huán)境來獲得成本競爭優(yōu)勢。此時(shí)，生產(chǎn)與環(huán)保之間的相斥性非常突出，將生產(chǎn)控制在同環(huán)境相容的范圍內(nèi)都得進(jìn)行很大的努力和做出困難的抉擇。權(quán)衡中往往“緊迫性超過了重要性”，其后果是產(chǎn)業(yè)的大規(guī)模發(fā)展導(dǎo)致地區(qū)生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞，實(shí)際上是以很高的環(huán)境成本求得較低的企業(yè)生產(chǎn)內(nèi)部成本，而環(huán)境成本的外部性卻在技術(shù)選擇中被降低了其重要性。

能夠從上述文字推知的是：

A.企業(yè)生產(chǎn)必須采取高內(nèi)部成本而非低內(nèi)部成本

B.環(huán)境成本外部化意味著企業(yè)不必承擔(dān)環(huán)保責(zé)任

C.企業(yè)發(fā)展與環(huán)境改善兩者是魚和熊掌不可兼得

D.承擔(dān)更多環(huán)境成本往往削弱企業(yè)成本競爭優(yōu)勢

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出問題，當(dāng)工業(yè)化水平不高時(shí)，企業(yè)不得不以犧牲環(huán)境來獲得成本競爭優(yōu)勢，生產(chǎn)與環(huán)保之間的相斥性非常突出，其后進(jìn)一步分析問題，提出“緊迫性超過了重要性”所帶來的消極后果。文段主要想表達(dá)的意思是承擔(dān)更多環(huán)境成本會(huì)削弱企業(yè)成本競爭優(yōu)勢。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，“必須采取······”表述過于絕對(duì)，文段只是說企業(yè)在權(quán)衡中會(huì)選擇以犧牲環(huán)境來求得較低的內(nèi)部成本，并非強(qiáng)調(diào)企業(yè)必須采取高內(nèi)部成本而非低內(nèi)部成本，排除；

B項(xiàng)，“企業(yè)不必承擔(dān)環(huán)保責(zé)任”無中生有，且不符合常識(shí)，排除；

C項(xiàng)，“不可兼得”無中生有，文段只是在論述企業(yè)在生產(chǎn)過程中會(huì)為了求得較低的企業(yè)生產(chǎn)內(nèi)部成本，而忽視環(huán)境成本的外部性，并未涉及企業(yè)發(fā)展與環(huán)境改善是否可以兼得，排除；

D項(xiàng)，由“當(dāng)工業(yè)化水平不高時(shí)，在技術(shù)路線的選擇上往往更注重其成本競爭要求，而難以更多地注重其環(huán)境友好性，往往不得不以犧牲環(huán)境來獲得成本競爭優(yōu)勢”可知，企業(yè)在承擔(dān)更多環(huán)境成本時(shí)，其企業(yè)成本競爭優(yōu)勢會(huì)降低，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《金碚：探索區(qū)域發(fā)展工具理性與價(jià)值目標(biāo)的相容機(jī)制》38.某初中班級(jí)有男生反映班主任比較偏向女生，以下是班主任可能的回復(fù)，你認(rèn)為哪些較為合理且能有效撫慰男生心理？

①“女生本身就是弱勢群體，比較柔弱，應(yīng)該多照顧。”

②“可能老師有些地方疏忽了男生的感受，以后我注意一些”

③“沒有啊！我很公正，希望你們能體會(huì)到我的良苦用心。”

④“我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，男生的擔(dān)當(dāng)里要有保護(hù)女生這一份責(zé)任?！?/p>

⑤“老師希望做到公平公正，但在特殊情況下很難做到，希望我們互相理解?！?/p>

⑥“我會(huì)保護(hù)女生，你們也需要，老師會(huì)保護(hù)你們所有人！”

A.①③④⑤

B.①②⑤⑥

C.②③④⑤

D.②④⑤⑥

參考答案：D

解題思路：③的做法是老師在為自己辯解，這樣說無法安撫班級(jí)男生情緒，AC可以排除，①說法沒有從男生角度出發(fā)，也不合適。

因此，選擇D選項(xiàng)。

39.《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》載文指出，電腦業(yè)競爭越來越激烈，只有擁有自主創(chuàng)新能力、核心競爭力的公司才能在風(fēng)雨中變得更加茁壯，最終結(jié)出豐碩的果實(shí)，這說明：

A.企業(yè)應(yīng)制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略以確保經(jīng)營成功

B.企業(yè)應(yīng)依靠科技進(jìn)步形成自己的競爭優(yōu)勢

C.企業(yè)的競爭優(yōu)勢是多種多樣的

D.企業(yè)經(jīng)營的直接目的是利潤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，只有擁有自主創(chuàng)新能力、核心競爭力，公司才能變得更加茁壯、結(jié)出豐碩果實(shí)，題干強(qiáng)調(diào)的是自主創(chuàng)新與核心競爭的重要性，即企業(yè)應(yīng)依靠科技進(jìn)步形成自己的競爭優(yōu)勢，進(jìn)而加強(qiáng)自主創(chuàng)新與競爭能力。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略是經(jīng)營成功的因素之一，但本題并無體現(xiàn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：企業(yè)競爭優(yōu)勢是指企業(yè)在產(chǎn)出規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)效率、品牌、產(chǎn)品質(zhì)量、信譽(yù)、新產(chǎn)品開發(fā)以及管理和營銷技術(shù)等方面所具有的各種有利條件，但本題并無體現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：企業(yè)經(jīng)營的直接目的是為了獲取利潤，在此基礎(chǔ)上企業(yè)還要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，但本題無體現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

40.（

）對(duì)于世味年來薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于（

）

A.諷刺道是無晴卻有晴

B.感傷莫道讒言如浪深

C.憂郁前度劉郎今又來

D.斥責(zé)金陵王氣黯然收參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，世味年來薄似紗與諷刺無關(guān)，道是無晴卻有晴描寫了少女迷惑、眷戀和希望等一系列的心理活動(dòng)，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，世味年來薄似紗表達(dá)了詩人感傷的情感，莫道讒言如浪深表達(dá)了詩人達(dá)觀的情感。前后關(guān)系一致。

代入C項(xiàng)，世味年來薄似紗表達(dá)了詩人憂郁的情感，前度劉郎今又來表達(dá)了詩人對(duì)于人事變遷的感慨和對(duì)曾經(jīng)貶斥自己政敵的諷刺，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，世味年來薄似紗與斥責(zé)無關(guān)，金陵王氣黯然收表達(dá)了詩人對(duì)于歷史興亡的感嘆，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。41.爆胎：事故：保險(xiǎn)

A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼

B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行

C.能源：電力：生產(chǎn)

D.論壇：交流：學(xué)術(shù)參考答案：A

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，爆胎引發(fā)事故，二者之間是因果關(guān)系，事故需要保險(xiǎn)賠償。爆胎會(huì)造成事故，可以通過保險(xiǎn)減少損失。

A項(xiàng)，旱災(zāi)會(huì)造成減產(chǎn)，可以通過補(bǔ)貼減少損失，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，前衛(wèi)、時(shí)尚和流行是近義詞關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，電力是一種能源，可以用來生產(chǎn)，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，論壇可以用來交流學(xué)術(shù)，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。42.一飛機(jī)上的作為可分為兩部分：頭等艙50個(gè)座位；普通艙150個(gè)座位。如果20％的頭等艙和30％的普通艙座位是空的，那么整個(gè)飛機(jī)的座位空置率是：

A.15.5％

B.22.5％

C.27.5％

D.32.5％

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。

第二步，依題意可知，飛機(jī)上的空位有：50×20%+150×30%=55（個(gè)），飛機(jī)上的空座率為55/（50+150）×100%=27.5%。由此可知，該飛機(jī)的空座率是27.5%。C項(xiàng)正確，ABD項(xiàng)屬于干擾項(xiàng)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

43.

A.18

B.20

C.24

D.40參考答案：D

解題思路：每一項(xiàng)中，從左上角數(shù)字開始順時(shí)針排列，分別得到：1、2、3、4；1、3、7、15；1、4、13、（40）；分別用后項(xiàng)減去前項(xiàng)，得到新數(shù)列：1、1、1；2、4、8；3、9、（27），都構(gòu)成等比數(shù)列。則未知項(xiàng)為。

故正確答案為D。44.①辦理入住登記手續(xù)

②打電話預(yù)定房間

③上網(wǎng)查詢路線

④入住酒店、欣賞風(fēng)景

⑤計(jì)劃出門旅游

A.⑤③②①④

B.⑤①④③②

C.④③②①⑤

D.⑤④③②①參考答案：A

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞旅游之前的準(zhǔn)備工作展開，時(shí)間先后順序明顯，可以確定事件的終點(diǎn)是④的入住酒店、欣賞風(fēng)景。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步得到的結(jié)果可知只有A符合。

故正確答案為A。45.度量衡是我國古代使用的計(jì)量單位，其中，“量”指的是：

A.面積

B.重量

C.容積

D.距離

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，量器是封建社會(huì)計(jì)量農(nóng)產(chǎn)品多少的主要器具，在計(jì)量單位中產(chǎn)生最早，它的單位名稱也最復(fù)雜。在《左傳》、《周禮》、《儀禮》、《爾雅》等經(jīng)典著作中都有關(guān)于容量單位的記載，其專用名稱有升、斗、斛、豆、區(qū)、釜、鐘以及溢、掬等。所以“量”指的是容積。

因此，選擇C選項(xiàng)。

度量衡是指在日常生活中用于計(jì)量物體長短、容積、輕重的物體的統(tǒng)稱。度量衡的發(fā)展大約始于原始社會(huì)末期。因地域和國情不同計(jì)量統(tǒng)計(jì)方式不同。

度：長度單位的名稱，產(chǎn)生很早，上古時(shí)都是以人身體的某個(gè)部分或某種動(dòng)作為命名依據(jù)的，例如寸、咫、尺、丈、尋、常、仞等都是。

衡：代表的是重量。很早以來，銖、兩、斤、鈞、石五者都用作重量的單位。但古時(shí)對(duì)重量單位的說法復(fù)雜不一。

46.谷堆悖論是指一粒谷子不是谷堆，兩粒谷子不能形成谷堆，再加一粒谷子也不能形成谷堆，如果每次只加一粒谷子，而每粒谷子都不能成為谷堆，以此類推，多少粒谷子都不能形成谷堆。

根據(jù)上述定義，下列不屬于“谷堆悖論”的是：

A.丟棄一粒米不算浪費(fèi)，成年累月地丟棄也不算浪費(fèi)

B.一個(gè)人掉了一根頭發(fā)不會(huì)禿頭，一根根掉下去也不算禿

C.捐給乞丐一元錢他不會(huì)成為富人，每天捐給他一元錢也不會(huì)成為富人

D.一滴水滴在石頭上，石頭沒有變化，一滴滴不斷滴下去，石頭也不會(huì)有變化參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“每粒谷子都不能成為谷堆，以此類推，多少粒谷子都不能形成谷堆”，意思是隨著次數(shù)的增加，只存在量上的增加；但實(shí)際上谷子會(huì)形成谷堆，即量變最終會(huì)引起質(zhì)變。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“成年累月”說明丟棄米的次數(shù)是一直增加的，“不算浪費(fèi)”說明只存在量上的增加；但實(shí)際上丟掉的米多了就成了浪費(fèi)，量變最終會(huì)引起質(zhì)變，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“一根根掉下去”說明頭發(fā)掉的次數(shù)是一直增加的，“不算禿”說明只存在量上的增加；但實(shí)際上頭發(fā)掉完之后就成了禿頭，量變最終會(huì)引起質(zhì)變，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除；

C項(xiàng)：“每天給乞丐一元錢”說明錢的數(shù)量是一直增加的，“不會(huì)成為富人”說明只存在量上的增加；而根據(jù)人的壽命來說，乞丐一天得到一元錢并不足以成為富人，這里的量變不會(huì)引起質(zhì)變，與定義關(guān)鍵詞不相符，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“一滴滴不斷滴下去”說明滴水的次數(shù)是一直增加的，“石頭沒有變化”說明只存在量上的增加；但實(shí)際上水滴石穿，量變最終會(huì)引起質(zhì)變，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式。本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①每次只加一粒谷子，而每粒谷子都不能成為谷堆；

②以此類推，多少粒谷子都不能形成谷堆。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：成年累月說明丟棄一粒米，實(shí)際上丟掉的米多了就成了浪費(fèi)，但選項(xiàng)中認(rèn)為不算浪費(fèi)，符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”，符合定義；

B項(xiàng)：頭發(fā)一根根掉下去，實(shí)際上會(huì)變成禿頭，但選項(xiàng)中認(rèn)為不算禿，符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”，符合定義；

C項(xiàng)：每天給乞丐一元錢，按照100年壽命算，乞丐到死也不會(huì)改變貧窮程度，選項(xiàng)認(rèn)為不會(huì)成為富人，不符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”，不符合定義；

D項(xiàng)：不斷滴水，實(shí)際上會(huì)水滴石穿，但選項(xiàng)中認(rèn)為石頭不會(huì)有變化，符合“多少粒谷子都不能形成谷堆”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于“谷堆悖論”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)“谷堆悖論”忽略了量變會(huì)引發(fā)質(zhì)變這一情況。谷堆悖論定義的關(guān)鍵信息：錯(cuò)誤地認(rèn)為由量變不會(huì)引發(fā)質(zhì)變。

A項(xiàng)，丟棄一粒米不算浪費(fèi)，但成年累月地丟棄，會(huì)由量變引發(fā)質(zhì)變，就會(huì)造成浪費(fèi)，而該項(xiàng)忽略了量變引發(fā)質(zhì)變的過程，屬于“谷堆悖論”。

B項(xiàng)，掉一根頭發(fā)不會(huì)禿頭，但一根根掉下去，會(huì)由量變引發(fā)質(zhì)變，就會(huì)變成禿頭，而該項(xiàng)忽略了量變引發(fā)質(zhì)變的過程，屬于“谷堆悖論”。

C項(xiàng)，每天捐給乞丐一元錢確實(shí)不會(huì)使他成為富人，該項(xiàng)不存在量變引發(fā)質(zhì)變，因此不屬于“谷堆悖論”。

D項(xiàng)，一滴水滴在石頭上沒有變化，但一滴滴不斷滴下去，會(huì)由量變引發(fā)質(zhì)變，石頭就會(huì)有變化，而該項(xiàng)忽略了量變引發(fā)質(zhì)變的過程，屬于“谷堆悖論”。

故本題選C。47.《白鹿原》以白、鹿兩個(gè)家庭三代人的人生歷程為線，從時(shí)代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡，反映了中國傳統(tǒng)宗法文化的堅(jiān)守與變遷、撕裂與掙扎，也抒寫出了諸多個(gè)體生命在特定時(shí)空和社會(huì)關(guān)系中的掙扎和痛苦，進(jìn)而禮贊了我們民族文化傳統(tǒng)和道德倫理中永遠(yuǎn)不滅的善良和溫情。而且，作品對(duì)此深刻主題的呈現(xiàn)，是藝術(shù)的、飽滿的、可感的。它以不慍不火、不疾不徐的生活流，融入時(shí)代、地域、風(fēng)情、民俗等多種元素，豐富立體地展現(xiàn)了白鹿原上的本色生活，升騰起人世間的煙火氣。

根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：

A.《白鹿原》演繹出了鄉(xiāng)土生活的真實(shí)與厚重

B.《白鹿原》演繹出了個(gè)體生命的掙扎和痛苦

C.《白鹿原》演繹出了傳統(tǒng)文化的斑駁與永恒

D.《白鹿原》演繹出了時(shí)代歷史的躁動(dòng)和變遷參考答案：A

解題思路：本題較為特殊，從提問方式來看似是考查細(xì)節(jié)判斷，讀完題干與選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)文段是在考查主旨?xì)w納。通過關(guān)聯(lián)詞“而且”可知，正確選項(xiàng)應(yīng)能涵蓋“而且”前后兩方面的內(nèi)容。閱讀并分析題干，發(fā)現(xiàn)表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“而且”，“而且”前論述了《白鹿原》呈現(xiàn)的深刻主題，“而且”后論述了《白鹿原》表現(xiàn)手法的“本色”“煙火”。正確選項(xiàng)應(yīng)能同時(shí)涵蓋這兩方面的內(nèi)容。A項(xiàng)的“厚重”對(duì)應(yīng)主題的深刻，“真實(shí)”對(duì)應(yīng)“本色生活”“煙火氣”，概括恰當(dāng)。B項(xiàng)只涉及一方面，概括不全面，排除。C項(xiàng)的“斑駁與永恒”、D項(xiàng)的“躁動(dòng)”文段未涉及，排除。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“真實(shí)與厚重”文段未提及，屬于無中生有，不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“抒寫出了諸多個(gè)體生命在特定時(shí)空和社會(huì)關(guān)系中的掙扎和痛苦”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“反映了中國傳統(tǒng)宗法文化的堅(jiān)守與變遷，撕裂與掙扎”，“傳統(tǒng)文化”屬于概念擴(kuò)大，同時(shí)“永恒”與原文“堅(jiān)守與變遷”意思不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從時(shí)代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡”，文段論述的是“鄉(xiāng)土社會(huì)生活的變遷”而非“時(shí)代歷史的躁動(dòng)和變遷”，屬于曲解文意，與原文不符。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段向我們介紹了《白鹿原》這部作品呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土生活形態(tài)的發(fā)展軌跡，反映了一部分中國傳統(tǒng)文化，同時(shí)抒寫出了個(gè)體生命的狀態(tài)，又禮贊了傳統(tǒng)文化，豐富立體地展現(xiàn)了白鹿原的本色生活，故文段圍繞《白鹿原》這部作品強(qiáng)調(diào)它既包含了很多內(nèi)容，具有豐富內(nèi)涵，又還原本色，立體真實(shí)。對(duì)比擇優(yōu)，優(yōu)選概括文段主旨的選項(xiàng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“個(gè)體生命的掙扎和痛苦”對(duì)應(yīng)文段“也抒寫出了諸多個(gè)體生命在特定時(shí)空和社會(huì)關(guān)系中的掙扎和痛苦”，與B項(xiàng)相比較，A項(xiàng)概括更加全面，對(duì)比擇優(yōu)，故B項(xiàng)表述片面，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“反映了中國傳統(tǒng)宗法文化的堅(jiān)守與變遷、撕裂與掙扎”可知“傳統(tǒng)文化”概念范圍擴(kuò)大，且“永恒”為永遠(yuǎn)存在，文段并未提及，故表述無中生有，排除；

D項(xiàng)，“躁動(dòng)和變遷”，“躁動(dòng)”即急躁不安，根據(jù)“從時(shí)代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡”可知，“躁動(dòng)”表述無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《演出時(shí)代和人物的質(zhì)感》48.精準(zhǔn)醫(yī)療是指以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)，通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)，對(duì)大樣本人群與特定疾病類型進(jìn)行生物標(biāo)記物的分析與鑒定、驗(yàn)證與應(yīng)用，從而精確尋找到疾病的原因和治療的靶點(diǎn)，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于精準(zhǔn)醫(yī)療的是：

A.甲某罹患癌癥，醫(yī)生對(duì)其基因進(jìn)行全面檢測并確定治療方案

B.乙某近期反常頭暈，醫(yī)生詢問癥狀后就給其開了非處方藥物

C.丙某在就醫(yī)時(shí)稱自己對(duì)某種藥物過敏，醫(yī)生根據(jù)其過敏情況設(shè)計(jì)用藥方案

D.丁某患失眠癥到中醫(yī)院就診，醫(yī)生據(jù)“同病異治，異病同治”的理念施治參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)”、“對(duì)大樣本人群與特定疾病類型進(jìn)行生物標(biāo)記物的分析與鑒定、驗(yàn)證與應(yīng)用”、“尋找到疾病的原因和治療的靶點(diǎn)”、“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：醫(yī)生對(duì)甲某的基因進(jìn)行全面檢測，符合“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)”、“尋找到疾病的原因和治療的靶點(diǎn)”，制定治療方案符合“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：乙某出現(xiàn)反常頭暈癥狀，醫(yī)生僅通過詢問癥狀就開了非處方藥，不符合“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：“醫(yī)生根據(jù)其過敏情況設(shè)計(jì)用藥方案”符合“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：“同病異治”是指同一病癥，因時(shí)、因地、因人不同，或由于病情進(jìn)展程度、病機(jī)變化，以及用藥過程中正邪消長等差異，治療上應(yīng)相應(yīng)采取不同治法?！爱惒⊥巍敝覆煌募膊?，在其發(fā)展過程中，由于出現(xiàn)了相同的病機(jī)，因而采用同一方法治療的法則。中醫(yī)治病的法則，不是著眼于病的異同，而是著眼于病機(jī)的區(qū)別。異病可以同治，既不決定于病因，也不決定于病證，關(guān)鍵在于辨識(shí)不同疾病有無共同的病機(jī)。病機(jī)相同，才可采用相同的治法。因此“同病異治，異病同治”符合“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)，對(duì)大樣本人群與特定疾病類型進(jìn)行分析、鑒定、驗(yàn)證和應(yīng)用；

②對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)基因全面檢測確定方案，屬于“通過基因組技術(shù)”全面檢測后給出針對(duì)性治療方案，屬于“對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，符合定義。

B項(xiàng)：乙某出現(xiàn)的頭暈是反常情況，而醫(yī)生僅憑詢問癥狀就給出非處方藥的方案，不屬于“對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，不符合定義。

C項(xiàng)：針對(duì)患者的藥物過敏情況，屬于“特定疾病類型進(jìn)行分析、鑒定、驗(yàn)證和應(yīng)用”，給出相應(yīng)的用藥方案，屬于“對(duì)特定患者的情況而進(jìn)行的個(gè)性化精確治療”，符合定義。

D項(xiàng)：同病異治即同一病證，因時(shí)、因地、因人不同，或由于病情進(jìn)展程度、病機(jī)變化，以及用藥過程中正邪消長等差異，治療上相應(yīng)采取不同治法；異病同治指不同的疾病，在其發(fā)展過程中，由于出現(xiàn)了相同的病機(jī)，因而采用同一方法治療的法則。中醫(yī)治病的法則，不是著眼于病的異同，而是著眼于病機(jī)的區(qū)別，異病可以同治，既不決定于病因，也不決定于病證，關(guān)鍵在于辨識(shí)不同疾病有無共同的病機(jī)，病機(jī)相同，才可采用相同的治法。兩種方法雙管齊下，屬于“對(duì)特定疾病類型進(jìn)行分析、鑒定、驗(yàn)證和應(yīng)用”且“對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于精準(zhǔn)醫(yī)療的一項(xiàng)。分析題干定義，涉及定義的條件、手段、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精準(zhǔn)醫(yī)療的定義要點(diǎn)：①以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)，通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)；②精確尋找疾病的原因和治療的靶點(diǎn)；③實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療。

A項(xiàng)，“對(duì)其基因進(jìn)行全面檢測并確定治療方案”是以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)對(duì)特定患者甲的個(gè)性化精確治療，符合定義。

B項(xiàng)，僅根據(jù)詢問癥狀就開了非處方藥，體現(xiàn)不出針對(duì)反常頭暈的個(gè)性化治療，不符合定義。

C項(xiàng)，“根據(jù)其過敏情況設(shè)計(jì)用藥方案”是在考慮丙的特殊情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行的個(gè)性化精確治療，符合定義。

D項(xiàng)，“同病異治”是指相同的疾病由于所處階段、表現(xiàn)癥候、個(gè)人體質(zhì)等方面的差異而采用不同治療方法的理念，“異病同治”是指不同的疾病由于出現(xiàn)了相同的病機(jī)而采用相同治療方法的理念。中醫(yī)院的治療理念能夠體現(xiàn)根據(jù)患者的不同情況采取不同的治療方案，是以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)的個(gè)性化精確治療，符合定義。

故本題選B。49.主觀小量是指通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的、帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象，說話人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒有必然聯(lián)系。

根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀小量的是：

A.小張對(duì)小李說：“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒有來參加聚會(huì)?！?/p>

B.經(jīng)理對(duì)員工小高說：“你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班。”

C.母親對(duì)讀高一的兒子說：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了?！?/p>

D.校長對(duì)班主任說：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?！眳⒖即鸢福篈

解題思路：分析主觀小量的定義，其關(guān)鍵是“主觀”是帶有主觀色彩，“小量”是數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。結(jié)合定義分析各選項(xiàng)，選擇不符合定義的一項(xiàng)。主觀小量定義的關(guān)鍵信息：說話人主觀上認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。

A項(xiàng)，只是說有三個(gè)人沒來，并未體現(xiàn)主觀認(rèn)為的數(shù)量小等現(xiàn)象，不符合定義。

B項(xiàng)，只加了兩天班體現(xiàn)了經(jīng)理主觀上認(rèn)為時(shí)間短，符合定義。

C項(xiàng)，還有兩年就畢業(yè)了，也體現(xiàn)了母親主觀上認(rèn)為兩年時(shí)間短的觀點(diǎn)，屬于主觀小量。

D項(xiàng)，才去了三十個(gè)人，體現(xiàn)了校長認(rèn)為人數(shù)少的主觀意見，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)