關(guān)于跟班學(xué)習(xí)心得感悟精選

精品文檔關(guān)于跟班學(xué)習(xí)心得感悟精選跟班學(xué)習(xí)心得感悟1我有幸參加硯山縣第二小學(xué)為期一個(gè)星期〔2022年10月31日至11月4日〕的跟班學(xué)習(xí)。這次跟班學(xué)習(xí)，真的很感謝二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們滿足了我們跟班學(xué)習(xí)老師提出的需求。讓我們體會了學(xué)校一日常規(guī)，班級一日常規(guī)及學(xué)校豐富的業(yè)余興趣活動。有幸參加了學(xué)校的每周一至周五的語文、數(shù)學(xué)、藝體教研活動及課后的課堂教學(xué)評價(jià)活動，收益多多。最深印象就是工作環(huán)境好，同事之間關(guān)糸和諧，大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相尊重、互相勉勵。特別是課后的教學(xué)評價(jià)上，二小使用的“五·一”評課形式，讓老師找到了評課的目的和起點(diǎn)。他們毫不保存地交流課堂教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)、存在的問題及改良建議。這種劇烈的評課氣氛讓我內(nèi)心深受鼓舞。這次跟班學(xué)習(xí)不僅自己能親身體驗(yàn)課堂教學(xué)，還聽了許多班級老師的優(yōu)質(zhì)課，在這些老師的熱情、細(xì)心、耐心指導(dǎo)下，我覺得自己無論是在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)上還是在重點(diǎn)把握上，心中都有了一桿秤。這里的老師們都具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，個(gè)個(gè)是教學(xué)能手，在很多方面都有自己獨(dú)到的看法和見解，看問題也比擬全面、細(xì)致。在每次聽課完畢后的評課中，老師們都進(jìn)展廣泛交流，這給了我深化理解他們教學(xué)設(shè)計(jì)思路的時(shí)機(jī)。讓我更深化地體會到了“合作學(xué)習(xí)”的重要性。這次跟班學(xué)習(xí)，我感觸最深的一節(jié)課就是五年級二班林濤老師講的課，她那扎實(shí)的語文學(xué)科功底，廣博的學(xué)科知識，游刃有余的課堂駕馭才能，無不讓我嘆服。課堂上她微笑著面對每一位學(xué)生，使用一些鼓勵性語言激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性。師生互動成分比擬多，學(xué)生在課堂教學(xué)中不在是聽眾，而是整節(jié)課的主要參與者。她在評價(jià)學(xué)生時(shí)，使用的語言貼切、適時(shí)、到位。別說孩子了，就連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞，倍受鼓勵?？傊?，這次跟班學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很短，卻讓我受益非淺，我感受到了二小領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情，學(xué)生的積極活潑、講禮貌、講文明、講衛(wèi)生，整個(gè)校園清潔衛(wèi)生，一塵不染；感受到視野開闊了許多。覺得此次跟班學(xué)習(xí)就是一次登高運(yùn)動，讓我提升了起點(diǎn)。也找到了自身的差異，我將把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作一面鏡子，把自己與二小的老師們進(jìn)展對照。尋找差異、不斷審視自己，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷，努力改良自己存在的缺點(diǎn)和缺乏。跟班學(xué)習(xí)心得感悟2我有幸參加景山小學(xué)為期二個(gè)星期的跟班學(xué)習(xí)。這次跟班學(xué)習(xí)，真的很感謝景山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們滿足了我們跟班學(xué)習(xí)老師提出的需求。讓我們體會了學(xué)校一日常規(guī)，班級一日常規(guī)及學(xué)校豐富的業(yè)余興趣活動。有幸參加了學(xué)校的每周一至周五的英語教研活動及課后的課堂教學(xué)評價(jià)活動，收益多多。最深印象就是工作環(huán)境好，同事之間關(guān)糸和諧，大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相尊重、互相勉勵。特別是課后的教學(xué)評價(jià)上，他們毫不保存地交流課堂教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)、存在的問題及改良建議。這種劇烈的評課氣氛讓我內(nèi)心深受鼓舞。這次跟班學(xué)習(xí)不僅自己能親身體驗(yàn)課堂教學(xué)，還聽了許多班級老師的優(yōu)質(zhì)課，在這些老師的熱情、細(xì)心、耐心指導(dǎo)下，我覺得自己無論是在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)上還是在重點(diǎn)把握上，心中都有了一桿秤。這里的老師們都具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，個(gè)個(gè)是教學(xué)能手，在很多方面都有自己獨(dú)到的看法和見解，看問題也比擬全面、細(xì)致。在每次聽課完畢后的評課中，老師們都進(jìn)展廣泛交流，這給了我深化理解他們教學(xué)設(shè)計(jì)思路的時(shí)機(jī)。讓我更深化地體會到了“合作學(xué)習(xí)”的重要性。這次跟班學(xué)習(xí)，我感觸最深的一節(jié)課就是五年級四班黃老師講的課，她那扎實(shí)的英語學(xué)科功底，廣博的學(xué)科知識，游刃有余的課堂駕馭才能，無不讓我嘆服。課堂上她微笑著面對每一位學(xué)生，使用一些鼓勵性語言激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性。師生互動成分比擬多，學(xué)生在課堂教學(xué)中不在是聽眾，而是整節(jié)課的主要參與者。她在評價(jià)學(xué)生時(shí)，使用的語言貼切、適時(shí)、到位。別說孩子了，就連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞，倍受鼓勵?？傊?，這次跟班學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很短，卻讓我受益非淺，我感受到了景山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情，學(xué)生的積極活潑、講禮貌、講文明、講衛(wèi)生，整個(gè)校園清潔衛(wèi)生，一塵不染；感受到視野開闊了許多。覺得此次跟班學(xué)習(xí)就是一次登高運(yùn)動，讓我提升了起點(diǎn)。也找到了自身的差異，我將把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作一面鏡子，把自己與景山小學(xué)的老師們進(jìn)展對照。尋找差異、不斷審視自己，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷，努力改良自己存在的缺點(diǎn)和缺乏。跟班學(xué)習(xí)心得感悟3根據(jù)自治區(qū)黨委組織部統(tǒng)一工作安排，我于20xx年5月4日—8月3日在自治區(qū)工商局法制處跟班學(xué)習(xí)?；鶎拥絽^(qū)直單位的環(huán)境轉(zhuǎn)變，不僅開闊了我的視野、翻開了我的思路，同時(shí)也給了我很多成長和鍛煉的時(shí)機(jī)。雖然只有短短三個(gè)月的時(shí)間，但我珍惜在這里跟班學(xué)習(xí)的每一天，我也感謝在這里遇到的每一位領(lǐng)導(dǎo)同事。學(xué)出來的是知識，更是成長在區(qū)工商局法制處跟班學(xué)習(xí)期間，正好趕上單位開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)責(zé)任勤學(xué)習(xí)善作為”主題活動，我也主動參與到每周閱讀一小時(shí)活動中，利用下班時(shí)間到閱覽室翻閱各類書籍，擴(kuò)大知識面的同時(shí)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，我還在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，快速掌握了本處室的根本業(yè)務(wù)，熟悉了相關(guān)的法律法規(guī)，并學(xué)會了合同審查、擬寫復(fù)函、制作工商執(zhí)法證件等詳細(xì)業(yè)務(wù)。也許區(qū)直單位的工作不像基層那樣繁瑣，但我從領(lǐng)導(dǎo)同事的身上，仍然看到了親力親為、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，仍然感受到了他們對工作的那份熱情和負(fù)責(zé)，于我而言，無論是書本上的知識，還是領(lǐng)導(dǎo)同事的言傳身教，都讓我學(xué)到了很多，很是感謝。做出來的是工作，更是責(zé)任我是文科出身，之前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)也主要從事組織工作，還比擬擅長寫材料，所以到了法制處，領(lǐng)導(dǎo)就安排我負(fù)責(zé)一些文稿工作。我會用心完成每一份材料，但讓我特別敬仰的是，處領(lǐng)導(dǎo)對全局的把握和對細(xì)節(jié)的注重，他的耐心指導(dǎo)是我進(jìn)步的助推器，是他對工作的態(tài)度鼓勵了我要把每項(xiàng)工作看作是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。在跟班過程中，我先后協(xié)助舉辦了全區(qū)工商和市場監(jiān)管部門法制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人工作會議、全區(qū)工商和市場監(jiān)管部門行政復(fù)議應(yīng)訴工作專題培訓(xùn)班，并且在日常工作中經(jīng)常與各個(gè)處室協(xié)調(diào)處理工作，這些經(jīng)歷使我的溝通協(xié)調(diào)才能得到了很大的鍛煉和提升，很是珍惜。悟出來的是道理，更是追求在基層工作，可以與群眾面對面交流，最快速也最直接地幫助群眾解決困難。在來區(qū)工商局跟班學(xué)習(xí)以后，我漸漸意識到，在區(qū)直部門，也是做著為人民效勞的事業(yè)，而且在這里效勞的對象更多、責(zé)任更重大、做決策也會更加慎重。跟班學(xué)習(xí)，給了我一個(gè)從不同的層面和角度對待事情的時(shí)機(jī)，讓我可以更加全面地看到惠民政策落地開花的過程，更加真實(shí)地感受各級干部為民效勞的精神