誠信培訓(xùn)課件

潛規(guī)則人/企業(yè)文化員工行準(zhǔn)則什么是誠信為什么要講誠信大學(xué)生誠信現(xiàn)狀提高大學(xué)生誠信意識誠信傳統(tǒng)含義與現(xiàn)代意義不講誠信與講誠信的影響現(xiàn)有的調(diào)查統(tǒng)計(jì)環(huán)境與自我項(xiàng)目一：什么是誠信——誠信的傳統(tǒng)含義許慎誠，信也信，誠也誠則信之信則誠之

——《說文解字》許慎——信，誠也，從人言《釋名》——信，申也，相申述使不相違也楊雄——或問信，曰：“不食其言”。人與人相處時誠信無欺，言行一致。在中國傳統(tǒng)道德中，歷代思想家均極為重視誠信。人而無信，不知其可也。言必信，行必果敬事而信言無常信，行無常貞，唯利所在，無所不顧，若是則可謂小人矣

—荀子2001年10月25日，中共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，首次把公民的基本道德規(guī)范概括為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。誠信傳統(tǒng)含義與現(xiàn)代意義比較的啟示弘揚(yáng)傳統(tǒng)誠信觀的優(yōu)秀成分，建立適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的新的誠信觀念。實(shí)施德法合治的治國方略，充分發(fā)揮正確誠信觀對經(jīng)濟(jì)和社會生活的調(diào)節(jié)作用。加強(qiáng)現(xiàn)代誠信觀的宣傳和誠信意識的養(yǎng)成教育。員工行準(zhǔn)則什么是誠信為什么要講誠信大學(xué)生誠信現(xiàn)狀提高大學(xué)生誠信意識誠信傳統(tǒng)含義與現(xiàn)代意義講誠信與不講誠信的影響現(xiàn)有的調(diào)查統(tǒng)計(jì)環(huán)境與自我項(xiàng)目二：為什么要講誠信——講誠信的影響曾子殺豬家庭誠信教育影響孩子的誠信觀信，國之寶也。政令信者強(qiáng)，政令不信者弱。

——荀子去食。自古皆有死，民無信不立。

——孔子現(xiàn)代社會誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。誠信是資本，是財(cái)富，是競爭力；誠信是開展正常的生產(chǎn)、生活秩序的保障。誠信是良好的政府形象。對企業(yè)對政府對個人誠信是高尚的人格魅力；對社會項(xiàng)目二：為什么要講誠信——綜述誠信是中國傳統(tǒng)道德中的一項(xiàng)基本規(guī)范。它不但是交友之道，而且是政治之道。誠信道德無論是對現(xiàn)代人，還是對現(xiàn)代家庭和企業(yè)，以及現(xiàn)代社會，都具有重要的積極意義和價值。求職學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)交往人際交往經(jīng)濟(jì)方面大學(xué)生不誠信項(xiàng)目三：大學(xué)生誠信現(xiàn)狀

——不誠信表現(xiàn)主要表現(xiàn)為考試作弊、替考、作業(yè)抄襲、學(xué)術(shù)文章剽竊。你在大學(xué)有沒有考試作弊

48.8%（有或偶爾有）你在大學(xué)有沒有抄襲別人作業(yè)

75%（有或偶爾有）你在大學(xué)寫論文有沒有抄襲他人文章43%（有或偶爾有）主要表現(xiàn)為惡意拖欠學(xué)費(fèi)、助貸到期不還、拾到錢物不主動上交、不及時歸還別人錢物。你有沒有拖欠學(xué)費(fèi)

2.4%有，是有意的。

辦助貸后，你會不會到期還款9%不會10%視情況而定主要表現(xiàn)為欺騙別人、撒謊、戀愛動機(jī)不純。你有沒有欺騙別人（老師、同學(xué)、父母等）8%有你認(rèn)為大學(xué)生戀愛動機(jī)是真實(shí)感情嗎50%小部分是主要表現(xiàn)為發(fā)表不負(fù)責(zé)任的帖子、謾罵、攻擊、

匿名欺騙。你在互聯(lián)網(wǎng)上有沒有不講誠信的行為19%有求職學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)交往人際交往經(jīng)濟(jì)方面大學(xué)生不誠信項(xiàng)目三：大學(xué)生誠信現(xiàn)狀

——不誠信表現(xiàn)項(xiàng)目三：大學(xué)生誠信現(xiàn)狀——誠信調(diào)查統(tǒng)計(jì)對違背誠信行為所持態(tài)度所占比例%認(rèn)為作弊無關(guān)道德35.7認(rèn)為抄襲無關(guān)道德52.8認(rèn)為替考無關(guān)緊要34.9認(rèn)為剽竊無關(guān)道德15.7對別人作弊視而不見81承諾于人不必一定兌現(xiàn)20.1不是5.4%回答模糊不清9.6%你認(rèn)為你是一個誠信的大學(xué)生嗎？是85%你認(rèn)為大學(xué)生誠信狀況怎樣？一般73.4%很好13.9%較差12.7%項(xiàng)目三：大學(xué)生誠信現(xiàn)狀

——綜述目前，大學(xué)生的誠信狀況不容樂觀。大學(xué)生說謊、考試作弊、替考、作業(yè)抄襲、學(xué)術(shù)文章剽竊存在普遍現(xiàn)象。大學(xué)生請假后不按時返校、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、拾到錢物不主動上交、不及時歸還別人錢物的誠信缺失現(xiàn)象也很嚴(yán)重。隨著網(wǎng)絡(luò)交流的日益盛行，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交流過程不講誠信的狀況更是值得我們關(guān)注。員工行準(zhǔn)則什么是誠信為什么要講誠信大學(xué)生誠信現(xiàn)狀提高大學(xué)生誠信意識誠信傳統(tǒng)含義與現(xiàn)代意義講誠信與不講誠信的影響現(xiàn)有的調(diào)查統(tǒng)計(jì)環(huán)境與自我行為自我意識提高大學(xué)生的誠信意識環(huán)境項(xiàng)目四：提高大學(xué)生的誠信意識——環(huán)境與自我家庭教育學(xué)校教育社會影響自我意識家長是孩子的第一任老師，家長應(yīng)當(dāng)從自身做起，為孩子樹立良好的榜樣。一般來說，母親影響二十歲前，父親影響二十歲后。父母的道德素質(zhì)對孩子的一生起著至關(guān)重要的影響作用。教師是學(xué)生的表率，學(xué)生干部要爭做典范。開展誠信主題活動。相關(guān)課程教育改革與創(chuàng)新。建立學(xué)生誠信檔案。政府講誠信是形成誠信社會的關(guān)鍵。輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化誠信光榮，不誠信可恥的觀念。正確認(rèn)識學(xué)習(xí)生活中不誠信的行為表現(xiàn)，規(guī)范自己的行為。提高自身修養(yǎng)、重視社會責(zé)任感、具備較高的道德素質(zhì)。行為自我意識提高大學(xué)生的誠信意識環(huán)境項(xiàng)目四：提高大學(xué)生的誠信意識——