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文檔簡(jiǎn)介
話劇鑒賞與表演
常識(shí)介紹
戲劇是一種在舞臺(tái)上表演的綜合藝術(shù).它借助文學(xué),音樂(lè),舞蹈,美術(shù)等藝術(shù)手段來(lái)塑造人物形象,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活.
戲劇文學(xué)是與小說(shuō),詩(shī)歌,散文并列的一種文學(xué)體裁,是供舞臺(tái)表演使用的劇本.
戲劇沖突主要指劇本中所展示的人物之間,人物自身以及人與環(huán)境之間的矛盾沖突,其中主要表現(xiàn)為人物之間的性格沖突.按照不同的標(biāo)準(zhǔn),戲劇可以分為不同種類:
按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法話劇如《雷雨》歌劇如《白毛女》舞劇如《絲路花雨》按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)獨(dú)幕劇如《三塊錢國(guó)幣》多幕劇如《雷雨》
戲劇分類外國(guó)戲劇主要作家作品埃斯庫(kù)羅斯(古希臘):《被縛的普羅米修斯》索??死账?古希臘):《俄狄浦斯王》莫里哀(法):《偽君子》《唐璜》《慳吝人》博馬舍(法):《塞維勒的理發(fā)師》《費(fèi)加羅的婚姻》果戈里(俄):《欽差大臣》席勒(德):《陰謀與愛(ài)情》《威廉退爾》歌德(德):詩(shī)劇《浮士德》《普羅米修斯》易卜生(挪威):《社會(huì)問(wèn)題》《玩偶之家》 《群鬼》《人民公敵》莎士比亞(英):《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》《羅密歐與朱麗葉》蕭伯納(英):《巴巴拉上?!贰秱闹摇分袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代戲劇主要作家作品
洪深:《五奎橋》《香稻米》《青龍?zhí)丁?/p>
田漢:《關(guān)漢卿》《文成公主》
老舍:《龍須溝》《春華秋實(shí)》《茶館》
夏衍:《秋瑾傳》《上海屋檐下》《愁城記》《法西斯細(xì)菌》《芳草天涯》
陳白塵:《歲寒圖》《升官圖》
曹禺:《雷雨》《日出》《北京人》《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》
賀敬之:《白毛女》(集體創(chuàng)作)如何鑒賞戲劇?戲劇鑒賞品味個(gè)性化的人物語(yǔ)言品味富有動(dòng)作性的人物語(yǔ)言品味人物語(yǔ)言中豐富的潛臺(tái)詞抓住人物的主要特征深入品味人物語(yǔ)言弄清人物性格的發(fā)展變化賞析戲劇語(yǔ)言欣賞人物形象了解矛盾沖突
2、品味戲劇語(yǔ)言
⑴內(nèi)容:人物語(yǔ)言(對(duì)話、獨(dú)白、旁白)舞臺(tái)說(shuō)明
戲劇語(yǔ)言與小說(shuō)、散文等不同,它不用敘述體,而用純粹的口語(yǔ);它必須適應(yīng)戲劇的舞臺(tái)性、表演性的要求,而具有性格化、精煉美、動(dòng)作性、含蓄美、諧趣性等基本特征。
戲劇中有兩種語(yǔ)言:一是人物的語(yǔ)言,即臺(tái)詞,包括對(duì)話、獨(dú)白和旁白。它是劇本塑造人物形象、描繪戲劇沖突、表現(xiàn)主題的主要手段,是形成劇本的基本材料。二是作家的"舞臺(tái)提示"。
⑵
作用:人物語(yǔ)言展開沖突,塑造人形象,揭示戲劇主題,表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí).
舞臺(tái)說(shuō)明說(shuō)明人物的動(dòng)作心理布景環(huán)境等等,直接展示人物的性格和戲劇的情節(jié).松二爺:
好象又有事兒?常四爺:
反正打不起來(lái)!要真打的話,早到城外頭去啦;到茶館來(lái)干嗎?二德子:(湊過(guò)去)你這是對(duì)誰(shuí)甩閑話你?常四爺:(不肯示弱)你問(wèn)我哪?花錢喝茶,難道還叫誰(shuí)管著嗎?松二爺:(打量二德子一番)我說(shuō)這位爺,你是營(yíng)里當(dāng)差的吧?來(lái),坐下喝一
碗,我們都是外場(chǎng)人。二德子:
你管我當(dāng)差不當(dāng)差呢!常四爺:
要抖威風(fēng),跟洋人干去,洋人利害!英法聯(lián)軍燒了圓明園,尊家吃著官
餉,可沒(méi)見(jiàn)著您去沖鋒打仗!二德子:
甭說(shuō)打洋人不打,我先管教管教你!(要?jiǎng)邮郑┩趵l(fā):
哥們兒,都是街面的朋友,有話好說(shuō),德爺,您后邊坐!常四爺:(閃過(guò))你要怎么著?二德子:
怎么著?我碰不了洋人,還碰不了你嗎?馬五爺:(并未立起)二德子,你威風(fēng)??!二德子:(四下掃視,看到馬五爺)喝,馬五爺,您在這兒哪?我可眼拙。沒(méi)看
見(jiàn)您?。ㄟ^(guò)去請(qǐng)安)馬五爺:
有什么事好好地說(shuō),干嗎動(dòng)不動(dòng)就講打?二德子:
蔗!您說(shuō)的對(duì)!我到后頭做做去。李三,這的茶錢我候啦?。ㄍ竺孀?/p>
去)常四爺:(湊過(guò)去,要對(duì)馬五爺發(fā)牢騷)這位爺,您圣明,您給評(píng)評(píng)理!馬五爺:(立起來(lái))我還有事,再見(jiàn)(走出去)魯大海:你們這些混賬東西,放開我。我要說(shuō),你故意淹死了兩千二百個(gè)小工......魯侍萍大哭起來(lái),不禁沖口而說(shuō)出了這樣一段話:“這真是一群強(qiáng)盜!”(走至周萍面前,抽咽)“你是萍,--憑,---憑什么打我的兒子?”
C、戲劇語(yǔ)言的含蓄美(潛臺(tái)詞)
優(yōu)秀劇作的語(yǔ)言總是含蓄、蘊(yùn)籍,耐人尋味的,蘊(yùn)含著豐富的"潛臺(tái)詞"。潛臺(tái)詞,是戲劇的酵母。"潛臺(tái)詞"就是潛藏在人物臺(tái)詞之中的真正含義,即言外之意,弦外之音,也就是人們?cè)谌粘=徽勚谐Uf(shuō)的"話里有話"。
《雷雨》第二幕周樸園與侍萍相見(jiàn)那場(chǎng)戲,當(dāng)周樸園還不知道站在他面前的就是侍萍時(shí),表現(xiàn)出一種眷念、懺悔之情,當(dāng)認(rèn)出侍萍后,露出了資產(chǎn)階級(jí)偽君子的真相。他嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn):“你來(lái)干什么?”“誰(shuí)指使你來(lái)的?”
這兩句從下意識(shí)中冒出來(lái)的話,是有內(nèi)心語(yǔ)言和潛臺(tái)詞的。前一句話“你來(lái)干什么?”的潛臺(tái)詞有兩層意思:其一是你大可不必到這兒來(lái);其二是一種威脅之意,你想來(lái)敲詐我嗎?
后一句話“誰(shuí)指使你來(lái)的?”的潛臺(tái)詞是:不是你,那一定是魯貴指使你來(lái)敲詐我的。他非常害怕他和侍萍的事暴露在魯貴這個(gè)下人面前,這對(duì)他的名譽(yù)、社會(huì)地位都是一個(gè)嚴(yán)重的威脅。這兩句"言外之意"的潛臺(tái)詞,對(duì)于表現(xiàn)周樸園的虛偽性格起到了很重要的作用。
3、分析人物性格 首先,抓住人物的特征, 其次,分析人物的語(yǔ)言, 最后,注意性格的變化.人物形象是在戲劇沖突的發(fā)展中,通過(guò)戲劇語(yǔ)言來(lái)刻畫的.人物矛盾語(yǔ)言2、戲劇沖突
戲劇沖突是現(xiàn)實(shí)生活種種矛盾紛爭(zhēng)在戲劇中的藝術(shù)表現(xiàn)。它包括由人物性格、心理活動(dòng)的矛盾所構(gòu)成的內(nèi)在沖突和人與人、與社會(huì)、與自然力量的矛盾所構(gòu)成的外在沖突。沖突是戲劇美學(xué)的第一范疇,沖突就是"戲",沒(méi)有沖突就"沒(méi)戲"。戲劇沖突是戲劇情節(jié)的靈魂,戲劇情節(jié)則是戲劇沖突的形體。也就是說(shuō)戲劇情節(jié)是劇作家從生活中提煉出來(lái)的戲劇沖突的發(fā)展過(guò)程。對(duì)戲劇沖突與戲劇情節(jié)的分析、把握、評(píng)價(jià)往往是不可分割的同一過(guò)程。3、戲劇沖突與戲劇情節(jié)的關(guān)系
在戲劇藝術(shù)中,人物的內(nèi)外部行動(dòng)導(dǎo)致戲劇沖突,戲劇沖突構(gòu)成了戲劇情節(jié)。戲劇沖突是戲劇情節(jié)的基礎(chǔ),戲劇情節(jié)是戲劇沖突的發(fā)展過(guò)程,二者相互依存,密不可分。戲劇必須通過(guò)角色之間的對(duì)話和動(dòng)作,來(lái)展開激烈的沖突和交鋒,在富于戲劇性矛盾沖突和曲折起伏的情節(jié)中,在舞臺(tái)上塑造出具有鮮明性格的人物形象來(lái)。只有安排好戲劇沖突,才能使劇情的發(fā)展有起伏,有波瀾,不斷把戲推向高潮,自始至終吸引觀眾。例如《雷雨》中蘩漪喝藥的情節(jié)就是她與周樸園的第一次正面沖突。蘩漪認(rèn)為自己沒(méi)有病,而周樸園卻逼著她喝藥。(1)回顧式結(jié)構(gòu)
"回顧式"結(jié)構(gòu)又稱"鎖閉式"結(jié)構(gòu).它的主要特點(diǎn):出場(chǎng)人物較少,劇情展開的時(shí)間、地點(diǎn)高度集中,基本符合"三一律"(時(shí)間、地點(diǎn)、情節(jié)的一致)的原則,劇情從臨近高潮的地方開始,以前的事用回?cái)⒌氖址ㄈ诤系絼∏榘l(fā)展之中。如易卜生的《玩偶之家》,曹禺的《雷雨》等。這種結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處是:集中統(tǒng)一,又環(huán)環(huán)緊扣,容易取得戲劇性的效果。(2)"開放式"結(jié)構(gòu)
按照故事發(fā)展的時(shí)間順序展開劇情,人物較多,劇情展開的時(shí)間較長(zhǎng),場(chǎng)景富于
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