小班月工作計劃

Word———小班月工作計劃小班月工作方案（精選14篇）

小班月工作方案篇1項目、詳細內(nèi)容

教育教學:

1.開展“多才多藝的手”、“奇異的聲音”、“下雨的日子”等主題教育活動。

2.園部對小班進行半日活動調(diào)研。

3.結(jié)合主題教育主題“奇異的聲音”、“下雨的日子”，做好主題墻飾的布置。

4.做好迎六一活動的預備，制定好“六一節(jié)”親子游藝活動方案。

5.進行“迎六一”小班涂色競賽。

衛(wèi)生保?。?/p>

1.針對幼兒心理健康的主題，在家長園地欄進行相關(guān)學問的宣揚。

2.結(jié)合5.12組織幼兒開展地震平安演練活動。

3.結(jié)合幼兒實際，開展心理健康教育，塑造其健全的人格。

4.與保育員共同做好午睡室與活動室的消毒工作。

家長工作：

1.關(guān)心幼兒收集風鈴及能發(fā)出聲音的玩具，帶到幼兒園。

2.引導幼兒關(guān)注四周環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇異。

3.雨天里帶孩子去拍有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的閱歷。

4.與孩子一起關(guān)注每天的天氣預報，鼓舞幼兒細致觀看雨天的變化。

常規(guī)培育：

1.建立良好的嬉戲常規(guī)，并關(guān)心幼兒形成習慣。

2.養(yǎng)成良好的繪畫習慣。

班級特色：

1.連續(xù)加強幼兒文明禮貌用語的使用，在離園時主動與老師打招呼。

2.鼓舞幼兒在涂鴉區(qū)自由地用線條繪畫。

小班月工作方案篇2一、主題活動：

1、圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有伴侶的孤獨，從而體會微笑面對伴侶是多么的重要。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以“石頭”為主要的操作材料，設計各種學習情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的愛好。通過一系列的活動，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。

二、常規(guī)教育：

1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，不隨便打斷別人的交談。

2、提示幼兒留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。

三、環(huán)境布置：

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親熱、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和四周的人。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒觀賞、觸玩，并隨時豐富展品。

3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出，相互觀賞，感受造型美。

4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置，并開展一系列的慶?；顒?，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡快、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美妙的記憶。

四、家長工作：

1、和孩子敘述有關(guān)于伴侶的故事，盡可能多與孩子進行溝通，成為孩子的大伴侶。。

2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗潔凈后共同制作簡潔的石頭工藝品，并在幼兒園進行展現(xiàn)。

3、建議家長協(xié)作做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習慣。

五月份小結(jié)

在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導幼兒熟悉石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對石頭的寵愛之情。

本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提示家長留意孩子的穿著，每天洗澡、準時更換。并在運動前先為幼兒削減衣物，以免運動后大量出汗。提示幼兒多喝開水，準時補充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的預備工作，并通過開展各種慶祝活動，孩子們收獲了禮物、收獲了歡樂。

在平安方面，要求家長來園接送做到“大手拉小手”，同時在玩玩具時，加強看護和平安、禮貌教育，避開爭奪和不當心碰傷.家長們樂觀協(xié)作，完成了“親子石頭畫”，作品好玩、有創(chuàng)意，得到了大家的寵愛。

小班月工作方案篇31、圍繞“好伙伴”的主題開展活動，讓幼兒樂于與同伴交往，體驗自己與他人的情感，共享自己與他人的歡樂。圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發(fā)對石頭的愛好，激發(fā)幼兒主動探究發(fā)覺一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題，使幼兒了解天氣的變化，查找雨天里的歡樂。

2、向家長宣揚夏季的衛(wèi)生小學問，預防手足口等傳染病的發(fā)生。提示幼兒適當削減活動量，學會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會準時喝水，累了會休息，提高自我愛護力量。進餐時培育幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不鋪張糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料制作體育玩具。

3、注意培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。提示幼兒餐前便后要洗手，學習飯后正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當?shù)卣莆兆约旱难孕校f話前會先舉手，知道不影響別人。培育幼兒離開自己的座位后會準時把椅子塞到桌子下的好習慣。

4、加強家進步出幼兒園的平安工作，提示家長主動出示接送卡，杜絕生疏人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟生疏人走，不給生疏人開門，提高幼兒的自我防范意識。

5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，以及幼兒園教育的目標，加強家園之間的溝通。開展親子學習活動：“石頭裝飾”，增進親子情感。

6、圍繞“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的歡樂。

小結(jié)

本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術(shù)等活動引導幼兒熟悉四周的同伴，學著和同伴主動交往，感受與同伴在一起嬉戲的歡樂，關(guān)心幼兒構(gòu)建和諧的同伴關(guān)系。引導幼兒知道自己有很多好伴侶，引導幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作、參加和動手操作，進而培育幼兒的謙讓、合作、友愛的態(tài)度。

本月還以石頭為主要學習材料，引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性，培育幼兒對探究活動的愛好。讓幼兒發(fā)覺毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“珍寶”，引導幼兒發(fā)覺那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。

結(jié)合勞動節(jié)，開展自我服務活動“剝蠶豆”，讓幼兒親自剝蠶豆，體驗勞動的歡樂，培育幼兒喜愛勞動，懂得珍惜勞動成果。

本月天氣比較酷熱，我們結(jié)合季節(jié)特點做好夏季的保育工作，提示幼兒適當掌握活動量，多喝開水、勤擦汗，培育孩子良好的個人衛(wèi)生習慣。

加強平安方面的教育，提示幼兒不在活動室內(nèi)奔跑追趕，懂得在運動時要如何愛護好自己，學會一些簡潔的自我愛護方法。

為迎接“六.一”兒童節(jié)，我們在老師內(nèi)外布置節(jié)日環(huán)境，增加節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目，迎接“六一”兒童節(jié)的到來。

小班月工作方案篇4一、日常生活常規(guī)

1、寧靜就餐，避開把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

2、教幼兒正確的洗手步驟，同時挽起袖子，會使用自己的毛巾擦手。

3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋，提高自我服務力量。

二、教育教學方案

1、蒙氏教學

生活區(qū)：洗手、脫鞋、舀黃豆

感官區(qū)：溫覺板、重量板、觸覺板

語言區(qū)：圖片與文字配對、寧靜嬉戲，看大圖聽故事、相像物配對

科學文化區(qū)：青蛙嵌板、觀看植物

蒙氏數(shù)學：按外形分類、按一級類別分類、按用途分類

2、韻語識字：一人大（四個階段）

3、英語HelloGoodmorning

4、手工：手環(huán)、簸箕、烏龜、蝙蝠

5、美術(shù)：畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、奇妙的太空

6、禮儀：蹲姿、請、感謝不客氣、三八婦女節(jié)

7、奧爾夫音樂：膽小鬼、鈴兒響叮當

三、平安教育方案

1、給幼兒講故事聽貫穿平安教育常識，提升幼兒自我愛護意識。

2、戶外活動、室內(nèi)活動的平安工作（老師不能讓孩子離開自己的視線，留意自己的站位）

3、衛(wèi)生消毒工作（教室里全部物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒）

四、家園共育

1、做好家園練習冊，讓家長了解每周食譜，在園所學學問

2、和家長面對面溝通，溝通寶寶一日在園狀況

3、坐校車的家長隨時做好家長溝通

4、每兩周進行一次家訪活動，并做好家訪記錄。

小班月工作方案篇5一、教育活動

1、進行主題活動《歡樂中國年》通過一系列喜慶快樂的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和共享節(jié)日的歡樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在仿照呈現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和驕傲。

2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4、熟悉幾種常見工具，了解其用途。

5、能熟悉5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。

6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的力量。

二、生活活動：

1、培育幼兒交往力量，生活自理力量和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節(jié)日平安教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。

三、家園聯(lián)系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美妙回憶。

2、家長關(guān)心幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動關(guān)心家人做些力所能及的事情，體驗長大了的開心心情。特殊提示：

四、三月的重要節(jié)日：

3月5日：學雷鋒紀念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

格村幼兒園

20xx——20xx其次學期

小班月工作方案篇6一、主題活動：

1、圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有伴侶的孤獨，從而體會微笑面對伴侶是多么的重要。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以“石頭”為主要的操作材料，設計各種學習情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的愛好。通過一系列的活動，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。

二、常規(guī)教育：

1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，不隨便打斷別人的交談。

2、提示幼兒留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。

三、環(huán)境布置：

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親熱、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和四周的人。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒觀賞、觸玩，并隨時豐富展品。

3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出，相互觀賞，感受造型美。

4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置，并開展一系列的慶?；顒樱姑總€孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡快、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美妙的記憶。

四、家長工作：

1、和孩子敘述有關(guān)于伴侶的故事，盡可能多與孩子進行溝通，成為孩子的大伴侶。

2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗潔凈后共同制作簡潔的石頭工藝品，并在幼兒園進行展現(xiàn)。

3、建議家長協(xié)作做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習慣。

小班月工作方案篇7健康領域：

1、具有初步的平安意識，戶外活動時能留意平安，不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

3、知道冬季防寒保暖學問。

社會性領域：

1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

2、情愿和少量的小伴侶一起嬉戲，嬉戲中少有爭吵現(xiàn)象。

3、學習在家中接待鄰里和親戚。

語言領域：

能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

科學領域：

1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

小班月工作方案篇8一、教育活動

1、進行主題活動歡樂中國年通過一系列喜慶快樂的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和共享節(jié)日的歡樂，主題活動了不起的我引導幼兒在仿照呈現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和驕傲。

2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4、熟悉幾種常見工具，了解其用途。

5、能熟悉5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。

6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的力量。

二、生活活動

1、培育幼兒交往力量，生活自理力量和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節(jié)日平安教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。

三、家園聯(lián)系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美妙回憶。

2、家長關(guān)心幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動關(guān)心家人做些力所能及的事情，體驗長大了的開心心情。特殊提示：

四、三月的重要節(jié)日

3月5日：學雷鋒紀念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

小班月工作方案篇9一、思想品德

1.知道友好的對待小伴侶，同伴之間要友好相處，不爭不搶。

2.學會關(guān)懷愛惜動植物，具有初步的生態(tài)環(huán)保意識。

3.遇到困難能夠請老師幫忙，有事情能夠準時告知老師。

4.知道用一般話和老師、同伴溝通，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，供應給幼兒熬煉的機會，使幼兒能在集風光前大膽表示、建立他自信念。

二、常規(guī)教育

1.能克服困難，懂得遵守嬉戲規(guī)章，不動手推、打同伴。

2.關(guān)心幼兒養(yǎng)成自立進餐的習慣，情愿吃各種食物、不挑食。

3.在活動后知道合作整理整理小型體育器械。

4.不任憑亂動玩具柜里面的積木和區(qū)角嬉戲上的物品。

三、生活衛(wèi)生工作

1.隨時進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。

2.留意口腔衛(wèi)生，不把不潔凈的物品或手指放進口腔。

3.能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，留意地面和衣服的干凈。

4.能寧靜入睡室，在老師的關(guān)心下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。

四、平安工作

1.知道外出時不離開成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。

2.結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)钠桨步逃?，增加其自我愛護意識和力量。

3.知道放學后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。

4.口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師，不自己偷偷玩耍，避開發(fā)生意外。

五、家長工作

1.依據(jù)本班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準時向家長宣揚有關(guān)幼教學問，讓家長準時了解幼兒在園狀況。

2.開展秋季親子運動會，通過各種途徑達到家園教育同步，大家一起運動的歡樂。

3.請家長多留意孩子的身體狀況，并協(xié)作教孩子正確穿脫衣服和擤鼻涕的方法。

4.家紡個別孩子。

小班月工作方案篇10蒙氏各區(qū)域教學重點：

生活區(qū)：1、《擰毛巾》引導幼兒學習擰的動作，培育自立生活的力量。

2、《皮帶扣》引導幼兒學習系皮帶扣，培育其自立性。

3、《分杯倒水》引導幼兒學習怎樣倒水。

4、《整理書架》引導幼兒學會整理書架，能簡潔的對書籍進行分類。

感官區(qū)：1、《三角形盒》延長。引導幼兒熟悉直角、鈍角三角形。

2、《色板2》復習學過的紅、黃、藍、紫、粉、橙，學習熟悉黑、綠、白等顏色。

3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延長，引導幼兒進行簡潔的建構(gòu)。

4、《分數(shù)小人》引導幼兒依據(jù)顏色進行配對。

數(shù)學區(qū)：1、《數(shù)棒》引導幼兒學習數(shù)字4到6。

2、《彩色小數(shù)棒》引導幼兒初步了解10的合成。

3、《砂數(shù)字板4到6》引導幼兒用手指描寫數(shù)字。

4、《塞根板1》引導幼兒熟悉10以內(nèi)的數(shù)字。

科學區(qū)：1、《花的三部分卡》引導幼兒了解花的組成部分。

2、《好玩的磁鐵》通過試驗，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探究愛好。

3、《雞蛋浮起來》引導幼兒結(jié)合自己已有的生活閱歷和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗探究的樂趣。

4、《我們可以吃什么》引導幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品平安意識。

語言區(qū)：1、故事《小老鼠的餅干》初步培育幼兒相互謙讓和相互共享的美德，提高幼兒的口語表達力量。

2、談話《110》讓幼兒知道110的用途，在遇到什么狀況下該撥打110.

3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)大事的好方法并學會自我愛護。

4、《漂亮的花》感受各種各樣的美，熬煉幼兒的口語表達力量。

小班月工作方案篇11一、教育活動

1、進行主題活動《歡樂中國年》通過一系列喜慶快樂的活動，和小班幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和共享節(jié)日的歡樂，主題活動《了不起的我》引導小班幼兒在仿照呈現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和驕傲。

2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。

3、教育小班幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4、熟悉幾種常見工具，了解其用途。

5、能熟悉5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。

6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的力量。

二、生活活動：

1、培育小班幼兒交往力量，生活自理力量和良好的生活習慣。

2、向小班幼兒進行節(jié)日平安教育。

3、引導小班幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。

三、家園聯(lián)系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起小班幼兒對新年的美妙回憶。

2、家長關(guān)心小班幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動關(guān)心家人做些力所能及的事情，體驗長大了的開心心情。特殊提示：

四、三月的重要節(jié)日：

2月xx日：學雷鋒紀念日

2月xx日：

2月xx日：

小班月工作方案篇121、常規(guī)：熱忱接待幼兒，鼓舞幼兒不怕冷，堅持每天來上幼兒園。

2、主題：開展“歡樂的六個寶”、“好吃的水果”、“樹葉飄飄”等主題活動。通過活動讓身體的各種感官去感知世界，獲得真實詳細的感受和體驗，并學習如何愛護自己的感官。熟悉常見的水果，并觀看水果的外觀特征。豐富多樣的樹葉給幼兒供應探究、發(fā)覺、表達的寬闊空間。

3、德育：（1）不說謊話、臟話。（2）好玩的東西情愿與大家一起共享。

4、日常生活：（1）鼓舞幼兒多動身體，不怕冷。（2）午睡時能寧靜

入睡，不打攪其他幼兒。

5、環(huán)境：豐富制造性嬉戲區(qū)域主題環(huán)境，創(chuàng)設可供幼兒自選的活動和區(qū)域空間，激發(fā)幼兒對幼兒園的寵愛。

6、家長工作：（1）提示家長監(jiān)督幼兒不遲到，請假要準時通知老師。

（2）樂觀報名參與親子運動會。

7、平安工作：天冷衣褲多，幼兒行動不便利了，加強入廁管理，引導

幼兒慢行，留意平安。

小班月工作方案篇13教育教學:

1.開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”的主題教育活動。

2.結(jié)合主題教育活動做好主題環(huán)境創(chuàng)設工作。

（1）創(chuàng)設自然角，讓小班幼兒觀看、種植一些土豆、花生等植物，老師關(guān)心指導小班幼兒進行植物發(fā)芽記錄。

（2）布置主題墻面，張貼有關(guān)小班幼兒的各種手工作品。

3.組織開展好區(qū)域活動，圍繞主題教育供應豐富活動材料，加強指導觀看與反思。

4.開展小班幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。（第八周）

衛(wèi)生保健:

1.加強晨檢，做好春季常見傳染病的預防工作。

2.嚴格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作，把好晨檢關(guān)，認真檢查小班幼兒的身體變化，發(fā)覺狀況準時上報。

3.開展2月3日“愛耳日”活動，關(guān)心小班幼兒了解愛護耳朵的重要性。

家長工作:

1.帶小班幼兒去菜場觀看各種各樣的蛋。與孩子一起戶外采集石頭。

2.為小班幼兒預備一樣最愛吃食品，讓小班幼兒帶到小班幼兒園來和好伴侶一起共享。

3.鼓舞家長協(xié)作小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。

4.和孩子上網(wǎng)或去圖書館查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書等資料，了解有關(guān)石頭的學問，擴展閱歷。

5.利用家長資源，進行自制體育活動器材活動。

6.鼓舞家長協(xié)作小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。

7.利用班級網(wǎng)站開展家教閱歷