高中生物北師大版必修三課件：第2章 第4節(jié) 第2課時(shí) 激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件

第4節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一考向一考向二

第2章第2課時(shí)隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三第4節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一考向一考向1高中生物北師大版必修三課件：第2章第4節(jié)第2課時(shí)激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件高中生物北師大版必修三課件：第2章第4節(jié)第2課時(shí)激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件高中生物北師大版必修三課件：第2章第4節(jié)第2課時(shí)激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件1．激素按化學(xué)性質(zhì)可分為含氮類激素和類固醇類激素。2．含氮類激素與類固醇激素的受體位置不同。3．體液調(diào)節(jié)是指通過體液中化學(xué)物質(zhì)的作用對(duì)機(jī)體生理功能進(jìn)行的調(diào)節(jié)。4．內(nèi)分泌腺分泌的激素是控制機(jī)體代謝的重要高效調(diào)節(jié)物質(zhì)。5．維持甲狀腺激素水平穩(wěn)態(tài)的方式為反饋調(diào)節(jié)。1．激素按化學(xué)性質(zhì)可分為含氮類激素和類固高中生物北師大版必修三課件：第2章第4節(jié)第2課時(shí)激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．激素的化學(xué)本質(zhì)[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．激素的化學(xué)本質(zhì)2．信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)(1)含氮類激素：①

的激活；②

的形成；③

磷酸化。腺苷酸環(huán)化酶環(huán)－磷酸腺苷蛋白質(zhì)2．信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)腺苷酸環(huán)化酶環(huán)－磷酸腺苷蛋白質(zhì)(2)類固醇激素：①

復(fù)合物的形成；②

復(fù)合物的形成；③

的生成。激素－胞質(zhì)受體激素－核受體特異mRNA(2)類固醇激素：激素－胞質(zhì)受體激素－核受體特異mRNA1．含氮類激素與類固醇激素的受體分布有何不同？提示：前者分布于細(xì)胞膜上，后者分布于細(xì)胞質(zhì)中。2．第一信使有什么作用？提示：將信息帶到靶細(xì)胞膜上。1．含氮類激素與類固醇激素的受體分布有何不同？提示：前者分布[跟隨名師·解疑難]1．常見激素的化學(xué)本質(zhì)(1)蛋白質(zhì)(多肽)類：胰島素、胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素等各種促激素釋放激素、促甲狀腺激素等各種促激素。(2)固醇類：性激素和孕激素。(3)氨基酸的衍生物：甲狀腺激素、腎上腺素。[跟隨名師·解疑難]1．常見激素的化學(xué)本質(zhì)2．含氮類激素與類固醇激素的比較2．含氮類激素與類固醇激素的比較體液調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)體液調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．體內(nèi)O2、CO2和H＋含量穩(wěn)態(tài)的維持CO2和H＋濃度較高―→化學(xué)感受器興奮―→

呼吸中樞興奮―→呼吸運(yùn)動(dòng)加快―→CO2和H＋濃度下降。延髓[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．體內(nèi)O2、CO2和H2．甲狀腺激素水平穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)2．甲狀腺激素水平穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)試分析缺碘導(dǎo)致甲狀腺腫大的原因。提示：缺碘―→甲狀腺激素分泌不足―→對(duì)下丘腦、垂體的反饋抑制作用減弱―→促甲狀腺激素分泌增加―→甲狀腺增生腫大。試分析缺碘導(dǎo)致甲狀腺腫大的原因。[跟隨名師·解疑難]激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)[跟隨名師·解疑難]激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化通過感受器影響機(jī)體的生理功能，直接或間接作用于內(nèi)分泌腺(細(xì)胞)，引起激素的釋放，從而使相應(yīng)的組織器官產(chǎn)生適宜的生理反應(yīng)。而機(jī)體的生理反應(yīng)和后級(jí)激素的釋放，又都會(huì)反饋調(diào)節(jié)前級(jí)內(nèi)分泌細(xì)胞的活動(dòng)，以調(diào)控激素的釋放量。使激素釋放增強(qiáng)的反饋調(diào)節(jié)稱為正反饋。使激素釋放減弱的反饋調(diào)節(jié)稱為負(fù)反饋。機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化通過感受器影響機(jī)體的生理激素的應(yīng)用激素的應(yīng)用[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用(1)利用

防治農(nóng)林害蟲。(2)蠶農(nóng)利用

提高蠶繭產(chǎn)量和質(zhì)量。2．在畜牧業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)對(duì)豬、羊、牛進(jìn)行鬮割手術(shù)，提高產(chǎn)量和質(zhì)量。(2)利用

促進(jìn)母畜發(fā)情。性外激素保幼激素卵泡刺激素[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用性外激素保幼激素卵3．在人類健康中的應(yīng)用(1)利用

治療糖尿病。(2)利用

促進(jìn)婦女分娩。胰島素催產(chǎn)素3．在人類健康中的應(yīng)用胰島素催產(chǎn)素1．延長(zhǎng)光照時(shí)間，可以提高雞的產(chǎn)蛋量，結(jié)合激素的分泌調(diào)節(jié)分析延長(zhǎng)光照引起雞的產(chǎn)蛋量增加的生理調(diào)節(jié)途徑。提示：光照→神經(jīng)系統(tǒng)→下丘腦→下丘腦釋放促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→卵巢→雌性激素→產(chǎn)蛋量增加。1．延長(zhǎng)光照時(shí)間，可以提高雞的產(chǎn)蛋量，結(jié)合激2．探討防治有害昆蟲的生物學(xué)手段有哪些？提示：可以利用不同生物間的捕食或寄生關(guān)系控制害蟲，可以利用性外激素誘殺或干擾雌雄昆蟲的交尾，可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲作物。2．探討防治有害昆蟲的生物學(xué)手段有哪些？[跟隨名師·解疑難]性引誘劑在防治昆蟲方面的應(yīng)用利用昆蟲的性外激素合成的性引誘劑，可用來防治害蟲。(1)用人工合成的性引誘劑預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)害蟲的發(fā)生、發(fā)展情況，以便適時(shí)采取防治措施。(2)在田間施放適量的人工合成的性引誘劑干擾雌雄蟲之間的正常交尾，從而達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的。(3)用人工合成的性引誘劑引誘異性昆蟲并用黑光燈等工具進(jìn)行捕殺，同樣可以控制害蟲的數(shù)量。[跟隨名師·解疑難]性引誘劑在防治昆蟲方面的應(yīng)用高中生物北師大版必修三課件：第2章第4節(jié)第2課時(shí)激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件激素在靶細(xì)胞中的信號(hào)傳導(dǎo)激素在靶細(xì)胞中的信號(hào)傳導(dǎo)[例1]

下列敘述錯(cuò)誤的是 (

)A．含氮類激素的靶細(xì)胞受體在細(xì)胞膜外側(cè)B．胰島素可直接引起細(xì)胞內(nèi)部的生理反應(yīng)C．類固醇激素可透過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)D．性激素必須與核受體結(jié)合后才發(fā)揮作用[例1]下列敘述錯(cuò)誤的是 ()[精講精析]

胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是含氮類激素，必須通過環(huán)－磷酸腺苷才能引起細(xì)胞內(nèi)部的生理反應(yīng)。[答案]

B[精講精析]胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是含甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)[例2]如圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。下列對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述不正確的是(

).[例2]如圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。下A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C．乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)所釋放的激素進(jìn)行的調(diào)節(jié)D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體[精講精析]

圖中甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體，乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)不僅受甲結(jié)構(gòu)所釋放的激素進(jìn)行的調(diào)節(jié)，還受丙分泌的甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。[答案]

C[精講精析]圖中甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是 (

)據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是 ()A．垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺

分泌激素B．垂體可分泌促甲狀腺激素，管理甲狀腺分泌激素C．下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)D．血液中的甲狀腺激素含量過高時(shí)對(duì)垂體、下丘腦相關(guān)

激素的分泌有抑制作用A．垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺解析：下丘腦是內(nèi)分泌腺的樞紐，分泌多種激素，促甲狀腺激素釋放激素是其中一種，垂體是最重要的內(nèi)分泌腺，分泌多種激素，有的直接調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，有的管理其他內(nèi)分泌腺，如促甲狀腺激素可以促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。答案：A解析：下丘腦是內(nèi)分泌腺的樞紐，分泌多種激素，促甲狀腺激素釋放高中生物北師大版必修三課件：第2章第4節(jié)第2課時(shí)激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件點(diǎn)擊下圖進(jìn)入點(diǎn)擊下圖進(jìn)入點(diǎn)擊下圖進(jìn)入點(diǎn)擊下圖進(jìn)入第4節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一考向一考向二

第2章第2課時(shí)隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三第4節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一考向一考向40高中生物北師大版必修三課件：第2章第4節(jié)第2課時(shí)激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件高中生物北師大版必修三課件：第2章第4節(jié)第2課時(shí)激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件高中生物北師大版必修三課件：第2章第4節(jié)第2課時(shí)激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件1．激素按化學(xué)性質(zhì)可分為含氮類激素和類固醇類激素。2．含氮類激素與類固醇激素的受體位置不同。3．體液調(diào)節(jié)是指通過體液中化學(xué)物質(zhì)的作用對(duì)機(jī)體生理功能進(jìn)行的調(diào)節(jié)。4．內(nèi)分泌腺分泌的激素是控制機(jī)體代謝的重要高效調(diào)節(jié)物質(zhì)。5．維持甲狀腺激素水平穩(wěn)態(tài)的方式為反饋調(diào)節(jié)。1．激素按化學(xué)性質(zhì)可分為含氮類激素和類固高中生物北師大版必修三課件：第2章第4節(jié)第2課時(shí)激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．激素的化學(xué)本質(zhì)[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．激素的化學(xué)本質(zhì)2．信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)(1)含氮類激素：①

的激活；②

的形成；③

磷酸化。腺苷酸環(huán)化酶環(huán)－磷酸腺苷蛋白質(zhì)2．信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)腺苷酸環(huán)化酶環(huán)－磷酸腺苷蛋白質(zhì)(2)類固醇激素：①

復(fù)合物的形成；②

復(fù)合物的形成；③

的生成。激素－胞質(zhì)受體激素－核受體特異mRNA(2)類固醇激素：激素－胞質(zhì)受體激素－核受體特異mRNA1．含氮類激素與類固醇激素的受體分布有何不同？提示：前者分布于細(xì)胞膜上，后者分布于細(xì)胞質(zhì)中。2．第一信使有什么作用？提示：將信息帶到靶細(xì)胞膜上。1．含氮類激素與類固醇激素的受體分布有何不同？提示：前者分布[跟隨名師·解疑難]1．常見激素的化學(xué)本質(zhì)(1)蛋白質(zhì)(多肽)類：胰島素、胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素等各種促激素釋放激素、促甲狀腺激素等各種促激素。(2)固醇類：性激素和孕激素。(3)氨基酸的衍生物：甲狀腺激素、腎上腺素。[跟隨名師·解疑難]1．常見激素的化學(xué)本質(zhì)2．含氮類激素與類固醇激素的比較2．含氮類激素與類固醇激素的比較體液調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)體液調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．體內(nèi)O2、CO2和H＋含量穩(wěn)態(tài)的維持CO2和H＋濃度較高―→化學(xué)感受器興奮―→

呼吸中樞興奮―→呼吸運(yùn)動(dòng)加快―→CO2和H＋濃度下降。延髓[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．體內(nèi)O2、CO2和H2．甲狀腺激素水平穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)2．甲狀腺激素水平穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)試分析缺碘導(dǎo)致甲狀腺腫大的原因。提示：缺碘―→甲狀腺激素分泌不足―→對(duì)下丘腦、垂體的反饋抑制作用減弱―→促甲狀腺激素分泌增加―→甲狀腺增生腫大。試分析缺碘導(dǎo)致甲狀腺腫大的原因。[跟隨名師·解疑難]激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)[跟隨名師·解疑難]激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化通過感受器影響機(jī)體的生理功能，直接或間接作用于內(nèi)分泌腺(細(xì)胞)，引起激素的釋放，從而使相應(yīng)的組織器官產(chǎn)生適宜的生理反應(yīng)。而機(jī)體的生理反應(yīng)和后級(jí)激素的釋放，又都會(huì)反饋調(diào)節(jié)前級(jí)內(nèi)分泌細(xì)胞的活動(dòng)，以調(diào)控激素的釋放量。使激素釋放增強(qiáng)的反饋調(diào)節(jié)稱為正反饋。使激素釋放減弱的反饋調(diào)節(jié)稱為負(fù)反饋。機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化通過感受器影響機(jī)體的生理激素的應(yīng)用激素的應(yīng)用[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用(1)利用

防治農(nóng)林害蟲。(2)蠶農(nóng)利用

提高蠶繭產(chǎn)量和質(zhì)量。2．在畜牧業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)對(duì)豬、羊、牛進(jìn)行鬮割手術(shù)，提高產(chǎn)量和質(zhì)量。(2)利用

促進(jìn)母畜發(fā)情。性外激素保幼激素卵泡刺激素[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用性外激素保幼激素卵3．在人類健康中的應(yīng)用(1)利用

治療糖尿病。(2)利用

促進(jìn)婦女分娩。胰島素催產(chǎn)素3．在人類健康中的應(yīng)用胰島素催產(chǎn)素1．延長(zhǎng)光照時(shí)間，可以提高雞的產(chǎn)蛋量，結(jié)合激素的分泌調(diào)節(jié)分析延長(zhǎng)光照引起雞的產(chǎn)蛋量增加的生理調(diào)節(jié)途徑。提示：光照→神經(jīng)系統(tǒng)→下丘腦→下丘腦釋放促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→卵巢→雌性激素→產(chǎn)蛋量增加。1．延長(zhǎng)光照時(shí)間，可以提高雞的產(chǎn)蛋量，結(jié)合激2．探討防治有害昆蟲的生物學(xué)手段有哪些？提示：可以利用不同生物間的捕食或寄生關(guān)系控制害蟲，可以利用性外激素誘殺或干擾雌雄昆蟲的交尾，可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲作物。2．探討防治有害昆蟲的生物學(xué)手段有哪些？[跟隨名師·解疑難]性引誘劑在防治昆蟲方面的應(yīng)用利用昆蟲的性外激素合成的性引誘劑，可用來防治害蟲。(1)用人工合成的性引誘劑預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)害蟲的發(fā)生、發(fā)展情況，以便適時(shí)采取防治措施。(2)在田間施放適量的人工合成的性引誘劑干擾雌雄蟲之間的正常交尾，從而達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的。(3)用人工合成的性引誘劑引誘異性昆蟲并用黑光燈等工具進(jìn)行捕殺，同樣可以控制害蟲的數(shù)量。[跟隨名師·解疑難]性引誘劑在防治昆蟲方面的應(yīng)用高中生物北師大版必修三課件：第2章第4節(jié)第2課時(shí)激素調(diào)節(jié)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子機(jī)制課件激素在靶細(xì)胞中的信號(hào)傳導(dǎo)激素在靶細(xì)胞中的信號(hào)傳導(dǎo)[例1]

下列敘述錯(cuò)誤的是 (

)A．含氮類激素的靶細(xì)胞受體在細(xì)胞膜外側(cè)B．胰島素可直接引起細(xì)胞內(nèi)部的生理反應(yīng)C．類固醇激素可透過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)D．性激素必須與核受體結(jié)合后才發(fā)揮作用[例1]下列敘述錯(cuò)誤的是 ()[精講精析]

胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是含氮類激素，必須通過環(huán)－磷酸腺苷才能引起細(xì)胞內(nèi)部的生理反應(yīng)。[答案]

B[精講精析]胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是含甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)[例2]如圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。下列對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述不正確的是(

).