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五千年前人類進(jìn)入青銅器時代,三千年前進(jìn)入鐵器時代,20世紀(jì)鋁合金成為僅次于鐵的金屬材料。金屬在人類社會發(fā)展、改善人類生活方面起著重要的作用。金屬和它的化合物有著截然不同的性質(zhì),例如:鋁是一種常見的金屬,具有金屬的通性(導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性),高溫時可以燃燒,而氧化鋁卻耐高溫,為什么呢?本章就學(xué)習(xí)它們的性質(zhì)。五千年前人類進(jìn)入青銅器時代,三千年前進(jìn)入鐵器時代2第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)

金屬元素在地殼中的含量第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬元素在地殼中的含量3思考與交流

金屬有哪些共同的性質(zhì)?

舉例說明金屬能發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)?①與氧氣反應(yīng)②活潑金屬能與酸反應(yīng)③金屬間的置換反應(yīng)……物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):不透明、有金屬光澤、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性等化學(xué)性質(zhì)活潑、有還原性等思考與交流金屬有哪些共同的性質(zhì)?舉例說明金屬能發(fā)生哪些化42Mg+O2=2MgOFe+CuSO4=FeSO4+CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgMg+2HCl=MgCl2+H22Mg+O2=2MgOFe+CuSO4=FeSO4+CuCu5金屬與氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-1:取一小塊金屬鈉,用刀切去一端的外皮,

觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?,F(xiàn)象:切口處可觀察到銀白色的金屬光澤,在空氣中很快變暗。鈉保存在煤油或石蠟油里金屬與氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-1:取一小塊金屬鈉,用刀切去一端的外6物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):

化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與氧氣反應(yīng)。固體、有銀白色金屬光澤、質(zhì)軟(硬度小)

4Na+O2==2Na2O(白色)討論:以上實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了金屬鈉哪些物理和化學(xué)性質(zhì)?物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能7實(shí)驗(yàn)3-2:把一小塊金屬鈉放在坩堝或蒸發(fā)皿上加熱,有什么現(xiàn)象發(fā)生?現(xiàn)象:可觀察到鈉先熔化后燃燒,火焰呈黃色,生成淡黃色的固體。2Na+O2==Na2O2

(淡黃色固體)

通過上述實(shí)驗(yàn),可得出以下結(jié)論:金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫和加熱條件下都能與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)3-2:把一小塊金屬鈉放在坩堝或蒸發(fā)皿現(xiàn)象:可觀察到鈉先8

現(xiàn)象:鋁箔熔化,表面失去光澤,熔化的鋁并不滴落,好象有一層膜兜著。因?yàn)殇X表面有一層氧化膜保護(hù)了鋁。氧化鋁(Al2O3)的熔點(diǎn)很高,沒有熔化,包在外面使熔化的液態(tài)鋁不會滴落下來。為什么呢?實(shí)驗(yàn)3-3:加熱鋁箔現(xiàn)象:鋁箔熔化,表面失去光澤,熔化的鋁并不滴落9實(shí)驗(yàn)3-4:用砂紙打磨(或用酸處理)鋁箔,除去氧化膜后,再加熱至熔化?,F(xiàn)象:鋁箔熔化,失去光澤,熔化的鋁仍然不滴落。解釋:鋁很活潑,除去原來的氧化膜后,在空氣中很快生成新的氧化膜。結(jié)論:鋁很活潑,常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化膜,起保護(hù)的作用。4Al+3O2===2Al2O3常溫或加熱實(shí)驗(yàn)3-4:用砂紙打磨(或用酸處理)鋁箔,除去氧化膜后,再加10總結(jié):活潑金屬在空氣中易與氧氣反應(yīng),表面生成一層氧化物。有的氧化膜疏松,不能保護(hù)內(nèi)層的金屬,如鐵表面的鐵銹等;有的氧化膜致密,可以保護(hù)內(nèi)層的金屬不被繼續(xù)氧化,如鎂、鋁等表面的氧化膜。所以鋁制品不需要特別保護(hù)。思考:鋁是活潑金屬,為什么可廣泛用于制造日用器皿?總結(jié):活潑金屬在空氣中易與氧氣反應(yīng),表面生成一層氧化物。有的11課堂小結(jié)金屬鈉的性質(zhì):物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):不透明、有金屬光澤、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性等化學(xué)性質(zhì)活潑、易被氧化金屬的通性:金屬鋁的性質(zhì):課堂小結(jié)金屬鈉的性質(zhì):物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):不透明、有12隨堂練習(xí)1.鈉的下列用途與鈉的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是:A、制取過氧化鈉B、冶煉金屬C、作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑D、用于電光源

2.下列關(guān)于對金屬鋁的敘述中,說法不正確的是:鋁是地殼中含量最多的元素鋁是比較活潑的金屬,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,表現(xiàn)還原性鋁箔雜空氣中受熱可以熔化,且劇烈燃燒鋁箔在空氣中受熱可以熔化,由于氧化膜的存在,熔化的Al并不滴落隨堂練習(xí)1.鈉的下列用途與鈉的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是:A、133.取一小塊金屬鈉,放在燃燒匙里加熱,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的描述是()①金屬先熔化;②在空氣中燃燒,放出黃色火花;③燃燒后得白色固體;④燃燒時火焰為黃色;⑤燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)

A.①②B.①②③C.①④⑤D.④⑤C3.取一小塊金屬鈉,放在燃燒匙里加熱,C14

第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)

(第二課時)第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)(第二15請觀察金屬與酸的反應(yīng),談?wù)勀愕目捶ǎ拷饘倩顫娦皂樞颍篗g﹥Zn﹥Fe﹥Cu二、金屬與酸和水的反應(yīng)

結(jié)論:金屬活動性順序表中(H)前面的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2。金屬越活潑,與酸反應(yīng)越劇烈。請觀察金屬與酸的反應(yīng),談?wù)勀愕目捶??金屬活潑性順序:Mg﹥Z16(二)金屬鈉和水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-5:在燒杯中加入一些水,滴入2滴酚酞溶液,然后把一小塊鈉放入水中,注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。金屬鈉熔化成小球,浮在水面上,四處游動,發(fā)出嘶嘶的響聲,產(chǎn)生了氣體,水溶液變紅.(二)金屬鈉和水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-5:在燒杯中加入一些水,滴入217

現(xiàn)象解釋浮游熔嘶紅金屬鈉的密度小于水產(chǎn)生的氣體推動金屬鈉來回游動反應(yīng)放熱,鈉的熔點(diǎn)較低劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣體有堿性物質(zhì)生成2Na+2H2O==2NaOH+H2熔球遨游水面上,咝咝泯滅紅顏中!現(xiàn)象解釋浮游熔18小結(jié):鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):1.與氧氣反應(yīng)2.與水反應(yīng):為銀白色的固體,質(zhì)軟,密度比水小(0.97g/cm3),熔點(diǎn)較低(97.87℃)?;瘜W(xué)性質(zhì)非?;顫?/p>

4Na+O2==2Na2O(白色)常溫2Na+O2==Na2O2(淡黃色)2Na+2H2O==2NaOH+H2小結(jié):鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):1.與氧氣反19思考與交流根據(jù)鈉的性質(zhì),將一塊金屬鈉投入到足量的稀鹽酸溶液中,發(fā)生的反應(yīng)是什么?2Na+2HCl==2NaCl+H2思考與交流根據(jù)鈉的性質(zhì),將一塊金屬鈉投入到足量的稀鹽酸溶液中20鐵不能與冷、熱水反應(yīng),但能否與水蒸氣反應(yīng)?若可以,產(chǎn)物是什么?請設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)裝置,使還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)。1.水蒸氣的發(fā)生裝置2.水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置3.產(chǎn)物的檢驗(yàn)(收集)裝置科學(xué)探究:鐵與水蒸氣的反應(yīng)鐵不能與冷、熱水反應(yīng),但能否與水蒸氣反應(yīng)?若可以,產(chǎn)物是什么21方案1水蒸氣的發(fā)生裝置水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置產(chǎn)物收集裝置方案1水蒸氣的發(fā)生裝置水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置產(chǎn)物收集裝置22方案2方案223方案33Fe+4H2O(g)====Fe3O4+4H2△方案33Fe+4H2O(g)====Fe3O424三.鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-4:見P51問題:1、為什么開始沒有氣泡?2、為什么后來有氣泡產(chǎn)生?氣泡是什么?怎樣產(chǎn)生?3.鋁與NaOH溶液會發(fā)生什么反應(yīng)?三.鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-4:見P51問題:1、為什251.鋁與稀鹽酸的反應(yīng)化學(xué)方程式為:

離子方程式為:2.鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)2Al+6HCl==2AlCl3+3H22Al+6H+==2Al3++3H22Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2

離子方程式為:2Al+2H2O+2OH-==2AlO2-+3H21.鋁與稀鹽酸的反應(yīng)化學(xué)方程式為:離子方程26在自然界中金屬多以化合態(tài)存在,只有極少數(shù)金屬以游離態(tài)存在,為什么呢?思考與交流多數(shù)金屬的化學(xué)性質(zhì)活潑,只有極少數(shù)金屬不活潑。在自然界中金屬多以化合態(tài)存在,只有極少數(shù)金屬以游離態(tài)存在,為27解答:

(1)是因?yàn)镃O2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3,使得罐內(nèi)氣壓小于外界大氣壓;

向一金屬鋁的易拉罐內(nèi)充滿CO2,然后向罐內(nèi)注入足量NaOH溶液,立即用膠布嚴(yán)封罐口,過一段時間后,罐壁內(nèi)凹而癟,再過一段時間后,癟了的罐壁重新鼓起,解釋上述變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

(1)罐壁內(nèi)凹而癟的原因:

反應(yīng)方程式:

(2)罐壁重新鼓起的原因:

反應(yīng)方程式:

動動腦?2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2(2)是因?yàn)檫^量的NaOH溶液與鋁罐反應(yīng)生成H2,使罐內(nèi)氣壓等于或大于外界大氣壓;解答:(1)是因?yàn)镃O2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3,使28隨堂練習(xí)關(guān)于對金屬鈉的敘述,正確的是:由于鈉活潑,所以它能從溶液中置換出金屬活動順序在鈉后面的金屬。B.1個鈉原子能失去1個電子,1個鎂原子能失去2個電子,所以鎂的還原性比鈉強(qiáng)。C、鈉能把鈦、鋯等金屬從熔融鹵化物里還原出來。D、0.5L1mol/L的鹽酸分別與1mol鈉、鎂、鋁反應(yīng),所生成的氫氣的量相等。隨堂練習(xí)關(guān)于對金屬鈉的敘述,正確的是:由于鈉活潑,所以291、化學(xué)反應(yīng)方程式的意義?2、有關(guān)物質(zhì)的量的相關(guān)計算公式?

n=N/NA=m/M=V/Vm=CV液四、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用1、化學(xué)反應(yīng)方程式的意義?四、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)30計算原理:化學(xué)計量數(shù)之比擴(kuò)大NA倍物質(zhì)的量之比質(zhì)量之比標(biāo)況下體積在計算時,應(yīng)用的比例項必須上下單位統(tǒng)一。2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

2:2:2:12×NA:2×NA:2×NA:NA

2mol:2mol:2mol:1mol2×23:2×18:2×40:1×2

22.4L計算原理:化學(xué)計量數(shù)之比擴(kuò)大NA倍物質(zhì)的量之比質(zhì)量之比標(biāo)況下31例1.把6.5gZn放入足量鹽酸中,鋅完全反應(yīng)。計算:(1)6.5克鋅的物質(zhì)的量;(2)參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量;(3)生成H2的體積(STP)。解:(1)n=m/M=6.5g/65g.mol-1=0.1molZn+2HCl=ZnCl2+H2↑121nn(HCl)

n(H2)(2)n(HCl)=0.1mol×2=0.2mol(3)V(H2)=0.1mol×22.4L/mol=2.24L答:……例1.把6.5gZn放入足量鹽酸中,鋅完全反應(yīng)。計算:(1)32規(guī)范解題步驟:1.寫出有關(guān)反應(yīng)方程式2.找出相關(guān)物質(zhì)的計量數(shù)之比3.對應(yīng)計量數(shù),找出相關(guān)物質(zhì)的物質(zhì)的量。4.根據(jù)計量關(guān)系進(jìn)行計算規(guī)范解題步驟:33例2.將8g鐵片放入100mlCuSO4溶液中,銅全部被置換后,將鐵片取出洗凈、干燥,稱得其質(zhì)量變?yōu)?.2g,求:原硫酸銅溶液的物質(zhì)的量濃度。解:設(shè)原CuSO4溶液中CuSO4的物質(zhì)的量為nFe+CuSO4=FeSO4+Cu△m56g1mol64g64g-56gn8.2g-8g所以:n=0.2g/8g×1mol=0.025molC(CuSO4)=0.025mol/0.1L=0.25mol/L答:……例2.將8g鐵片放入100mlCuSO4溶液中,銅全部被置換34作業(yè)1、作業(yè)本:課本P54:7,82、《名師》:P76:基礎(chǔ)1,3~6作業(yè)1、作業(yè)本:課本P54:7,835練習(xí):把2.3克金屬鈉放入97.7g水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()

A.2.3%B.大于4%C.97.3%D.4%實(shí)踐活動……科學(xué)視野未來金屬——鈦常溫穩(wěn)定,高溫活潑。B練習(xí):把2.3克金屬鈉放入97.7g水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)364437

五千年前人類進(jìn)入青銅器時代,三千年前進(jìn)入鐵器時代,20世紀(jì)鋁合金成為僅次于鐵的金屬材料。金屬在人類社會發(fā)展、改善人類生活方面起著重要的作用。金屬和它的化合物有著截然不同的性質(zhì),例如:鋁是一種常見的金屬,具有金屬的通性(導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性),高溫時可以燃燒,而氧化鋁卻耐高溫,為什么呢?本章就學(xué)習(xí)它們的性質(zhì)。五千年前人類進(jìn)入青銅器時代,三千年前進(jìn)入鐵器時代38第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)

金屬元素在地殼中的含量第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬元素在地殼中的含量39思考與交流

金屬有哪些共同的性質(zhì)?

舉例說明金屬能發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)?①與氧氣反應(yīng)②活潑金屬能與酸反應(yīng)③金屬間的置換反應(yīng)……物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):不透明、有金屬光澤、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性等化學(xué)性質(zhì)活潑、有還原性等思考與交流金屬有哪些共同的性質(zhì)?舉例說明金屬能發(fā)生哪些化402Mg+O2=2MgOFe+CuSO4=FeSO4+CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgMg+2HCl=MgCl2+H22Mg+O2=2MgOFe+CuSO4=FeSO4+CuCu41金屬與氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-1:取一小塊金屬鈉,用刀切去一端的外皮,

觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。現(xiàn)象:切口處可觀察到銀白色的金屬光澤,在空氣中很快變暗。鈉保存在煤油或石蠟油里金屬與氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-1:取一小塊金屬鈉,用刀切去一端的外42物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):

化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與氧氣反應(yīng)。固體、有銀白色金屬光澤、質(zhì)軟(硬度?。?/p>

4Na+O2==2Na2O(白色)討論:以上實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了金屬鈉哪些物理和化學(xué)性質(zhì)?物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能43實(shí)驗(yàn)3-2:把一小塊金屬鈉放在坩堝或蒸發(fā)皿上加熱,有什么現(xiàn)象發(fā)生?現(xiàn)象:可觀察到鈉先熔化后燃燒,火焰呈黃色,生成淡黃色的固體。2Na+O2==Na2O2

(淡黃色固體)

通過上述實(shí)驗(yàn),可得出以下結(jié)論:金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫和加熱條件下都能與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)3-2:把一小塊金屬鈉放在坩堝或蒸發(fā)皿現(xiàn)象:可觀察到鈉先44

現(xiàn)象:鋁箔熔化,表面失去光澤,熔化的鋁并不滴落,好象有一層膜兜著。因?yàn)殇X表面有一層氧化膜保護(hù)了鋁。氧化鋁(Al2O3)的熔點(diǎn)很高,沒有熔化,包在外面使熔化的液態(tài)鋁不會滴落下來。為什么呢?實(shí)驗(yàn)3-3:加熱鋁箔現(xiàn)象:鋁箔熔化,表面失去光澤,熔化的鋁并不滴落45實(shí)驗(yàn)3-4:用砂紙打磨(或用酸處理)鋁箔,除去氧化膜后,再加熱至熔化。現(xiàn)象:鋁箔熔化,失去光澤,熔化的鋁仍然不滴落。解釋:鋁很活潑,除去原來的氧化膜后,在空氣中很快生成新的氧化膜。結(jié)論:鋁很活潑,常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化膜,起保護(hù)的作用。4Al+3O2===2Al2O3常溫或加熱實(shí)驗(yàn)3-4:用砂紙打磨(或用酸處理)鋁箔,除去氧化膜后,再加46總結(jié):活潑金屬在空氣中易與氧氣反應(yīng),表面生成一層氧化物。有的氧化膜疏松,不能保護(hù)內(nèi)層的金屬,如鐵表面的鐵銹等;有的氧化膜致密,可以保護(hù)內(nèi)層的金屬不被繼續(xù)氧化,如鎂、鋁等表面的氧化膜。所以鋁制品不需要特別保護(hù)。思考:鋁是活潑金屬,為什么可廣泛用于制造日用器皿?總結(jié):活潑金屬在空氣中易與氧氣反應(yīng),表面生成一層氧化物。有的47課堂小結(jié)金屬鈉的性質(zhì):物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):不透明、有金屬光澤、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性等化學(xué)性質(zhì)活潑、易被氧化金屬的通性:金屬鋁的性質(zhì):課堂小結(jié)金屬鈉的性質(zhì):物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):不透明、有48隨堂練習(xí)1.鈉的下列用途與鈉的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是:A、制取過氧化鈉B、冶煉金屬C、作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑D、用于電光源

2.下列關(guān)于對金屬鋁的敘述中,說法不正確的是:鋁是地殼中含量最多的元素鋁是比較活潑的金屬,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,表現(xiàn)還原性鋁箔雜空氣中受熱可以熔化,且劇烈燃燒鋁箔在空氣中受熱可以熔化,由于氧化膜的存在,熔化的Al并不滴落隨堂練習(xí)1.鈉的下列用途與鈉的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是:A、493.取一小塊金屬鈉,放在燃燒匙里加熱,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的描述是()①金屬先熔化;②在空氣中燃燒,放出黃色火花;③燃燒后得白色固體;④燃燒時火焰為黃色;⑤燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)

A.①②B.①②③C.①④⑤D.④⑤C3.取一小塊金屬鈉,放在燃燒匙里加熱,C50

第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)

(第二課時)第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)(第二51請觀察金屬與酸的反應(yīng),談?wù)勀愕目捶??金屬活潑性順序:Mg﹥Zn﹥Fe﹥Cu二、金屬與酸和水的反應(yīng)

結(jié)論:金屬活動性順序表中(H)前面的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2。金屬越活潑,與酸反應(yīng)越劇烈。請觀察金屬與酸的反應(yīng),談?wù)勀愕目捶??金屬活潑性順序:Mg﹥Z52(二)金屬鈉和水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-5:在燒杯中加入一些水,滴入2滴酚酞溶液,然后把一小塊鈉放入水中,注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。金屬鈉熔化成小球,浮在水面上,四處游動,發(fā)出嘶嘶的響聲,產(chǎn)生了氣體,水溶液變紅.(二)金屬鈉和水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-5:在燒杯中加入一些水,滴入253

現(xiàn)象解釋浮游熔嘶紅金屬鈉的密度小于水產(chǎn)生的氣體推動金屬鈉來回游動反應(yīng)放熱,鈉的熔點(diǎn)較低劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣體有堿性物質(zhì)生成2Na+2H2O==2NaOH+H2熔球遨游水面上,咝咝泯滅紅顏中!現(xiàn)象解釋浮游熔54小結(jié):鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):1.與氧氣反應(yīng)2.與水反應(yīng):為銀白色的固體,質(zhì)軟,密度比水小(0.97g/cm3),熔點(diǎn)較低(97.87℃)?;瘜W(xué)性質(zhì)非常活潑

4Na+O2==2Na2O(白色)常溫2Na+O2==Na2O2(淡黃色)2Na+2H2O==2NaOH+H2小結(jié):鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):1.與氧氣反55思考與交流根據(jù)鈉的性質(zhì),將一塊金屬鈉投入到足量的稀鹽酸溶液中,發(fā)生的反應(yīng)是什么?2Na+2HCl==2NaCl+H2思考與交流根據(jù)鈉的性質(zhì),將一塊金屬鈉投入到足量的稀鹽酸溶液中56鐵不能與冷、熱水反應(yīng),但能否與水蒸氣反應(yīng)?若可以,產(chǎn)物是什么?請設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)裝置,使還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)。1.水蒸氣的發(fā)生裝置2.水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置3.產(chǎn)物的檢驗(yàn)(收集)裝置科學(xué)探究:鐵與水蒸氣的反應(yīng)鐵不能與冷、熱水反應(yīng),但能否與水蒸氣反應(yīng)?若可以,產(chǎn)物是什么57方案1水蒸氣的發(fā)生裝置水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置產(chǎn)物收集裝置方案1水蒸氣的發(fā)生裝置水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置產(chǎn)物收集裝置58方案2方案259方案33Fe+4H2O(g)====Fe3O4+4H2△方案33Fe+4H2O(g)====Fe3O460三.鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-4:見P51問題:1、為什么開始沒有氣泡?2、為什么后來有氣泡產(chǎn)生?氣泡是什么?怎樣產(chǎn)生?3.鋁與NaOH溶液會發(fā)生什么反應(yīng)?三.鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-4:見P51問題:1、為什611.鋁與稀鹽酸的反應(yīng)化學(xué)方程式為:

離子方程式為:2.鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)2Al+6HCl==2AlCl3+3H22Al+6H+==2Al3++3H22Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2

離子方程式為:2Al+2H2O+2OH-==2AlO2-+3H21.鋁與稀鹽酸的反應(yīng)化學(xué)方程式為:離子方程62在自然界中金屬多以化合態(tài)存在,只有極少數(shù)金屬以游離態(tài)存在,為什么呢?思考與交流多數(shù)金屬的化學(xué)性質(zhì)活潑,只有極少數(shù)金屬不活潑。在自然界中金屬多以化合態(tài)存在,只有極少數(shù)金屬以游離態(tài)存在,為63解答:

(1)是因?yàn)镃O2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3,使得罐內(nèi)氣壓小于外界大氣壓;

向一金屬鋁的易拉罐內(nèi)充滿CO2,然后向罐內(nèi)注入足量NaOH溶液,立即用膠布嚴(yán)封罐口,過一段時間后,罐壁內(nèi)凹而癟,再過一段時間后,癟了的罐壁重新鼓起,解釋上述變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

(1)罐壁內(nèi)凹而癟的原因:

反應(yīng)方程式:

(2)罐壁重新鼓起的原因:

反應(yīng)方程式:

動動腦?2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2(2)是因?yàn)檫^量的NaOH溶液與鋁罐反應(yīng)生成H2,使罐內(nèi)氣壓等于或大于外界大氣壓;解答:(1)是因?yàn)镃O2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3,使64隨堂練習(xí)關(guān)于對金屬鈉的敘述,正確的是:由于鈉活潑,所以它能從溶液中置換出金屬活動順序在鈉后面的金屬。B.1個鈉原子能失去1個電子,1個鎂原子能失去2個電子,所以鎂的還原性比鈉強(qiáng)。C、鈉能把鈦、鋯等金屬從熔融鹵化物里還原出來。D、0.5L1mol/L的鹽酸分別與1mol鈉、鎂、鋁反應(yīng),所生成的氫氣的量相等。隨堂練習(xí)關(guān)于對金屬鈉的敘述,正確的是:由于鈉活潑,所以651、化學(xué)反應(yīng)方程式的意義?2、有關(guān)物質(zhì)的量的相關(guān)計算公式?

n=N/NA=m/M=V/Vm=CV液四、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用1、化學(xué)反應(yīng)方程式的意義?四、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)66計算原理:化學(xué)計量數(shù)之比擴(kuò)大NA倍物質(zhì)的量之比質(zhì)量之比標(biāo)況下體積在計算時,應(yīng)用的比例項必須上下單位統(tǒng)一。2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

2:2:2:12×NA:2×NA:2×NA:NA

2mol:2mol:2mol:1mol2×23:2×18

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