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大家一起畫學(xué)習(xí)內(nèi)容1、大家一起畫課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓學(xué)生大膽自由地表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。2.熟悉常用的繪畫工具和材料,體驗畫的樂趣。3.培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點熟悉常用的繪畫工具和材料,體驗畫的樂趣。學(xué)習(xí)難點學(xué)生大膽自由的表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備多媒體課件,滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件。導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)過程及方法教師引導(dǎo)及評價個性修改課前熱身欣賞導(dǎo)入:方法指導(dǎo):(一)導(dǎo)入新課小組分配角色(目的:使學(xué)生意識到合作時需要謙讓。)師述:咱們先玩?zhèn)€過家家的游戲,小組里的四個小朋友現(xiàn)在是一家人,請小朋友選出誰當(dāng)大哥、大姐、誰當(dāng)?shù)艿堋⒚妹谩?.請一個小組說一說角色分配。設(shè)計意圖:激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。預(yù)設(shè)點撥:(教師展示備好的小獎品)教師提示:3.小結(jié):既然是一家人了,一會兒做游戲時,可要互相謙讓,有困難大家互相幫助,看哪家的兄弟姐妹能得到小獎?wù)隆TO(shè)問導(dǎo)學(xué)設(shè)問導(dǎo)學(xué)一:學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.玩玩滋水槍2.提要求四個小朋友都要在一張大宣紙上滋顏色。一家人商量一下誰先滋顏色。每人隨意滋一條路線,那有白紙往那滋,可以邊滋邊走、可以碰到、穿過別人的線但千萬不要只滋一個地兒因為紙濕透了易破。如果水分太大可用吸水紙沾一沾。3.學(xué)生開始游戲,教師選一組學(xué)生到前面來滋4.教師宣布stop學(xué)生齊聲應(yīng)答,此時選出優(yōu)秀家庭,并發(fā)獎品。并引如下一項游戲方法指導(dǎo):設(shè)問導(dǎo)學(xué)二:5.游戲:捉迷藏(2)請一組小朋友上來介紹找到的東西,再讓它們顯形,選個代表用教師備好的顏色把它們涂出來。師問:再加點什么就更像了。學(xué)生邊說教師或?qū)W生添畫幾筆,使它更接近這個形象。請別的組的小朋友找一找,在他們的畫中還能發(fā)現(xiàn)什么?(3)再繼續(xù)找一找,涂一涂,把藏起來的東西都找出來。B、學(xué)生練習(xí):每組哥哥姐姐可以讓一名畫完的弟弟妹妹去逛一逛、問一問別的家的畫。6.教師宣布stop學(xué)生齊聲應(yīng)答,教師安排放好工具,此時再選出優(yōu)秀家庭,并發(fā)獎品。A、提要求:四個小朋友把找到的東西互相說一說,再商量一下它們?nèi)笔裁?,怎么補,還要由大哥、大姐監(jiān)督讓一家人輪流補畫出來,避免吵架事件發(fā)生,凡是發(fā)生吵架事件的扣除星星一顆設(shè)計意圖:熟悉常用的繪畫工具和材料,體驗畫的樂趣。預(yù)設(shè)點撥:師述:我給你們帶來了一樣好玩的東西,但是考驗?zāi)銈兊臅r候也到了,因為每家人只有一把槍,看一看誰最會當(dāng)大哥,大姐。我和水槍要一起去散步了,看!我們一會走直路,這邊還有地方再走一走彎路,還會爬大山,好玩嗎,你們也試一試吧。(教師演示)教師提示:聽命令:begin(開始)stop(停)。教師說stop并舉紅牌子時學(xué)生跟著教師一起說stop,練習(xí)一遍,看那家人最聽指揮。教師提示(1)師述:有好多的東西都藏在我們剛滋出來的大紙上,讓我們看一看它們藏在哪?當(dāng)然這也需要你的一點想象力,先仔細看一看滋出的線和形象什么?也可以繞著桌子換個方向找一找,看哪家人的眼睛最尖,找出來的最有趣!。達標(biāo)檢測7.學(xué)生涂色,展示合作的畫老師也要和小朋友一起去看一看,選一選喜歡的,或者想讓小朋友講講的找一幅畫。(3)學(xué)生講解自己的作品
教師提示:(1)編個故事給大家介紹你們的畫面,如果畫面需要可以用滋水槍再滋一些形象和背景。(2)師問:想不想看看別人家的畫?總結(jié)提升1.欣賞今天我們用滋水槍和廣告色邊玩邊畫了一張非常有趣的畫,其實還有很多邊玩邊畫的方法呢,小朋友看這些是小朋友的作品,看一看,猜一猜這些都是用什么方法畫出來的.教師提示:(課件:圖片沙畫\手指印的畫\雪地上的畫)我這里還有大畫家的作品呢,他們更會玩這畫畫,(繼續(xù)看課件中的畫家作品)。拓展延伸2.聯(lián)想(1)圖片(生活中的痕跡)你們看這是什么東西,讓你聯(lián)想到了什么?(2)動腦筋:變廢為寶你們看我這里又一個大紙箱,由于臟水把它弄臟了有很多水印,所以有人要扔了它,太可惜了,你覺得他們
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