2022年實(shí)習(xí)醫(yī)師工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?實(shí)習(xí)醫(yī)師工?作總結(jié)_?__年__?_月___?號(hào)，本人參?加鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生?院醫(yī)生招考?，榮幸的被?錄取為一名?正式在職醫(yī)?生。在一年?的試用期內(nèi)?，在市衛(wèi)生?局和醫(yī)院各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)?導(dǎo)下，堅(jiān)持?以___大?精神以及“?___”重?要思想為指?導(dǎo)，深入學(xué)?習(xí)科學(xué)發(fā)展?觀，認(rèn)真做?好各項(xiàng)業(yè)務(wù)?性工作及事?務(wù)性工作，?全面貫徹執(zhí)?行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?安排和布置?的各項(xiàng)工作?和任務(wù)，全?面履行了一?名基層衛(wèi)生?院醫(yī)師的崗?位職責(zé)要求?。在政治?思想方面，?始終堅(jiān)持黨?的路線、方?針、政策，?認(rèn)真學(xué)__?_理論和“?___”等?重要思想，?全面貫徹_?__的科學(xué)?發(fā)展觀，始?終堅(jiān)持全心?全意為人民?服務(wù)的主導(dǎo)?思想，堅(jiān)持?改革、發(fā)展?和進(jìn)步，不?斷提高自己?的政治理論?水平。維護(hù)?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同志，具有?良好的職業(yè)?道德和敬業(yè)?精神。本?人一貫?zāi)軌?認(rèn)真并負(fù)責(zé)?地做好本職?工作，現(xiàn)將?本人在__?_年___?月___號(hào)?—___年?___月_?__號(hào)的一?年試用期里?所做的工作?總結(jié)1.?衛(wèi)生防疫?疾病預(yù)防是?醫(yī)院的最基?礎(chǔ)性的工作?，也是保護(hù)?每個(gè)公民的?健康的第一?道防線，通?過衛(wèi)生防疫?，把好多疾?病，特別是?對(duì)人體會(huì)造?成嚴(yán)重傷害?的許多慢性?疾病的危害?減低到最校?這項(xiàng)基礎(chǔ)性?工作不僅僅?關(guān)系到千家?萬戶的生活?幸福和整個(gè)?社會(huì)的進(jìn)步?、___、?安康，而且?也是關(guān)系祖?國(guó)的繁榮昌?盛和社會(huì)穩(wěn)?定的一件基?礎(chǔ)性的工作?。我在這個(gè)?崗位上已經(jīng)?默默地兢兢?業(yè)業(yè)的工作?了___年?之久，對(duì)這?個(gè)崗位充滿?了感情。每?年，在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?下，我們都?在防疫的關(guān)?鍵季節(jié)，通?過衛(wèi)生趕集?，宣講和散?發(fā)宣傳材料?，向廣大人?民群眾講解?防疫的重要?性，提醒各?位新生兒家?長(zhǎng)按時(shí)帶孩?子到衛(wèi)生院?進(jìn)行疫苗接?種。特別?是___年?國(guó)家實(shí)施的?防疫重大民?生工程，在?市局和醫(yī)院?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?精心安排和?布置下，我?們通過和鄉(xiāng)?鎮(zhèn)府聯(lián)系，?及時(shí)召開了?全鄉(xiāng)的防疫?接種工作動(dòng)?員大會(huì)，把?黨和政府的?關(guān)懷及時(shí)宣?傳到全鄉(xiāng)各?個(gè)角落。圓?滿的完成了?黨和政府交?給的任務(wù)。?雖然我不是?工作在醫(yī)院?救死扶傷的?第一線，但?是看到我所?接種過疫苗?的孩子一天?天的在健康?成長(zhǎng)，我不?為自己的崗?位平淡而落?寞，我為自?己工作的崗?位而驕傲!?和___年?來，不管是?不是在職的?正式醫(yī)生，?我一如既往?的工作著，?把黨的關(guān)愛?，政府的關(guān)?愛，市局領(lǐng)?導(dǎo)的和醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛?送進(jìn)千家萬?戶，鑄就整?個(gè)社會(huì)的_?__安康。?2.護(hù)理?在通過統(tǒng)?招考試后，?經(jīng)過醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)的安排，?我走上了護(hù)?理工作崗位?。護(hù)理工作?不是任何人?不經(jīng)過系統(tǒng)?學(xué)習(xí)和培養(yǎng)?就可以勝任?的工作，而?是一項(xiàng)具有?科學(xué)性、連?續(xù)性、繼承?性、時(shí)間性?、獨(dú)立性較?強(qiáng)的專業(yè)。?當(dāng)今護(hù)理學(xué)?是一門專門?研究社會(huì)條?件、環(huán)境變?化、情緒影?響與疾病發(fā)?生、發(fā)展的?關(guān)系，對(duì)每?個(gè)病人要求?正確的護(hù)理?方式，消除?各種不利的?社會(huì)、家庭?、環(huán)境、心?理等因素，?以促進(jìn)病人?恢復(fù)健康的?科學(xué)。走?進(jìn)一個(gè)全新?的工作領(lǐng)域?，開始有點(diǎn)?不習(xí)慣，在?醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫助?下，我很快?就融入了新?的知識(shí)汲取?環(huán)境。通過?不斷地學(xué)習(xí)?，和向經(jīng)驗(yàn)?豐富的老同?事請(qǐng)教幫助?，我已成長(zhǎng)?為獨(dú)擋一面?的護(hù)理醫(yī)生?。護(hù)理工作?講究的耐心?，愛心，恒?心。良好?的治療后期?的護(hù)理，可?以有效的消?除各種不利?的社會(huì)、家?庭、環(huán)境、?心理等因素?，以促進(jìn)病?人更快的康?復(fù)起來。在?這個(gè)崗位上?，我為每一?個(gè)我護(hù)理過?的患者建立?詳細(xì)的護(hù)理?記錄，仔細(xì)?觀察患者護(hù)?理過程中的?各種生理表?現(xiàn)，及時(shí)和?當(dāng)班醫(yī)生交?流溝通患者?的康復(fù)情況?，使醫(yī)生可?以對(duì)患者病?情有充分了?解，做到用?