小學(xué)音樂(lè)《大風(fēng)車》(動(dòng)畫(huà)音頻都能播放)課件

小學(xué)音樂(lè)《大風(fēng)車》(動(dòng)畫(huà)音頻都能播放)課件大風(fēng)車

跟著隊(duì)長(zhǎng)走大風(fēng)車

跟著隊(duì)長(zhǎng)走聆聽(tīng)歌曲范唱。聆聽(tīng)歌曲范唱?？淳绖?dòng)畫(huà)，賞精美點(diǎn)兒歌?？淳绖?dòng)畫(huà)，賞精美點(diǎn)兒歌。聆聽(tīng)歌曲范唱，學(xué)生以聲勢(shì)伴奏。聆聽(tīng)歌曲范唱，學(xué)生以聲勢(shì)伴奏。聆聽(tīng)歌曲伴奏，學(xué)生在心里默唱。聆聽(tīng)歌曲伴奏，學(xué)生在心里默唱。聆聽(tīng)歌曲伴奏，學(xué)生輕聲哼唱歌曲。聆聽(tīng)歌曲伴奏，學(xué)生輕聲哼唱歌曲。在音樂(lè)伴奏下，學(xué)生輕聲演唱歌曲。在音樂(lè)伴奏下，學(xué)生輕聲演唱歌曲。點(diǎn)喇叭學(xué)唱，點(diǎn)話筒伴奏。點(diǎn)喇叭學(xué)唱，點(diǎn)話筒伴奏。請(qǐng)用明亮的音色、輕快的聲音演唱歌曲。請(qǐng)用明亮的音色、輕快的聲音演唱歌曲。跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲〔美〕奧利弗·華萊士詞曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著他，我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)論他走到哪。嘀嗒嘀嗒，快游戲已開(kāi)始啦，嘀嗒嘀嗒，快加入到隊(duì)列中，嘀嗒嘀嗒，讓我們齊聲喊：嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒聆聽(tīng)歌曲，隨著音樂(lè)走步。跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲〔美〕奧利弗·華萊士詞曲我動(dòng)畫(huà)片《小飛俠》故事梗概。

小飛俠彼得·潘來(lái)自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度“夢(mèng)幻島”，他具有小男孩共有的特點(diǎn)：害怕上學(xué)、熱衷冒險(xiǎn)、勇敢無(wú)畏……

一天夜里，彼得·潘飛進(jìn)達(dá)林先生家，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“夢(mèng)幻島”。那里既有兇猛的動(dòng)物，又有原始部落的“紅人”；既有可怕的強(qiáng)盜，又有溫柔的小仙子和美人魚(yú)……孩子們?cè)谀抢镞^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又驚險(xiǎn)刺激的生活。一天，幾個(gè)孩子被兇狠狡詐的海盜頭子鐵鉤船長(zhǎng)抓走，他要讓他們走跳板淹死。緊急時(shí)刻，小飛俠彼得·潘挺身而出，率領(lǐng)孩子們和鐵鉤船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死搏斗……

動(dòng)畫(huà)片《小飛俠》故事梗概。小飛俠彼得·潘來(lái)自孩子們夢(mèng)跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著他，我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)論他走到哪。嘀嗒嘀嗒，快游戲已開(kāi)始啦，嘀嗒嘀嗒，快加入到隊(duì)列中，嘀嗒嘀嗒，讓我們齊聲喊：嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒〔美〕奧利弗·華萊士詞曲跟著錄音，輕聲哼唱歌曲。跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著他，我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)論他走到哪。嘀嗒嘀嗒，快游戲已開(kāi)始啦，嘀嗒嘀嗒，快加入到隊(duì)列中，嘀嗒嘀嗒，讓我們齊聲喊：嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒〔美〕奧利弗·華萊士詞曲跟著錄音，邊唱歌曲邊列隊(duì)行進(jìn)。跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著他，我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)論他走到哪。嘀嗒嘀嗒，快游戲已開(kāi)始啦，嘀嗒嘀嗒，快加入到隊(duì)列中，嘀嗒嘀嗒，讓我們齊聲喊：嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒〔美〕奧利弗·華萊士詞曲和著音樂(lè)列隊(duì)行進(jìn)，跟著領(lǐng)隊(duì)做動(dòng)作。跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著小學(xué)音樂(lè)《大風(fēng)車》(動(dòng)畫(huà)音頻都能播放)課件小學(xué)音樂(lè)《大風(fēng)車》(動(dòng)畫(huà)音頻都能播放)課件大風(fēng)車

跟著隊(duì)長(zhǎng)走大風(fēng)車

跟著隊(duì)長(zhǎng)走聆聽(tīng)歌曲范唱。聆聽(tīng)歌曲范唱。看精美動(dòng)畫(huà)，賞精美點(diǎn)兒歌?？淳绖?dòng)畫(huà)，賞精美點(diǎn)兒歌。聆聽(tīng)歌曲范唱，學(xué)生以聲勢(shì)伴奏。聆聽(tīng)歌曲范唱，學(xué)生以聲勢(shì)伴奏。聆聽(tīng)歌曲伴奏，學(xué)生在心里默唱。聆聽(tīng)歌曲伴奏，學(xué)生在心里默唱。聆聽(tīng)歌曲伴奏，學(xué)生輕聲哼唱歌曲。聆聽(tīng)歌曲伴奏，學(xué)生輕聲哼唱歌曲。在音樂(lè)伴奏下，學(xué)生輕聲演唱歌曲。在音樂(lè)伴奏下，學(xué)生輕聲演唱歌曲。點(diǎn)喇叭學(xué)唱，點(diǎn)話筒伴奏。點(diǎn)喇叭學(xué)唱，點(diǎn)話筒伴奏。請(qǐng)用明亮的音色、輕快的聲音演唱歌曲。請(qǐng)用明亮的音色、輕快的聲音演唱歌曲。跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲〔美〕奧利弗·華萊士詞曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著他，我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)論他走到哪。嘀嗒嘀嗒，快游戲已開(kāi)始啦，嘀嗒嘀嗒，快加入到隊(duì)列中，嘀嗒嘀嗒，讓我們齊聲喊：嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒聆聽(tīng)歌曲，隨著音樂(lè)走步。跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲〔美〕奧利弗·華萊士詞曲我動(dòng)畫(huà)片《小飛俠》故事梗概。

小飛俠彼得·潘來(lái)自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度“夢(mèng)幻島”，他具有小男孩共有的特點(diǎn)：害怕上學(xué)、熱衷冒險(xiǎn)、勇敢無(wú)畏……

一天夜里，彼得·潘飛進(jìn)達(dá)林先生家，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“夢(mèng)幻島”。那里既有兇猛的動(dòng)物，又有原始部落的“紅人”；既有可怕的強(qiáng)盜，又有溫柔的小仙子和美人魚(yú)……孩子們?cè)谀抢镞^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又驚險(xiǎn)刺激的生活。一天，幾個(gè)孩子被兇狠狡詐的海盜頭子鐵鉤船長(zhǎng)抓走，他要讓他們走跳板淹死。緊急時(shí)刻，小飛俠彼得·潘挺身而出，率領(lǐng)孩子們和鐵鉤船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死搏斗……

動(dòng)畫(huà)片《小飛俠》故事梗概。小飛俠彼得·潘來(lái)自孩子們夢(mèng)跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著他，我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)論他走到哪。嘀嗒嘀嗒，快游戲已開(kāi)始啦，嘀嗒嘀嗒，快加入到隊(duì)列中，嘀嗒嘀嗒，讓我們齊聲喊：嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒〔美〕奧利弗·華萊士詞曲跟著錄音，輕聲哼唱歌曲。跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著他，我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)論他走到哪。嘀嗒嘀嗒，快游戲已開(kāi)始啦，嘀嗒嘀嗒，快加入到隊(duì)列中，嘀嗒嘀嗒，讓我們齊聲喊：嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒〔美〕奧利弗·華萊士詞曲跟著錄音，邊唱歌曲邊列隊(duì)行進(jìn)。跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著跟著隊(duì)長(zhǎng)走——?jiǎng)赢?huà)片《小飛俠》插曲我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，跟著他，跟著他，我們跟著隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)論他走到哪。嘀嗒嘀嗒，快游戲已開(kāi)始