人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)新課件

分?jǐn)?shù)乘法2

100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ

二年級上冊分?jǐn)?shù)乘法2100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ二年（1）兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算

（2）兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測情境導(dǎo)入（1）兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算

（2）兩位數(shù)加兩位數(shù)不人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)新課件探究點(diǎn)1兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算35＋2＝37（人）二（1）班學(xué)生和本班的帶隊(duì)老師一共多少人？先算5＋2＝7，再算30＋7＝37。怎樣口算？也可以寫成豎式，用筆算。個十35+237探究點(diǎn)1兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算35＋2＝37（人）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)新課件歸納總結(jié)：兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法：1.相同數(shù)位對齊，即把一位數(shù)同兩位數(shù)個位上的

數(shù)對齊。2.先把個位上的數(shù)相加，寫在得數(shù)的個位上，再

把十位上的數(shù)落下來，寫在得數(shù)的十位上。歸納總結(jié)：兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法：小試牛刀21+3244+（）371.（選題源于教材P12做一做第2題）33小試牛刀21244探究點(diǎn)2兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算35＋32＝寫豎式時，要注意什么？怎樣筆算？相同數(shù)位要對齊。從個位加起。二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？67（名）十個35＋3267寫豎式時，是從哪位加起的？探究點(diǎn)2兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算35＋32＝寫豎式時人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)新課件歸納總結(jié)：兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法：1.相同的數(shù)位對齊，從個位加起。2.個位加個位，十位加十位。個位上相加的結(jié)

果寫在得數(shù)的個位上，十位上相加的結(jié)果寫

在得數(shù)的十位上。歸納總結(jié)：兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法：兩數(shù)相加不進(jìn)位，方法其實(shí)很好記。運(yùn)算時候列豎式，相同數(shù)位要對齊。個位相加寫個位，十位相加十位齊。兩數(shù)相加不進(jìn)位，方法其實(shí)很好記。小試牛刀1.擺一擺，算一算。（選題源于教材P13做一做第1題）（）＋（）

（

）334376小試牛刀1.擺一擺，算一算。（選題源于教材P13做一做

24＋（）

（

）6185857577（）＋22

（

）（）＋（）

（

）75374077532.（選題源于教材P13做一做第2題）24＋61＝53＋22＝37＋40＝246185857577（夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）54＋4＝72＋6＝7＋32＝

()+()()()+()()54+()()58783945872678732391．算一算。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）54＋4＝2．填一填，算一算。(1)(2)()+()()56368()+()()754792．填一填，算一算。(2)()5()+()()332255()+()()4234763．?dāng)[一擺，撥一撥，算一算。(1)(2)()332255(4．列豎式計(jì)算。

25＋73＝17＋71＝3＋64＝6＋42＝25+73983+64676+424817+7188884867984．列豎式計(jì)算。25＋73＝17＋71＝3＋64＝6＋4易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）5．下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。

3 ＋5282()

3 ＋5255易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）5．下面的計(jì)算對嗎？把

54 ＋384()

54

＋357辨析：在計(jì)算時，相同數(shù)位需要對齊。第一道題中，3要和52的個位對齊；第二道題中，54中的個位要和3對齊。54 54 辨析：在計(jì)算時，解決問題6.停車場上開走一些車后還剩32輛，開走的和剩下的一樣多。停車場上原來有多少輛車？32+32＝64（輛）答：停車場上原來有64輛車。解決問題6.停車場上開走一些車后還剩32輛，開走的和剩下這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？這節(jié)課你有什么收獲？筆算兩位數(shù)加一、兩位數(shù)（不進(jìn)位）時，要把相同數(shù)位對齊，再把相同數(shù)位上的數(shù)相加，個位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫在得數(shù)的個位上，十位上的數(shù)相加得到的數(shù)寫在得數(shù)的十位上。筆算加法的一般方法：筆算兩位數(shù)加一、兩位數(shù)（不進(jìn)位）時，要筆算加Thankyou!Thankyou!第2課時進(jìn)位加2

100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ

二年級上冊第2課時進(jìn)位加2100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)習(xí)導(dǎo)入兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探1.看誰算得又對又快。8＋5＝9＋6＝7＋5＝3＋3＋1＝

5＋6＝7＋8＝8＋8＝4＋2＋1＝131115151216772.幫小兔找到要拔的蘿卜。34＋526＋3256＋409639581.看誰算得又對又快。8＋5＝9＋6＝探究點(diǎn)1兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算怎樣筆算？二（1）班和二（3）班一共有多少名學(xué)生？35＋37＝探究點(diǎn)1兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算怎樣筆算？二（1）班和35＋37＝＋3

727172（名）個位相加滿十，向十位進(jìn)1。十個3535＋37＝＋3727172（名）個位相加滿十人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)新課件歸納總結(jié)：兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法：1.相同數(shù)位對齊，從個位加起。2.個位相加滿十，向十位進(jìn)1。3.十位上的數(shù)相加時要加上個位進(jìn)上來的1。歸納總結(jié)：兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法：兩數(shù)相加若進(jìn)位，方法我來教你記。相同數(shù)位要對齊，先把個位相加起，個位滿十十位進(jìn)，十位相加再加1。兩數(shù)相加若進(jìn)位，方法我來教你記。小試牛刀十位上的數(shù)相加時，不要忘記加進(jìn)上來的“1”。提示：1.（選題源于教材P14做一做）

56+37=46+24=29+5=

56+37（）46+24（）（）+（）（）390729435想：個位上6加7

得（），

該怎樣寫？想：個位上6加4

得（），

該怎樣寫？1310937034111小試牛刀十位上的數(shù)相加時，不要忘記加進(jìn)上來的“1”。提示：1夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）27+5

1．?dāng)[一擺，填一填。3212211夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）271．?dāng)[一62．

想一想，算一算。638+24

162162．想一想，算一算。63816213．54＋861225＋1

741225＋3

56103．54612254124.下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。（選題源于教材P16練習(xí)二第5題）

改正：

93

49＋441

60

21＋391改正：

31

27＋41改正：（）（）（）4.下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。（選題源于教材P16練5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。4＋3840＋3876＋2199－567＋969＋783－383－857－538＋1725＋4735＋35（選題源于教材P15練習(xí)二第8題）

＞＜＝＞＞＜5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。（選題源于教材P6．看圖列式計(jì)算。(1)(2)42+8=50（元）54+36=90（元）6．看圖列式計(jì)算。(1)(2)42+8=50（元）54+36解決問題7.一本《數(shù)學(xué)故事》38元，一本《童話大王》14元，兩本書共多少錢？38+14＝52（元）答：兩本書一共52元錢。解決問題7.一本《數(shù)學(xué)故事》38元，一本《童話大王》14元這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？這節(jié)課你有什么收獲？筆算兩位數(shù)加一、兩位數(shù)進(jìn)位加法時，注意把相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位相加滿十要向十位進(jìn)“1”。十位上的數(shù)相加時，不要忘記加進(jìn)上來的“1”。筆算進(jìn)位加法的一般方法：筆算兩位數(shù)加一、兩位數(shù)進(jìn)位加法時，注筆算進(jìn)Thankyou!Thankyou!第3課時不退位減2

100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ

二年級上冊第3課時不退位減2100以內(nèi)的加法和減法（二兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法的筆算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)習(xí)導(dǎo)入兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法的筆算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作39－3請你幫我算一算，再把這些蘿卜按照由重到輕的順序排一排。＞＞＞25＋725＋724＋1658－2058－2039－324＋1624＋1639－3請你幫我算一算，再把這些蘿卜按照由重到輕的順序排一排探究點(diǎn)1兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法的筆算探究點(diǎn)1兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法的筆算36－23＝36－16＝51－36＝51－23＝你都知道了什么信息？中國比美國多多少枚金牌？德國比美國少多少枚金牌？根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問題？怎樣列式？中國和俄羅斯相差多少枚金牌？美國比俄羅斯多多少枚金牌？36－23＝36－16＝51－36＝51－23＝你都知道了中36－23＝36－233113(枚)個十你們會筆算嗎？列豎式計(jì)算應(yīng)注意什么？美國比俄羅斯多多少枚金牌？相同數(shù)位要對齊，從個位減起。36－23＝36－233113(枚)個十你們歸納總結(jié)：兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的計(jì)算方法：

相同數(shù)位對齊，從個位減起。個位上的數(shù)與個位上的數(shù)相減，得數(shù)寫在個位上；十位上的數(shù)與十位上的數(shù)相減，得數(shù)寫在十位上。歸納總結(jié)：兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的計(jì)算方法：小試牛刀（選題源于教材P18第2題）

個位上得0，在個位上寫0。十位上得0，不用寫。相同數(shù)位要對齊，從個位算起。提示：1.48－18＝25－21＝想：個位上得幾？

怎樣寫？想：十位上得幾？

怎么辦？

48－18

（

）034

25－21

（

）430小試牛刀（選題源于教材P18第2題）個位上得0，在個位上寫0夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）45－4()45－4=()1．我會做。(1)劃一劃，再計(jì)算。41

41夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）454(2)看圖填一填。()－()＝()()－()()765422765422(2)看圖填一填。()－()97－

2．86－2628464－

30343496－

234972．866283．看圖列豎式計(jì)算。(2)(1)()－()()642440()－()()484263．看圖列豎式計(jì)算。(2)(1)(易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）4．下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。(1)87－8502()87

－852

改正：易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）4．下面的計(jì)算對嗎？把

(2)46－262()46－2620辨析:不能正確掌握不退位減法的筆算你方法，在列豎式計(jì)算時，相同數(shù)位要對齊。

改正：(2)4646辨析:不能正確掌握解決問題5.一架玩具飛機(jī)47元，一輛玩具汽車11元，一架玩具飛機(jī)比一輛玩具汽車貴多少錢？47－11＝36（元）答：一架玩具飛機(jī)比一輛玩具汽車貴36元錢。解決問題5.一架玩具飛機(jī)47元，一輛玩具汽車11元，一架這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？這節(jié)課你有什么收獲？筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）時，先把相同數(shù)位對齊，再把相同數(shù)位上的數(shù)相減。個位相減所得的數(shù)寫在得數(shù)的個位上，十位相減所得的數(shù)寫在得數(shù)的十位上。兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的一般方法：筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）時，先把相同數(shù)Thankyou!Thankyou!第4課時退位減2

100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ

二年級上冊第4課時退位減2100以內(nèi)的加法和減法（二）兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的筆算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)習(xí)導(dǎo)入兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的筆算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探1.口算我最棒。2.算一算，連一連。16－8＝10－4＝15－7＝12－5＝17－8＝11－6＝12－8＝10－5＝13－7＝18－9＝856485769943－2164－3256－4177－43153432221.口算我最棒。2.算一算，連一連。16－8＝13.列豎式計(jì)算。57－26＝74－34＝39－23＝

57－26313174－344039－23194019相同數(shù)位對齊，從個位算起3.列豎式計(jì)算。57－26＝7探究點(diǎn)兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的筆算51－36＝十51－36中國比美國多多少枚金牌？個位上1減6不夠減，怎么辦？試著算一算。個探究點(diǎn)兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的筆算51－36＝十51－5151－36＝－3651個位上1減6不夠減，從十位退1后，個位要算（）減（）。從十位退1后，十位要算（）減（）。11634筆算減法要注意些什么？個位夠不夠減，不夠減怎么辦？相同數(shù)位對齊；從個位減起；個位不夠減，從十位退1。筆算減法155151－36＝－3651個位上1減6不夠減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)新課件歸納總結(jié)：兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法：1.相同的數(shù)位對齊。2.從個位減起。3.如果個位不夠減；從十位退1，在個位上加10再減。歸納總結(jié)：兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法：兩位相減要退位，計(jì)算方法要牢記。相同數(shù)位要對齊，個位相減若不夠，十位借一個補(bǔ)位，相減得數(shù)寫個位。十位借走別忘記，再次相減要去一。兩位相減要退位，計(jì)算方法要牢記。小試牛刀1.做一做。（選題源于教材P19做一做）65－37

（）43－8

（）30－23

（）80－5

（）8253757小試牛刀1.做一做。（選題源于教材P19做一做）2.下面各題差的十位上是幾？（選題源于教材P20第5題）76172.下面各題差的十位上是幾？（選題源于教材P20第5題）7夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）1．?dāng)[一擺，算一算。37

3745－8＝45－8．夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）1．?dāng)[一擺，算一算。32．?dāng)[一擺，算一算。45－18＝

45－182727．2．?dāng)[一擺，算一算。45－18＝452想：個位上的0減6不夠減，從(

)位上退(

)后，個位要算(

)減(

)得(

)，寫在個位上，(

)減2得(

)，寫在十位上。3．算一算，填一填。5454十110680－26＝(

)80－26475．想：個位上的0減6不夠減，從()位上退()后，個位要43－74．36．84－3747．70－2941．434．36．84465－37285.下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。（選題源于教材P21第6題）

改正：

改正：79－6712

改正：53－449655.下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來－35716.你會填嗎？98－3571或89－35716.你會填嗎？98－3571或8解決問題7.運(yùn)動場上。26人44人（1）踢足球的比打籃球的多多少人？44－26＝18（人）答：踢足球的比打籃球的多18人。解決問題7.運(yùn)動場上。26人44人（1）踢足球的比打籃球的這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？這節(jié)課你有什么收獲？筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）時，要把相同數(shù)位對齊，從個位算起，如果個位不夠減就從十位退1，在個位上加10后再減。筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的一般方法：筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）時，要把相同數(shù)位Thankyou!Thankyou!第5課時解決問題2

100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ

二年級上冊第5課時解決問題2100以內(nèi)的加法和減法（二求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)習(xí)導(dǎo)入求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新商店運(yùn)來一些水果。90－52＝90－

528338（筐）79－36＝43（筐）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？單位：筐（1）比多多少筐？（2）比少多少筐？－

367934商店運(yùn)來一些水果。90－52＝90－52探究點(diǎn)1求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)你知道了什么？要求二班得了多少面。（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？二班比一班多得3面。這是一班的。一班得了（）面小紅旗，二班比一班多得了（）面。123探究點(diǎn)1求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)你知道了要求二班得了多少面（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？一班二班？面12＋3＝15（面）怎樣解答？把知道的先畫出來。一看就知道求二班的小紅旗就是要把和一班同樣多的與多的3面合起來。二班比一班多得3面。與一班同樣多的12面說說為什么用加法算。（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。一班二班？面一班二班？面12＋3＝15（面）解答正確嗎？15減12等于3，二班確實(shí)比一班多得了3面，解答正確。與一班同樣多的12面（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？一班二班？面12＋3＝15（面）解答正確嗎？15減12等于3一班得了（）面小紅旗，三班比一班少得了（）面。124要求……你知道了什么？（2）一班得了12面小紅旗，三班的小紅旗比一班少4面，三班得了多少面？一班得了（）面小紅旗，三班比一班少得了（照第（1）題的方法畫一畫。解答正確嗎？12－4＝8（面）答：三班得了（）面。8怎樣解答？哦，我知道了，應(yīng)該用減法計(jì)算。少4面（2）一班得了12面小紅旗，三班的小紅旗比一班少4面，三班得了多少面？一班三班三班比一班少得4面。？面12減8等于4，三班確實(shí)比一班少得4面，解答正確。說說為什么用減法算。照第（1）題的方法畫一畫。解答正確嗎？12－4＝8（面）答：加減法的用途大，大家快來試試它。解決問題莫心急，畫圖分析很清晰。若是多幾就用加，若是少幾就用減。加減法的用途大，大家快來試試它。小試牛刀鴨蛋鵝蛋？個少12個25＋8＝33（個）答：雞蛋有33個。25－12＝13（個）答：鵝蛋有13個。1.把知道的先畫出來。鴨蛋雞蛋和鴨蛋一樣多25個鴨蛋25個雞蛋鵝蛋雞蛋有多少個？鵝蛋呢？雞蛋比鴨蛋多8個，鵝蛋比鴨蛋少12個。小試牛刀鴨蛋鵝蛋？個少12個25＋8＝33（個）答：雞蛋有326＋7＝33（個）答：有33個梨。說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么，再解答。2.？個26個7個蘋果有26個，梨比蘋果多7個。梨有多少個？26＋7＝33（個）答：有33個梨。說一說圖中告訴了我們什么夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）□○□＝□(只)1．看圖列式計(jì)算。65－

2936(1)夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）□○□＝□(只)1．看

(2)□○□＝□(只)42＋16

58(2)□○□＝□(只)42＋16582．這只老虎今年多少歲？12＋9＝21(歲)答：這只老虎今年21歲。2．這只老虎今年多少歲？12＋9＝21(歲)3．小麗有多少張郵票？50－24＝26(張)答：小麗有26張郵票。3．小麗有多少張郵票？50－24＝26(張)4．(1)大客車有多少輛？(2)小汽車有多少輛？27－8＝19(輛)答：大客車有19輛。27＋6＝33(輛)答：小汽車有33輛。4．(1)大客車有多少輛？(2)小汽車有多少輛？27－8＝15．蘭蘭一分鐘拍球82下，比華華一分鐘多拍9下。華華一分鐘拍了多少下？82－9＝73(下)答：華華一分鐘拍了73下。分析：華華一分鐘拍的少，計(jì)算時用減法。5．蘭蘭一分鐘拍球82下，比華華一分鐘多拍9下。華華一分鐘拍這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？這節(jié)課你有什么收獲？求比一個數(shù)多幾的數(shù)的計(jì)算方法：求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，就用這個數(shù)加上多的數(shù)。求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少的方法：

求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，就用這個數(shù)減去少的數(shù)。求比一個數(shù)多幾的數(shù)的計(jì)算方法：求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少的方法Thankyou!Thankyou!第6課時連加、連減2

100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ

二年級上冊第6課時連加、連減2100以內(nèi)的加法和減法（二）（1）連加運(yùn)算

（2）連減運(yùn)算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）連加運(yùn)算

（2）連減運(yùn)算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)1.口算我最棒。9＋8＋4＝20－2－6＝7＋59＋20＝72－6－40＝1721128626186666按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算1.口算我最棒。9＋8＋4＝20－2－6＝7＋59＋20＝7＋7353－2604＋8573－67322.填一填。95477218＋7353－2604＋8573－67322.填一填。9547探究點(diǎn)1連加運(yùn)算一共摘了多少個？探究點(diǎn)1連加運(yùn)算一共摘了多少個？28＋34＋22＝先算第一組、第二組一共摘的南瓜：再加上第三組摘的南瓜：62＋22＝84（個）答：一共摘了84個南瓜。請你試一試。豎式怎么算？你能列出綜

合算式嗎？28＋34＝62（個）一共摘了多少個？28＋34＋22＝先算第一組、第二組一共摘的南瓜：再加上第說說哪種寫法適合你。28＋34＋22＝還可以：28+3462162+228428+34621+2284846212834＋228410能不能把它們合在一起寫呢？這樣簡便了。說說哪種寫法28＋34＋22＝還可以：28+34歸納總結(jié)：連加的豎式計(jì)算方法：計(jì)算連加時，要按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算，豎式計(jì)算時，列一個比較簡便。歸納總結(jié)：連加的豎式計(jì)算方法：小試牛刀1.

（選題源于教材P28做一做第1題）

54+20+16＝46+25+17＝7+59+20＝54+2074+169046+2571+17887+5966+2086908886111小試牛刀1.（選題源于教材P28做一做第1題）探究點(diǎn)2連減運(yùn)算或共有84個大南瓜，李大爺運(yùn)走了40個，王叔叔運(yùn)走了26個。還剩多少個？18（個）84－40－26＝44441884－4044－2618答：還剩18個。84－40－2684－40＝44能口算，可以不寫豎式。還可以先算一共運(yùn)走多少個。怎么列式呢？點(diǎn)擊播放例題動畫探究點(diǎn)2連減運(yùn)算或共有84個大南瓜，李大爺運(yùn)請你試一試。你能列出綜合算式嗎？先算一共運(yùn)走的南瓜：再算還剩的南瓜：40＋26＝84－66＝66（個）18（個）共有84個大南瓜，李大爺運(yùn)走了40個，王叔叔運(yùn)走了26個。還剩多少個？再在84中減去……如果寫成一個算式，應(yīng)該使用小括號。84－（40＋26）＝6618（個）讀作：84減40加26的和。

這叫小括號，要先算小括號里的。要先算40＋26的和，然后……請你試一試。你能列出綜合算式嗎？先算一共運(yùn)走的南瓜：再算還剩歸納總結(jié)：連減法的豎式計(jì)算方法：

計(jì)算連減法時，要按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算，豎式計(jì)算時，列一個豎式比較簡便。歸納總結(jié)：連減法的豎式計(jì)算方法：小試牛刀（選題源于教材P28第2題）－581.90－58－30＝75－28－19＝9032－30227547－198－28650+442287222－5072－（6+44）＝221小試牛刀（選題源于教材P28第2題）－581.夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）1．27＋36＋13＝________7663()+13()我這樣算：我這樣算：

27+36()637627+36()+13()63

76夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）1．27＋36＋13＝我這樣算：402736+13()()76我這樣算：4027()762．列豎式計(jì)算。

34＋28＋26＝23＋18＋32＝3428+

268888732318+32732．列豎式計(jì)算。343．73－18－23＝_______55

()

－23()我這樣算：我這樣算：73

－18()73－18()

－23()55323255323．73－18－23＝_______55(4.列豎式計(jì)算。71－23－15＝90－23－37＝333071

－2348

－153390

－2367

－37304.列豎式計(jì)算。333071易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）5.下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。80－

46

34－

18

16

80－46－18＝1680－46－18＝26

80－

46

44－

18

26

()改正：辨析：計(jì)算退位減法，別忘記了從十位上先借了一個“1”。易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）5.下面的計(jì)43+28+16＝77

43+28

61+16

77

()改正：43+28+16＝87

43+28

71+16

87

×辨析：計(jì)算進(jìn)位加法，在計(jì)算十位上的數(shù)時別忘記多加“1”。43+28+16＝7743改正：43+解決問題6.王老師有50本練習(xí)本，發(fā)給男生28本，發(fā)給女生17本，還剩多少本？方法一：從總數(shù)里先減去發(fā)給男生的，再減去發(fā)給女生的。50－28－17＝5(本) 答：還剩5本。方法二：先算一共發(fā)了多少本，再用總數(shù)去減。28＋17＝45(本)

50－45＝5(本)答：還剩5本。解決問題6.王老師有50本練習(xí)本，發(fā)給男生28本，發(fā)給女生這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？這節(jié)課你有什么收獲？連加連減的一般方法：計(jì)算連加和連減算式時都要按照從左到右的順序計(jì)算?？梢苑植接?jì)算，也可以寫成一個豎式計(jì)算，計(jì)算方法與兩個數(shù)相加（減）一樣，把相同數(shù)位對齊，從個位算起。連加連減的一般方法：計(jì)算連加和連減算式時都要Thankyou!Thankyou!第7課時不帶括號的加減混合運(yùn)算2

100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ

二年級上冊第7課時不帶括號的加減混合運(yùn)算2100以內(nèi)的加法加減混合運(yùn)算（不帶括號的）1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)習(xí)導(dǎo)入加減混合運(yùn)算（不帶括號的）1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索7＋6＋5＝8＋9－13＝

24－10－7＝17－3＋4＝

1.口算。187418按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算7＋6＋5＝8＋45＋28＋16＝92－44－23＝2.列豎式計(jì)算。＋169

458＋

28

73189235

922

44

48－－·2545＋28＋16＝92－3.猴媽媽摘了52個桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了兩次后，還剩多少個？12（個）52－17－23＝答：還剩12個。52－（17＋23）＝12（個）答：還剩12個。40還可以怎么算？第一次運(yùn)走17個，第二次運(yùn)走23個。52－1735－2312·3.猴媽媽摘了52個桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了兩次后，還探究點(diǎn)加減混合運(yùn)算先算下來25人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：67－25＝42＋28＝42（人）70（人）我用綜合算式：67－25＋28＝說一說圖中告訴我們什么，要解決的問題是什么，再解答。又上去了28人。下來了25人。車上原來有67人，現(xiàn)在有多少人？探究點(diǎn)加減混合運(yùn)算先算下來25人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多67－25＋28＝42427067－25＋2867－25＋28簡便寫法4207170167－25＋28＝42427067－2還有其他解答方法嗎？我先算上車比下車多幾人。28－25＋67＝70（人）還有其他解答方法嗎？我先算上車比下車多幾人。28－25＋67歸納總結(jié)：加減混合的豎式計(jì)算方法：

計(jì)算加減混合運(yùn)算時，要按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算，豎式計(jì)算時，列一個豎式比較簡便。歸納總結(jié)：加減混合的豎式計(jì)算方法：小試牛刀56＋34－20＝78－24＋39＝

5690－200＋

34707854＋393－2499371.（選題源于教材P28做一做第1題）11小試牛刀56＋34－20＝2.看誰算得都對。（選題源于教材P29練習(xí)五第4題）

22＋3

＋15

＋6

＋8

＋1796－16

－12

－23

－9

－2725404663718068451892.看誰算得都對。（選題源于教材P29練習(xí)五第4題）22＋－17（）＋76－41＋183.（選題源于教材P29第5題）

54（）（）－4768（）（）＋3563（）27131279891878－39（）（）53＋27（）（）＋55－993490817111－17（）＋76－41＋把21、22、23、24、25這5個數(shù)填入里，使每條線上的3個數(shù)相加都得到69。（選題源于教材P31練習(xí)五思考題）

2123252224(填法不唯一)思考題把21、22、23、（選題源于教材P31練習(xí)五夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）48－35()＋26()13＋24()－15()1．算一算，填一填。37

2213(2)(1)(4)(3)27＋34()－40()64－37()＋18()39612127451夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）482．列豎式計(jì)算。

47＋38－62＝79－54＋27＝235247＋3885－622379－5425＋2752112．列豎式計(jì)算。23524易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）3．下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。辨析：計(jì)算退位減法，別忘記了從十位上先借了一個“1”。(1)80－46＋18＝26

80－

46

44＋18

62

()80－46＋18＝5280－

46

34＋18

52

易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）3．下面的計(jì)算對嗎？把解決問題4.學(xué)校圖書室有92本故事書，一年級借走了24本，二年級借走了36本，還剩下多少本？92－24－36＝32（元）答：還剩下32本。解決問題4.學(xué)校圖書室有92本故事書，一年級借走了24本這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？這節(jié)課你有什么收獲？計(jì)算加減混合的算式（無括號）時也要按照從左到右的順序計(jì)算?？梢苑植接?jì)算，也可以寫成一個豎式計(jì)算；加減混合運(yùn)算的一般方法：計(jì)算加減混合的算式（無括號）時也要按照從Thankyou!Thankyou!第8課時帶括號的加減混合運(yùn)算2

100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ

二年級上冊第8課時帶括號的加減混合運(yùn)算2100以內(nèi)的加法和帶小括號的加減混合運(yùn)算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)習(xí)導(dǎo)入帶小括號的加減混合運(yùn)算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知（1）32－30－2＝15+5+2＝70－30－20＝（2）15+5－3＝16－9+7＝35－30+20＝1.比一比，算一算。想一想：連加、連減的運(yùn)算順序是怎樣的？

加減混合呢？都是按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。02220171425（1）32－30－2＝15+5+2＝探究點(diǎn)1帶小括號的加減混合運(yùn)算小括號的來歷大約400多年以前，在大數(shù)學(xué)家魏芝德的數(shù)學(xué)運(yùn)算中，首次出現(xiàn)了“（）”，“（）”叫小括號，又叫圓括號，是17世紀(jì)荷蘭人吉拉特首先使用的。“（）”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號，算式里有小括號，要先算小括號里面的。探究點(diǎn)1帶小括號的加減混合運(yùn)算想一想，應(yīng)該先算什么？說一說，在做加減混合計(jì)算時應(yīng)該怎樣做？有簡便寫法嗎？72－(47＋16)＝947＋16－72639相同數(shù)位對齊，從個位算起；相加滿十要進(jìn)位，不夠減時要退位;有時可以用簡便寫法。在寫豎式時63想一想，應(yīng)該說一說，在做加減混合計(jì)算時應(yīng)該怎樣做？有簡便寫法歸納總結(jié)：

在計(jì)算加減混合運(yùn)算時，如果有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。歸納總結(jié)：在計(jì)算加減混合運(yùn)算時，如果有小括號小試牛刀－55+9－46（選題源于教材P28做一做第2題）1.32+（55－46）＝86－（13+42）＝

55941313214135+42861351·小試牛刀－55+9－46（選2.下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。（選題源于教材P30第6題）2.下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。2.下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。（選題源于教材P30第6題）改正：64－（17＋28）＝1917＋284564－4519·12.下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。改正：64－（17＋夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）在計(jì)算84－(26＋19)時要先算(

)(

)＝(

)，再算(

)(

)＝(

)。最后得數(shù)是(

)。39

26＋19

45

84－45

391．夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）在計(jì)算84－(26＋134+336761

－2833

2.列豎式計(jì)算。34＋(61－28)＝95－(37＋19)＝673937+1956

95

－5639

·1·34612.列豎式計(jì)算。易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）82－(28＋35)＝19

82－

63

19

28+35

63

()

82－

63

21

28+35

63

3.82－(28＋35)＝21×·1辨析：計(jì)算減法時，是上邊的數(shù)減下面的數(shù)，不夠減的借位，所以82－63的結(jié)果應(yīng)該是19。易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）82－(28＋35)＝解決問題4.共有84個大南瓜，李大爺運(yùn)走了40個，王叔叔運(yùn)走了26個。還剩多少個？84－（40+26）＝18（元）答：還剩下18本。解決問題4.共有84個大南瓜，李大爺運(yùn)走了40個，王叔叔這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？這節(jié)課你有什么收獲？加減混合運(yùn)算的一般方法：

在計(jì)算含有小括號的加減混合算式時，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。加減混合運(yùn)算的一般方法：在計(jì)算含有小括號的加減作業(yè)

請完成教材第30頁練習(xí)五第7、8題。第31頁練習(xí)五第12、14題。補(bǔ)充作業(yè)

請完成《典中點(diǎn)》剩余習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請完成教材第30頁練習(xí)五第7、8題。第31頁Thankyou!Thankyou!第9課時解決問題2

100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ

二年級上冊第9課時解決問題2100以內(nèi)的加法和減法（二）R用加、減法解決連續(xù)兩問的應(yīng)用題1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)習(xí)導(dǎo)入用加、減法解決連續(xù)兩問的應(yīng)用題1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)12＋9＝21（個）答：兔媽媽采了21個蘑菇。兔媽媽比小兔多采了9個蘑菇。兔媽媽采了多少個蘑菇？1.圖書角有故事書35本，科普書比故事書少11本，科普書有多少本？2.35－11＝24（本）答：科普書有24本。

12＋9＝21（個）兔媽媽比小兔多采了9個蘑菇。兔媽媽采了多3.嘗試補(bǔ)充缺少的條件或問題，再解答。（1）拍球比賽，小華拍了34個，小強(qiáng)比小華多拍9個，

？（2）閱讀興趣小組有男生13人，

，閱讀興趣小組一共有多少人？小強(qiáng)拍了多少個9+34=43（個）答：小強(qiáng)拍了43個？女生有15人13+15=28（個）答：閱讀興趣小組一共有28人。3.嘗試補(bǔ)充缺少的條件或問題，再解答。小強(qiáng)拍了多少個9+探究點(diǎn)1用加、減法解決連續(xù)兩問的應(yīng)用題美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？美術(shù)興趣小組的同學(xué)們?nèi)ソ纪鈱懮?。?4名女生，男生比女生少5人。知道了什么？要解決的問題是什么？要解決兩個問題。第一個是男生有多少人，第二個是美術(shù)興趣小組一共有多少人。探究點(diǎn)1用加、減法解決連續(xù)兩問的應(yīng)用題美術(shù)興趣小組有14名求美術(shù)興趣小組一共有多少人，就要把男生人數(shù)和女生人數(shù)合起來，所以用加法計(jì)算。怎樣解答呢？美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？要求男生的人數(shù)，就是求比14少5的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。求美術(shù)興趣小組一共有多少人，就要把男生人數(shù)和女生人數(shù)合起來，思路14人女生男生？人比女生少5人女生人數(shù)－男生比女生少的人數(shù)＝男生人數(shù)女生人數(shù)＋男生人數(shù)＝美術(shù)興趣小組的總?cè)藬?shù)14－5＝9（人）

9＋14＝23（人）

思路14人女生男生？人比女生少5人女生人數(shù)－男生比女生少的人解答正確嗎？檢查一下。14－5＝9（人）

9＋14＝23（人）

美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有多少人？14加9確實(shí)等于23。解答正確。14減9等于5，男生確實(shí)比女生少5人。男生有9人，美術(shù)興趣小組一共有23人。解答正確嗎？14－5＝9（人）9＋14＝23（人）美歸納總結(jié)：解決連續(xù)兩問的問題要做到：

“一想”“二用”“三查”。“一想”：想一想第二問與第一問之間的聯(lián)系；“二用”：靈活運(yùn)用第一問求出的結(jié)果當(dāng)成第二

問的條件；“三查”：做完后檢查答案是否正確。歸納總結(jié)：解決連續(xù)兩問的問題要做到：小試牛刀（選題源于教材P32做一做）

1.一班有33人參加學(xué)校運(yùn)動會，二班參加的人數(shù)比一班多4人。二班有多少人參加？兩個班一共有多少人參加？33＋4＝37（人）33＋37＝70（人）答：二班有37人參加，兩個班一共有70人參加。小試牛刀（選題源于教材P32做一做）夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）1．列豎式計(jì)算。

72＋28＝73＋27＝45＋55＝21＋69＝72+281001009010010045+5510073+2710021+6990夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）1．列豎式計(jì)算。72＋2．列豎式計(jì)算。

100－64＝100－95＝100－29＝100－13＝100－64365877136100－2971100－1387100－9552．列豎式計(jì)算。100－64＝100－95＝100－29＝13．(2)小強(qiáng)和小蘭一共有多少張郵票？34＋16＝50(張)答：小蘭有50張郵票。(1)小蘭有多少張郵票？34＋50＝84(張)答：小強(qiáng)和小蘭一共有84張郵票。3．(2)小強(qiáng)和小蘭一共有多少張郵票？34＋164．(2)池塘里還有38條黃金魚，比紅金魚少多少條？23＋18＝41(條)答：一共有41條紅金魚。(1)一共有多少條紅金魚？41－38＝3(條)答：黃金魚比紅金魚少3條。4．(2)池塘里還有38條黃金魚，比紅金魚少多少條？23易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）5．小白兔拔了18個蘿卜，比小灰兔少拔6個。小灰兔拔了多少個蘿卜？兩只小兔一共拔了多少個蘿卜？18＋6＝24(個)

18＋24＝42(個)答：小灰兔拔了24個蘿卜，兩只小兔一共拔了42個蘿卜。辨析：小灰兔拔蘿卜拔的多，計(jì)算時用加法，所以列式為18＋6；求綜合，應(yīng)該用加法，列式為18＋24。易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）5．小白兔拔了18個蘿這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？這節(jié)課你有什么收獲？用加法和減法解決連續(xù)兩問的應(yīng)用題要先分析數(shù)量關(guān)系，通過題中給出的已知條件求出第一個問題，然后把第一個問題的結(jié)果當(dāng)成新的已條件解決第二個問題。用加法和減法解決連續(xù)兩問的應(yīng)用題要先分析數(shù)Thankyou!Thankyou!分?jǐn)?shù)乘法2

100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ

二年級上冊分?jǐn)?shù)乘法2100以內(nèi)的加法和減法（二）RJ二年（1）兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算

（2）兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測情境導(dǎo)入（1）兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算

（2）兩位數(shù)加兩位數(shù)不人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)新課件探究點(diǎn)1兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算35＋2＝37（人）二（1）班學(xué)生和本班的帶隊(duì)老師一共多少人？先算5＋2＝7，再算30＋7＝37。怎樣口算？也可以寫成豎式，用筆算。個十35+237探究點(diǎn)1兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算35＋2＝37（人）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)新課件歸納總結(jié)：兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法：1.相同數(shù)位對齊，即把一位數(shù)同兩位數(shù)個位上的

數(shù)對齊。2.先把個位上的數(shù)相加，寫在得數(shù)的個位上，再

把十位上的數(shù)落下來，寫在得數(shù)的十位上。歸納總結(jié)：兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法：小試牛刀21+3244+（）371.（選題源于教材P12做一做第2題）33小試牛刀21244探究點(diǎn)2兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算35＋32＝寫豎式時，要注意什么？怎樣筆算？相同數(shù)位要對齊。從個位加起。二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？67（名）十個35＋3267寫豎式時，是從哪位加起的？探究點(diǎn)2兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算35＋32＝寫豎式時人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)新課件歸納總結(jié)：兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法：1.相同的數(shù)位對齊，從個位加起。2.個位加個位，十位加十位。個位上相加的結(jié)

果寫在得數(shù)的個位上，十位上相加的結(jié)果寫

在得數(shù)的十位上。歸納總結(jié)：兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法：兩數(shù)相加不進(jìn)位，方法其實(shí)很好記。運(yùn)算時候列豎式，相同數(shù)位要對齊。個位相加寫個位，十位相加十位齊。兩數(shù)相加不進(jìn)位，方法其實(shí)很好記。小試牛刀1.擺一擺，算一算。（選題源于教材P13做一做第1題）（）＋（）

（

）334376小試牛刀1.擺一擺，算一算。（選題源于教材P13做一做

24＋（）

（

）6185857577（）＋22

（

）（）＋（）

（

）75374077532.（選題源于教材P13做一做第2題）24＋61＝53＋22＝37＋40＝246185857577（夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）54＋4＝72＋6＝7＋32＝

()+()()()+()()54+()()58783945872678732391．算一算。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）54＋4＝2．填一填，算一算。(1)(2)()+()()56368()+()()754792．填一填，算一算。(2)()5()+()()332255()