以考試的作文300字3篇

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在我的記憶里，有著一件令我終身受益的事——考試。

鈴……上課鈴響了，這節(jié)課是語(yǔ)文考試，為了這，我不惜用掉了晚上看電視的時(shí)間，用去了周六打球的時(shí)間，還用去了課間的時(shí)間。我自認(rèn)為自己打算足夠，就快樂(lè)極了，心想：“老師長(zhǎng)說(shuō)我不用心聽(tīng)課，我要讓他對(duì)我刮目相看?！蔽倚睦镎凑醋韵?，旁桌的同學(xué)把我猛的一搖，這才使我醒悟。

做試卷的鐘聲一敲，我們就動(dòng)起筆來(lái)認(rèn)仔細(xì)真地做。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著同學(xué)們都接連去拿作文紙寫(xiě)作文，而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時(shí)，大家都快寫(xiě)完了，這下我可慌了神，眼看還有三非常鐘的時(shí)間就要收試卷，可是我又有什么方法了!我一邊寫(xiě)作文，口里一邊不停的叨念著時(shí)間你慢些走!你慢些走!寫(xiě)作文是老是覺(jué)的時(shí)間不夠，所以我六神無(wú)主，不知所措。好不簡(jiǎn)單寫(xiě)到一大半，收卷的鐘聲敲了幾下，好象是審判官給我這篇作文打了零分。無(wú)賴(lài)之下只好把作文交給了老師，后來(lái)我想起來(lái)是又快樂(lè)又生氣?？鞓?lè)的是我從中學(xué)到了許多，難過(guò)的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。

總之一句話，我們不管做什么事情都要想著你做了這件事后得到的好處，反之，不要成天想著這件事給你帶來(lái)的壞處——做事肯定要多方面想問(wèn)題。

以考試的作文300字篇2

時(shí)間飛逝，我們剛剛過(guò)上初中的生活就迎來(lái)了期中考試。在我們像無(wú)頭蒼蠅一樣復(fù)習(xí)時(shí)?？季砭蛠?lái)到了我們面前。

在兩天的漫漫長(zhǎng)時(shí)中，我們最終送走了可怕的期中考。但是，迎接我們的，還有就是我們最期盼最膽怯 的分?jǐn)?shù)。

還不用老師說(shuō)分?jǐn)?shù)，我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語(yǔ)。讓我直想哭，我好懊悔，懊悔沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，好懊悔，懊悔沒(méi)有仔細(xì)做題，好懊悔，懊悔把時(shí)間都放在玩上。

看著別人為自己的好成果而傲慢，我悲觀極了。我明明可以考的更好，我明明也可以抹去老師的責(zé)罵。但是這一切，都讓我的好玩的心毀了。

我不知道自己的將來(lái)要如何努力。曾經(jīng)也想過(guò)多數(shù)次要好好學(xué)習(xí)，要好好努力?？墒呛髞?lái)。還是心戰(zhàn)勝了自己的`想法。

我迷惘了……

以考試的作文300字篇3

一次考試，一個(gè)道理。那一次考試，我又明白了一個(gè)道理。

上午的2、3節(jié)課是單元小考。我們單號(hào)的一列同學(xué)考單元2，其他雙號(hào)的同學(xué)考單元1。這是為了考出真實(shí)的成果而想出的一個(gè)方案。

上課鈴一響，我就慌起來(lái)。我的心里始終不斷的嘮叨：“萬(wàn)一考個(gè)不及格怎么辦？多丟人啊?！钡窍霘w想，同學(xué)們都心有成竹地埋頭做題了，我也不能看著焦急啊，莫非交白卷嗎？還是靜下心來(lái)好好做題吧。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，由于太急，在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)我已經(jīng)完成了試卷，其次節(jié)課的上課鈴聲還未的時(shí)候，我已經(jīng)在細(xì)致的檢查試卷了。

發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，連忙改正。結(jié)果，在下課之前幾分鐘里，我才能把錯(cuò)的修改過(guò)來(lái)。那是我貪圖快的結(jié)果，做題時(shí)馬虎大意，只管數(shù)量，不理質(zhì)量，錯(cuò)了的可真不少啊。

這一次考試讓我知道了做事時(shí)不要貪圖速度和數(shù)量，要講究效率。

吸取我的