教師崗位職責(zé)

教師崗位職責(zé)（一）教書育人1、教師是教學(xué)的主導(dǎo)，教師的教學(xué)活動是提高教育質(zhì)量，為社會、為國家培養(yǎng)合格人才，教書育人是每位教師崇高的職責(zé);2、教師應(yīng)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，遵守教學(xué)紀(jì)律，做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正，言傳身教，為人師表;3、每一位從事教學(xué)工作的教師都應(yīng)該自覺地盡職盡責(zé)，要按照教育規(guī)律貫徹因材施教、理論聯(lián)系實際、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生學(xué)習(xí)主動性相結(jié)合等原那么，既做好大多數(shù)學(xué)生的培養(yǎng)教育工作，又要注意選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生;4、要主動深入地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)不同年級、層次的學(xué)生在素質(zhì)、求知需要等方面的差異有針對性地對學(xué)生進行方法論的教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力，掌握科學(xué)方法論，并通過課堂教學(xué)和對課外實踐活動的指導(dǎo)等工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和科學(xué)作風(fēng);5、要貫徹科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原那么，結(jié)合教學(xué)過程對學(xué)生進行黨的指導(dǎo)思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，關(guān)心學(xué)生的全面成長。（二）服從工作分配，完成工作任務(wù)1、教學(xué)工作是教師的首要工作，我校教師要承當(dāng)課程的講授、輔導(dǎo)答疑、課堂討論、習(xí)題課、實驗課、實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)論文指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù);每學(xué)期須完成額定的教學(xué)工作量;2、教學(xué)應(yīng)參與教學(xué)方案和教學(xué)大綱的研究制定工作;3、教師應(yīng)積極參加校、系、教研室組織的教學(xué)根本建設(shè)工作，包括專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)，尤其是研究制定所承當(dāng)教學(xué)任務(wù)相關(guān)的教學(xué)文件，以及選、編教材與輔助教學(xué)資料等;4、教師應(yīng)積極參加教育科學(xué)研究和教學(xué)法研究活動，進行有組織有準(zhǔn)備的教學(xué)改革試點和教學(xué)實踐總結(jié)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，不斷促進教學(xué)效果的改良，并在此根底上努力搞好科學(xué)研究、科技開發(fā)和社會效勞等工作;5、教師必須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，接受工作考核與評價。二、教師教學(xué)工作崗位1、課程主講教師2、課程輔導(dǎo)教師3、課程實驗（實踐）指導(dǎo)教師4、教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師5、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師第二章課程主講教師工作職責(zé)主講教師是所在課程的負(fù)責(zé)人，對所任課程的所有教學(xué)環(huán)節(jié)及其教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果全程負(fù)責(zé)。課程的主講教師要做到：一、課前充分準(zhǔn)備1、主講教師應(yīng)對本家科有較為深厚的根底，掌握相關(guān)的背景知識和一定的實際素材;并應(yīng)不斷對本學(xué)科進行研究和學(xué)習(xí)，了解本門學(xué)科開展最新成果和前沿知識;2、認(rèn)真研究和執(zhí)行教學(xué)方案和教學(xué)大綱，系統(tǒng)、深入地掌握本門課程教學(xué)大綱規(guī)定的全部內(nèi)容，研究本課程在整個教學(xué)體系中的地位和作用及其與其它課程的聯(lián)系和分工，了解選修課程的教學(xué)情況和后續(xù)課程的安排，處理好課程之間的銜接關(guān)系;3、應(yīng)推薦選用或編寫符合課程教學(xué)大綱要求的教材及相關(guān)的教學(xué)參考資料，熟悉本門課程的教材及其輔助教材，通曉相關(guān)教學(xué)參考書，掌握一定數(shù)量的中外文參考資料;4、負(fù)責(zé)制定本門課程的授課方案，制訂教學(xué)方案，確定教學(xué)進度，編制教學(xué)日歷，并于開課前按規(guī)定將教學(xué)日歷送交教研室;5、開課之前要認(rèn)真了解學(xué)生過去學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生情況認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫講稿（新開課教師應(yīng)于開課前寫好1/2以上講稿），編制教案，做好教學(xué)課件、教學(xué)模型、掛圖、教具、演示實物等各項教學(xué)準(zhǔn)備;6、組織本門課程輔導(dǎo)教師、實驗指導(dǎo)教師等做好課前準(zhǔn)備。二、教學(xué)過程認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、保證質(zhì)量1、負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)本門課程各個教學(xué)環(huán)節(jié)（講授、習(xí)題課、討論課、實驗實踐、作業(yè)等）的相互配合，搞好各環(huán)節(jié)教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量;2、精心組織和認(rèn)真講好每一堂課，注重教學(xué)方法，針對學(xué)生的特點進行授課，全面把握堂教學(xué)內(nèi)容的濃度和廣度、重點和難點，使教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求;重視系統(tǒng)知識的傳授和學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng);積極采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段和教育技術(shù)，充分利用各種信息資源，擴大教學(xué)知識量，提高教學(xué)效率;語言清晰、條理清楚;3、指導(dǎo)輔導(dǎo)教師和實驗指導(dǎo)教師上好習(xí)題課和實驗課，并應(yīng)參加局部輔導(dǎo)、答疑、實驗指導(dǎo)和作業(yè)批改等工作;4、組織本門課程的考核工作;5、了解、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果，及時改良教學(xué)方式、方法，促進教學(xué)質(zhì)量的提高;6、負(fù)責(zé)教師評學(xué)活動，并將評價結(jié)果及時向?qū)W生進行反應(yīng);7、主動與教學(xué)班及其所屬系分管教學(xué)和學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人、班主任等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的問題;8、教書又育人，管教又管學(xué)，要按照課程考核工作標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)籍管理方法嚴(yán)格要求學(xué)生，教育和幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立良好學(xué)風(fēng)、改良學(xué)習(xí)方法，努力幫助學(xué)生解決具體困難，做學(xué)生的良師益友。三、教學(xué)總結(jié)及時、客觀1、負(fù)責(zé)在本門課程教學(xué)工作結(jié)束后，組織相關(guān)人員進行教學(xué)總結(jié)并做匯總;2、針對本門課程教學(xué)過程中的問題，提出改良措施，及時反映給有關(guān)部門。第三章課程輔導(dǎo)教師教學(xué)工作職責(zé)課程的輔導(dǎo)教師協(xié)助主講教師完成所任課程的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)負(fù)本門課程的指導(dǎo)答疑、習(xí)題課、討論課、作業(yè)批改等教學(xué)工作。課程輔導(dǎo)教師要做到：1、了解教學(xué)大綱、教學(xué)方案的內(nèi)容和要求;2、鉆研教材內(nèi)容，熟悉、掌握課程根本理論和根本操作;3、協(xié)助主講教師做好上課準(zhǔn)備工作;4、隨班聽課，認(rèn)真做好聽課筆記，明確主講教師的教學(xué)意圖和課程的重點、難點，學(xué)習(xí)教學(xué)方法，了解、掌握教學(xué)手段和教育技術(shù);5、做好習(xí)題課、討論課、輔導(dǎo)答疑等的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案和講稿并征求主講教師意見;6、認(rèn)真組織好每一堂習(xí)題課、討論課，力求通過課堂討論和練習(xí)啟發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，同時促進學(xué)生對理論知識的穩(wěn)固和掌握;7、對于布置給學(xué)生的作業(yè)習(xí)題等，必須全部預(yù)做;并在主講教師的指導(dǎo)下，按規(guī)定做題解;8、認(rèn)真做好輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等工作，并記錄學(xué)生完成情況;9、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常了解不生對教學(xué)的要求和意見，及時與主講教師進行溝通，共同努力改良教學(xué)方式、方法，提高授課質(zhì)量;10、協(xié)助主講教師做好課程考核工作，負(fù)責(zé)期末考試閉幕式卷試做，參與試卷評閱，負(fù)責(zé)登報學(xué)生成績;11、教書育人，管教管學(xué)，多與學(xué)生交流溝通，關(guān)心學(xué)生，以身作那么，幫助學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng);12、及時總結(jié)習(xí)題課、討論課、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。第四章實驗（實踐）指導(dǎo)教師教學(xué)工作職責(zé)實驗（實踐）是培養(yǎng)學(xué)生能力、穩(wěn)固和加深對理論知識掌握程度的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，實驗（實踐）指導(dǎo)教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生實驗（實踐）能力的重要任務(wù)。實驗（實踐）指導(dǎo)教師要做到：1、在主講教師指導(dǎo)下根據(jù)課程教學(xué)大綱選定實驗（實踐）工程和內(nèi)容，提出實驗（實踐）目、要求和進度;2、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好實驗（實踐）準(zhǔn)備工作，并且在每門實驗（實踐）課第一次上課時，應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度及平安知識，確保證常的實驗（實踐）教學(xué)秩序;3、對于課程實驗，要認(rèn)真預(yù)做各工程內(nèi)容，即按照實驗指導(dǎo)書對學(xué)生要做的實驗進行逐項預(yù)做，寫出標(biāo)準(zhǔn)實驗報告，在預(yù)做中發(fā)現(xiàn)的問題在學(xué)生實驗時加以更正;4、認(rèn)真上好每一堂實驗（實踐）課。在學(xué)生開始進行實驗（實踐）之前，應(yīng)對實驗（實踐）目的和要求、儀器的使用和操作技術(shù)進行詳細(xì)講解，并認(rèn)真檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，對未按實驗（實踐）要求進行預(yù)習(xí)的學(xué)生，以及在（實踐）過程中嚴(yán)重違反規(guī)章制度、操作規(guī)程、不聽指導(dǎo)的學(xué)生，實驗（實踐）指導(dǎo)教師有權(quán)停止其做實驗（實踐）;5、對學(xué)生實驗（實踐）過程進行指導(dǎo)，及時解答疑難問題;努力培養(yǎng)學(xué)生對實驗（實踐）的興趣，嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的根本技能，鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗（實踐）方案，著力培養(yǎng)其創(chuàng)新能力;6、對學(xué)生實驗（實踐）過程中的事故處理。實驗（實踐）中如假設(shè)發(fā)生事故，應(yīng)及時組織排除故障，協(xié)同有關(guān)人員處理和分析事故;7、實驗（實踐）課結(jié)束前，可以對某些實驗（實踐）的數(shù)據(jù)、結(jié)果和局部共性問題組織學(xué)生進行分析以提高實驗（實踐）效果;8、做好實驗（實踐）器材交接。實驗（實踐）前后，要會同有關(guān)人員進行儀器設(shè)置等的交接，學(xué)生損壞儀器設(shè)備時，應(yīng)催促學(xué)生填寫儀器損壞報告單，并提出處理意見，對器材報損簽證;9、實驗（實踐）課后要指導(dǎo)學(xué)生整理好現(xiàn)場，并填寫實驗（實踐）教學(xué)日志;10、負(fù)責(zé)批改學(xué)生的實驗（實踐）報告，對嚴(yán)重不符合要求的實驗（實踐）報告，實驗（實踐）教師有權(quán)退回學(xué)生，要求其重做;11、負(fù)責(zé)實驗（實踐）的考核，填報好學(xué)生實驗（實踐）成績，交至主講教師處;12、及時了解實驗（實踐）教學(xué)效果，熟悉學(xué)生實驗（實踐）情況、能力，對待學(xué)生態(tài)度要和藹，指導(dǎo)要耐心，幫助學(xué)生正確對待正確實驗（實踐），樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灒▽嵺`）作風(fēng);要以身作那么，在遵守各項規(guī)章制度、保護公共財物等方面，以模范行為影響學(xué)生;13、積極參與實驗室建設(shè)與管理工作，及時總結(jié)實驗（實踐）教學(xué)工作的經(jīng)驗，提出實驗（實踐）內(nèi)容、方法、儀器設(shè)備所存在的問題公及改良的建議。第五章教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師教學(xué)工作職責(zé)教學(xué)實習(xí)是教書育人、培養(yǎng)學(xué)生能力、對學(xué)生進行理論聯(lián)系實際訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)整個教學(xué)實習(xí)過程，對教學(xué)實習(xí)的質(zhì)量及效果負(fù)全面責(zé)任。實習(xí)指導(dǎo)教師要做到：1、根據(jù)教學(xué)實習(xí)大綱要求，結(jié)合具體實習(xí)任務(wù)，在教研室和系（部）的領(lǐng)導(dǎo)下，編制實習(xí)指導(dǎo)書，負(fù)責(zé)聯(lián)系實習(xí)場地，制訂實習(xí)具體實施方案;2、做好實習(xí)準(zhǔn)備工作，包括經(jīng)費的準(zhǔn)備、實習(xí)所必需的教學(xué)及生活安排、學(xué)生實習(xí)發(fā)動等工作，將實習(xí)任務(wù)書（包括內(nèi)容、要求、安排等）印發(fā)給學(xué)生;3、負(fù)責(zé)對學(xué)生的實習(xí)進具體的指導(dǎo)，教學(xué)中應(yīng)注意將學(xué)生所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)實習(xí)與教學(xué)實習(xí)相結(jié)合，注意改良教學(xué)內(nèi)容和方法，不斷提高教學(xué)實習(xí)的質(zhì)量;4、在整個實習(xí)教學(xué)過程中負(fù)責(zé)對學(xué)生進行平安教育和管理，并應(yīng)貫徹教書育人方針，注重對學(xué)生進行組織紀(jì)律性、動手能力、理論聯(lián)系實際以及勞動觀念的教育和培養(yǎng);5、根據(jù)學(xué)校有關(guān)實習(xí)經(jīng)費支出規(guī)定及系（部）所撥經(jīng)費情況，掌握實習(xí)經(jīng)費的使用，切實保證實習(xí)的順利進行，并注意及時報銷;6、認(rèn)真批改學(xué)生的實習(xí)報告及作業(yè)，做好學(xué)生實習(xí)成績評定工作;7、認(rèn)真做好教學(xué)實習(xí)工作總結(jié)。第六章畢業(yè)論文指導(dǎo)教師工作職責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）是全面考查學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量、對學(xué)生進行綜合訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶學(xué)生的畢業(yè)論文整個過程的指導(dǎo)工作。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師要做到：1、在教研室和系、部的領(lǐng)導(dǎo)下，確定畢業(yè)論文課題，制定指導(dǎo)方案，并于畢業(yè)設(shè)計前將畢業(yè)論文任務(wù)書發(fā)給學(xué)生;2、負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門反映并協(xié)助解決;3、在畢業(yè)論文工作過程，負(fù)責(zé)對學(xué)生指導(dǎo)和管理工作。應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書的要求，及時了解學(xué)生對畢業(yè)論文的目的、任務(wù)、要求是否明確;掌握學(xué)生畢業(yè)論文的進展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時對學(xué)生進行具體的指導(dǎo)和幫助，以幫助學(xué)生按時順利地完成畢業(yè)論文;4、在指導(dǎo)畢業(yè)論文過程中，要切實注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生進行大膽創(chuàng)新;5、認(rèn)真審閱、修改學(xué)生的畢業(yè)論文，及時填寫指導(dǎo)教師評語;6、參加學(xué)生畢業(yè)論文辯論工作;負(fù)責(zé)對學(xué)生進行畢業(yè)論文全過程的介紹，提出成績評定的建議;7、協(xié)助教務(wù)處做好優(yōu)秀設(shè)計論文的編輯、印刷等工作;8、及時總結(jié)畢業(yè)論文工作經(jīng)驗，不斷改良畢業(yè)論文的教學(xué)工作，努力提高畢業(yè)論文質(zhì)量。三級教學(xué)管理職責(zé)一、教務(wù)處職責(zé)教學(xué)管理直接關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序及學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的進行教學(xué)管理，是學(xué)校培養(yǎng)合格人才的關(guān)鍵。我校教學(xué)管理嚴(yán)格實行三級管理學(xué)校、系部、教研室，采取分級管理、行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、層層把關(guān)的方法。教務(wù)處是校長和主管教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下的主管全校教學(xué)管理的職能機構(gòu)。三級管理的工作職責(zé)分別如下：校長和分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行全校教學(xué)管理的決策和教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)工作。.提出有關(guān)學(xué)校開展規(guī)劃、規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和調(diào)整教學(xué)體制改革等方面意見，擬定全校學(xué)年和學(xué)期教學(xué)工作方案、目標(biāo)任務(wù)及校歷，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后組織實施。.組織制（修）訂教學(xué)方案、各課程的教學(xué)大綱，制定教學(xué)方面的規(guī)章制度及有關(guān)教學(xué)文件;監(jiān)督檢查各教學(xué)單位執(zhí)行教學(xué)方案、教學(xué)大綱情況;組織全校教學(xué)研究工作和教學(xué)研究經(jīng)驗交流工作;組織教學(xué)成果的申報和評獎工作。4、按照教學(xué)方案下達學(xué)期的任務(wù)，檢查教學(xué)任務(wù)落實情況，審查教學(xué)授課進度方案表。.負(fù)責(zé)全校的排課、選課、調(diào)課及教室調(diào)度工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序。.負(fù)責(zé)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)籍管理以及畢業(yè)資格審核工作;核發(fā)學(xué)歷證明及學(xué)歷證書。.負(fù)責(zé)全校考試管理工作;組織安排各類考試的考務(wù)工作，組織檢查考試情況。.會同有關(guān)部門做好新生入學(xué)報到及入學(xué)教育工作。.負(fù)責(zé)師資管理工作，制定全校師資培養(yǎng)規(guī)劃;做好教師的業(yè)務(wù)考核、師資培訓(xùn)、進修方案落實等方面的工作;核算、統(tǒng)計教師教學(xué)工作量;負(fù)責(zé)進修教師、委培生、代培生、旁聽生的接收和管理工作。.負(fù)責(zé)編制全校年度教學(xué)經(jīng)費的預(yù)算與分配方案。.負(fù)責(zé)教材建設(shè)及全校教材的訂購、供給工作。.組織教學(xué)質(zhì)量評估，處理教學(xué)事故，監(jiān)督檢查各個教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)過程的落實，安排校級干部聽課，公開教學(xué)和觀察教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)完成和教學(xué)質(zhì)量。13、負(fù)責(zé)全校實驗教學(xué)的規(guī)劃、管理和實驗教學(xué)師資隊伍建設(shè)，以及其他實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)劃、管理工作。.組織開展學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究;負(fù)責(zé)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)、管理、維護、技術(shù)支持及培訓(xùn)等工作。.了解校內(nèi)外、國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài)，搜集各類教學(xué)資料及統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在教學(xué)管理和政策制訂方面發(fā)揮參謀作用。16.做好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。二、系部教學(xué)工作職責(zé)（一）根底部工作職責(zé)：根底部是承當(dāng)學(xué)校各系各專業(yè)根底課教學(xué)任務(wù)的教學(xué)管理部門：1、組織執(zhí)行教務(wù)處下達的各類專業(yè)根底課教學(xué)方案。2、向?qū)W校提出本部相關(guān)學(xué)科的建設(shè)和開展方案，組織新課程建設(shè)開發(fā)工作。3、擬定本部課程教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)本部教材建設(shè)與管理。4、擬定實驗教學(xué)安排方案，擬定實驗大綱和實驗指導(dǎo)、審定實驗教學(xué)課時。5、負(fù)責(zé)本部實驗室建設(shè)規(guī)劃、購置方案和日常管理。6、負(fù)責(zé)本部教學(xué)隊伍建設(shè)與管理、教學(xué)制度建設(shè)。7、組織本部的教育教學(xué)研究與改革工作。8、開展本部日常教學(xué)檢查和教學(xué)評價工作，研究教學(xué)中存在的問題，提出改良措施并催促執(zhí)行。9、組織本部科研方案、立題、申報工作。10、負(fù)責(zé)本部教學(xué)、工作人員及其他日常工作的管理。11、負(fù)責(zé)落實學(xué)校教學(xué)管理和其它職能機構(gòu)布置下達的教學(xué)和學(xué)生管理等各項工作。12、完成學(xué)校交給的其它工作。13、布置落實教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù)，審查教學(xué)授課進度方案，匯總后交教務(wù)處，協(xié)助教務(wù)處進行排課、教學(xué)調(diào)度。（二）臨床部工作職責(zé)：1、組織執(zhí)行教務(wù)處下達的各類專業(yè)課教學(xué)方案。2、組織、管理全校臨床教學(xué)見習(xí)。3、向?qū)W校提出本部相關(guān)學(xué)科的建設(shè)和開展規(guī)劃，組織新課程建設(shè)開發(fā)工作。4、擬定本部課程教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)本部教材建設(shè)與管理。5、擬定實驗教學(xué)方案，擬定實驗大綱或?qū)嶒炓螅瑢彾▽嶒灲虒W(xué)課時。6、負(fù)責(zé)實驗室建設(shè)規(guī)劃、購置方案和日常管理。7、負(fù)責(zé)本部教學(xué)隊伍建設(shè)與管理，教學(xué)制度建設(shè)。8、組織本部的教育教學(xué)研究與改革工作。9、對本部開展日常教學(xué)檢查和教學(xué)評價工作、研究教學(xué)中存在的問題，提出改良措施并催促執(zhí)行。10、組織本部科研方案、立題、申報工作。11、負(fù)責(zé)本部教學(xué)、工作人員及其他日常工作的管理。12、配合教學(xué)管理職能機構(gòu)，研究和決定教學(xué)管理工作中的一些重大問題。13、布置落實教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù)，審查教學(xué)授課進度方案，匯總后交教務(wù)處，協(xié)助教務(wù)處進行排課、教學(xué)調(diào)度。14、完成學(xué)校交給的其它工作。（三）中醫(yī)系工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)本系專業(yè)人才需求的調(diào)研。2、負(fù)責(zé)實施本系新專業(yè)論證，新課程的開發(fā)建設(shè)工作。3、擬定各專業(yè)教學(xué)方案和實施方案，組織執(zhí)行教務(wù)處下達的教學(xué)方案。4、負(fù)責(zé)本系教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的檢查和管理，研究并解決教學(xué)檢查、教學(xué)評估與教學(xué)管理中存在的問題，提出改良措施并催促執(zhí)行。5、擬定本系專業(yè)課程教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，組織本系教材建設(shè)與管理。6、擬定實驗教學(xué)安排方案、實習(xí)方案，擬定實驗大綱或?qū)嶒炓?，審定實驗教學(xué)課時。7、負(fù)責(zé)做好本系實驗室建設(shè)規(guī)劃、購置方案和日常管理。8、負(fù)責(zé)本系的教學(xué)隊伍建設(shè)與管理，教學(xué)制度建設(shè)等。9、組織本系教育教學(xué)研究與改革工作。10、組織本系科研方案、立題、申報工作。11、負(fù)責(zé)本系學(xué)生的日常管理工作。12、負(fù)責(zé)本系學(xué)生團員的推優(yōu)及組織開展、學(xué)生獎懲助學(xué)初評（審）工作。13、協(xié)助有關(guān)部門做好本系的招生就業(yè)工作。14、負(fù)責(zé)本系教學(xué)、工作人員及其他日常工作的管理。15、配合教學(xué)管理職能機構(gòu)，研究和決定教學(xué)管理工作中的一些重大問題。16、布置落實教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù)，審查教學(xué)授課進度方案，匯總后交教務(wù)處，協(xié)助教務(wù)處進行排課、教學(xué)調(diào)度。17、完成學(xué)校交給的其它工作。（四）中藥系工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)本系專業(yè)人才需求的調(diào)研。2、負(fù)責(zé)實施本系新專業(yè)論證，新設(shè)課程的開發(fā)建設(shè)工作。3、擬定各專業(yè)教學(xué)方案和實施方案，組織執(zhí)行教務(wù)處下達的教學(xué)方案。4、負(fù)責(zé)本系的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的檢查和管理，研究并解決教學(xué)檢查、教學(xué)評估與教學(xué)管理中存在的問題，提出改良措施，并催促執(zhí)行。5、擬定本系專業(yè)課程教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，組織本系教材建設(shè)與管理。6、擬定實驗教學(xué)安排方案、實習(xí)方案，擬定實驗大綱或?qū)嶒炓?，審定實驗教學(xué)課時。7、負(fù)責(zé)做好本系實驗室的購置方案制訂、技術(shù)管理、固定資產(chǎn)管理。8、負(fù)責(zé)本系的教學(xué)隊伍建設(shè)與管理，教學(xué)制度建設(shè)等。9、組織本系教育教學(xué)研究與改革工作。10、組織本系科研方案、立題、申報工作。11、負(fù)責(zé)本系學(xué)生的日常管理工作。12、負(fù)責(zé)本系學(xué)生團員的推優(yōu)及組織開展工作、及學(xué)生獎懲助學(xué)初評（審）工作。13、協(xié)助有關(guān)部門做好本系的招生就業(yè)工作。14、負(fù)責(zé)本系教學(xué)、工作人員及其他日常工作的管理。15、配合教學(xué)管理職能機構(gòu)，研究和決定教學(xué)管理工作中的一些重大問題。16、完成學(xué)校交給的其它工作。17、布置落實教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù)，審查教學(xué)授課進度方案，匯總后交教務(wù)處，協(xié)助教務(wù)處進行排課、教學(xué)調(diào)度。（五）護理系工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)本系專業(yè)人才需求的調(diào)研。2、負(fù)責(zé)實施本系新專業(yè)論證，新設(shè)課程的開發(fā)建設(shè)工作。3、擬定各專業(yè)教學(xué)方案和實施方案，組織執(zhí)行教務(wù)處下達的教學(xué)方案。4、負(fù)責(zé)本系的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的檢查和管理，研究并解決教學(xué)檢查、教學(xué)評估與教學(xué)管理中存在的問題，提出改良措施，并催促執(zhí)行。5、擬定本系專業(yè)課程教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，組織本系教材建設(shè)與管理。6、擬定實驗教學(xué)安排方案、實習(xí)方案，擬定實驗大綱或?qū)嶒炓?，審定實驗教學(xué)課時。7、負(fù)責(zé)做好本系實驗室建設(shè)規(guī)劃、購置方案和日常管理。8、負(fù)責(zé)本系的教學(xué)隊伍建設(shè)與管理，教學(xué)制度建設(shè)等。9、組織本系教育教學(xué)研究與改革工作。10、組織本系科研方案、立題、申報工作。11、負(fù)責(zé)本系學(xué)生的日常管理工作。12、負(fù)責(zé)本系學(xué)生團員的推優(yōu)及組織開展工作、及學(xué)生獎懲助學(xué)初評（審）工作。13、協(xié)助有關(guān)部門做好本系的招生就業(yè)工作。14、負(fù)責(zé)本系教學(xué)、工作人員及其他日常工作的管理。15、配合教學(xué)管理職能機構(gòu)，研究和決定教學(xué)管理工作中的一些重大問題。16、布置落實教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù)，審查教學(xué)授課進度方案，匯總后交教務(wù)處，協(xié)助教務(wù)處進行排課、教學(xué)調(diào)度。17、完成學(xué)校交給的其它工作。三、教研室教學(xué)工作職責(zé)1、教研室是按照一門課程或幾門課程設(shè)置的教學(xué)和科學(xué)研究的基層組織，教研室的根本任務(wù)是：貫徹執(zhí)行黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，按照教學(xué)方案的規(guī)定，認(rèn)真完成所承當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，培養(yǎng)教師，參加臨床帶教，努力開展科學(xué)研究和臨床工作。2、教研室實行主任負(fù)責(zé)制。3、組織執(zhí)行教學(xué)方案;根據(jù)系部下達的教學(xué)任務(wù)，落實任課教師，填寫教學(xué)任務(wù)表一式四份報系（部），由系（部）審查后報教務(wù)處。4、根據(jù)教學(xué)方案，擬（修）定教學(xué)大綱和教案，選編教材，編制教學(xué)日歷、實驗指導(dǎo)，教研室主任審查后交系（部），系（部）匯總后報教務(wù)處。5、向系（部）反應(yīng)教學(xué)方案、教學(xué)安排、課表中的意見和建設(shè)。6、組織教師命題、監(jiān)考、閱卷工作，成績冊一式四份交