部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課《比尾巴》課件

比尾巴6一年級(jí)上冊(cè)比尾巴6一年級(jí)上冊(cè)1

猴子、兔子、松鼠、公雞、孔雀一起來比尾巴了，場(chǎng)面可熱鬧了，讓我們隨著作者一起去看看吧！新課導(dǎo)入比尾巴猴子、兔子、松鼠、公雞、孔雀一起來比尾巴了，場(chǎng)面可2比bǐ我會(huì)認(rèn)比較比bǐ我會(huì)認(rèn)比較3尾wěi巴bɑ尾wěi巴bɑ4shuí誰(shuí)誰(shuí)的shuí誰(shuí)誰(shuí)的5chánɡ短duǎn長(zhǎng)chánɡ短duǎn長(zhǎng)6bǎ把傘sǎn一bǎ把傘sǎn一7tù兔tù兔8zuì公最ɡōnɡzuì公最ɡōnɡ9采松果比尾巴誰(shuí)長(zhǎng)短把傘兔最公采松果比尾巴誰(shuí)長(zhǎng)短把傘兔最公10組詞：長(zhǎng)江長(zhǎng)短特長(zhǎng)我會(huì)寫部首：長(zhǎng)筆順：cháng組詞：長(zhǎng)江長(zhǎng)短特長(zhǎng)我會(huì)寫部首：長(zhǎng)筆順：cháng11bǐ組詞：比較比賽對(duì)比部首：比筆順：bǐ組詞：比較比賽對(duì)比部首：比筆順：12bā組詞：巴望尾巴巴不得部首：巳筆順：bā組詞：巴望尾巴巴不得部首：巳筆順：13bǎ組詞：把手把持一把部首：扌筆順：bǎ組詞：把手把持一把部首：扌筆順：14誰(shuí)（shuí）:疑問代詞，問人。好像（hǎoxiàng）：有些像；像。扁（biǎn）：物體平而薄。好看（hǎokàn）：看著舒服；美觀。詞語(yǔ)解釋誰(shuí)（shuí）:疑問代詞，問人。詞語(yǔ)解釋15好像——好似漂亮——好看彎——曲長(zhǎng)——短彎——直好看—難看詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞好像——好似長(zhǎng)——短詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞16

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：妙解課文這次“比尾巴”大賽的參賽人員有哪些？同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽17誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？shuídewěibɑchánɡ誰(shuí)的尾巴短？shuídewěibɑduǎn誰(shuí)的尾巴好像一把傘？shuídewěibɑhǎoxiànɡ

yìbǎsǎn開頭三個(gè)問句起什么作用？誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？shuídewěibɑchánɡ誰(shuí)的尾巴18誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？shuídewěibɑchánɡ誰(shuí)的尾巴短？shuídewěibɑduǎn誰(shuí)的尾巴好像一把傘？shuídewěibɑhǎoxiànɡ

yìbǎsǎn

“誰(shuí)”是疑問代詞，問人。課文開頭一連3個(gè)問句，提出了三個(gè)問題，像歌謠一樣，節(jié)奏鮮明，同時(shí)起到引起下文的作用。

“長(zhǎng)、短、好像一把傘”形象地寫出了三種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？shuídewěibɑchánɡ誰(shuí)的尾巴19猴子的尾巴長(zhǎng)。hóuzidewěibɑchánɡ猴子：長(zhǎng)

回答第一個(gè)問題，指出猴子的尾巴“長(zhǎng)”的特點(diǎn)。猴子的尾巴“長(zhǎng)”，倒掛樹上。猴子的尾巴長(zhǎng)。hóuzidewěibɑchánɡ猴20兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn兔子：短

回答第二個(gè)問題，指出兔子的尾巴“短”的特點(diǎn)。與猴子的長(zhǎng)尾巴相對(duì)。兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn兔子：21松鼠的尾巴好像一把傘。sōngshǔdewěibɑhǎoxiànɡ

yìbǎsǎn松鼠：一把傘

回答第三個(gè)問題，運(yùn)用比喻的修辭手法，把“松鼠的尾巴”比作“一把傘”，形象地寫出了松鼠的尾巴大而蓬松的特點(diǎn)。松鼠的尾巴好像一把傘。sōngshǔdewěibɑ22猴子的尾巴長(zhǎng)。hóuzidewěibɑchánɡ兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn松鼠的尾巴好像一把傘。sōngshǔdewěibɑhǎoxiànɡ

yìbǎsǎn

這節(jié)回答了第一節(jié)的三個(gè)問題，指出猴子、兔子、松鼠的尾巴分別具有“長(zhǎng)、短、好像一把傘”的特點(diǎn)。猴子的尾巴長(zhǎng)。hóuzidewěibɑchánɡ兔23誰(shuí)的尾巴彎？shuídewěibɑwān誰(shuí)的尾巴扁？shuídewěibɑbiǎn誰(shuí)的尾巴最好看？shuídewěibɑzuìhǎokàn再次提出三個(gè)問題。誰(shuí)的尾巴彎？shuídewěibɑwān誰(shuí)的尾巴扁？24公雞的尾巴彎。ɡōnɡjīdewěibɑwān公雞：彎

回答第四個(gè)問題，公雞的尾巴形狀是彎的。公雞的尾巴彎。ɡōnɡjīdewěibɑwān公雞25鴨子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn鴨子：扁

回答第五個(gè)問題，“扁”指鴨子尾巴的形狀。鴨子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn鴨子：26孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn孔雀：最好看

一個(gè)“最”字，突出了孔雀尾巴的美麗超過了其他動(dòng)物，是位居第一的。孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzu27公雞的尾巴彎。ɡōnɡjīdewěibɑwān鴨子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn

本節(jié)是對(duì)第三節(jié)的回答，告訴我們公雞、鴨子和孔雀的尾巴分別具有“彎、扁、最好看”的特點(diǎn)。公雞的尾巴彎。ɡōnɡjīdewěibɑwān鴨子28你知道有哪些動(dòng)物參加了“比尾巴”大賽嗎？猴子（）大象（）兔子（）小貓（）松鼠（）鴨子（）公雞（）孔雀（）水牛（）√√√√√√×××你知道有哪些動(dòng)物參加了“比尾巴”大賽嗎？猴子（）大29兔子連一連松鼠猴子孔雀公雞鴨子長(zhǎng)一把傘短彎最好看扁兔子連一連松鼠猴子孔雀公雞鴨子長(zhǎng)一把傘短彎最好看扁30拓展練習(xí)照樣子做問答游戲。誰(shuí)的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。拓展練習(xí)照樣子做問答游戲。誰(shuí)的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。31誰(shuí)的樣子最可愛？兔子的樣子最可愛。你問我答，同學(xué)們，大家都來說說吧！誰(shuí)的樣子最可愛？兔子的樣子最可愛。你問我答，同學(xué)們，大家都來32比尾巴猴子長(zhǎng)兔子好像一把傘松鼠短公雞彎各有特點(diǎn)層次梳理鴨子扁孔雀最好看比尾巴猴子長(zhǎng)兔子好像一把傘松鼠短公雞33

這篇課文通過三問三答的對(duì)話方式，介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀共六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，告訴我們不同的動(dòng)物的尾巴是不一樣的，激發(fā)了我們觀察動(dòng)物、發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn)的興趣。主旨?xì)w納這篇課文通過三問三答的對(duì)話方式，介紹了猴子、兔子、松34知識(shí)拓展你知道有關(guān)孔雀開屏的知識(shí)嗎？

能開屏的孔雀都是雄的。雄孔雀開屏，一是為了吸引雌孔雀，二是遇到敵人時(shí)能保護(hù)自己。知識(shí)拓展你知道有關(guān)孔雀開屏的知識(shí)嗎？能開屏的孔雀都35課后作業(yè)

聽寫詞語(yǔ)。

在田字格中練習(xí)書寫本課生字。

與爸爸媽媽一起，以一問一答的形式有感情地朗讀課文。背誦課文。課后作業(yè)聽寫詞語(yǔ)。在田字格中練習(xí)書寫本課生字。與爸爸媽36結(jié)束語(yǔ)：動(dòng)物們的尾巴可真有趣呀！請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后，多多觀察身邊的小動(dòng)物，看看你還能發(fā)現(xiàn)哪些有趣的現(xiàn)象。結(jié)束語(yǔ)：動(dòng)物們的尾巴可真有趣呀！請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后376

比尾巴人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)ｂǐｗěｉｂα第一課時(shí)第二課時(shí)6比尾巴人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)ｂǐｗěｉｂα

今天，森林里的小動(dòng)物們要舉行一項(xiàng)特別的比賽，請(qǐng)我們每個(gè)小朋友做裁判。

它們比什么呢?猜一猜小朋友，讀一讀課文題目來回答吧！今天，森林里的小動(dòng)物們要舉行一項(xiàng)特別的比賽，動(dòng)物尾巴的妙用：世界上大約生活著150余萬(wàn)種動(dòng)物。動(dòng)物身上大都長(zhǎng)有一條尾巴，動(dòng)物的尾巴形狀各異，妙用多種。第一課時(shí)動(dòng)物尾巴的妙用：世界上大約生活著150余萬(wàn)種動(dòng)物。動(dòng)物身上大比比賽比一比bǐ造句：小朋友們正在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)第一課時(shí)比比賽bǐ造句：小朋友們正在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。朗讀課文掃清障尾巴wěi

bā尾巴末尾造句：動(dòng)物的尾巴各不相同。尾巴巴豆造句：我很喜歡松鼠的尾巴。尾巴wěibā尾巴末尾造句：動(dòng)物的尾巴各不相同。尾巴造句：誰(shuí)長(zhǎng)shúichánɡ誰(shuí)的造句：誰(shuí)的尾巴最長(zhǎng)呢？長(zhǎng)短短處造句：動(dòng)物們?cè)诒容^尾巴的長(zhǎng)短。誰(shuí)長(zhǎng)shúichánɡ誰(shuí)的造句：誰(shuí)的尾巴最長(zhǎng)呢？長(zhǎng)短造句：動(dòng)短duǎn長(zhǎng)短短處造句：動(dòng)物們?cè)诒容^尾巴的長(zhǎng)短。把bǎ掃把把手造句：媽媽用掃把打掃衛(wèi)生。短duǎn長(zhǎng)短造句：動(dòng)物們?cè)诒容^尾巴的長(zhǎng)短。把bǎ掃把造句扌把提手旁是“手”字的變形，多表示與手有關(guān)的動(dòng)作。偏旁學(xué)習(xí)捉寫法指導(dǎo)：在字中居左，多偏窄。橫短，略向上斜。扌把提手旁是“手”字的變形，多表示與手有關(guān)的動(dòng)作。偏旁學(xué)習(xí)捉傘sǎn雨傘打傘造句：我有一把紅色的雨傘。兔tù兔子小白兔造句：這只小白兔太可愛啦！傘sǎn雨傘造句：我有一把紅色的雨傘。兔tù兔子造句：這只小最zuì最美最多造句：媽媽是世界上最美的人。公

gōng

公雞公共造句：公雞的尾巴是彎的。最zuì最美造句：媽媽是世界上最美的人。公gōng公雞八公八字頭與“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺不相交，左收右放。偏旁學(xué)習(xí)分寫法指導(dǎo)：撇捺舒展，不相交。八公八字頭與“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺不相交長(zhǎng)比巴把chánɡbǐbābǎ我會(huì)寫長(zhǎng)比巴把chánɡbǐbābǎ我會(huì)寫上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)巴長(zhǎng)比生字歸類把獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)巴長(zhǎng)比生字歸類把獨(dú)體字識(shí)字方法反義詞長(zhǎng)——短把形聲字識(shí)記

提手旁表示手，帶有提手旁的字一般都與手有關(guān)。“巴”表示音。識(shí)字方法反義詞長(zhǎng)——短把形聲字識(shí)記提手旁表示手比bǐ提不要寫成彎鉤。比bǐ提不要寫成彎鉤。豎提筆畫學(xué)習(xí)寫法指導(dǎo)：起筆寫豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向右上寫斜提，一筆寫成。豎提筆畫學(xué)習(xí)寫法指導(dǎo)：起筆寫豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向右上寫斜提，一重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)bǐ比結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：比較比賽造句：這次短跑比賽中我獲得了第一名。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)bǐ比結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：比較比賽造句：兔子長(zhǎng)處公雞尾巴短處雨傘誰(shuí)的識(shí)字游戲兔子長(zhǎng)處公雞尾巴短處雨傘誰(shuí)的識(shí)字游戲動(dòng)物：與植物相對(duì)，能感覺，可運(yùn)動(dòng)，能夠活動(dòng)的生物。課文中的小動(dòng)物指猴子、公雞、兔子、鴨子松鼠、孔雀。森林里有一群小動(dòng)物。詞語(yǔ)解釋動(dòng)物：與植物相對(duì)，能感覺，可運(yùn)動(dòng)，能夠活動(dòng)的生物。森林里有一誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰(shuí)的尾巴彎？誰(shuí)的尾巴扁？誰(shuí)的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每础Ｂ犂蠋熥x一遍課文，注意標(biāo)紅字的讀音。整體感知誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？猴子的尾巴長(zhǎng)。誰(shuí)的尾巴彎？公雞的尾巴彎。聽老師讀數(shù)一數(shù)：課文一共

個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

4

一群生活在（

）里的小動(dòng)物，（）的故事。朗讀課文，想想課文主要講了一件什么事？森林比尾巴數(shù)一數(shù)：課文一共個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上

說一說：

課文中都有哪些小動(dòng)物比尾巴？說一說：123456猴子松鼠

雞孔雀

子兔子tù123456猴子松鼠雞孔雀子兔子tù一、給下列紅色字選擇正確的讀音。課堂演練猴子（

hòuhóu）兔子（

tùtū）松鼠（shǔsǔ）公雞（gēnggōng）鴨子（yà

y?。┛兹福?/p>

qùeqiè）

√√√√√√一、給下列紅色字選擇正確的讀音。課堂演練猴子（hòuh二、比一比，再組詞。兔（）免（）兔子免單把（）巴（）車把尾巴誰(shuí)（）準(zhǔn)（）誰(shuí)的準(zhǔn)備二、比一比，再組詞。兔（）兔子免單把（）車把三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

猴子的尾巴（），兔子的尾巴（），松鼠的尾巴（），公雞的尾巴（），鴨子的尾巴（），孔雀的尾巴（）。長(zhǎng)短彎扁像一把傘最好看字詞聽寫三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。猴子的尾巴（）

參加比尾巴的小動(dòng)物有哪些？他們比較了哪些內(nèi)容？比較的結(jié)果又是什么？讓我們帶著這些問題到課文中找找答案吧。第二課時(shí)參加比尾巴的小動(dòng)物有哪些？他們比較了哪些內(nèi)容？比較的結(jié)果

齊讀課文，說一說小動(dòng)物們比賽了哪些項(xiàng)目？

互動(dòng)課堂齊讀課文，說一說小動(dòng)物們比賽了哪些項(xiàng)目？互動(dòng)誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘？shuídewěibɑchánɡshuídewěibɑduǎnshuídewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn誰(shuí)的尾巴彎？誰(shuí)的尾巴扁？誰(shuí)的尾巴最好看？shuídewěibɑwānshuídewěibɑbiǎnshuídewěibɑzuìhǎokàn誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？shuídewěibɑchánɡshuí尾巴bα鳥、獸等動(dòng)物身體末端突出部分。wěi尾巴bα鳥、獸等動(dòng)物身體末端突出部分。wěi第一次比賽開始了，男生讀第二節(jié)，說一說比賽的結(jié)果是怎樣的？第一次比賽開始了，男生讀第二節(jié)，說一說比賽的結(jié)果是怎樣的？長(zhǎng)短chánɡduǎn長(zhǎng)短chánɡduǎn松鼠的尾巴像一把傘ｂǎ松鼠的尾巴ｂǎ猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘?一起拍手讀一讀，找出一對(duì)反義詞。長(zhǎng)短生活中還有哪些事物是長(zhǎng)的？哪些是短的？猴子的尾巴長(zhǎng)。誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？一起拍手讀一讀，找出一對(duì)反義詞。長(zhǎng)第二次比賽開始了，我們接著觀看比賽。女生讀第四節(jié)，其他同學(xué)注意聽，說一說它們的尾巴是什么樣的？第二次比賽開始了，我們接著觀看比賽。女生讀第四節(jié)，其他同學(xué)注彎扁彎扁最好看孔雀最好看孔雀誰(shuí)的尾巴彎？公雞的尾巴彎。

分角色朗讀第3、4小節(jié)，一問一答，和自己的同桌合作讀一讀。誰(shuí)的尾巴彎？公雞的尾巴彎。分角色朗讀第3、4小節(jié)，一問一誰(shuí)的尾巴扁？公雞的尾巴彎。誰(shuí)的尾巴扁？公雞的尾巴彎。誰(shuí)的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。誰(shuí)的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。我會(huì)填猴子的尾巴____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。_____的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶蚠_____。公雞最好看長(zhǎng)短一把傘我會(huì)填猴子的尾巴____。公雞最好看長(zhǎng)短一把傘生長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)短

長(zhǎng)城讀一讀下列詞語(yǔ)，注意“長(zhǎng)”字的讀音。zhǎnɡchánɡchánɡzhǎnɡ生長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)短長(zhǎng)城讀一讀下列詞語(yǔ)，注意“長(zhǎng)”字的讀音。動(dòng)物們的尾巴，有許多不同的形狀，有自己的特色。學(xué)習(xí)了課文，你有哪些收獲？動(dòng)物們的尾巴，有許多不同的形狀，有自己的特色。學(xué)習(xí)了課文，你我們一起做游戲，看誰(shuí)說得最好。我們一起做游戲，看誰(shuí)說得最好。燕子的尾巴像____。剪刀寫話我最棒燕子的尾巴像____。剪刀寫話我最棒大象的尾巴像____。繩子大象的尾巴像____。繩子魚兒的尾巴像____。裙子魚兒的尾巴像____。裙子誰(shuí)的尾巴像

？

的尾巴像

。誰(shuí)的尾巴像

？

的尾巴像

。誰(shuí)的尾巴像

？

的尾巴像

。誰(shuí)的尾巴像？誰(shuí)的尾巴像？誰(shuí)的尾巴像？誰(shuí)的尾巴能撥水？

的尾巴能撥水。誰(shuí)的尾巴能趕蠅？

的尾巴能趕蠅。

？壁虎的尾巴能再生。魚兒老牛試一試誰(shuí)的尾巴能再生誰(shuí)的尾巴能撥水？魚兒老牛試一試誰(shuí)的尾巴能再生尾巴小蝦尾巴像船槳，魚兒尾巴像船舵。黃牛尾巴趕蒼蠅，袋鼠尾巴當(dāng)?shù)首?。閱讀我在行尾巴閱讀我在行各具特色比尾巴長(zhǎng)猴子短兔子一把傘松鼠彎公雞扁鴨子最好看孔雀各具特色比尾巴長(zhǎng)猴子短兔子一把傘松鼠彎公雞扁鴨子最好看孔

《比尾巴》這首兒歌，采用“三問三答”的形式介紹了

種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。兒歌抓住各種小動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，以“比”的形式為主線，同時(shí)兒歌形式活潑，讀起來朗朗上口。六《比尾巴》這首兒歌，采用“三問三答”的形式介紹了鳥把尾巴當(dāng)作飛行器。鳥的尾巴上，長(zhǎng)著又長(zhǎng)又寬的羽毛，這些羽毛展開時(shí)好像扇子，鳥尾在飛行時(shí)起著舵的作用。

小動(dòng)物們的尾巴真好看，它們的尾巴很重要。鳥把尾巴當(dāng)作飛行器。鳥的尾巴上，長(zhǎng)著又長(zhǎng)又寬的羽毛，魚把尾巴當(dāng)作游泳器。魚在水里靠尾巴的左右擺動(dòng)，控制方向，并促使身體向前推進(jìn)。魚把尾巴當(dāng)作游泳器。魚在水里靠尾巴的左右擺動(dòng)，控制方牛把尾巴當(dāng)作平衡器。牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，末端長(zhǎng)著叢生的毛。當(dāng)它奔跑時(shí)，尾巴豎起，起著平衡身體的作用。牛把尾巴當(dāng)作平衡器。牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，末端長(zhǎng)著叢生的毛

狐猴把尾巴當(dāng)作倉(cāng)庫(kù)。在食物豐富的雨季，狐猴就在尾巴里儲(chǔ)存起大量營(yíng)養(yǎng)品；在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里儲(chǔ)備的營(yíng)養(yǎng)來度日。狐猴把尾巴當(dāng)作倉(cāng)庫(kù)。在食物豐富的雨季，狐猴就在尾巴里一、給下面的小動(dòng)物加尾巴。一、給下面的小動(dòng)物加尾巴。

這次比尾巴大賽不僅吸引了這些小動(dòng)物，還有很多動(dòng)物看到這些小動(dòng)物比尾巴比得這么起勁也想來比比。那同學(xué)們能不能也為它們編首兒歌呢？二、小練筆。這次比尾巴大賽不僅吸引了這些小動(dòng)比尾巴6一年級(jí)上冊(cè)比尾巴6一年級(jí)上冊(cè)96

猴子、兔子、松鼠、公雞、孔雀一起來比尾巴了，場(chǎng)面可熱鬧了，讓我們隨著作者一起去看看吧！新課導(dǎo)入比尾巴猴子、兔子、松鼠、公雞、孔雀一起來比尾巴了，場(chǎng)面可97比bǐ我會(huì)認(rèn)比較比bǐ我會(huì)認(rèn)比較98尾wěi巴bɑ尾wěi巴bɑ99shuí誰(shuí)誰(shuí)的shuí誰(shuí)誰(shuí)的100chánɡ短duǎn長(zhǎng)chánɡ短duǎn長(zhǎng)101bǎ把傘sǎn一bǎ把傘sǎn一102tù兔tù兔103zuì公最ɡōnɡzuì公最ɡōnɡ104采松果比尾巴誰(shuí)長(zhǎng)短把傘兔最公采松果比尾巴誰(shuí)長(zhǎng)短把傘兔最公105組詞：長(zhǎng)江長(zhǎng)短特長(zhǎng)我會(huì)寫部首：長(zhǎng)筆順：cháng組詞：長(zhǎng)江長(zhǎng)短特長(zhǎng)我會(huì)寫部首：長(zhǎng)筆順：cháng106bǐ組詞：比較比賽對(duì)比部首：比筆順：bǐ組詞：比較比賽對(duì)比部首：比筆順：107bā組詞：巴望尾巴巴不得部首：巳筆順：bā組詞：巴望尾巴巴不得部首：巳筆順：108bǎ組詞：把手把持一把部首：扌筆順：bǎ組詞：把手把持一把部首：扌筆順：109誰(shuí)（shuí）:疑問代詞，問人。好像（hǎoxiàng）：有些像；像。扁（biǎn）：物體平而薄。好看（hǎokàn）：看著舒服；美觀。詞語(yǔ)解釋誰(shuí)（shuí）:疑問代詞，問人。詞語(yǔ)解釋110好像——好似漂亮——好看彎——曲長(zhǎng)——短彎——直好看—難看詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞好像——好似長(zhǎng)——短詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞111

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：妙解課文這次“比尾巴”大賽的參賽人員有哪些？同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽112誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？shuídewěibɑchánɡ誰(shuí)的尾巴短？shuídewěibɑduǎn誰(shuí)的尾巴好像一把傘？shuídewěibɑhǎoxiànɡ

yìbǎsǎn開頭三個(gè)問句起什么作用？誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？shuídewěibɑchánɡ誰(shuí)的尾巴113誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？shuídewěibɑchánɡ誰(shuí)的尾巴短？shuídewěibɑduǎn誰(shuí)的尾巴好像一把傘？shuídewěibɑhǎoxiànɡ

yìbǎsǎn

“誰(shuí)”是疑問代詞，問人。課文開頭一連3個(gè)問句，提出了三個(gè)問題，像歌謠一樣，節(jié)奏鮮明，同時(shí)起到引起下文的作用。

“長(zhǎng)、短、好像一把傘”形象地寫出了三種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？shuídewěibɑchánɡ誰(shuí)的尾巴114猴子的尾巴長(zhǎng)。hóuzidewěibɑchánɡ猴子：長(zhǎng)

回答第一個(gè)問題，指出猴子的尾巴“長(zhǎng)”的特點(diǎn)。猴子的尾巴“長(zhǎng)”，倒掛樹上。猴子的尾巴長(zhǎng)。hóuzidewěibɑchánɡ猴115兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn兔子：短

回答第二個(gè)問題，指出兔子的尾巴“短”的特點(diǎn)。與猴子的長(zhǎng)尾巴相對(duì)。兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn兔子：116松鼠的尾巴好像一把傘。sōngshǔdewěibɑhǎoxiànɡ

yìbǎsǎn松鼠：一把傘

回答第三個(gè)問題，運(yùn)用比喻的修辭手法，把“松鼠的尾巴”比作“一把傘”，形象地寫出了松鼠的尾巴大而蓬松的特點(diǎn)。松鼠的尾巴好像一把傘。sōngshǔdewěibɑ117猴子的尾巴長(zhǎng)。hóuzidewěibɑchánɡ兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn松鼠的尾巴好像一把傘。sōngshǔdewěibɑhǎoxiànɡ

yìbǎsǎn

這節(jié)回答了第一節(jié)的三個(gè)問題，指出猴子、兔子、松鼠的尾巴分別具有“長(zhǎng)、短、好像一把傘”的特點(diǎn)。猴子的尾巴長(zhǎng)。hóuzidewěibɑchánɡ兔118誰(shuí)的尾巴彎？shuídewěibɑwān誰(shuí)的尾巴扁？shuídewěibɑbiǎn誰(shuí)的尾巴最好看？shuídewěibɑzuìhǎokàn再次提出三個(gè)問題。誰(shuí)的尾巴彎？shuídewěibɑwān誰(shuí)的尾巴扁？119公雞的尾巴彎。ɡōnɡjīdewěibɑwān公雞：彎

回答第四個(gè)問題，公雞的尾巴形狀是彎的。公雞的尾巴彎。ɡōnɡjīdewěibɑwān公雞120鴨子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn鴨子：扁

回答第五個(gè)問題，“扁”指鴨子尾巴的形狀。鴨子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn鴨子：121孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn孔雀：最好看

一個(gè)“最”字，突出了孔雀尾巴的美麗超過了其他動(dòng)物，是位居第一的。孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzu122公雞的尾巴彎。ɡōnɡjīdewěibɑwān鴨子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn

本節(jié)是對(duì)第三節(jié)的回答，告訴我們公雞、鴨子和孔雀的尾巴分別具有“彎、扁、最好看”的特點(diǎn)。公雞的尾巴彎。ɡōnɡjīdewěibɑwān鴨子123你知道有哪些動(dòng)物參加了“比尾巴”大賽嗎？猴子（）大象（）兔子（）小貓（）松鼠（）鴨子（）公雞（）孔雀（）水牛（）√√√√√√×××你知道有哪些動(dòng)物參加了“比尾巴”大賽嗎？猴子（）大124兔子連一連松鼠猴子孔雀公雞鴨子長(zhǎng)一把傘短彎最好看扁兔子連一連松鼠猴子孔雀公雞鴨子長(zhǎng)一把傘短彎最好看扁125拓展練習(xí)照樣子做問答游戲。誰(shuí)的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。拓展練習(xí)照樣子做問答游戲。誰(shuí)的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。126誰(shuí)的樣子最可愛？兔子的樣子最可愛。你問我答，同學(xué)們，大家都來說說吧！誰(shuí)的樣子最可愛？兔子的樣子最可愛。你問我答，同學(xué)們，大家都來127比尾巴猴子長(zhǎng)兔子好像一把傘松鼠短公雞彎各有特點(diǎn)層次梳理鴨子扁孔雀最好看比尾巴猴子長(zhǎng)兔子好像一把傘松鼠短公雞128

這篇課文通過三問三答的對(duì)話方式，介紹了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀共六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，告訴我們不同的動(dòng)物的尾巴是不一樣的，激發(fā)了我們觀察動(dòng)物、發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn)的興趣。主旨?xì)w納這篇課文通過三問三答的對(duì)話方式，介紹了猴子、兔子、松129知識(shí)拓展你知道有關(guān)孔雀開屏的知識(shí)嗎？

能開屏的孔雀都是雄的。雄孔雀開屏，一是為了吸引雌孔雀，二是遇到敵人時(shí)能保護(hù)自己。知識(shí)拓展你知道有關(guān)孔雀開屏的知識(shí)嗎？能開屏的孔雀都130課后作業(yè)

聽寫詞語(yǔ)。

在田字格中練習(xí)書寫本課生字。

與爸爸媽媽一起，以一問一答的形式有感情地朗讀課文。背誦課文。課后作業(yè)聽寫詞語(yǔ)。在田字格中練習(xí)書寫本課生字。與爸爸媽131結(jié)束語(yǔ)：動(dòng)物們的尾巴可真有趣呀！請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后，多多觀察身邊的小動(dòng)物，看看你還能發(fā)現(xiàn)哪些有趣的現(xiàn)象。結(jié)束語(yǔ)：動(dòng)物們的尾巴可真有趣呀！請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后1326

比尾巴人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)ｂǐｗěｉｂα第一課時(shí)第二課時(shí)6比尾巴人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)ｂǐｗěｉｂα

今天，森林里的小動(dòng)物們要舉行一項(xiàng)特別的比賽，請(qǐng)我們每個(gè)小朋友做裁判。

它們比什么呢?猜一猜小朋友，讀一讀課文題目來回答吧！今天，森林里的小動(dòng)物們要舉行一項(xiàng)特別的比賽，動(dòng)物尾巴的妙用：世界上大約生活著150余萬(wàn)種動(dòng)物。動(dòng)物身上大都長(zhǎng)有一條尾巴，動(dòng)物的尾巴形狀各異，妙用多種。第一課時(shí)動(dòng)物尾巴的妙用：世界上大約生活著150余萬(wàn)種動(dòng)物。動(dòng)物身上大比比賽比一比bǐ造句：小朋友們正在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)第一課時(shí)比比賽bǐ造句：小朋友們正在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。朗讀課文掃清障尾巴wěi

bā尾巴末尾造句：動(dòng)物的尾巴各不相同。尾巴巴豆造句：我很喜歡松鼠的尾巴。尾巴wěibā尾巴末尾造句：動(dòng)物的尾巴各不相同。尾巴造句：誰(shuí)長(zhǎng)shúichánɡ誰(shuí)的造句：誰(shuí)的尾巴最長(zhǎng)呢？長(zhǎng)短短處造句：動(dòng)物們?cè)诒容^尾巴的長(zhǎng)短。誰(shuí)長(zhǎng)shúichánɡ誰(shuí)的造句：誰(shuí)的尾巴最長(zhǎng)呢？長(zhǎng)短造句：動(dòng)短duǎn長(zhǎng)短短處造句：動(dòng)物們?cè)诒容^尾巴的長(zhǎng)短。把bǎ掃把把手造句：媽媽用掃把打掃衛(wèi)生。短duǎn長(zhǎng)短造句：動(dòng)物們?cè)诒容^尾巴的長(zhǎng)短。把bǎ掃把造句扌把提手旁是“手”字的變形，多表示與手有關(guān)的動(dòng)作。偏旁學(xué)習(xí)捉寫法指導(dǎo)：在字中居左，多偏窄。橫短，略向上斜。扌把提手旁是“手”字的變形，多表示與手有關(guān)的動(dòng)作。偏旁學(xué)習(xí)捉傘sǎn雨傘打傘造句：我有一把紅色的雨傘。兔tù兔子小白兔造句：這只小白兔太可愛啦！傘sǎn雨傘造句：我有一把紅色的雨傘。兔tù兔子造句：這只小最zuì最美最多造句：媽媽是世界上最美的人。公

gōng

公雞公共造句：公雞的尾巴是彎的。最zuì最美造句：媽媽是世界上最美的人。公gōng公雞八公八字頭與“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺不相交，左收右放。偏旁學(xué)習(xí)分寫法指導(dǎo)：撇捺舒展，不相交。八公八字頭與“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺不相交長(zhǎng)比巴把chánɡbǐbābǎ我會(huì)寫長(zhǎng)比巴把chánɡbǐbābǎ我會(huì)寫上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)巴長(zhǎng)比生字歸類把獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)巴長(zhǎng)比生字歸類把獨(dú)體字識(shí)字方法反義詞長(zhǎng)——短把形聲字識(shí)記

提手旁表示手，帶有提手旁的字一般都與手有關(guān)。“巴”表示音。識(shí)字方法反義詞長(zhǎng)——短把形聲字識(shí)記提手旁表示手比bǐ提不要寫成彎鉤。比bǐ提不要寫成彎鉤。豎提筆畫學(xué)習(xí)寫法指導(dǎo)：起筆寫豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向右上寫斜提，一筆寫成。豎提筆畫學(xué)習(xí)寫法指導(dǎo)：起筆寫豎，至下端稍頓轉(zhuǎn)向右上寫斜提，一重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)bǐ比結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：比較比賽造句：這次短跑比賽中我獲得了第一名。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)bǐ比結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：比較比賽造句：兔子長(zhǎng)處公雞尾巴短處雨傘誰(shuí)的識(shí)字游戲兔子長(zhǎng)處公雞尾巴短處雨傘誰(shuí)的識(shí)字游戲動(dòng)物：與植物相對(duì)，能感覺，可運(yùn)動(dòng)，能夠活動(dòng)的生物。課文中的小動(dòng)物指猴子、公雞、兔子、鴨子松鼠、孔雀。森林里有一群小動(dòng)物。詞語(yǔ)解釋動(dòng)物：與植物相對(duì)，能感覺，可運(yùn)動(dòng)，能夠活動(dòng)的生物。森林里有一誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘?猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰(shuí)的尾巴彎？誰(shuí)的尾巴扁？誰(shuí)的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。聽老師讀一遍課文，注意標(biāo)紅字的讀音。整體感知誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？猴子的尾巴長(zhǎng)。誰(shuí)的尾巴彎？公雞的尾巴彎。聽老師讀數(shù)一數(shù)：課文一共

個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

4

一群生活在（

）里的小動(dòng)物，（）的故事。朗讀課文，想想課文主要講了一件什么事？森林比尾巴數(shù)一數(shù)：課文一共個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上

說一說：

課文中都有哪些小動(dòng)物比尾巴？說一說：123456猴子松鼠

雞孔雀

子兔子tù123456猴子松鼠雞孔雀子兔子tù一、給下列紅色字選擇正確的讀音。課堂演練猴子（

hòuhóu）兔子（

tùtū）松鼠（shǔsǔ）公雞（gēnggōng）鴨子（yà

y?。┛兹福?/p>

qùeqiè）

√√√√√√一、給下列紅色字選擇正確的讀音。課堂演練猴子（hòuh二、比一比，再組詞。兔（）免（）兔子免單把（）巴（）車把尾巴誰(shuí)（）準(zhǔn)（）誰(shuí)的準(zhǔn)備二、比一比，再組詞。兔（）兔子免單把（）車把三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

猴子的尾巴（），兔子的尾巴（），松鼠的尾巴（），公雞的尾巴（），鴨子的尾巴（），孔雀的尾巴（）。長(zhǎng)短彎扁像一把傘最好看字詞聽寫三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。猴子的尾巴（）

參加比尾巴的小動(dòng)物有哪些？他們比較了哪些內(nèi)容？比較的結(jié)果又是什么？讓我們帶著這些問題到課文中找找答案吧。第二課時(shí)參加比尾巴的小動(dòng)物有哪些？他們比較了哪些內(nèi)容？比較的結(jié)果

齊讀課文，說一說小動(dòng)物們比賽了哪些項(xiàng)目？

互動(dòng)課堂齊讀課文，說一說小動(dòng)物們比賽了哪些項(xiàng)目？互動(dòng)誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘？shuídewěibɑchánɡshuídewěibɑduǎnshuídewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn誰(shuí)的尾巴彎？誰(shuí)的尾巴扁？誰(shuí)的尾巴最好看？shuídewěibɑwānshuídewěibɑbiǎnshuídewěibɑzuìhǎokàn誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？shuídewěibɑchánɡshuí尾巴bα鳥、獸等動(dòng)物身體末端突出部分。wěi尾巴bα鳥、獸等動(dòng)物身體末端突出部分。wěi第一次比賽開始了，男生讀第二節(jié)，說一說比賽的結(jié)果是怎樣的？第一次比賽開始了，男生讀第二節(jié)，說一說比賽的結(jié)果是怎樣的？長(zhǎng)短chánɡduǎn長(zhǎng)短chánɡduǎn松鼠的尾巴像一把傘ｂǎ松鼠的尾巴ｂǎ猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？誰(shuí)的尾巴好像一把傘?一起拍手讀一讀，找出一對(duì)反義詞。長(zhǎng)短生活中還有哪些事物是長(zhǎng)的？哪些是短的？猴子的尾巴長(zhǎng)。誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？一起拍手讀一讀，找出一對(duì)反義詞。長(zhǎng)第二次比賽開始了，我們接著觀看比賽。女生讀第四節(jié)，其他同學(xué)注意聽，說一說它們的尾巴是什