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本文格式為Word版,下載可任意編輯——班主任每一天班主任的每一天
俗語有話:"教者父母心。'這句話一點(diǎn)也不假,特別是班主任,對(duì)學(xué)生無論是學(xué)習(xí)、行為、思想、習(xí)慣、生活都要一一指導(dǎo);班主任就是一個(gè)"管家婆'這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。校內(nèi)的事、校外的事、家庭的事、大事、小事都一一要管。
班主任是繁忙的,繁鎖的,悄悄無聞的。從我做班主任的這一刻開始就深有體會(huì)?,F(xiàn)在我對(duì)班主任的工作細(xì)節(jié)淺談幾點(diǎn):
首先,加強(qiáng)孩子的常規(guī)教育。
做到對(duì)孩子看得緊,管得嚴(yán),愛得真。學(xué)生從幼兒園走進(jìn)小學(xué),開始了緊張有序的學(xué)校生活。對(duì)于他們來說,學(xué)校的一切無疑都是陌生、新鮮的,他們對(duì)一切都充滿興趣,充滿好奇感。他們會(huì)滿校園地跑,會(huì)破壞學(xué)校的花草樹木,會(huì)大聲喊叫,影響別人作息。對(duì)學(xué)主要看得緊。一雙眼睛要時(shí)刻盯著學(xué)生,課堂上誰又在玩鉛筆,哪個(gè)同學(xué)出神了,誰聽課姿態(tài)又不對(duì)了,都要用眼神及時(shí)制止;一張嘴要時(shí)刻提醒學(xué)生,"羅潤(rùn),你的作業(yè)完成了嗎?'、"曾志偉,你怎么又摘葉子呢?'一雙腿要時(shí)刻跟著學(xué)生,不給他任何"亂'的機(jī)遇。(班主任
一年級(jí)學(xué)生年齡很小,自控力差,我更是不厭其煩事無巨細(xì)一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句短語時(shí)時(shí)提醒事事注意。并在學(xué)生中樹立模范,在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,漸漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌等良好常規(guī)行為好習(xí)慣。
其次,慈母般關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生。
撇開學(xué)生的成績(jī)看每個(gè)學(xué)生,他們個(gè)個(gè)聰明可愛。何偉聰執(zhí)著得可愛,每一節(jié)課他都舉手回復(fù)老師的提問,但都得不到老師的確定,但他依舊屢敗屢舉;陳浩賢這個(gè)孩子上課坐不住,愛捉弄人,下課爬高爬低,手舞足蹈??伤麐寢屨f孩子雖然淘氣,但很誠懇,每次做錯(cuò)了事或被老師批評(píng)都會(huì)回家告訴父母。也很關(guān)懷人,我們累了一天回到家他總是說些笑話、做怪樣子逗我們開心。
誰不是媽媽眼中可愛的孩子呢?我也是一位母親,不也經(jīng)常驕傲的向別人講孩子的"才能'嗎?所以做了這群如白紙一樣純凈的孩子的班主任后,我盡量從一個(gè)母親的角度來對(duì)待他們。字寫不好,手把手教;鉛筆斷了,給削一下;受傷了,細(xì)心給他們上藥;流鼻涕時(shí),拿紙巾給擦一擦;犯錯(cuò)誤時(shí),親切的指出不對(duì)之處。課后還和他們一起做游戲,縮短距離,增進(jìn)情感。學(xué)生也把我看作媽媽一樣信任我,家里發(fā)生開心或不開心的事,都會(huì)找我說一說:買一件新衣服啦,受到爸媽的表揚(yáng)啦,有親戚來訪
最終,培養(yǎng)良好班集體。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生特性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的特性才能百花爭(zhēng)艷。一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,需要學(xué)生有較高的凝結(jié)力、集體榮譽(yù)感需要運(yùn)轉(zhuǎn)良好的班委組織。一年級(jí)的學(xué)生根本沒有集體觀念,而集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝結(jié)力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極加入學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如每天的廣播操評(píng)比、眼保健操的評(píng)比和衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),都要求學(xué)生盡自己的能力做到最好。一開始學(xué)生都是各顧各的,評(píng)分是全校最差的,無論我怎樣罵都一樣。后來我每天都把當(dāng)天評(píng)比的成績(jī)拿來展示給他們看。分析原因,指導(dǎo)學(xué)生做什么事都要認(rèn)真做,從我做起,培養(yǎng)學(xué)生的凝結(jié)力,促進(jìn)學(xué)生相互協(xié)作相互幫助習(xí)慣的養(yǎng)成;引導(dǎo)他們正確對(duì)待比賽結(jié)果勝不驕敗不餒。逐漸地學(xué)生也養(yǎng)成了一個(gè)為集體爭(zhēng)光的好
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