四年級上冊語文第一單元復(fù)習(xí)資料

四年級冊語文第一元復(fù)習(xí)料一、比一比，再組詞朝（朝代）微）

沸（沸騰）律（法律）疑（懷疑）

霞（晚霞）稍（稍潮（潮水）

佛（仿佛）

捷（捷報）

凝（凝結(jié)）

暇（無暇）

梢（樹梢）告（訴）（獎勵）桿（旗桿）昂（昂頭

灰（灰色）珠（珠子）浩（浩蕩）槳（船槳）竿（竹竿）仰（仰頭）恢（恢復(fù)）株（一株）傅（師傅）薄（薄霧）

舊（新舊）旦（一旦）

貫（橫貫）慣（習(xí)慣）

忘（忘記）茫（茫茫）

縫（縫隙）規(guī)（規(guī)律）逢（相逢）觀（觀看）二、近義詞猶如—如同

奇觀—奇跡

屹立—聳立

霎時—頓時

鼎沸—沸騰

奔騰—奔馳壯麗—壯美

奇特—奇異

堪稱—號稱

呈現(xiàn)—展現(xiàn)

千姿百態(tài)—形態(tài)萬千逼近—接近

顫動—抖動

展示—展現(xiàn)

留戀—依戀

不可計數(shù)—不計其數(shù)威武—威嚴(yán)

模糊—迷糊

沉靜—寂靜

鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定

笑盈盈—笑瞇瞇神秘—神奇籠罩—覆蓋

恢復(fù)—復(fù)原

映襯—襯托

預(yù)料—預(yù)測

陸續(xù)—繼續(xù)

熱鬧—喧鬧時?！?jīng)常三、反義詞

仿佛—似乎

顫動—跳動沸騰—沉寂

多樣—單一

呈現(xiàn)—消失

靜寂—嘈雜

興奮—憂愁

美麗—丑陋天堂—地獄

模糊—清晰

兇猛—溫柔

平靜—動蕩

人聲鼎沸—雅雀無聲

熟悉—陌生

炎熱—寒冷

置疑—確切

逼近—遠(yuǎn)離

人跡罕至—人來人往茂盛—稀疏

燦爛—晦暗

天堂—地獄

應(yīng)接不暇—應(yīng)付自如

愛好—厭惡下去—上來

鎮(zhèn)靜—慌張

兇狠—和善

模糊—清楚四、多音字漲zhǎnɡ(漲潮)像)縫f?nɡ(縫補)

籠lónɡ(鳥籠)

號háo(號叫)

佛fó(佛zhànɡ（頭昏腦漲）lǒnɡ(籠罩)hào(號稱)fú(仿佛)fanɡ（門縫）秘bì(秘魯)心)干ɡān(干凈)

模mó(模式)（模范）

稱chan(稱mì(秘密)mú(模樣)（模子）（模板）chanɡ（桿稱）ɡàn（樹干）mēnɡ(蒙騙)bó(薄弱)

數(shù)shù(數(shù)學(xué))

禁jìn(禁止)蒙m?nɡ(啟蒙)數(shù)）jīn（不禁）

薄báo(薄紙)shǔ（不可計měnɡ（蒙古）bò（薄荷）五、成語漫天卷地見多識廣

左顧右盼

粉身碎骨狂風(fēng)暴雨

千辛萬苦

眼疾手快生龍活虎驚天動地山崩地裂前呼后擁

東倒西歪

眼高手低口是心非

頭重腳輕

有頭無尾積少成多同甘共苦六、數(shù)量詞一株榕樹，一段彩霞，一支樂曲，一層薄霧，一聲鳥鳴，一幅畫卷，一堵水墻，一支槳，一段石子路，一簾飛瀑七、造句

好像——溫柔。

天邊的云朵好像棉花一樣潔白。

明媚的陽光好像媽媽一樣猶如——平靜的湖面猶如一面碩大的鏡子。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空猶如用水洗過一樣明凈。八、課文理解1.觀潮：課文選自《喜看今日錢塘潮》。本文記敘的是自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮，寫的是作者耳聞目睹的（潮來前）、（潮來時）、（潮頭過后）的景象，描寫了大潮由（遠(yuǎn)）而（近）、奔騰（西去）的全過程，描繪出江潮由（風(fēng)平浪靜）到（奔騰咆哮）再到（又恢復(fù)平靜）的動態(tài)變化，寫出了大潮的（奇特）、（雄偉）、（壯觀），抒發(fā)了作者（熱愛大自然、熱愛祖國大好河山）的思想感情。2.雅魯藏布大峽谷文通過對雅魯藏布大峽谷“大”這一特點的描寫物類型博物館”）和（“動物王國”）的美譽，為人們展示了大峽谷的壯麗與神奇，從而激發(fā)了我們熱愛祖國大好山河的思想感情。課文使用了舉例子、列數(shù)字、做比較等說明方法，是神奇、壯觀、美麗的雅魯藏布江躍然紙上，令人神往。3.鳥的天堂1巴金記敘了他和朋（兩次經(jīng)過“鳥的天堂（所見所聞，具體描寫了（傍晚靜態(tài)）的大榕樹的（龐大、茂盛）和（第二天早晨）群鳥活動的景象展示了一派美麗動人（南國風(fēng)光表達(dá)了對大自（生命力（熱愛）和（贊美）。4.火燒云著名女作（蕭紅為我們描繪了晚飯后火燒云（上來（下去）的過程中（絢麗的色彩）和（多變的形態(tài)），抒發(fā)了作者（熱愛大自然）的思想感情。5．四次加引號的“鳥的天堂”是引用別人的話，指天馬河上的那棵大榕樹，表示一種特定的稱謂是對大榕樹的