親子手工互動活動詳細(xì)方案5篇

—親子手工互動活動詳細(xì)方案5篇現(xiàn)代社會生活工作壓力大，許多家長沒什么時間陪孩子，導(dǎo)致親子間顯現(xiàn)隔膜，這是父母所不樂見的。下面給大家共享一些關(guān)于親子手工互動活動具體方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。親子手工互動活動具體方案范文篇1一、設(shè)計意圖1.讓孩子明白6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。2.通過親子活動增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。二、活動時間父親節(jié)前一周6月11日--6月15日三、活動準(zhǔn)備小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮品、幼兒手工作品四、活動方案1.幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!2.老師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參與“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，如今開頭第一個親子游戲。3.親子游戲環(huán)節(jié)：（1）梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得平滑潔凈，扎牢就行。（2）袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為成功。（3）我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參與，首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來表示為成功者。（4）擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝愿的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。4.結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。老師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美妙的回憶。親子手工互動活動具體方案范文篇2一、活動主題：《“爸”氣十足大膽炫“父”》二、活動意圖：父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，而對于幼兒園，父親節(jié)則是一個增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好機(jī)遇。三、活動目標(biāo)：1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向伙伴介紹爸爸的職業(yè)。2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對爸爸的愛。3、通過父親節(jié)活動，增進(jìn)父子間的親情。四、活動準(zhǔn)備：1、爸爸工作時分的照片2、爸爸和寶寶小時分的照片五、活動過程：1、這是一個體驗爸爸工作的好機(jī)遇假如可以，就帶珍寶去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗爸爸工作中的某個環(huán)節(jié)，可以讓珍寶親身感受父親的辛苦。2、假如不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業(yè)。爸爸穿著什么樣的衣服？爸爸在什么地方？爸爸在干什么？爸爸的工作為人們帶來了什么幫忙？3、通過了解，小好友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎？在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最宏大的超級英雄。疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動，但是我們?nèi)匀幌Ｍ@個特別時期的父親節(jié)成為親密親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有非常必要的意義。親子手工互動活動具體方案范文篇3一、活動目的：1、通過開展慶祝六一系列活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的時機(jī)，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的獨特得到飛揚，潛能得到充足的發(fā)揮，在主動的參與中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動主題：活動主題：學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想三、活動準(zhǔn)備：1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶六一環(huán)境，布置六一主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶六一宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。2、以班為單位做好參與活動的準(zhǔn)備：（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。四、活動內(nèi)容：（一）活動建議：1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同激勵幼兒主動參與六一節(jié)的各項活動。2、時間：20X年5月30日——-31日。3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出建議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。（二）系列活動：本次六一兒童節(jié)活動以幼兒體操、幼兒才藝展現(xiàn)、戶外小能人競賽、親子繪畫展、老師與家長才藝展現(xiàn)等系列活動的形式來進(jìn)行。五、活動時間布置：2XX年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午進(jìn)行慶六一活動六、主要負(fù)責(zé)人：總體策劃：XX節(jié)目編排：各班老師后勤保障：XX場地布置：XX現(xiàn)場音響、攝像：X主持人：XX六、活動宣傳：目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間：5月31日上午。媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。親子手工互動活動具體方案范文篇4一、活動目的1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，在主動的參與中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。2、以班級為單位做好參與活動的準(zhǔn)備1）各班排練2———3個節(jié)目2）各班做好活動前的環(huán)境布置3）各班需提前為幼兒購置好服裝。3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并依據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮品。三、活動內(nèi)容1、慶“六一”文藝表演。2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮品。四、活動方案（一）活動內(nèi)容1、活動時間布置：20XX年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午進(jìn)行慶“六一”活動（初定）2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長3、活動地點：本園大操場4、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等（二）活動主要流程1、小主持人開場致詞2、園長主持講話3、文藝表演活動開頭4、給各位幼兒分發(fā)小禮品（三）留意事項1、活動當(dāng)天，各班老師需提前做好幼兒更換服裝及化裝準(zhǔn)備?；顒娱_頭后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。2、活動中布置現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。提示家長：（1）請家長自覺坐在事先布置好的座位觀看演出。（2）請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。（3）請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。（4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。（5）請家長、幼兒留意路上安全。親子手工互動活動具體方案范文篇5一、活動目標(biāo)六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最歡樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充足體驗節(jié)日的歡樂，度過一個歡樂而有意義的節(jié)日。我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展現(xiàn)平臺，讓孩子們的獨特得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氣氛，呈現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)懷、開心、心心連著家園；運動、和諧、歡樂、健康于一體，讓歡笑送給您，歡樂你我他。給每位老師、孩子提供一個充足展現(xiàn)自己才藝的平臺，讓每位老師、孩子有時機(jī)展現(xiàn)最精彩的自己。孩子們在主動參與中體驗勝利，體驗合作交往的歡樂，讓孩子們在歡樂中生活，在歡樂中成長。二、活動主題活動主題：夢幻童年放飛幻想三、活動準(zhǔn)備1、全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同激勵幼兒主動參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。2、以班級為單位做好參與活動的準(zhǔn)備工作：（1）各班老師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。（2）每個家庭，要求至少1名家長參與活動，是爸爸媽媽都能來園參與。（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素養(yǎng)，特別要做好早操和隊列的訓(xùn)練。（4）各班老師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。3、幼兒園準(zhǔn)備彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，布置特地的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永遠(yuǎn)紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮品。5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參與活動。6、活動前，全園布置三次彩排。四、活動內(nèi)容1、時間：20XX年6月1日2、地點：寄堡小學(xué)西操場五、活動流程（一）主持人：致開場詞（二）入場式：彩旗隊按大、中、小班挨次入場（三）請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（四）“夢幻童年放飛幻想”20XX年X三幼六一節(jié)目單六、留意事項1、”六一”專場當(dāng)天上午不上課，各班級、愛好班組織幼兒排練、扮裝，根據(jù)園部”六一”專場確定時間進(jìn)場對號入座，各班級老師做好幼兒更換服裝工作，演出開頭時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。2、活動中家長攝像、攝影不