五年級快樂作文集合十篇

第五年級快樂作文集合十篇五年級快樂作文篇1

在充滿歌聲的校園里，有一位衣著樸素的女孩。她整天獨來獨往，沉默寡言。總是躲在不起眼的角落，默默欣賞著同學們那飛揚的青春。那個女孩就是我。

陽光從窗口探入教室，想以它柔和的光芒照亮我的眼睛。耳邊響起老師的聲音：“同學們，上周布置的‘弘揚民族精神’主題演講，這節(jié)課進行初選，希望大家踴躍上臺展示自己的風采。〞教室里，一片寂靜。平時課堂上的幾位活潑分子這時也低垂著頭，仿佛上講臺是南極探險。經(jīng)驗告訴我，點到我的幾率幾乎是零，我毫不擔憂。

“胡小樂，你來試試。〞我猛地一怔，抬頭發(fā)現(xiàn)老師正看著我。我有點難以置信地站起來，心里敲著急促的鼓點，有些遲疑地走上講臺。我雖然也準備了講稿，但是現(xiàn)在腦子里一片空白，本來膽小的我，這下更有些笨拙了。我從衣兜里摸出皺巴巴的稿紙，哆哆嗦嗦地念了起來，我感覺聲音在顫抖。

“嗯，念得不錯，可不可以不要稿子，聲音大一點，再講一遍？〞老師親切地對我說。我頓時豪氣橫生，豁出去了！我提高聲音按自己的思路講了起來。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……竟沉著地講完了。教室里響起了熱烈的掌聲，老師和同學們都以微笑、欣賞的目光注視著我。這是我記憶中第一次成為同學們關(guān)注的焦點。

下課后，老師語重心長地對我說：“你擁有巨大的學習潛能，只是缺乏自信。你要用樂觀的情緒驅(qū)散心中自卑、怯懦的陰云。我知道你準備了講稿，不去嘗試，你怎能體驗到學習的快樂，成功的快樂？參加學校的總決賽吧，你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的背后，除了父母，還有你的同學、老師……〞

老師親切的話語有著穿透心靈的力量。他的話是滾燙的，一下子融化了我堵塞于胸的害怕與自卑。

接下來，我精心準備著學校的演講總決賽。查資料，找典籍，問同學，雖然忙得不可開交，但是天天與快樂相伴，自信。

最為沖動的時刻，是我從校領(lǐng)導手中接過演講比賽獲獎證書的那一刻。我對著老師和同學們深深地彎下腰去，我不僅僅為這個獲獎證書而致謝，我更謝謝老師和同學給了我時機，給了我自信。

我知道：昨天的奮斗是今日快樂的根底，今目的奮斗將是明天快樂的源泉。從此，我昂起頭，闊步向前，帶著快樂上路。

五年級快樂作文篇2

快樂，常常被我們無視。一個很簡單的詞語，雖然天天掛在嘴邊，但是可以讓所有人都說不出它真正的含義。似乎，我從生活中的小事中，明白了“快樂〞真正的含義。

那天，下課了，我準備下樓踢毽子。這時，有一位同學拉著我的胳膊，拿著本子，滿臉疑惑的對我說：“周文楠，這道題怎么寫?。卡?/p>

沒方法，只好“忍痛割愛〞，放下手中的毽子，教他如何寫這道題。時間一分一秒的過去了，在我的幫助下，他終于懂得了解題的方法。這時候，那位同學滿臉笑容的對我說：“周文楠，謝謝你，我終于知道了解題的方法。〞雖然，我不能下樓踢毽子了，但是，能夠在有限的時間里幫助同學，這也是很快樂的。說真的，這和踢毽子比起來真是微缺乏道啊。我開心地笑了。哦，原來快樂就是在幫助他人中無形產(chǎn)生的啊。

社會上有許許多多需要我們關(guān)愛的人，街頭的乞丐、角落的拾荒者、不幸的殘疾人士……

也許我們不能給予他們過多的幫助，但是，只要人人都奉獻出自己的愛心，從小事做起，從身邊做起，幫助、關(guān)愛身邊的人，例如：父母、同學、老師、朋友等等。

啊，快樂，有時真的很簡單。當你有一絲微笑，快樂就從那里經(jīng)過；當你熱心幫組他人，快樂就從那里騰起；當你贊賞別人時，快樂就在那里升華；當你……

五年級快樂作文篇3

“老師，再給我一塊蛋糕！〞“老師，我還沒有蛋糕呢？〞咦，作文課怎么變成了一次吃蛋糕課了呢？各位看官，別著急，讓我二兩棉花四張弓——慢慢談(彈)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……〞上課了，老師輕快地走進了教室，今天是林佳妮同學的生日，所以，她請班上的每一位同學一起吃生日蛋糕。話音剛落，教室里就像炸開了鍋，同學們有的快樂的一蹦三尺高，有的像猴子一樣爬到了桌子上，張楚龍同不還快樂的大叫“林佳妮，你對我們太好了?！巴瑢W們還陶醉在喜悅中的時候，老師又說：〞除了有生日蛋糕，大家吃完蛋糕后，還可以吃羊肉串呢？“剛剛還快樂的同學現(xiàn)在變的更快樂了。

同學們都看著班級的門口，果然，林佳妮捧著蛋糕，從門口閃亮登場，她穿著華美的大紅衣，上面到處都是花邊，把林佳妮打扮的如花兒一般?？?！她手里的蛋糕真的是色、香、味俱全，聞上去讓人感到比九百九十九朵一玫瑰釀成的蜜還甜還甜。接著，大家唱起也生日歌，動人的歌聲久久在教室上空回蕩。開始切蛋糕了，老師握著佳妮的手，對著蛋糕切下了最有意義的第一刀。接著，開始吃蛋糕了，同學們有的像淑女一樣的吃著，有的像兒狼吞虎咽的大老虎，而我卻像紳士一樣細細品嘗，再看看郭老師的吃相，就像美食家一樣品嘗著新出的美食一樣。

吃完了蛋糕，美味的羊肉串又登場了，同學們吃著羊肉串，吃著林佳妮同學給大家?guī)淼目鞓罚淌依镅笠缰覀兛鞓返臍g笑聲。

隨著作文課的奮疾筆書聲，隨著時間一分一秒的過去，這節(jié)作文課落幕了。

五年級快樂作文篇4

我喜歡讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個“小書蟲〞，一旦泡在書里就起不來了。確實是這樣啊，書的海洋里有數(shù)不清的知識，就是在那里，我知道了神奇美麗的發(fā)光樹，神秘起義的狼患，南北兩極特有的北極光等。

小時候，我時常依偎在媽媽懷里，望著蔚藍的天空，聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返，漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強烈的求知欲使我捧起漫畫書，小小的書里，精彩的故事情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家的楊科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可是還是快樂的，因為讀書也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。

書，像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游，書，像一片風帆，讓我頂著風雨不斷努力，書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂，我呢，當然是它最忠實的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時，會幫助我；不開心時，會給我?guī)須g樂，苦惱時，會撫慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，叫我去品味真正的人生，讓我在快樂中學習，在學習中體會快樂。書，不僅給我?guī)砹藲g樂，還給予我豐富的課外知識，使我了解了“梅花香自苦寒來〞的含義，懂的人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識，也是擁有一種快樂吧！總之，讀書帶來了歡樂，他會在我生命的航線里延伸延伸……

五年級快樂作文篇5

清早，寒風吹拂，我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟〞又開始發(fā)脾氣了！只聽它“叮鈴鈴〞一聲“怪叫〞，好似在說：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起床打補丁，或者我來喊老鷹！〞聽到“嘟嘟〞這話，我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長大后打補丁或者有一只大老鷹來我家“做客〞啊！我穿上衣服，鋪上被子，翻開窗戶，呼吸新鮮的空氣，聞著百合的花香。窗外，桃紅柳綠，鳥語花香，百花吐艷，美麗的花兒們爭奇斗艷，散發(fā)著迷人的芳香，沁人心脾。

花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑，將柔和、溫暖的.陽光灑向幸福千萬家。門前，各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱：喜鵲說：“喳喳，喳喳，喜事到家。〞烏鴉說：“哇哇，哇哇，祝你成績頂呱呱。〞布谷鳥說：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦。〞迎著溫暖的春風，記著“嘟嘟〞的叮囑，想著鳥兒的祝福，我又踏上了學習的腳步。大

五年級快樂作文篇6

中國人常說“心寬體胖〞，這可是多少年來祖宗留下的話，當然不會錯，而我自己正應(yīng)驗了這句話。

要說我體胖，可是由來已久，事出有因。首先是遺傳基因，鄙人老爸就是一名體重超標者，這么說吧，他的“腰圍〞與“褲長〞相等，且從小胖到老，連三年自然災(zāi)害都不曾讓他減過分毫；其次是外在影響，老媽廚藝一流，川菜尤佳，一道魚香茄條更令人饞涎欲滴。在“民以食為天〞的理論指導下，我的早、中、晚三餐自然多多益善；最后就是得天獨厚的自身條件，從小時起，我不管得什么病都不影響食欲。沒方法，吃麻兒麻兒香，想不長肉都不行。于是在外力和內(nèi)力的共同作用下，終于造就了一個橫看成筒側(cè)成箱的胖女孩兒。

人“體胖〞了，心“當然〞會寬，在我的字典里從不知小心眼為何物，許多人“據(jù)理力爭〞的事，在我那么大而化小，小而化了了。雖然這樣做有失做人的精明，我也曾因此吃過不少啞巴虧，但卻為我換來了輕松愉快的每一天。心寬了，心中的煩惱也就少了。常掛在臉上的歡笑自然就比別人多，也許有時我笑得過了頭，以至于同學們都叫我無可救藥的樂天派！唉，沒法了，誰讓我天生少了根正經(jīng)骨頭，笑肌又太興旺了呢。

說實在的，看到熒屏上娉婷、綽約的靚女，我不是不羨慕。可是這只限于羨慕，我從沒想過減肥的念頭。在美食和美貌這二美之間，我“義無反顧〞地選擇了美食。在世上美人已太多，我無須再插一腳。何必委屈自己，按照心愿自由自在地活著，豈不快活！

嘻嘻哈哈，快快樂樂，這是個從不為身材發(fā)愁的胖子，一個天塌下來當被蓋的樂天派！

五年級快樂作文篇7

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間端午節(jié)就到了。

那一天早晨，剛起床我就聽到外面有人在吆喝：“賣粽子嘍！賣粽子嘍！〞我一聽到粽子，就想起楚國的愛國詩人屈原來。兩千多年前，也是五月初五這一天，屈原抱石投江，老百姓坐船去江中尋找，可無濟于事。為了保護屈原的尸體，人們包粽子扔進江里喂魚蝦。

這時，媽媽已經(jīng)把粽子買了回來。我翻開竹葉皮先吃了一口。嗯！有一種糯米的清香，我緊接著又來了一口，一個大紅棗蜜甜蜜甜的，我大口大口的吃起來，一連吃了好幾個，弄得我滿臉上都是白胡子，簡直像一只大花貓。媽媽見了我開玩笑的說：“哎，這是誰家的孩子啊？〞我和媽媽哈哈大笑起來。

五年級快樂作文篇8

當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日———“六一〞國際兒童節(jié)！6月1日上午，全體師生和家長歡聚一堂，還有三個幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。

節(jié)目的開始，首先是校長講話，然后是由三至五年級的同學們送上的大合奏表演，由吳茂連老師擔當指揮，同學們的演出投入，富有感情。場下的同學們一直沖動地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了，同學們給吳老師鼓掌，同時我也很感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵去體會感恩，懂得感恩。

最后，當五年級的同學共同演唱了《明天會更好》時，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。

這一天，我相信所有的同學都是幸福和快樂的。小學是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里起航，希望同學們開開心心，快快樂樂地過好每一天。

五年級快樂作文篇9

我叫快樂，很我在一起的人都很快樂。

我叫嫉妒，我羨慕快樂有朋友，我沒有。

快樂和嫉妒生活在夢幻森林，夢幻森林中有很多生物。有哭泣，有無聊，有關(guān)心，有傷心……在夢幻森林中快樂最知名了……大家都喜歡快樂，都想很快樂做朋友。而嫉妒呢？大家都討厭嫉妒。

快樂和嫉妒相見了……

嫉妒想見見快樂為什么讓大家喜歡她？而不是喜歡嫉妒呢？嫉妒來到快樂明星迷見面會場，明星迷見面會場有2萬個座位，每個座位都座滿人了，只剩下幾個空座位了。閃光燈亮起來，歌聲響起來，快樂出場了。觀眾們叫起來：“快樂，快樂，我們愛你。最愛快樂，快樂最美麗。〞而快樂只是微笑在微笑，明星迷見面會場結(jié)束了。

嫉妒來到明星迷見面會場后面的草坪。突然，看到一個人。那時，嫉妒和快樂聊的很默契，二人成為知心好友。離別時還問對方明天來不來。她們并不知道對方就是快樂和嫉妒。

五年級快樂作文篇10

有人說：童年，是人生無比美妙的季節(jié)，也是最適合播種的季節(jié)。有人說：少年閱讀的書，是滋潤人生的最好營養(yǎng)。中國古人也有“讀萬卷書，行萬里路〞的說法。在這萬物竟綠的季節(jié)，我們應(yīng)該把讀書當作耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的周圍，讓讀書生活伴隨著孩子成長的每一個腳步，奏響他們自信、充實的音符！

培養(yǎng)一個熱愛閱讀的孩子，是許多家長的共同心愿，但現(xiàn)實的情況卻是很多孩子不喜歡閱讀，或者只是讀一些快餐式的流行讀物，家長、老師為此都很苦惱。借此時機，和大家談?wù)勎以谝龑Ш⒆幼x書興趣和方法上的一些切身的體會。

我的孩子楊豐毅非常愛讀書，她和書簡直是一對形影不離的好朋友。回憶孩子和書籍結(jié)緣的過程，如果簡單總結(jié)一下，孩子三四歲就開始看《幼兒畫報》，《聰明故事屋》《故事大王》，一套《媽媽講故事》我經(jīng)常在晚上睡覺前給他講，講了很多遍，孩子甚至可以看著畫面給其他孩子講那些故事。孩子上大班的這個時期，我利用空閑時間教她認識了一千多個漢字，根本奠定了她讀書的文字根底。讀二年級時，孩子便開始了認真讀書，三年級時閱讀量明顯增大，加上何老師教育有方，經(jīng)常給孩子講讀書的好處和有趣的故事，這讓孩子更加喜歡讀書，而且閱讀速度變快，有時一天能讀兩本故事書，閱讀的選擇性也在逐漸增強，有了自己偏愛閱讀的內(nèi)容，如兒童版的四大名