2022《科研育人體系建設(shè)實(shí)施方案》

科研育人體系建設(shè)實(shí)施方案一、工作目標(biāo)通過優(yōu)化科研管理提升科研績效，完善科研體制機(jī)制，營造優(yōu)良治學(xué)氛圍，提升教師志誠報(bào)國的理想追求、敢為人先的科學(xué)精神、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)和求真求實(shí)的科研作風(fēng)，打造一批高水平科研育人隊(duì)伍，建立教研一體、學(xué)研相濟(jì)的科教協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)回歸大學(xué)根本職能的目標(biāo)，培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)、獨(dú)立的研究能力、卓越的開拓能力、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)精神、勇于突破的創(chuàng)新精神、攻堅(jiān)克難的探索精神的高素質(zhì)人才。二、工作思路1.科研隊(duì)伍育人：優(yōu)化科研環(huán)節(jié)和過程，完善科研評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)學(xué)術(shù)評價(jià)方法，加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一批高水平科研育人隊(duì)伍，引導(dǎo)教師圍繞教學(xué)搞科研，鼓勵(lì)科研反哺教學(xué)，發(fā)揮教師隊(duì)伍科研育人主體作用。2.科研成果育人：實(shí)現(xiàn)前沿科研成果科普化，將科研與教學(xué)相融合，建立科教聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將人類社會(huì)最前沿的科技知識(shí)和學(xué)科科技創(chuàng)新成果融入教材、走進(jìn)課堂，通過多渠道、多環(huán)節(jié)向?qū)W生傳授。3.科研精神育人：用制度管理和精神傳承提升科研工作者學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信水平，有目的、有意識(shí)地培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)精神，同時(shí)用科教榜樣實(shí)例激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神、探索精神。4.科研實(shí)踐育人：創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，開放實(shí)驗(yàn)室，整合校內(nèi)外科技資源，吸引和鼓勵(lì)學(xué)生加入到科研活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生在科研工作環(huán)境中開展參與式、互動(dòng)式和研究式的學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力。三、工作舉措（一）優(yōu)化學(xué)?？蒲泄芾碇贫?，明確科研育人功能，改進(jìn)科研環(huán)節(jié)和程序，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿選題設(shè)計(jì)、科研立項(xiàng)、項(xiàng)目研究、成果運(yùn)用全過程，把思想政治表現(xiàn)作為組建科研團(tuán)隊(duì)的底線要求。1.優(yōu)化科研管理制度，高度重視對科研隊(duì)伍政治方向的引領(lǐng)和意識(shí)形態(tài)的把關(guān)。利用自主科研項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)研究瞄準(zhǔn)國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大需求，樹立研究人員科研服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的意識(shí)，鼓勵(lì)科研人員凝練和產(chǎn)出好成果，并將成果積極孵化、轉(zhuǎn)化運(yùn)用到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級改造中。（二）建立教研一體、學(xué)研相濟(jì)的科教協(xié)同育人機(jī)制，制定產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人計(jì)劃。堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。統(tǒng)籌安排教學(xué)資源與科研資源，配套設(shè)計(jì)教學(xué)大綱與科研計(jì)劃。2.進(jìn)一步深化科教協(xié)同和產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人。面向國家發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，探索體制改革，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，完善校校、校企、校地、校所以及國際合作的協(xié)同育人機(jī)制，與民航企事業(yè)單位開展校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。3.鼓勵(lì)高水平教師將成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，開設(shè)學(xué)科前沿、科學(xué)研究方法、創(chuàng)新方法等全校性選修課，供全校學(xué)生選擇。（三）建立科研育人激勵(lì)機(jī)制，完善科研評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)學(xué)術(shù)評價(jià)方法，健全具有中國特色的學(xué)術(shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和科研成果評價(jià)辦法。4.在學(xué)術(shù)評價(jià)方面強(qiáng)調(diào)科研育人，對標(biāo)“雙一流”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立分類評價(jià)體系，開展多元評價(jià)，注重標(biāo)志性成果，與同行專家的業(yè)內(nèi)評價(jià)相結(jié)合，在不同職業(yè)發(fā)展階段有不同評價(jià)導(dǎo)向。同時(shí)，通過健全人事人才機(jī)制，建立系統(tǒng)的人才評價(jià)體系、可進(jìn)可出的聘任和激勵(lì)機(jī)制。5.激勵(lì)高端成果，促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)學(xué)科交叉，強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新；在各類科技獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)中，前置考核立德樹人與師德師風(fēng)情況，引導(dǎo)科研人員注重科教融合。（四）健全優(yōu)秀成果評選推廣機(jī)制，服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)全社會(huì)思想文化建設(shè)。6.大力推進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化，積極推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)資源。通過加強(qiáng)優(yōu)秀科技成果宣傳，組織成果交易會(huì)、合作洽談會(huì)、報(bào)刊、網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄等渠道或通過知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳月、科技活動(dòng)周、科普工作日等活動(dòng)加強(qiáng)對優(yōu)秀成果的專題宣傳報(bào)道，鼓勵(lì)出版專著等向師生推廣，并積極組織各類優(yōu)秀成果推薦申報(bào)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。7.積極推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，提高科技人員從事科技成果轉(zhuǎn)化的積極性，鼓勵(lì)科研人員將論文寫在祖國的大地上。（五）構(gòu)建集教育、預(yù)防、監(jiān)督、懲治于一體的學(xué)術(shù)誠信體系。8.加強(qiáng)科研誠信教育制度化建設(shè)。構(gòu)建全覆蓋宣講教育體系。針對研究生、高年級本科生、新上崗研究生導(dǎo)師、新入職教師和青年科技工作者等不同群體，量身打造針對性強(qiáng)、特色鮮明、形式多樣的宣講教育活動(dòng)。9.推進(jìn)科研誠信教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂。組織專家編寫師生學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德規(guī)范及警示讀本，讓科研誠信教育入課本；在研究生中開設(shè)科研誠信公共選修課，使科研誠信教育入課堂。10.嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端行為。學(xué)術(shù)道德專門委員會(huì)負(fù)責(zé)受理學(xué)術(shù)不端行為的投訴或者舉報(bào)，及時(shí)嚴(yán)肅地組織對學(xué)術(shù)不端行為的相關(guān)調(diào)查和認(rèn)定，對學(xué)術(shù)不端行為“零容忍”。（六）加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，搭建師生科研交流互動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)師生科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。11.建立重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科研基地、智庫等各類創(chuàng)新平臺(tái)向本科人才培養(yǎng)開放的長效機(jī)制，吸納更多優(yōu)秀學(xué)生參與科研工作，接受科研素養(yǎng)訓(xùn)練，將教師指導(dǎo)研究生所取得高水平學(xué)術(shù)成果、學(xué)科競賽成果等納入研究生教育績效，促進(jìn)科研資源向教學(xué)活動(dòng)中集聚，將科學(xué)精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)貫穿于教育全過程。（七）推動(dòng)實(shí)施科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育支持計(jì)劃，制定科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育工作方案，引導(dǎo)師生積極參與科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和科研訓(xùn)練，及時(shí)掌握科技前沿動(dòng)態(tài)，