2022年學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集9篇

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日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作方案了。工作方案怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我精心整理的學(xué)期工作方案9篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期工作方案篇1

又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，看著學(xué)生一張張陌生而可愛(ài)的笑臉，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。今年，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，教書(shū)又育人。愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任而感到快樂(lè)，充實(shí)。這是我做教師一天的重點(diǎn)。本學(xué)期，主要制定班主任工作方案如下：

一，班級(jí)組織建設(shè)

1，抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件，不以規(guī)矩，不成方圓。漫長(zhǎng)的寒假生活使學(xué)生最初養(yǎng)成的一些好習(xí)慣蕩然無(wú)存，因此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)，便要狠抓紀(jì)律，并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律。

2，發(fā)揮小班干部的作用

班主任只有一個(gè)，不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。在老干部已經(jīng)擔(dān)任了半年班級(jí)工作之后，為激發(fā)學(xué)生的積極性，更好的進(jìn)行班級(jí)管理，我在班內(nèi)設(shè)置了兩個(gè)周的準(zhǔn)備表現(xiàn)期，兩周以后進(jìn)行班干部競(jìng)選，以求通過(guò)這次競(jìng)選，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓他們學(xué)會(huì)約束自己，學(xué)會(huì)管理班級(jí)。

3，提高學(xué)生的自我管理意識(shí)[收集整理]

日常工作中，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束，自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性，力求到達(dá)通過(guò)自覺(jué)的行動(dòng)，使自我得到完美的開(kāi)展。

二，班級(jí)教學(xué)管理

1，教師要順利的完成教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，必須自始自終對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效的管理。實(shí)際中，我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在班內(nèi)形成"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。讓他們?cè)诒戎袑W(xué)，在學(xué)中比，讓他們學(xué)得開(kāi)心，有收獲，那就是我最大的滿足。

2，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的"團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對(duì)他們終身受益，對(duì)我而言，也是最大的收獲。

3，面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭(zhēng)取全員進(jìn)步。成績(jī)好，表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們跟上班級(jí)的整體步伐;中間力量尤其不能無(wú)視，也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行"一幫一"，"二幫一"的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即優(yōu)，差生結(jié)對(duì)子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。

三，其它方面

1，加強(qiáng)思想教育

充分利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)，夕會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，深入了解掌握學(xué)生的思想，每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認(rèn)真的談話，了解學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)彌補(bǔ)。力爭(zhēng)作好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

2，緊抓衛(wèi)生工作

抓好班級(jí)衛(wèi)生工作，力求責(zé)任到人。班級(jí)建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪流制度，以小組為單位，擔(dān)任一天的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員，協(xié)助班長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與催促，檢查，評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入各小組的綜合評(píng)比中。

3，搞好師生關(guān)系

公正合理，一視同仁，對(duì)全班每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛(ài)甲煩乙。課間，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人，努力做學(xué)生的良師益友，慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解，被關(guān)心，被尊重的寬松氣氛，讓學(xué)生深刻感受到"家"的溫暖，感受到同學(xué)的關(guān)心，感受到老師的保護(hù)。

4，加強(qiáng)公物管理。

?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?明確規(guī)定：要保護(hù)公物。這也是對(duì)青少年的一項(xiàng)根本要求。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)公共財(cái)物是愛(ài)校，愛(ài)班，愛(ài)集體的具體表現(xiàn)，是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的品德。向?qū)W生灌輸一種"學(xué)校，班級(jí)是我家，一切一切靠大家"的思想意識(shí)。同時(shí)，在班隊(duì)會(huì)上，及時(shí)開(kāi)展討論，演講等形式的活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)公物的重要性。

總之，方案只是開(kāi)始，實(shí)施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任，特別是一名新的班主任，我將擁有愛(ài)心，信心，細(xì)心，恒心，還有"將心比心"，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，盡自己的最大努力管理好班級(jí)，做一個(gè)"多心眼"的人，讓學(xué)生開(kāi)心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)寬心。

學(xué)期工作方案篇2

新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作，深感榮幸。因?yàn)橐呀?jīng)帶過(guò)一學(xué)期，所以學(xué)生的性格、愛(ài)好，都有了更多的了解。因此在制定這個(gè)工作方案時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的情況比擬了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作方案時(shí)有了實(shí)施的可能性。

一、我班根本情況

我班有學(xué)生xx人。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的缺乏，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹實(shí)行?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差〞，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)開(kāi)展。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

三、工作具體措施

1、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級(jí)管理工作。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想〞，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

5、更好的實(shí)行“小紅旗〞競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅旗〞優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗〞的想法。

6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立典范，號(hào)召向典范學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

四、班主任工作思路：

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。

6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!

本學(xué)期的班主任工作方案已詳表達(dá)細(xì)書(shū)面，在實(shí)施本方案的過(guò)程中，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充。

學(xué)期工作方案篇3

現(xiàn)狀分析

書(shū)是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身開(kāi)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園〞，塑造“書(shū)香師生〞而不斷努力著。如今本校圖書(shū)室配置了各類型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適，已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識(shí)容量最大的課堂?！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶〞，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，寬松愉悅、健康和諧的開(kāi)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩(shī)意。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛開(kāi)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育〞為“素質(zhì)教育〞的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂〞，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡開(kāi)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯特色。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)效勞。

(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至九年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還工作，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)建立責(zé)任意識(shí)與效勞精神，熱心工作，標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并及時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。

(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好文獻(xiàn)資料的整理和裝訂保管工作。

(5)做好各項(xiàng)登記。為標(biāo)準(zhǔn)管理，便于查找，具體有以下登記：

A、教職工借閱登記。

B、學(xué)生借閱登記。

C、圖書(shū)、雜志登記。

D、購(gòu)書(shū)情況登記。

E、圖書(shū)修補(bǔ)登記。

F、圖書(shū)注銷，剔除登記。

2、為了進(jìn)一步擴(kuò)展本室的藏書(shū)量，打算利用師生借書(shū)的時(shí)間空隙，采用“回溯建庫(kù)〞的方式，對(duì)以往遺留的磁帶、錄像帶、VCD、DVD光盤(pán)全面清點(diǎn)、編目、入庫(kù)；對(duì)以往遺留的舊、損圖書(shū)進(jìn)行整理、修補(bǔ)、編目、上架(暫定每周100冊(cè))。

3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。

(1)在每班建立圖書(shū)角(柜)，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

(2)定期與同軌班交換圖書(shū)角(柜)圖書(shū)。

(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角(柜)捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角(柜)容量。

(4)對(duì)現(xiàn)有藏書(shū)室的布局及圖書(shū)陳列作大規(guī)模調(diào)整，使之標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、合理、整齊、美觀，便于檢索。

四、實(shí)施措施：

1、做到期初有方案，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)立活動(dòng)和驗(yàn)收活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

2、圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的缺乏，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供給源泉。學(xué)校圖書(shū)館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

學(xué)期工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，結(jié)合省教育廳的標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)要求，積極促進(jìn)教師專業(yè)開(kāi)展，以“大成教育〞課堂教學(xué)要求為指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生思維，構(gòu)建師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式。以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、科學(xué)化開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)〞為抓手，以著力提高課堂教學(xué)效率和標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理為中心開(kāi)展工作。

1、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2、精細(xì)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，增強(qiáng)效益意識(shí)。

3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識(shí)。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、加強(qiáng)備課組建設(shè)，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航。

6、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課力度，促進(jìn)“大成〞課堂的推進(jìn)。

7、加強(qiáng)音體美教學(xué)管理力度，促進(jìn)學(xué)校特色開(kāi)展。

三、工作措施：

〔一〕強(qiáng)化過(guò)程管理，提高效勞質(zhì)量

1、課程管理

進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹?云南省普通中小學(xué)管理根本標(biāo)準(zhǔn)?等文件的有關(guān)精神，標(biāo)準(zhǔn)課程建設(shè)、課時(shí)方案、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，認(rèn)真研究高考，精選選修教材，為高考保駕護(hù)航。

開(kāi)發(fā)校本選修課程和地方課程。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報(bào)名的根底上開(kāi)設(shè)，主要針對(duì)高一、高二學(xué)生，時(shí)間定在下午第九節(jié)課，內(nèi)容以強(qiáng)化教材知識(shí)、效勞于高考為主，兼顧局部特長(zhǎng)學(xué)生開(kāi)設(shè)特色課程，幫助全體學(xué)生全面開(kāi)展。

抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)方案表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行；抓好備課組、教師的教學(xué)方案的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有方案、有措施、有總結(jié)；維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。

2、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)。教備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作那么，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù)。

3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理

每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作，催促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮根底素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生開(kāi)展報(bào)告，并妥善地專人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級(jí)要求，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。

4、考試管理

認(rèn)真組織好期中、期末考試，學(xué)業(yè)水平考試，加強(qiáng)考試期間的管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改良措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

〔二〕狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到精細(xì)化管理。

1、常規(guī)管理：

開(kāi)學(xué)初，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實(shí)。組織備課組、任課教師做好學(xué)期方案，填寫(xiě)教師工作手冊(cè)；開(kāi)展并加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查；檢查、評(píng)比、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，切實(shí)開(kāi)好頭，起好步，形成標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氣氛。

2、備課管理

切實(shí)搞好教師的自我備課工作。引導(dǎo)教師重視對(duì)教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對(duì)考試大綱、考試說(shuō)明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原那么。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課，青年教師要求寫(xiě)好教學(xué)反思。

加強(qiáng)集體備課的深度。集體備課要注重實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，導(dǎo)學(xué)案一定要標(biāo)準(zhǔn)；聽(tīng)課必須評(píng)課，聽(tīng)課筆記上要有改良建議。各備課組的集體備活動(dòng)每星期由備課組自行協(xié)調(diào)，地點(diǎn)在年級(jí)會(huì)議室，開(kāi)學(xué)第一周就必須把時(shí)間上報(bào)教務(wù)處備查。每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此根底上編寫(xiě)出導(dǎo)學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

3、課堂管理：

上課要精細(xì)，方法要靈活。要求做到“三不〞，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實(shí)“大成高效課堂要求〞，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反應(yīng)及時(shí)。要降低重心，重視根底，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

4、作業(yè)管理：

作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精〞〔精選、精講、精練、精批〕和“四必“〔有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)〕。要重視根底訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的檢查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估。

5．教研管理

構(gòu)建“校本教研〞、“網(wǎng)絡(luò)教研〞互為融合的教研新機(jī)制，提高教研有效性。扎實(shí)開(kāi)展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課〞的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)〞、“一課多評(píng)〞的課堂教學(xué)研討方式，提高校本教研的實(shí)效性。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

〔三〕搭建開(kāi)展平臺(tái)，提高師資水平

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件。青年教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校開(kāi)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建開(kāi)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

學(xué)期工作方案篇5

暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開(kāi)始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良，所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí)，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來(lái)，我欣然接受了這項(xiàng)工作。

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)始，為使初一〔2〕班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的開(kāi)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作方案如下：

一、學(xué)情分析

目前的初一〔2〕班，共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比擬放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好“行為標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)立〞活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)開(kāi)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的根底。

三、工作目標(biāo)

1、通過(guò)工作，使學(xué)生平安事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列。

3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過(guò)努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一。

4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)立“行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)校〞和開(kāi)展“孝敬父母〞活動(dòng)。

四、主要工作措施

〔一〕加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的方案和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

〔二〕搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成局部，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有方案、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠到達(dá)事半功倍的效果。

〔三〕與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式〞和“六步教學(xué)法〞為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的根底上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，催促班委成員經(jīng)常搞好自我工作方案和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、抓住一切可用時(shí)機(jī)，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找時(shí)機(jī)，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立典范，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康開(kāi)展。

〔四〕與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的根底上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

〔五〕緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)

1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)立〞活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)班〞。

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施“成功教育〞，開(kāi)展“主題教育〞活動(dòng)，搞好“主題教育〞月，評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。

雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中，我會(huì)取得良好的成績(jī)的，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái)，那么我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天！

學(xué)期工作方案篇6

新的學(xué)年，文藝部將繼續(xù)秉承我部嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、開(kāi)放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠(chéng)為大家效勞。在傳頌經(jīng)典的同時(shí)，我們將籌劃的精品活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為廣闊同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。切實(shí)營(yíng)造健康積極地學(xué)習(xí)生活氣氛，為展示我校風(fēng)采，宣傳我校文化，樹(shù)立我校形象而不懈努力。

一、部門(mén)內(nèi)部建設(shè)

干事招納培養(yǎng)工作

1文藝部招干改變納新時(shí)的局限性。徹底改變同學(xué)們固有的只有懷有文藝特長(zhǎng)者才能進(jìn)入文藝部的思想，廣納具有籌劃、組織、管理、寫(xiě)作等才能的人才，保證部?jī)?nèi)人才多元化，且關(guān)鍵要踏實(shí)肯干。

2以培養(yǎng)干事能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點(diǎn)，做好人才儲(chǔ)藏工作。多給干事提供一些鍛煉的時(shí)機(jī)，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝部的開(kāi)展和建議，加強(qiáng)文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的開(kāi)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)文藝部工作的新局面。

3設(shè)置內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)合理的干事考察機(jī)制，嚴(yán)明部?jī)?nèi)規(guī)章制度、例會(huì)及考勤標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)干事進(jìn)行綜合考評(píng)，實(shí)行末位淘汰制。

內(nèi)部改革方案

1根據(jù)文藝部當(dāng)前工作需要，將文藝部?jī)?nèi)部劃分為工作處和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)兩個(gè)局部。

2工作處設(shè)立會(huì)議資料組和籌劃劇務(wù)組，切實(shí)做好文藝部的日常后勤管理工作。

3大學(xué)生藝術(shù)〔學(xué)生會(huì)外聯(lián)部個(gè)人工作方案〕團(tuán)在現(xiàn)有舞蹈隊(duì)、主持人隊(duì)的根底上，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)添加聲樂(lè)隊(duì)、曲藝隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)等，為我校廣闊文藝愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

二、具體活動(dòng)設(shè)想

迎新晚會(huì)

盛世舞祥云，和諧譜華章。六十年風(fēng)雨征程，六十年光芒夢(mèng)想。為隆重慶祝新中國(guó)成立60周年，向偉大祖國(guó)獻(xiàn)禮，表達(dá)全校師生對(duì)祖國(guó)母親的美好祝福和XX級(jí)新生的熱烈歡送，特舉辦盛世華章文藝晚會(huì)。晚會(huì)總體采用盛大的舞臺(tái)整合效果，通過(guò)歌舞、小品、武術(shù)、合唱、朗誦等表演形式，充分展現(xiàn)新中國(guó)成立后尤其是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)翻天覆地的變化、人民欣欣向榮的幸福生活和我校的飛速開(kāi)展，以濃重?zé)崃业臍夥沾蛟煲慌_(tái)歡樂(lè)祥和的視聽(tīng)盛宴。

校園歌手大賽

在10月中旬舉辦第四屆校園歌手大賽，本次比賽將設(shè)民歌組〔民族和美聲〕和通俗組，分為海選和決賽兩個(gè)局部，決賽時(shí)由專業(yè)評(píng)委評(píng)分，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己、鍛煉自己的舞臺(tái)。此次比賽采用露天舞臺(tái)，讓的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，打造知名校園歌手。

青春風(fēng)采大賽

青春飛揚(yáng)，個(gè)性風(fēng)采。為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，營(yíng)造和諧的文化氣氛，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，繁榮健康純潔的校園文化，塑造我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)學(xué)生的青春魅力，特舉辦第七屆青春風(fēng)采大賽。本次比賽設(shè)定在11月中旬，由各系〔院〕推薦選手參加比賽，參賽者展示需要代表本系〔院〕的專業(yè)特色，文化特點(diǎn)，豐富校園文化，展現(xiàn)不同風(fēng)采。

以上是文藝部本學(xué)期初步的工作方案，假設(shè)無(wú)太大的變動(dòng)將嚴(yán)格按照方案開(kāi)展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據(jù)各部門(mén)要求和需要，密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。

我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量的支持下，將文藝部工作開(kāi)展的有聲有色，真正做到以文藝效勞同學(xué)，以文藝效勞我校建設(shè)，為同學(xué)們撐起一片青春快樂(lè)的藍(lán)天，共同打造屬于我們的天空。

學(xué)期工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面落實(shí)學(xué)校提出的質(zhì)量年的相關(guān)要求，按照教務(wù)處和教科室的方案部署，我們教研備課組全體教師將齊心協(xié)力積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，充分利用陳校長(zhǎng)主張創(chuàng)立的教學(xué)研究平臺(tái)，發(fā)揮集體的作用，加強(qiáng)教學(xué)研究，推動(dòng)課程改革，促進(jìn)校本教研，標(biāo)準(zhǔn)教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)開(kāi)展，踏實(shí)走好每一步，使每一節(jié)課更具實(shí)效性。在提高每一個(gè)人的教育教學(xué)水平的同時(shí)，積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好科研課題的研究工作。

二、工作目標(biāo)

1、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，弘揚(yáng)一種同志加兄弟姐妹的同仁關(guān)系，力爭(zhēng)使我們高二數(shù)學(xué)教研備課組成為一個(gè)充滿活力的優(yōu)秀集體。

2、組員之間相互學(xué)習(xí)，不拘形式不拘時(shí)間地點(diǎn)的加強(qiáng)交流，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)．

3、在日常工作當(dāng)中，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現(xiàn)資源共享，同類班級(jí)的相關(guān)工作盡可能做到根本統(tǒng)一。

三、具體工作及主要措施

1、教學(xué)方面：這學(xué)期的`學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度有所加大。在教學(xué)內(nèi)容方面，理科需要完成選修2-2、選修2-3、選修4-5三局部?jī)?nèi)容，其中選修4-5為選考內(nèi)容。面對(duì)如此復(fù)雜的課程，必須發(fā)揮全體教師的智慧，按照課改要求和目標(biāo)認(rèn)真研究，恰當(dāng)靈活的使用教材，緊貼高考，使課程目標(biāo)真正落實(shí)到位。每位教師上完課之后需要思考三個(gè)問(wèn)題：我這節(jié)課上得如何？通過(guò)聽(tīng)課有誰(shuí)的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節(jié)課更好、最好？并在教案上做好記錄，為以后的教育教學(xué)提供參考。在練習(xí)冊(cè)的處理上，盡量自編習(xí)題，以基此題為主，重點(diǎn)在中檔題上。做錯(cuò)的問(wèn)題要抓落實(shí)，每周統(tǒng)一搞一次錯(cuò)題回憶，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。在課堂上，每位教師都要重視板書(shū)，因?yàn)閷W(xué)生的書(shū)寫(xiě)不標(biāo)準(zhǔn)局部于教師的板書(shū)，每節(jié)課最低有1～2題在書(shū)寫(xiě)上力求標(biāo)準(zhǔn)。

2、教師方面：根據(jù)學(xué)校的具體部署認(rèn)真落實(shí)：

①認(rèn)真組織參與“有效課堂〞活動(dòng)，積極聽(tīng)課、評(píng)課，并且積極聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)，認(rèn)真改良課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)。

②積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè)，提出獨(dú)特的見(jiàn)解，積極參與測(cè)試和練習(xí)題的編擬，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。

③研修新課程對(duì)于我們教師的要求和影響，按照新課改要求，及時(shí)做好學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)工作。

④在認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處的工作要點(diǎn)的情況之外，鼓勵(lì)每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，在參與教研的根底上，形成自己的觀點(diǎn)，希望能夠?qū)懗烧撐?，最后能夠與本組其他的教師共享。3、集體備課：集體備課做到三定四統(tǒng)一，即定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人；統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一授課內(nèi)容、統(tǒng)一課堂練習(xí)、統(tǒng)一布置作業(yè)。并將備課記錄上傳到教學(xué)研究平臺(tái)上，供教師隨時(shí)交流。具體內(nèi)容為：

〔1〕總結(jié)上周授課過(guò)程中的心得體會(huì)，所有教師共同交流，為下一周教學(xué)開(kāi)拓思路。

〔2〕討論下周教學(xué)內(nèi)容的具體事宜。除有中心發(fā)言人外，按照事先部署的分組任務(wù)，分別交流下周內(nèi)容的課標(biāo)要求、高考試題定位、重難點(diǎn)確實(shí)定、教材處理、課堂練習(xí)及作業(yè)布置情況。同時(shí)認(rèn)真做好記錄，對(duì)于一些認(rèn)識(shí)分歧比擬大的地方，認(rèn)真討論，達(dá)成共識(shí)。

〔3〕最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況，請(qǐng)備課組各成員相互交流，提出建議，說(shuō)出缺乏，并由備課組長(zhǎng)記錄整理，為以后的教學(xué)方案或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手珍貴資料。以上幾點(diǎn)就是我們高二數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作方案，代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)備課組教師的工作打算，我們一定能夠落實(shí)好學(xué)校交給的任務(wù)，并能夠按照自身的特點(diǎn)和所教班級(jí)的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。希望在我們?nèi)w教師的努力下，能夠抓住高三備考的有利戰(zhàn)機(jī)，使學(xué)生學(xué)習(xí)與能力雙豐收！

學(xué)期工作方案篇8

為了加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器的管理、使用，讓實(shí)驗(yàn)儀器充分發(fā)揮其價(jià)值，讓學(xué)生能通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，結(jié)合我校工作方案和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況，特?cái)M定如下工作方案。

一、做好實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)在于有物可用，作為實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或喪失，將會(huì)讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)無(wú)法開(kāi)展。為此，在本期的實(shí)驗(yàn)管理中，要及時(shí)清理實(shí)驗(yàn)設(shè)備，對(duì)學(xué)生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對(duì)于在實(shí)驗(yàn)中造成的損壞，要及時(shí)查出原因，及時(shí)賠償或報(bào)損。急需購(gòu)進(jìn)的要及時(shí)購(gòu)進(jìn)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。對(duì)于報(bào)損或購(gòu)進(jìn)的器材或物品，要及時(shí)登記入帳，盡可能讓實(shí)驗(yàn)設(shè)備的帳務(wù)準(zhǔn)確，實(shí)物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。

二、做好實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作

實(shí)驗(yàn)室教學(xué)應(yīng)該有一個(gè)連續(xù)性，要保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有標(biāo)準(zhǔn)的檔案管理。在檔案管理中，除及時(shí)收集上級(jí)下發(fā)的各類文件外，要對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)檔案進(jìn)行及時(shí)收集并整理歸檔。做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)有據(jù)可尋。

三、加強(qiáng)教師的儀器借用和管理

儀器的作用是效勞實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器的借用，一方面要做好宣傳，使教師形成主動(dòng)使用儀器的意識(shí)。二是儀器室要全天向教師開(kāi)放，教師要借用的儀器，要及時(shí)提供給教師。在借用過(guò)程中，要及時(shí)要求教師填寫(xiě)領(lǐng)用通知單，并對(duì)借用儀器進(jìn)行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需長(zhǎng)時(shí)間使用的儀器，要及時(shí)過(guò)問(wèn)，并催促教師使用結(jié)束后及時(shí)歸還。

四、加強(qiáng)危險(xiǎn)藥品的管理

危險(xiǎn)藥品會(huì)造成傷害，在管理中要嚴(yán)格執(zhí)行制度，對(duì)實(shí)驗(yàn)中需要用到危險(xiǎn)藥的，必須征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意前方可領(lǐng)用。對(duì)領(lǐng)用后未能使用完的藥品，要及時(shí)處理或退回儀器室進(jìn)行單獨(dú)管理。保證危險(xiǎn)藥品不造成任何事故。

五、加強(qiáng)學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展

學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)是課堂實(shí)驗(yàn)的有效補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室在保證正常上課的前提下，對(duì)學(xué)生在課堂或者課外需要用實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，只要學(xué)生有愿望要做實(shí)驗(yàn)，都應(yīng)及時(shí)為學(xué)生提供課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的場(chǎng)所。在為學(xué)生提供課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)的同時(shí)要加強(qiáng)課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)的管理，保證學(xué)生的實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行，保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不造成傷害。

六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)

實(shí)驗(yàn)室對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的使用，要對(duì)