小班教案：我叫輕輕

第第頁(yè)小班教案：我叫輕輕

幼兒在日常生活中會(huì)常常有意在走路時(shí)發(fā)出重重的響聲，他們回覺(jué)得很有意思，樂(lè)此不疲。為此，為了愛(ài)護(hù)幼兒的健康，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使幼兒知道噪聲的危害而設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲，培育幼兒輕輕走路，輕輕說(shuō)話，輕輕放物品。

2、培育幼兒良好的`行為習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：錄音機(jī)、磁帶，小兔子頭飾人手一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒觀看老師表演：

小貓出場(chǎng)：我叫輕輕，瞧我走路多輕，老鼠一下子就被我抓住了。

小鴨出場(chǎng)：我們也叫輕輕，大家在一起，不吵不鬧游戲多歡樂(lè)。

小鳥(niǎo)出場(chǎng)：我也叫輕輕，每次回家我都輕輕扣門，媽媽說(shuō)我有禮貌。

二、爭(zhēng)論：

1、剛才你們看到了誰(shuí)？他們叫什么名字？

2、他們?yōu)槭裁炊冀休p輕？

3、輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕扣門好不好？為什么？

三、游戲“躲過(guò)大灰狼”

1、談話激趣：小伙伴，你們扮演你們喜愛(ài)的小兔子,我當(dāng)兔媽媽,行嗎？不過(guò)在玩的時(shí)候，我可要看兔寶寶在玩的時(shí)候是不是耳朵豎得直直的,小腳落在地上輕輕的,像媽媽一樣,前腳掌先著地(老師示范,幼兒仿照)。喔，對(duì)了，媽媽還忘了告知你們一件大事，那就是大灰狼在睡覺(jué)，我們千萬(wàn)不敢大聲，否那么會(huì)被大灰狼抓住的。好,咱們開(kāi)始玩吧?！步o幼兒戴頭飾〕

2、游戲內(nèi)容

老師扮大灰狼，幼兒扮小兔。大灰狼背對(duì)著小兔在張望，小兔們一個(gè)個(gè)從大灰狼背后走過(guò)，有的搬椅子，有的喝水，還有的畫(huà)畫(huà)，假如發(fā)出較大的

響聲，大灰狼就轉(zhuǎn)身去抓小兔。

3、內(nèi)化遷移

師：孩子們，大灰狼已經(jīng)走遠(yuǎn)了，你們不用可怕了。快到媽媽身邊來(lái)吧。讓我數(shù)一數(shù)：1、2、3、4、5、6、7……唉，怎么少了幾只媽媽的小珍寶，誰(shuí)能告知我他們到哪里去了？對(duì)，他們肯定是沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)自己，結(jié)果被大灰狼抓走了。媽媽真難過(guò)，你們可千萬(wàn)要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，不要被別人損害啊。好了，咱們今日就玩到這里吧，走，跟媽媽回家去。

四、在音樂(lè)《輕輕》中結(jié)束

活動(dòng)延伸：

學(xué)習(xí)歌曲《輕輕》

效果分析：

小小班幼兒情感外露，不穩(wěn)定，他們學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)是：只關(guān)懷活動(dòng)的過(guò)程，不關(guān)懷活動(dòng)的結(jié)果。因此，在