高中數(shù)學(xué)選修45知識(shí)點(diǎn)2_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)選修45知識(shí)點(diǎn)2_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)選修45知識(shí)點(diǎn)2_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)選修45知識(shí)點(diǎn)2_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)選修45知識(shí)點(diǎn)2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修4-5知識(shí)點(diǎn)1.不等式的基天性質(zhì).實(shí)數(shù)大小的比較(1)數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)之間擁有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系.(2)設(shè)a、b是兩個(gè)實(shí)數(shù),它們?cè)跀?shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別是A、B.當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),a<b;當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)時(shí),a>b.兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小與這兩個(gè)實(shí)數(shù)差的符號(hào)的關(guān)系(不等式的意義)a>ba-b>0a=ba-b=0a<ba-b<0兩個(gè)實(shí)數(shù)比較大小的步驟①作差;②變形;③判斷差的符號(hào);④結(jié)論.2.不等關(guān)系與不等式不等號(hào)有≠,>,<,≥,≤共5個(gè).相等關(guān)系和不等關(guān)系隨意給定兩個(gè)實(shí)數(shù),它們之間要么相等,要么不相等.現(xiàn)實(shí)生活中的兩個(gè)量從嚴(yán)格意義上說(shuō)相等是特別的、相對(duì)的,不等是廣泛的、絕對(duì)的,所以絕大部分的量都是以不等關(guān)系存在的.不等式的定義:用不等號(hào)連結(jié)起來(lái)的式子叫做不等式.不等關(guān)系的表示:用不等式或不等式組表示不等關(guān)系.不等式的基天性質(zhì)對(duì)稱性:a>bb<a;傳達(dá)性:a>b,b>ca>c;可加性:a>b,c∈Ra+c>b+c;加法法例:a>b,c>da+c>b+d;可乘性:a>b,c>0ac>bc;a>b,c<0ac<bc;乘法法例:a>b>0,c>d>0ac>bd;乘方法例:a>b>0,n∈N且n≥2an>bn;n開方法例:a>b>0,n∈N且n≥2a>b.19)倒數(shù)法例,即a>b>0a<b.2.基本不等式1.重要不等式定理1:假如a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)建立.2.基本不等式(1)定理2:假如a,b>0,那么ab2ab(a+bab),當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)建立.2≥(2)定理2的應(yīng)用:對(duì)兩個(gè)正實(shí)數(shù)x,y,①假如它們的和S是定值,則當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),它們的積S2P獲得最大值,最大值為.4②假如它們的積P是定值,則當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),它們的和S獲得最小值,最小值為2P.3.基本不等式ab≤a+b的幾何解說(shuō)2如圖,AB是⊙O的直徑,C是AB上隨意一點(diǎn),DE是過C點(diǎn)垂直AB的弦.若AC=a,BC=b,則AB=a+b,⊙O的半徑

R=

a+b2,Rt△ACD∽R(shí)t△DCB,CD=AC·BC=ab,CD=2

ab,CD≤Rab≤

a+b,當(dāng)且僅當(dāng)2

C點(diǎn)與

O點(diǎn)重合AB

a+b時(shí),CD=R=

2,即

ab=

2

.4.幾個(gè)常用的重要不等式假如a∈R,那么a2≥0,當(dāng)且僅當(dāng)a=0時(shí)取等號(hào);a+b)2(2)假如a,>0,那么≤,當(dāng)且僅當(dāng)=b時(shí)等號(hào)建立.bab4a1(3)假如a>0,那么a+a≥2,當(dāng)且僅當(dāng)a=1時(shí)等號(hào)建立.b假如ab>0,那么b+a≥2,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)等號(hào)建立.3.三個(gè)正數(shù)的算術(shù)-幾何均勻不等式1.假如a、b、c∈R+,那么a3+b3+c3≥3abc,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí),等號(hào)建立.3++32.(定理3)假如a、b、c∈R,那么abc3abc(≥a=b=c時(shí),等號(hào)成+3立.即三個(gè)正數(shù)的算術(shù)均勻不小于它們的幾何均勻.a(chǎn)+a++an12n≥aaa,當(dāng)且僅當(dāng)a=a==a時(shí),等號(hào)建立.即對(duì)3.假如a,a,,a∈R,那么12n+n12n12n于n個(gè)正數(shù)a1,a2,,an,它們的算術(shù)均勻不小于它們的幾何均勻.絕對(duì)值不等式1.絕對(duì)值三角不等式1.絕對(duì)值及其幾何意義(1)絕對(duì)值定義:|a|=a(a≥0)-a(a<0)(2)絕對(duì)值幾何意義:實(shí)數(shù)a的絕對(duì)值|a|表示數(shù)軸上坐標(biāo)為a的點(diǎn)A到原點(diǎn)O的距離|OA|.(3)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式:設(shè)數(shù)軸上隨意兩點(diǎn)A,B分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)x1,x2,則|AB|=|x1-x2|.2.絕對(duì)值三角不等式定理1:假如a,b是實(shí)數(shù),則|a+b|≤|a|+|b|,當(dāng)且僅當(dāng)ab≥0時(shí),等號(hào)建立.推論1:假如a,b是實(shí)數(shù),那么|a|-|b|≤|a-b|≤|a|+|b|.推論2:假如a,b是實(shí)數(shù),那么|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|.定理2:假如a,b,c是實(shí)數(shù),那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,當(dāng)且僅當(dāng)(a-b)(b-c)≥0時(shí),等號(hào)建立.2.絕對(duì)值不等式的解法1.|x|<a與|x|>a型不等式的解法設(shè)a>0,則(1)|x|<a-a<x<a;(2)|x|≤a-a≤x≤a;(3)|x|>ax<-a或x>a;(4)|x|≥ax≤-a或x≥a.2.|ax+b|≤c(c>0)與|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法(1)|ax+b|≤c-c≤ax+b≤c;(2)|ax+b|≥cax+b≤-c或ax+b≥c.3.|x-a|+|x-b|≤c與|x-a|+|x-b|≥c型不等式的解法利用絕對(duì)值不等式的幾何意義求解,表現(xiàn)數(shù)形聯(lián)合思想,理解絕對(duì)值的幾何意義,給絕對(duì)值不等式以正確的幾何解說(shuō).以絕對(duì)值的零點(diǎn)為分界點(diǎn),將數(shù)軸分為幾個(gè)區(qū)間,利用“零點(diǎn)分段法”求解,表現(xiàn)分類議論的思想.確立各個(gè)絕對(duì)值號(hào)內(nèi)多項(xiàng)式的正、負(fù)號(hào),從而去掉絕對(duì)值號(hào).(3)經(jīng)過結(jié)構(gòu)函數(shù),利用函數(shù)的圖象求解,表現(xiàn)了函數(shù)與方程的思想.正確求出函數(shù)的零點(diǎn)并畫出函數(shù)圖象(有時(shí)需要觀察函數(shù)的增減性)是要點(diǎn).注:絕對(duì)值的幾何意義(1)|x|的幾何意義是數(shù)軸上點(diǎn)x與原點(diǎn)O的距離;(2)|x-|+|x-|的幾何意義是數(shù)軸上點(diǎn)x到點(diǎn)a和點(diǎn)b的距離之和;ab(3)|x-|-|x-|的幾何意義是數(shù)軸上點(diǎn)x到點(diǎn)a和點(diǎn)b的距離之差.a(chǎn)b2.絕對(duì)值不等式的幾何意義(1)|x|≤a(a>0)的幾何意義是以點(diǎn)a和-a為端點(diǎn)的線段,|x|≤a的解集是[-a,a].(2)|x|>a(a>0)的幾何意義是數(shù)軸除掉以點(diǎn)a和-a為端點(diǎn)的線段后剩下的兩條射線,|x|>a的解集是(-∞,-a)∪(a,+∞).3.解含絕對(duì)值不等式的要點(diǎn)是去掉絕對(duì)值變形為不含絕對(duì)值的不等式(組)求解.例題:比如:分類議論法:即經(jīng)過合理分類去絕對(duì)值后再求解。例1:解不等式x1x25。剖析:由x10,x20,得x1和x2。2和1把實(shí)數(shù)會(huì)合分紅三個(gè)區(qū)間,即x2,2x1,x1,按這三個(gè)區(qū)間可去絕對(duì)值,故可按這三個(gè)區(qū)間議論。x2解得:3x2解:當(dāng)x<-2時(shí),得,(x1)(x2)52x1,2x1當(dāng)-2≤x≤1時(shí),得1),解得:(x(x2)5當(dāng)x1x1,解得:1x2時(shí),得,(x1)(x2)5.綜上,原不等式的解集為x3x2。例2:解不等式|2x-4|-|3x+9|<1.解:①當(dāng)x>2時(shí),原不等式可化為>2,(2x-4)-(3x+9)<1,解得x>2.②當(dāng)-3≤x≤2時(shí),原不等式可化為-3≤x≤2,-(2x-4)-(3x+9)<1,6解得-5<x≤2.③當(dāng)x<-3時(shí),原不等式可化為x<-3,-(2x-4)+(3x+9)<1,解得

x<-12.6綜上所述,原不等式的解集為

{x|x<-12

x>-5}.第二講證明不等式的基本方法一比較法比較法主要有

1.作差比較法

2.作商比較法1.作差比較法

(簡(jiǎn)稱比差法

)作差比較法的證明依照是:a>ba-b>0;a=ba-b=0;a<ba-b<0.基本步驟是:①作差;②變形;③判號(hào);④結(jié)論.2.作商比較法(簡(jiǎn)稱比商法)aaa(1)作商比較法的證明依照是:當(dāng)b>0時(shí),b>1a>b;b=1a=b;b<1a<b.(2)基本步驟是:①作商;②變形;③比較與1的大?。虎芙Y(jié)論.注意:對(duì)作差比較法的理解在證明不等式的各樣方法中,作差比較法是最基本、最重要的方法.作差比較法是經(jīng)過確立不等式兩邊的差的符號(hào)來(lái)證明不等式的,因此其應(yīng)用特別寬泛.不等式差的符號(hào)是正是負(fù),一般一定利用不等式的性質(zhì)經(jīng)過變形才能判斷,此中變形的目的在于判斷差的符號(hào),而不用考慮差的值是多少.變形的方法主要有配方法、通分法、因式分解法等.作差比較法,主要合用于不等式兩邊是整式或分式型的有理不等式的證明.在判斷不等式兩邊的式子同號(hào)的條件下,假如直接作差不易變形,能夠借助不等式性質(zhì)作平方差或立方差,進(jìn)行證明.2.對(duì)作商比較法的理解aaa(1)使用作商法證明不等式a>b時(shí),必定要注意b>0這個(gè)前提條件.若b<0,b<1a>b,b=1a=b,b>1a<b.當(dāng)欲證明的不等式的兩邊是乘積形式、指數(shù)冪形式,不一樣底的對(duì)數(shù)式形式時(shí),常用作商法證明.綜合法與剖析法1.綜合法一般地,從已知條件出發(fā),利用定義、公義、定理、性質(zhì)等,經(jīng)過一系列的推理、論證而得出命題建立,這類證明方法叫做綜合法.綜合法又叫順推證法或由因?qū)Чǎ?.剖析法證明命題時(shí),從要證的結(jié)論出發(fā),逐漸追求使它建立的充分條件,直到所需條件為已知條件或一個(gè)明顯建立的事實(shí)(定義、公義或已證明的定理、性質(zhì)等),從而得出要證的命題建立,這類證明方法叫做剖析法.這是一種執(zhí)果索因的思慮和證明方法.注意:1.用綜合法證明不等式的邏輯關(guān)系A(chǔ)B1B2BnB由已知逐漸推演不等式建立的必需條件,從而得結(jié)論.2.用剖析法證明不等式的邏輯關(guān)系A(chǔ)B1B2BnB由結(jié)論步步追求不等式建立的充分條件,從而到已知.3.綜合法和剖析法的比較相同點(diǎn):都是直接證明.不一樣點(diǎn):綜合法:由因?qū)Ч问胶?jiǎn)短,易于表達(dá);剖析法:執(zhí)果索因,利于思慮,易于探究.4.證明不等式的往常做法常用剖析法找證題切入點(diǎn),用綜合法寫證題過程.三反證法與放縮法1.反證法證明不等式時(shí),第一假定要證的命題不建立,

以此為出發(fā)點(diǎn),聯(lián)合已知條件,應(yīng)用公義、定義、定理、性質(zhì)等,進(jìn)行正確的推理,獲得和命題的條件(或已證明的定理、性質(zhì)、明顯建立的事實(shí)等)矛盾的結(jié)論,以說(shuō)明假定不正確,從而證明原命題建立.我們把它稱之為反證法.2.放縮法證明不等式時(shí),經(jīng)過把不等式中的某些部分的值放大或減小,簡(jiǎn)化不等式,從而達(dá)到證明的目的,我們把這類方法稱為放縮法.3.換元法將所證的不等式的字母作適合的代換,以達(dá)到簡(jiǎn)化證題過程的目的,這類方法稱為換元法.注意:1.對(duì)于反證法反證法的原理能否認(rèn)之否認(rèn)等于必定.即第一次否認(rèn)—在假定中,否認(rèn)了卻論↓第二次否認(rèn)—經(jīng)過推理論證,又否認(rèn)了假定反證法的使用范圍一般以下幾種狀況適合使用反證法:①結(jié)論自己是以否認(rèn)形式出現(xiàn)的一類命題;②相關(guān)結(jié)論是以“至多”或“起碼”的形式出現(xiàn)的一類命題;③對(duì)于獨(dú)一性、存在性的命題;④結(jié)論的反面是比原結(jié)論更詳細(xì)、更簡(jiǎn)單研究的命題.使用反證法的主要步驟正確地作出反設(shè)是反證法證題的前提,下邊是常用詞語(yǔ)的反設(shè)原結(jié)論是

反設(shè)不是

原結(jié)論起碼有一個(gè)

反設(shè)一個(gè)也沒有都是起碼有一個(gè)不至多有一個(gè)起碼有兩個(gè)是大于小于等于起碼有n個(gè)至多有(n-1)個(gè)小于大于等于至多有n個(gè)起碼有(n+1)個(gè)對(duì)所有x成起碼有一個(gè)xp或q非p且非q立不建立對(duì)任何x不起碼有一個(gè)xp且q非p或非q建立建立運(yùn)用反證法的五點(diǎn)說(shuō)明①反設(shè)時(shí)必定不可以把“假定”寫成“設(shè)”.②當(dāng)結(jié)論的反面有多種可能時(shí),一定所有列出,不然證明是不完好的.③一定從結(jié)論的否認(rèn)出發(fā)進(jìn)行推理,就是必定把結(jié)論的否認(rèn)作為推理的條件,只需推理中沒實(shí)用到“假定”就不是反證法.④最后導(dǎo)出的矛盾是多樣的,可能與已知矛盾、與假定矛盾、與定義、定理、公式矛盾、與已知的事實(shí)矛盾等,但矛盾一定是明顯的.⑤反證法是一種間接證明的方法.2.對(duì)于放縮法(1)放縮法證明不等式的理論依照有:①不等式的傳達(dá)性;②等量加不等量為不等量.此中減去一個(gè)正數(shù)值變小(縮),加上一個(gè)正數(shù)值變大(放);③同分子(分母)異分母(分子)的兩個(gè)分式大小的比較;④基本不等式與絕對(duì)值三角不等式;⑤三角函數(shù)的有界性等.運(yùn)用放縮法證題的要點(diǎn)是:放大或減小要適合,千萬(wàn)不可以放(縮)過頭,不然問題沒法獲證.使用放縮法的常用變形放縮法是不等式證明中最重要的變形方法之一,放縮一定有目標(biāo),并且要恰到利處,目標(biāo)常常從要證明的結(jié)論考慮.常用的放縮法有增項(xiàng)、減項(xiàng)、利用分式的性質(zhì)、利用不等式的性質(zhì)、利用已知不等式、利用函數(shù)的性質(zhì)等進(jìn)行放縮.比方:a+1231211(∈N且≥2);11*12∈N+>a+2;2<nn2>(n∈N);<(n24nn(n-1)nn(n+1)nn+n-112bb+maa+m且n≥2),>;當(dāng)a>b>0,m>0時(shí),<,>等.nn+n+1aa+mbb+m第三講柯西不等式與排序不等式1.二維形式的柯西不等式若a,b,c,d都是實(shí)數(shù),則(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,當(dāng)且僅當(dāng)ad=bc時(shí),等號(hào)建立.2.柯西不等式的向量形式設(shè)α,β是兩個(gè)向量,則|α·β|≤|α||β|,當(dāng)且僅當(dāng)β是零向量,或存在實(shí)數(shù)k,使α=kβ時(shí),等號(hào)建立.3.二維形式的三角不等式設(shè)x1,y1,x2,y2∈R,那么22+2222x1+y1x2+y2≥(x1-x2)+(y1-y2).注意:1.二維柯西不等式的三種形式及其關(guān)系定理1是柯西不等式的代數(shù)形式,定理2是柯西不等式的向量形式,定理3是柯西不等式的三角形式.依據(jù)向量的意義及其坐標(biāo)表示不難發(fā)現(xiàn)二維形式的柯西不等式及二維形式的三角不等式均可看作是柯西不等式的向量形式的坐標(biāo)表示.2.理解并記憶三種形式取“=”的條件代數(shù)形式中當(dāng)且僅當(dāng)ad=bc時(shí)取等號(hào).向量形式中當(dāng)存在實(shí)數(shù)k,α=kβ或β=0時(shí)取等號(hào).三角形式中當(dāng)P1,P2,O三點(diǎn)共線且P1,P2在原點(diǎn)O兩旁時(shí)取等號(hào).3.掌握二維柯西不等式的常用變式a2+b2·c2+d2≥|ac+bd|.a2+b2·c2+d2≥|ac|+|bd|.a2+b2·c2+d2≥ac+bd.(4)(a+b)(c+d)≥(ac+bd)2.4.基本不等式與二維柯西不等式的對(duì)照基本不等式是兩個(gè)正數(shù)之間形成的不等關(guān)系.二維柯西不等式是四個(gè)實(shí)數(shù)之間形成的不等關(guān)系,從這個(gè)意義上講,二維柯西不等式是比基本不等式高一級(jí)的不等式.(2)基本不等式擁有放縮功能,利用它能夠比較大小,證明不等式,當(dāng)和(或積)為定值時(shí),可求積(或和)的最值,相同二維形式的柯西不等式也有這些功能,利用二維形式的柯西不等式求某些特別函數(shù)的最值特別有效.二一般形式的柯西不等式1.三維形式的柯西不等式設(shè)a,a,a,b,b,b222222+ab2b=0(i=1,2,123123123123112233i3)或存在一個(gè)數(shù)k,使得ai=kbi(i=1,2,3)時(shí),等號(hào)建立.2.一般形式的柯西不等式設(shè)a,a,a,,a,b,b,b,,b2222222,123n123n12n12n1122nn當(dāng)且僅當(dāng)b=0(i=1,2,,n)或存在一個(gè)數(shù)k,使得a=kb(i=1,2,,n)時(shí),等號(hào)建立.iii注意:1.對(duì)柯西不等式一般形式的說(shuō)明:一般形式的柯西不等式是二維形式、三維形式、四維形式的柯西不等式的概括與推行,其特色可類比二維形式的柯西不等式來(lái)總結(jié),左側(cè)是平方和的積,右側(cè)是積的和的平方.運(yùn)用時(shí)的要點(diǎn)是結(jié)構(gòu)出切合柯西不等式的結(jié)構(gòu)形式.2.對(duì)于柯西不等式的證明:對(duì)于函數(shù)f(x)=(a1x-b1)2+(a2x-b2)2++(anx-bn)2,明顯f(x)≥0時(shí)x∈R恒建立,即f(x)=(2+22x21+22++nn)+(b22b2x∈R恒建立,12++n)-2(11+2++n)≥0對(duì)aaaabababxb∴Δ=4(a1b1+a2b2++anbn)2222222-4(a1+a2++an)(b1+b2++bn)≤0,除以2222222.4得(a1+a2++an)·(b1+b2++bn)≥(a1b1+a2b2++anbn)3.一般形式柯西不等式建立的條件:由柯西不等式的證明過程可知=0f()min=01-1=2-2==n-n=01=2==n=0,或a1=a2xaxbaxbaxbbbbbb12an==bn.4.柯西不等式的幾種常有變形:(1)222222nnnna1+a2++a222n(2)設(shè)ai∈R(i=1,2,3,,n),則nn≤n;(3)設(shè)i∈R,i>0(=1,2,3,,2222abin12n12nb1b2bb1+b2++bnn(4)iia1a2an(a1+a2++an)2a1b1+a2b2++b1b2bnanbn三排序不等式.亂序和、反序和、次序和設(shè)a1≤2≤≤n,1≤2≤≤n為兩組實(shí)數(shù),c1,2,,cn為b1,2,,bn的任一擺列,稱11+22+aabbbcbacacac++ac為亂序和,ab+ab+ab++ab為反序和,ab+ab+ab++ab為次序和.33nn1n2n-13n-2n1112233nn2.排序不等式(又稱排序原理)設(shè)a1≤a2≤≤an,b1≤b2≤≤bn為兩組實(shí)數(shù),c1,c2,,cn是b1,b2,,bn的任一擺列,那么a1bn+a2bn1++anb1≤a1c1+a2c2++ancn≤a1b1+a2b2++anbn,當(dāng)且僅當(dāng)a1=a2==an或b1=b2==bn時(shí),反序和等于次序和.3.排序原理的簡(jiǎn)記反序和≤亂序和≤次序和.第四講用數(shù)學(xué)概括法證明不等式一數(shù)學(xué)概括法1.?dāng)?shù)學(xué)概括法的定義一般地,當(dāng)要證明一個(gè)命題對(duì)于不小于某正整數(shù)n0的所有正整數(shù)n都建即刻,能夠用以下兩個(gè)步驟:證明當(dāng)n=n0時(shí)命題建立.(2)假定當(dāng)n=k(k∈N+且k≥n0)時(shí)命題建立,證明當(dāng)n=k+1時(shí)命題也建立.在達(dá)成了這兩個(gè)步驟后,就能夠判定數(shù)題對(duì)于不小于n0的所有正整數(shù)都建立,這類證明方法稱為數(shù)學(xué)概括法.2.?dāng)?shù)學(xué)概括法的合用范圍合用于證明一個(gè)與無(wú)窮多個(gè)正整數(shù)相關(guān)的命題.3.?dāng)?shù)學(xué)概括法的步驟(1)(概括奠定)考證當(dāng)n=n0(n0為命題建立的開端自然數(shù))時(shí)命題建立;(2)(概括遞推)假定當(dāng)n=k(k∈N+,且k≥n0)時(shí)命題建立,推導(dǎo)n=k+1時(shí)命題也建立.(3)結(jié)論:由(1)(2)可知,命題對(duì)全部n≥n0的自然數(shù)都建立.注意:用數(shù)學(xué)概括法證明,要點(diǎn)在于兩個(gè)步驟要做到“遞推基礎(chǔ)不行少,概括假定要用到,結(jié)論寫明莫忘記”,所以一定注意以下三點(diǎn):(1)考證是基礎(chǔ).?dāng)?shù)學(xué)概括法的原理表示:第一個(gè)步驟是要找一個(gè)數(shù)n0,這個(gè)n0就是我們要證明的命題對(duì)象的最小自然數(shù),這個(gè)自然數(shù)其實(shí)不必定就是“1”,所以“找準(zhǔn)起點(diǎn),奠定要穩(wěn)”是正確運(yùn)用數(shù)學(xué)概括法要注意的第一個(gè)問題.(2)遞推是要點(diǎn).?dāng)?shù)學(xué)概括法的實(shí)質(zhì)在于遞推,所以從“k”到“k+1”的過程,一定把概括假定“n=k”時(shí)命題建立作為條件來(lái)導(dǎo)出“n=k+1”時(shí)命題建立,在推導(dǎo)過程中,要把概括假定用前一次或幾次,沒實(shí)用上概括假設(shè)的證明不是數(shù)學(xué)概括法.(3)正確追求遞推關(guān)系.?dāng)?shù)學(xué)概括法的第二步遞推是至關(guān)重要的,那么如何找尋遞推關(guān)系呢①在第一步考證時(shí),不如多計(jì)算幾項(xiàng),并正確寫出來(lái),這樣對(duì)發(fā)現(xiàn)遞推關(guān)系是有幫助的;②探究數(shù)列的通項(xiàng)公式時(shí),要擅長(zhǎng)察看式子或命題的變化規(guī)律,察看n處在哪個(gè)地點(diǎn);③在書寫f(k+1)時(shí),必定要把包括f(k)的式子寫出來(lái),特別是f(k)中的最后一項(xiàng).除此以外,多了哪些項(xiàng),少了哪些項(xiàng)都要剖析清楚.二用數(shù)學(xué)概括法證明不等式舉例1.?dāng)?shù)學(xué)概括法證明不等式用數(shù)學(xué)概括法證明一個(gè)與正整數(shù)相關(guān)的不等式的步驟.①證明:當(dāng)n取第一個(gè)值n0時(shí)結(jié)論建立;②假定當(dāng)

n=k(k∈N+,且

k≥n0)時(shí)結(jié)論建立,證明當(dāng)

n=k+1時(shí)結(jié)論也建立.由①②可知命題對(duì)從n0開始的所有正整數(shù)n都建立.用數(shù)學(xué)概括法證明不等式的要點(diǎn).用數(shù)學(xué)概括法證明不等式的要點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論